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Jobmobile News - Notícias do mundo do trabalho
MDS lança primeiro seguro para drones na Europa com solução pay as you use através de app
26-Março-2019 - cision.com
Pilotar um drone envolve muitos riscos, podendo causar danos e pôr em causa a segurança de pessoas, bens e outras aeronaves. A MDS criou uma solução de seguro que permite aos utilizadores de drones protegerem-se dos riscos a que estão expostos. A MDS, multinacional de origem portuguesa líder na corretagem de seguros e consultoria de risco, acaba de lançar o primeiro seguro para drones na Europa que permite aos utilizadores contratar, via app, uma solução de proteção do aparelho por um determinado período de tempo de utilização Através da aplicação móvel FlySafeGo, a MDS oferece a
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Receção às Tunas participantes no XX El Açor na Câmara de Ponta Delgada
26-Março-2019 - cision.com
A Vereadora da Câmara Municipal de Ponta Delgada Maria José Duarte recebeu, esta tarde, nos Paços do Concelho, em representação do Presidente José Manuel Bolieiro, as seis tunas convidadas para o XX El Açor, festival que decorre hoje e amanhã, a partir das 21h00, no Coliseu Micaelense. O festival internacional de tunas masculinas, que assinala este ano duas décadas de existência leva a concurso a Desertuna – Tuna Académica da Universidade da Beira Interior, Transmontuna – Tuna Universitária de Trás-os-Montes e Alto Douro, Tafdup – Tuna Académica da Faculdade de Direito da Universidade do
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TAP TEM MAIS UM AIRBUS A330NEO A VOAR COM AS CORES DA COMPANHIA
26-Março-2019 - cision.com
O quinto Airbus A330-900neo da TAP entrou ontem em operação, partindo de Lisboa com destino a S. Paulo, onde aterrou às 6:07, 13 minutos antes do horário previsto. Este novo Airbus A330-900neo da TAP tem a matrícula CS-TUG e o seu primeiro voo comercial teve o número TP087 . A Companhia já tem cinco aeronaves deste modelo a operar na sua frota de longo curso. Com a entrada em operação deste avião, as duas frequências diárias da rota Lisboa-São Paulo serão maioritariamente operadas pelos novos aviões do modelo Airbus A330neo da frota da TAP. Também outros destinos no Brasil já
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CONCURSOS PÚBLICOS PROMOVIDOS CRESCEM SIGNIFICATIVAMENTE E CONTRATOS CELEBRADOS ESTABILIZAM EM FEVEREIRO
26-Março-2019 - cision.com
CONCURSOS PROMOVIDOS Os concursos de empreitadas de obras públicas promovidos ao longo dos primeiros dois meses do ano somaram 744 milhões de euros, valor que é 294% superior aos 189 milhões verificados em igual período de 2018. Esta variação deve-se, em grande medida, aos anúncios dos concursos relativos ao prolongamento do quebra-mar e acessibilidades do Porto de Leixões e das Linhas Amarela e Verde do Metro de Lisboa, de 141 e 120 milhões de euros, respetivamente, os quais representam mais de um terço de todas as promoções registadas. CONTRATOS CELEBRADOS Até fevereiro, o total de
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SGS certifica Tabaqueira pelo uso sustentável da água
26-Março-2019 - cision.com
A Tabaqueira, subsidiária da Philip Morris International (PMI), maior empresa do setor em Portugal e uma das dez principais exportadoras nacionais, anunciou que a sua fábrica em Albarraque, Sintra, foi a primeira no país - e a primeira das afiliadas europeias da PMI - a ser certificada pela Alliance for Water Stewardship (AWS). Esta certificação, atribuída pela SGS Portugal, reconhece as boas práticas da empresa em matéria de uso adequado e racional da água em todas as atividades que desenvolve, com enfoque nas suas atividades fabris, resultado de todo um trabalho auditado. Esta
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A importância do Big Data e do CRM para o gestor de produto
26-Março-2019 - rcaap.pt
A recente evolução da tecnologia permitiu que uma enorme quantidade e variedade de dados ficassem disponíveis para as empresas a uma velocidade cada vez maior. Assim, as empresas passam a poder usufruir de mais informação para tomar decisões. Mas o Big Data, o Customer Relationship Manager (CRM) e os sistemas utilizados para trabalhar essas tecnologias, ainda são recentes e as empresas ainda procuram compreender de que forma é que os dados podem contribuir para reais ganhos de valor. Dada a variedade dos dados, foi escolhida a profissão de Gestor de Produto para ser estudada pois este interage com várias áreas da empresa, sendo considerado um mini-CEO. Assim, a questão de investigação é "De que forma é que o Big Data e o CRM influenciam a tomada de decisão do Gestor de Produto?", tendo este trabalho como objetivo compreender a importância que dois sistemas de dados, o Big Data e o CRM, têm para o Gestor de Produto e de que forma é que esses sistemas contribuem para as funções do mesmo. Para o efeito, foram realizadas entrevistas a peritos visando a compreensão do contexto da pesquisa e dos processos que estão a ser desenvolvidos. Por fim, os principais resultados indicam a importância da utilização de sistemas de CRM e da utilização do Big Data pelas empresas. Os resultados evidenciam que os dados contribuem para uma tomada de decisão mais informada, permitindo assim o Gestor de Produto tomar melhores decisões.
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Análise comparativa do jornalismo de ambiente : o caso do jornal Público
26-Março-2019 - rcaap.pt
O presente relatório de estágio propõe uma análise comparativa do jornalismo de ambiente praticado no jornal Público entre dois anos (1997 e 2017), resultando de um estágio realizado no mesmo. Nesta perspetiva, salientam-se os novos paradigmas na prática do jornalismo ambiental colocando quatro questões de investigação: “Qual a importância da cobertura do ambiente no jornal Público?”, “Quais as diferenças, a nível editorial, da cobertura de ambiente em 1997 e em 2017?”, “Qual a importância dos jornalistas especializados na cobertura do ambiente em 1997 e em 2017?” e “Qual o ponto de vista dos jornalistas do ambiente do Público em relação à prática em 1997 e em 2017?”. Para responder a estas perguntas utilizou-se uma metodologia mista integrando entrevistas a ex-jornalistas, jornalistas e editores e uma análise de conteúdo de jornalismo de ambiente. Conclui-se que o jornalismo de ambiente no jornal Público continua a ter investimento apesar de ter ocorrido um corte neste tipo de jornalistas especializados. É também verificado que o espaço online é agora o maior local para notícias de ambiente, apesar de as suas potencialidades não serem totalmente exploradas. Sendo um tema pouco explorado no panorama português e mesmo no panorama internacional, é expectável que a investigação sirva como base para outras futuras investigações no âmbito do jornalismo de ciência.
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A visão das gerações de jornalistas de televisão na era digital : o caso RTP
26-Março-2019 - rcaap.pt
O presente Relatório de Estágio analisa de que forma as gerações de jornalistas de televisão se estão a adaptar à era digital, tendo como estudo de caso a Rádio e Televisão de Portugal (RTP). O ecossistema digital trouxe consigo uma diversidade de ferramentas com impacto na organização das redações e nas rotinas jornalísticas, alterando igualmente os formatos de receção de conteúdos através da televisão. O objetivo deste relatório é analisar a visão das diferentes gerações de jornalistas de televisão e a forma como se estão a adaptar ao digital, no que respeita a rotinas e competências. Para responder a este objetivo, é utilizada uma metodologia mista que inclui uma entrevista exploratória, um inquérito por questionário a 87 jornalistas da redação informativa da RTP e seis entrevistas semiestruturadas a jornalistas, quer com poucos anos de carreira quer veteranos na profissão. Os jornalistas acreditam que o tempo de carreira e a idade não estão relacionados com as dificuldades face ao digital e que os obstáculos à incorporação de novas rotinas se relacionam com fatores emocionais e culturais, como inércia e resistência em querer aprender, e ao facto de não quererem adicionar mais tarefas às suas responsabilidades diárias pela mesma remuneração.
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Saara Ocidental
26-Março-2019 - rcaap.pt
Este trabalho aborda a questão do Saara Ocidental, um dos últimos territórios “sem dono” no plano internacional. Desde o final dos anos 1970, aguarda uma solução política e jurídica para a execução do direito dos povos à auto-determinação. A situação social e política da população é relatada, explanada mais do que analisada. A análise foca, sobretudo, o jogo entre países vizinhos, os limites das intervenções das organizações internacionais — com a Organização das Nações Unidas, bem como de organizações regionais —, e mostra os limites do direito internacional. Apesar dos projetos, as esperanças do povo saharauí são escassas, e parece estar constantemente nas mãos de terceiros.
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O papel da Faculdade de Economia no fomento do empreendedorismo em Benguela/Angola
26-Março-2019 - rcaap.pt
O empreendedorismo tem tido um valor crescente no mundo em virtude das inúmeras mudanças que vêm ocorrendo, principalmente nas relações de trabalho e na questão de emprego e renda. O empreendedorismo tem sido a discussão de algumas instituições de ensino, por isso, pretendemos que a presente investigação sirva como um meio impulsionador na melhoria do empreendedorismo em Benguela. O tema em questão refere-se à Faculdade de Economia, podendo estender a outros Institutos do Município que estejam nas mesmas condições. Para manter o futuro coeso de Angola, na vertente económica e à luz dos novos acontecimentos, há que incentivar os estudantes a criarem os seus próprios projetos e negócios. Todavia, uma das ferramentas que poderá viabilizar o fomento na Faculdade de economia na criação de oportunidade será um novo método de promover a cultura e intercâmbio de experiências de negócios de modo a criar um clima favorável ao empreendedorismo e estimular a criatividade dos estudantes para a necessidade da inovação. A metodologia escolhida para aplicação é de natureza qualitativa, com recurso à análise de conteúdo, sendo a recolha de informação assente em entrevistas a estudantes, à associação de empresários e empreendedores da província de Benguela.
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Modelos de rating : construção e aplicação de probit ordenado para atribuição de notações financeiras
26-Março-2019 - rcaap.pt
Face à necessidade de definir uma ferramenta abrangente de avaliação da situação creditícia do Banco Atlântico Europa (ATLE), dado o incremento de negócio verificado nos últimos anos, e a vontade de melhorar o processo de análise e monitorização de crédito para o segmento ?Empresas?, surgiu a oportunidade de auxiliar no desenvolvimento do Modelo de Rating Interno da Instituição aplicado a Empresas. Esta é uma ferramenta cuja finalidade é de modelar e descrever através do uso de notações financeiras o risco inerente a operações creditícias, quantificando o risco associado e considerando-o na tomada de decisão através da notação de rating. No âmbito do trabalho desenvolvido, a notação de rating desempenha o papel de medida de risco, relacionada com a probabilidade estimada de incumprimento de uma empresa e é um fator determinante para a construção da notação de rating. O trabalho desenvolvido veio também auxiliar à determinação das variáveis quantitativas mais pertinentes aquando da atribuição do rating, com destaque para os rácio de rendibilidade do ativo, dos capitais próprios e de autonomia financeira através da quantificação dos efeitos parciais médios destas variáveis sobre a variável de interesse. Ressalvando a dinâmica do mercado onde os bancos atuam, importa considerar o espectro limitado de variáveis independes sobre as quais incidiu o estudo e a tipologia das mesmas. A notação financeira de empresas depende também de fatores externos à própria empresa, como fatores macroeconómicos que podem influenciar diretamente a notação atribuída e que não foram tidos em conta nesta análise.
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A pluridocência no 1º ciclo de ensino básico : utopia ou estratégia de liderança pedagógica distribuída?
26-Março-2019 - rcaap.pt
A presente investigação explora novas dinâmicas colaborativas entre os atores educativos, propõe um modelo inovador na organização do trabalho escolar no 1.º Ciclo do Ensino Básico e desoculta formas alternativas dos intervenientes assumirem os seus papéis no espaço educativo, abrindo portas a uma transição possível entre o que é e o que pode ser na esfera da gramática escolar. Com base na aplicação do regime de equipas educativas neste nível de ensino, procuramos aferir os efeitos desta (re)organização no sucesso escolar dos alunos, na qualidade do ensino, na consolidação de práticas profissionais colaborativas e reflexivas, na participação dos encarregados de educação na vida escolar e na suavização da transição dos alunos entre ciclos de ensino. Os pressupostos teóricos aprofundam questões relacionadas com as culturas de colaboração e seus benefícios para o desenvolvimento pessoal e profissional dos docentes e para a melhoria da qualidade do ensino e das aprendizagens dos alunos. Analisam-se aspetos concetuais relacionados com diferentes modelos de organização do processo de ensino e com o papel das lideranças nos processos de mudança, interligando-os com a evolução das políticas educativas no nosso país. A investigação reveste-se de natureza qualitativa, numa metodologia de investigação-ação participativa, sendo a recolha de dados efetuada através do questionário, da entrevista semiestruturada, da observação e da análise documental, cujo tratamento se sustenta na análise estatística e de conteúdo. Na investigação participam 68 alunos, uma equipa de 9 docentes e 68 encarregados de educação, cujos contributos são inestimáveis para o estudo e para a constatação de uma evolução favorável dos resultados escolares e do desenvolvimento integral dos alunos, um elevado nível de coesão, colaboração e liderança partilhada nas docentes, um aumento considerável da participação dos encarregados de educação na vida escolar e uma melhoria significativa na preparação dos discentes para a transição de ciclo de ensino.
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Alugar um carro na Europa vai ser mais fácil e transparente
25-Março-2019 - publico.pt
Clientes têm direito a informação mais clara sobre preços, serviços e contratos. Em Portugal, houve cinco queixas por dia em 2018.
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Governo apoia investimentos para travar Xylella fastidiosa
25-Março-2019 - noticiasdecoimbra.pt
O Ministério da Agricultura tem aberto até 30 de abril um concurso, financiado pelo Programa de Desenvolvimento Rural, para apoiar, com um montante global de dois milhões de euros, investimentos[...]
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Miguel Luís treinou sem limitações no regresso do Sporting ao trabalho
25-Março-2019 - destak.pt
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Ministros do trabalho de 43 países reúnem-se em Cascais na próxima semana
25-Março-2019 - destak.pt
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Alunos do ITAP conquistam o 2º lugar a nível nacional no concurso “Quem é Calouste?”
24-Março-2019 - noticiasdecoimbra.pt
Comemora-se este ano o 150º aniversário do nascimento de Calouste Gulbenkian. No âmbito das comemorações a Fundação Calouste Gulbenkian promoveu o concurso “Quem é Calouste?”, desafiando jovens entre os 15[...]
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O segredo do verdadeiro sushi japonês não é o peixe
24-Março-2019 - feeds.tsf.pt
Este domingo arranca em Lisboa um concurso para escolher o melhor chef de sushi de Portugal. O vencedor vai participar num concurso mundial.
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Música, mercado, internacionalização e formação no MIL que também é um festival
24-Março-2019 - destak.pt
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Anabela e Luís tinham o mesmo sonho. Hoje há cabras a limpar a Serra do Rabadão
24-Março-2019 - publico.pt
Casal comprou o rebanho no ano passado e ele já pasta nos baldios da serra, mas para que o projecto que querem desenvolver se concretize são precisos apoios. Para já, enquanto as cabras limpam os terrenos, eles aguardam respostas. Novo concurso para "cabras sapadoras" acabou em Janeiro mas ainda não há resultados.
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A Nova Estrutura de Comando Militar da OTAN
24-Março-2019 - rcaap.pt
O presente trabalho tem por objectivo analisar a transformação da Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN), que levou à nova Estrutura de Comando da OTAN (NCS), na qual se encontra o Quartel General Conjunto de Lisboa (JHQ LISBON). Face a isto procura identificar a importância que este facto tem para Portugal e qual o partido que o Exército poderá tirar do mesmo. Este assunto reveste-se de especial importância pela sua actualidade, uma vez que a transformação da Aliança continua a decorrer e o JHQ LISBON terá já no ano de 2005 que cumprir a missão de Comandar a NATO Response Force (NRF) 5, para a qual se está já a preparar. Começámos por efectuar uma breve caracterização do actual ambiente estratégico internacional, seguida da apresentação da NCS da Aliança, que comparamos com a anterior, salientando os motivos que levaram à sua transformação e os passos dados até à consecução deste objectivo da OTAN. Realizámos uma análise político-estratégica, com a finalidade de apresentar as razões pelas quais o JHQ LISBON se encontra em território nacional e simultaneamente demonstrar a importância desta situação para o nosso país Quanto ao JHQ LISBON, fizemos um apanhado de todo o processo negocial, apresentámos os passos por que tem passado a sua implementação e na sua operacionalização, os requisitos necessários para o seu pleno funcionamento. De seguida fizemos uma compilação daquelas que considerámos ser as áreas em que a contribuição portuguesa pode ser potenciada. Não podíamos terminar sem apresentar as razões pelas quais Portugal se deve empenhar para manter este Comando no seu território. Na realização do estudo privilegiámos como fontes: diversa literatura civil e militar, legislação nacional e documentação OTAN, Sites da Internet e entrevistas a entidades com relevância para a abordagem do tema. Concluímos que se no futuro este Comando OTAN for retirado do território nacional, o resultado será extremamente negativo uma vez que, deixaremos de ter a possibilidade, impar, de contacto e actuação em ambiente “Conjunto e Combinado”. Adicionalmente Portugal reduziria os sues argumentos e importância no seio da Aliança e finalmente a OTAN deixaria de acreditar nas capacidades do país para responder às futuras solicitações.
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Competências em língua portuguesa à saída da licenciatura: o caso da licenciatura em Educação Básica da ESELx (2010-11)
24-Março-2019 - rcaap.pt
O presente artigo tem como objetivo geral analisar o desempenho dos alunos da licenciatura em Educação Básica da Escola Superior de Educação de Lisboa na prova de língua portuguesa de acesso ao 2º Ciclo de estudos, no ano letivo de 2010-11. Em concreto, procurar-se-á: (i) caracterizar os candidatos; (ii) identificar as áreas de maior (in)sucesso no âmbito das competências em avaliação (leitura, escrita e conhecimento linguístico).
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Dimensão Relacional na Educação Social: contribuições da psicanálise para a sua compreensão e manejoRelational Dimension in Social Education: contributions of psychoanalysis to its understanding and management
24-Março-2019 - rcaap.pt
Este trabalho resgata as práticas de Educação Social que surgiram pelas mãos de educadores sociais na década de 1980, destacando a dimensão relacional, com a valorização da formação de vínculos de confiança e com a construção de relações horizontais entre educadores e educandos. A partir disso, esclarece alguns processos à luz da psicanálise e reflete sobre contribuições dessa disciplina ao campo da educação social.
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Um estudo qualitativo sobre a perceção dos pais, educadores de infância e dos profissionais de IPI relativas à intervenção precoce na infância em Portugal
24-Março-2019 - rcaap.pt
Este estudo qualitativo exploratório tem como principal objetivo de analisar a perceção de educadores de sala de jardim de infância, pais e profissionais de intervenção precoce na infância (IPI) sobre as diferentes fases do processo de intervenção e os limites da sua implementação. Neste estudo participaram oito profissionais de IPI, cinco educadoras e quatro pais divididos por três focus group. Para a análise de conteúdo foram criados 68 códigos, 13 categorias e cinco headlines que demonstram os principais resultados. Assim, os principais resultados deste trabalho foram: (1) o trabalho do profissional é descrito consistentemente com palavras positiva, implementado no contexto e com exemplos de práticas de apoio à participação e relacionais; (2) existe um contínuo de práticas de colaboração sendo a prática mais predominante o apoio de um-para-um com a criança; (3) os profissionais de IPI esperam que os cuidadores estejam envolvidos, que aceitem a situação do seu filho e que sejam honestos em relação aos apoios sendo que o maior número de justificações para a escolha de práticas estão relacionadas com limitações dos mesmos; (4) os cuidadores demonstram receio pelo fim do apoio da ELI ao mesmo tempo que desejam uma intervenção centrada na criança e aliada à família; e (6) os cuidadores reconhecem existir dificuldades ao nível da organização do SNIPI e de articulação com outros serviços prestados.
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Os valores (in)tangíveis da memória como parte integrante da reabilitação : chalés oitocentistas, Braga
24-Março-2019 - rcaap.pt
A natureza desta dissertação remete-nos para a compreensão e importância da prática da reabilitação, de modo a que o património seja valorizado e salvaguardado, procurando manter-se com isto determinados princípios, através da sua adaptação às necessidades atuais. Como processos de reabilitação surgem os valores tangíveis e intangíveis inerentes ao património, que são partes fundamentais no que diz respeito à preservação das memórias arquitectónicas das pré-existências, dado estas serem postas em causa pelo panorama de abandono, ruína e má intervenção. Surge com isto a necessidade de construir metodologias de intervenção dinamizadoras, capazes de preservarem esses mesmos valores intrínsecos, eternizando-os, tornando as pré-existências aptas a transmitir às gerações futuras a memória e valores de um povo e de uma cultura, passadas de geração em geração e em simultâneo serem capazes de gerar experiencias multissensoriais. Na realização desta investigação foram analisados três casos de referência, nos quais foi extraído o conhecimento dos seus autores que se considerou pertinente e aplicável ao caso de estudo. Assim este trabalho de investigação incidiu nos Chalés Oitocentistas, na cidade de Braga, onde a proposta de intervenção proveu às pré-existências dois usos distintos, nomeadamente, habitação e restaurante, onde se procurou introduzir os princípios e métodos interventivos, respeitando e reabilitando os valores tangíveis e intangíveis primordiais.
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A doçura da angústia
24-Março-2019 - rcaap.pt
As temáticas abordadas neste presente documento estão relacionadas com a questão do belo e do feio, a melancolia, a questão do vazio e vanitas assim como a aceitação da perda; em soma, da relação do sujeito com a ideia de finitude. É abordado o corpo como natureza morta literal, enclausurando o tempo e a morte numa encenação grotesca, o que potenciou posteriormente outra série de repetição de moldes sobre o corpo. O intuito não foi reproduzir o cadáver, mas sim representar a ausência do mesmo. O vazio permanece, acentuando a ausência vs presença, permitindo assim uma introspeção dos assuntos que se ligam intimamente (ou subjetivamente) a cada observador. Na representação de vanitas, a reprodução de naturezas mortas convida o observador a uma reflexão imediata sobre a mortalidade e a inutilidade dos bens e prazeres mundanos, através do uso de objetos simbólicos. É abordado ainda a questão do tempo e do seu termo – em como a vida é fugaz e a morte, aparentemente eterna. O informe foi explorando através do confronto ambíguo entre algo que nos é intrínseco, ao naturalismo do ser, mas que se torna em simultâneo repulsivo. São utilizados excertos abstratos, enaltecidos pela sua plasticidade visceral e orgânica, oscilando entre o vivo e o morto, a repulsa e a conexão. A noção de feio que nos remete à nossa insuficiência, fragilidade e imperfeição, e a noção de belo, do que é agradável e polido, estão presentes como suporte contínuo de enquadramento do trabalho desenvolvido, sustentado por referências teóricas aos temas apresentados.
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Usos epistémicos de ´haver´ e ´ter´ em português antigo
24-Março-2019 - rcaap.pt
O presente trabalho tem como objetivo geral contribuir para um conhecimento mais alargado e aprofundado da diacronia de haver e ter em português. Os dados estudados – recolhidos em testemunhos datados ou datáveis dos séculos XIII e XIV, relativos a fontes textuais de diferentes géneros – sugerem que, tal como acontece com outros funcionamentos de haver e ter na história do português, a competição entre os dois verbos é precoce quando os mesmos ocorrem em diferentes construções em que se geram valores caraterizáveis como epistémicos. No entanto, ao contrário do que acontece mais geralmente em português antigo com outros usos destes verbos, os dados parecem apontar para uma relativa predominância de ter sobre haver, sobretudo no que respeita à maior diversidade de estruturas em que ocorre e na aparentemente menor dependência contextual para gerar valores epistémicos. Dada a diversidade de funcionamento destes verbos em diacronia, conclui-se com uma discussão sobre a possibilidade de identificar a ligação entre o seu funcionamento como epistémicos e outros funcionamentos, mais ‘lexicais’ (transitivos de ‘posse’) ou mais ‘gramaticais’ (auxiliares de tempo composto).
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As práticas de liderança dos coordenadores de departamento da Escola Básica Integrada da Maia da Região Autónoma dos Açores
24-Março-2019 - rcaap.pt
O estudo que apresentamos enquadra-se na temática da liderança e tem como objetivo compreender as práticas de liderança do coordenador de departamento a partir das perceções dos docentes, seguindo o modelo das Cinco Práticas da Liderança Exemplar de Kouzes e Posner (2009). O estudo recorreu a uma revisão bibliográfica que comportou a pesquisa a modelos teóricos e trabalhos encetados por diversos autores, construindo um quadro teórico sustentável sobre a temática em estudo. A temática da liderança assume cada vez mais uma importância crescente na sociedade atual, uma vez que em todas as organizações ela é fundamental para o garante do sucesso. A escola também necessita dessa liderança forte e eficaz para levar a bom termo a execução das múltiplas reformas e profundas alterações de que tem sido alvo nas últimas décadas. O sucesso para a implementação e para a prossecução das várias políticas educativas dependem da forma de atuação dos líderes da escola e muito concretamente das lideranças intermédias nela existentes, como é o caso dos coordenadores de departamento. A representação que os professores têm sobre a liderança praticada nas escolas é fundamental para compreender a importância que todos assumem. Estamos perante um estudo de caso que decorreu na Escola Básica Integrada da Maia, uma escola pública da ilha de São Miguel, na Região Autónoma dos Açores. A população deste estudo foram os professores que integraram os departamentos curriculares da escola. Este estudo define-se como um estudo de natureza quantitativa uma vez que utilizou um inquérito por questionário, o Inventário das Práticas de Liderança (LPI) – Observador, preconizado por Kouzes e Posner (2003), a aplicar aos docentes. As principais questões de partida que delinearam o estudo foram: (i) qual o tipo de liderança exercida pelos coordenadores de departamento; (ii) quais são as competências atribuídas aos coordenadores de departamento na organização e na administração educativa e (iii) quais os desafios com que se depara o coordenador de departamento. Os resultados da pesquisa permitem-nos concluir que, na opinião dos inquiridos, a prática de liderança observada com maior frequência nos coordenadores de departamento é “Permitir que os Outros Ajam”. Os inquiridos consideram que as práticas de liderança exercida pelos coordenadores de departamento são exemplares, mesmo apesar de a sua frequência ser inferior às que deverão ser registadas por um líder eficaz.
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Humanização dos cuidados de enfermagem: a perspectiva dos enfermeiros
24-Março-2019 - rcaap.pt
Resumo Actualmente, um dos objectivos maiores no processo de saúde é a humanização dos cuidados, e cada vez mais, na nossa sociedade, exige-se e sente-se a necessidade da humanização. Desta forma, considerou-se pertinente desenvolver um estudo no âmbito da “Humanização dos cuidados de enfermagem - na perspectiva do enfermeiro”, tendo como objectivo principal compreender qual a percepção dos enfermeiros sobre esta temática. No entanto, para dar resposta ao estudo foram considerados outros aspectos não menos importantes, tais como: quais as práticas utilizadas, as dificuldades e as estratégias na prestação de cuidados e as formas de superar as mesmas. Optou-se por um estudo de tipo descritivo fenomenológico, baseado na metodologia qualitativa. Sendo que a amostra, é constituída por doze enfermeiros, que trabalham diariamente com utentes em contexto hospitalar. A mesma foi seleccionada tendo em conta o processo de amostragem não probabilístico em rede. Como instrumento de recolha de dados optou-se por um guião de entrevista semi – estruturado. O tratamento dos dados foi efectuado através da análise de conteúdos, e o Excel 2007 para a caracterização da população. Os resultados foram apresentados através de tabelas e alguns gráficos, de onde foram retiradas algumas conclusões. Destacou-se essencialmente que para todos os entrevistados é unânime que a humanização tem uma parte fundamental nesta profissão, no entanto, nem todos os enfermeiros conseguiram identificar de forma global o conceito da mesma, o que acaba por interferir na utilização da humanização dos cuidados na prática do dia-a-dia. A humanização dos cuidados de enfermagem segundo os profissionais, passa por várias técnicas, contudo, também foram referidas algumas dificuldades, pelos mesmos, para garantir a sua realização. Apesar de tudo, e tendo os mesmos consciência que no seu dia-a-dia nem sempre conseguem pôr em pratica uma humanização de cuidados efectiva, apresentaram algumas estratégias que poderiam ser benéficas para melhorar estes aspectos: o empenho e envolvimento da equipe multidisciplinar. Palavra-chave: Cuidados de Enfermagem, Humanização, Enfermeiros. Summary: Nowadays one of the major objectives in health is the Humanization of Nursing Care which requires a necessity of the humanization. This way, it´s pertinent to develop a study about the “Humanization of Nursing Care – in a nurse perspective”. This study has a main objective understand which is the nurses perception in this thematic. However, to give an answer to this study, there were considered less important aspects such as: which practices are used, the difficulties and strategies in the installment of nursing care and the way of overcome it. Was chosen a descriptive phenomenological study based on qualitative methodology and the sample is formed by twelve nurses who work every days with patients in the hospital. The sample was selected using a non- probabilistic sampling process. As a data collection instrument was chosen an interview guide semi- structured. The data processing was done by an analysis of contents where was used the program Excel 2007 to characterize the population. The results were shown through tables and some graphics from where we could take some conclusions. Was remarked that to all the interview had the humanization as a fundamental part in this profession. However not all of the nurses were able to identify the global form of the humanization concept which influences in application of humanized nursing care in the daily practices. According with the professionals the humanization of nursing care goes through several techniques, although there were referred by the professionals some difficulties to ensure the implementation of it. The professional know that they can´t always put into practice an effective humanization of the nursing care in their daily practices. Even so, they presented some strategies which could be benefic to improve these aspects: the dedication and involvement of the multidisciplinary team. Key-words: Nursing Care, Humanization, Nurses.
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Escolas já têm autorização para começar a contratar funcionários
23-Março-2019 - feeds.tsf.pt
Governo enviou ofício a autorizar contratações de mais de mil funcionários e de criação de bolsas de reserva.
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Fim de Theresa May? ´Golpe´ para demitir primeira-ministra em curso
23-Março-2019 - feeds.tsf.pt
Vários membros do Governo de May estarão a protagonizar um "golpe" para obrigar a líder conservadora a demitir-se. "Não durará mais de 10 dias."
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Os ´melhores professores do mundo´ exigem mais. Protesto reúne milhares em Lisboa
23-Março-2019 - feeds.tsf.pt
Professores manifestam-se este sábado em Lisboa pela recuperação de nove anos, quatro meses e dois dias de trabalho.
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Competências sociais, problemas de comportamento e competências académicas
23-Março-2019 - rcaap.pt
O comportamento social corresponde ao conjunto de ações, atitudes e pensamentos que o indivíduo apresenta em relação à comunidade, aos indivíduos com que interage e a si próprio. As competências sociais assumem uma importância decisiva no desenvolvimento humano, pois estão relacionadas, não só com as relações entre pares, mas também, com o sucesso académico e profissional, e com o ajustamento psicossocial (Baptista, Monteiro, Silva, Santos Sousa, 2011). Os défices nestas competências podem levar a dificuldades na aceitação social, dificuldades escolares, desajustes psicológicos na infância, problemas de saúde mental na adolescência e idade adulta, dificuldades de aprendizagem, maior risco de desenvolvimento de comportamentos antissociais, agressividade, delinquência e ao consumo de substâncias (Baptista et al., 2011. Lopes et al., 2006). Neste estudo, de abordagem quantitativa, pretendeu-se investigar a relação entre as variáveis género, idade, realização escolar e as competências sociais, os problemas de comportamento e competência académica e analisar a influência de um programa estruturado e promotor de competências sociais, aplicado a um grupo de 49 alunos do 2º ciclo do ensino básico nas habilidades sociais, nos problemas de comportamento e competência académica. Foi administrada a Escala de Competências Sociais K-6: Forma para Professores (Lemos Meneses, 2002) em dois momentos distintos: antes e depois da aplicação do programa de competências sociais. Os resultados encontrados indicam, na perspetiva dos professores, que alunos de 5º e 6º ano não se diferenciam quanto às Habilidades Sociais (HS), Problemas de Comportamento (PC) e Competência Académica (CA); não parecem existir diferenças nas HS e nos PC entre rapazes e raparigas; os resultados indicam que alunos mais velhos parecem apresentar menos HS e mais PC; as HS e os PC parecem associar-se à realização escolar e alunos com valores mais elevados nos PC apresentam resultados escolares mais baixos; parecem existir melhorias nas HS e uma diminuição dos PC com a implementação do programa de intervenção, contudo não foram assinaladas diferenças relativas à CA.
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A estratégia de comunicação digital da Câmara Municipal de Lisboa que objetivou transformar a cidade numa Startup City
23-Março-2019 - rcaap.pt
As ferramentas de comunicação digital ocupam o lugar de destaque na comunicação, de uma forma geral, e no marketing, em particular, uma vez que estes constituem instrumentos que facilitam todo o processo comunicacional. Estas encurtam distâncias e permitem não só a comunicação entre dois intervenientes, mas também o diálogo de um para muitos. A cidade de Lisboa tem vindo, ao longo dos anos, a ser trabalhada como marca, por forma a ganhar visibilidade no exterior. Numa vertente específica, a imagem da cidade tem vindo a ser desenvolvida no sentido de se promover enquanto Startup City, tendo sido, para isso, utilizados, diferentes meios de comunicação digital. Nesse sentido, e aliando a disciplina do marketing digital à nossa curiosidade, despoletada pelo crescente interesse dos estrangeiros não só em visitar, mas também em fixar-se em Portugal, considerando-o um bom país para trabalhar, viver e abrir a sua empresa, a realização deste trabalho procurou, precisamente, perceber de que forma a comunicação digital foi relevante na estratégia da Câmara Municipal de Lisboa (CML) que teve como objetivo transformar a cidade num local direcionado para o empreendedorismo, tornando-a numa Startup City. Para tal entrevistámos a Dr.ª Ana Margarida Figueiredo, Diretora do Departamento de Emprego, Empreendedorismo e Empresa, na Direção Municipal de Economia e Inovação da CML. Analisámos também uma amostra noticiosa online, nacional e internacional, na tentativa de perceber de que forma os meios de comunicação retratam o crescimento do entrepreneurship em Portugal e qual o impacto que isso tem dentro e fora do país. Procedemos, igualmente, à análise dos organismos que são apontados pela própria CML como sendo os pilares de desenvolvimento da cidade no que respeita ao empreendedorismo. As conclusões desta investigação permitem-nos perceber que as ferramentas de comunicação digitais funcionaram como facilitadores de comunicação entre as entidades e a CML, o que resultou na constituição de parcerias nacionais e internacionais. O uso das referidas ferramentas contribuiu igualmente para informar e promover, interna e externamente, as iniciativas e eventos que foram acontecendo na cidade.
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AUMENTO DE 32% DO PETRÓLEO E 95 MILHÕES DE CUSTOS NÃO RECORRENTES E EXTRAORDINÁRIOS ESSENCIAIS À TRANSFORMAÇÃO DA TAP E RENTABILIDADE FUTURA GERAM PREJUÍZO DE €118 MILHÕES
23-Março-2019 - cision.com
· 80% do prejuízo do ano passado direcionado para iniciativas essenciais à transformação da TAP com vista à melhoria da rentabilidade sustentada futura. · A TAP atinge em 2018 um novo recorde de vendas de €3,25 mil milhões (+9,1%) e novo recorde de passageiros 15,8 milhões (+1,5 m). · Efeito do aumento do preço do jet fuel em 2018 contribuiu negativamente em €169 milhões para o aumento dos custos. · Crescimento em 2019 origina a contratação de mais 500 pessoas, dando continuidade ao investimento na contratação de mais de 1200 pessoas em 2018, perfazendo um total de 1700 novos
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CIMBAL promove “Feira das Bibliotecas” durante o ano de 2019
23-Março-2019 - cision.com
A Comunidade Intermunicipal do Baixo Alentejo (CIMBAL) viu aprovada uma candidatura ao ALENTEJO 2020 para a realização de uma iniciativa que abrange todo o território desta comunidade. A “Feira das Bibliotecas", vai decorrer entre março e dezembro de 2019, de forma itinerante, nas Bibliotecas Públicas dos 13 Municípios proponentes da CIMBAL e tem como objetivo promover o trabalho desenvolvido pelas bibliotecas junto das pessoas das suas comunidades, sublinhando assim a importância estratégica das bibliotecas no território e no exercício de uma cidadania mais informada e consciente, através
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Educação sensorial: uma perspetiva ‘Out of box’
23-Março-2019 - rcaap.pt
A pedra angular do presente estudo assenta no trabalho desenvolvido no âmbito dos estágios profissionalizantes do Mestrado em Educação Pré-Escolar. Este é um estudo desenvolvido nos contextos de creche e jardim de infância, em instituições privadas, localizadas na zona metropolitana do Porto. Atualmente, a educação sensorial revela-se uma temática pouco abordada no sistema educativo, no entanto, na primeira infância o desenvolvimento dos sistemas sensoriais são fundamentais para o pleno desenvolvimento da criança. Deste modo, o relatório de investigação desenvolveu-se visando a promoção do conhecimento do mundo através da exploração dos sistemas sensoriais. Sendo a educação sensorial promotora da aprendizagem ativa, procuramos promover nos diferentes grupos de crianças (da valência de creche e da valência de jardim de infância) a exploração e a descoberta de materiais e ambientes sensoriais ricos e significativos desconhecidos por parte das crianças e da equipa pedagógica, visto serem fundamentais para uma aprendizagem significativa e para o desenvolvimento da criança. O processo investigativo foi construído, assente na investigação-ação, através de uma metodologia qualitativa. Neste sentido, utilizamos instrumentos com o intuito de proceder à recolha de dados, sendo eles, a análise bibliográfica e documental; a observação participante e a fotografia; e o inquérito por questionário aplicado às educadoras cooperantes e aos encarregados de educação. Na análise e no tratamento dos resultados obtidos, constatou-se que é fundamental que o trabalho efetuado em ambiente de sala e também no seu exterior, seja promovido pelos profissionais de educação, de forma a facilitar o desenvolvimento dos sistemas sensoriais na criança, proporcionando, ao grupo e a cada criança, a possibilidade de explorar, através de materiais diversificados e de ambientes ricos, os sentidos. Por fim, este estudo veio reiterar que a atenção e observação do profissional de educação perante o grupo de crianças com quem desenvolve o seu trabalho, é essencial para que este seja capaz de efetuar um trabalho de desenvolvimento dos sistemas sensoriais consciente e eficaz. Palavras-chave: Educação de infância, materiais sensoriais, organização do ambiente, desenvolvimento sensorial.
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Clínica e maneio de fauna selvagem em centros de recuperação e jardins zoológicos e o seu papel na conservação de fauna selvagem
23-Março-2019 - rcaap.pt
A conservação de vida selvagem, onde a conservação in-situ e ex-situ se encontram correlacionadas, é uma complexa tarefa que tem ganho voz desde o séc. XIX, cujo empenho e sucesso dependem de um envolvimento multidisciplinar na qual todas as valências têm um papel importante, estando nelas incluídas a medicina veterinária. A necessidade de ações conservacionistas advém da ação antropogénica exercida no ambiente, que é o principal fator de ameaça de extinção. A medicina da conservação é uma área em desenvolvimento que tende para a resolução de problemas em que vê a saúde como um todo, relacionando a saúde meio ambiente, das populações selvagens, dos animais domésticos e do Homem. O presente relatório foi desenvolvido durante o estágio num jardim zoológico e num centro de recuperação de animais selvagens. Os temas desenvolvidos foram escolhidos com o intuído de dar uma visão sobre atividades in-situ e ex-situ que o médico veterinário pode desempenhar na área da medicina da conservação, dando realce nos felinos selvagens. Será abordado o enriquecimento ambiental, pela importância para populações pertencentes a coleções de zoos e em animais em processos de reabilitação. No segundo capítulo será descrita uma pesquisa acompanhada para a espécie Panthera onca com o intuito de demostrar as possibilidades do uso de métodos não invasivos para o doseamento de hormonas esteroides e, por último serão relatados dois casos clínicos, um num indivíduo da espécie Alouatta guariba clamitans e outro num Puma concolor, onde foi instituída a terapia de ozono de forma a dar a conhecer esta terapia no auxílio de muitos tratamentos e a perspetiva das suas aplicações in-situ.
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Fatores determinantes da opção entre o Regime Simplificado e o Regime Geral de Tributação na perspetiva dos Contabilistas Certificados: O caso do Distrito de Portalegre
23-Março-2019 - rcaap.pt
Com este projeto pretende-se compreender, na perceção dos Contabilistas Certificados (CC), quais são os aspetos considerados pelos contribuintes e por si aquando da opção entre o regime geral/contabilidade e os regimes simplificados (RST), conhecer ainda se os fatores são diferentes em Imposto sobre o Rendimento das Pessoas Coletivas (IRC) e Imposto sobre o Rendimento das Pessoas Singulares (IRS), bem como se variam em função de quem faz a opção. Assim, foi lançado um questionário dirigido aos Contabilistas Certificados do distrito de Portalegre, obtendo-se 54 questionários válidos, abrangendo informação sobre 1.279 empresas. Depois de analisados os resultados conclui-se que, de acordo com a perceção dos CC, quem opta pelo regime de tributação são, maioritariamente, os contribuintes aconselhados pelos CC. Verifica-se, ainda, que, independentemente de quem faz a opção pelo regime de tributação (clientes/empregador ou CC), bem como independentemente de se tratar da opção em IRC ou em IRS, o objetivo final é sempre o de maximização da poupança fiscal; fator decisivo ao qual acresce, nos sujeitos passivos de IRS, a preocupação com os custos de cumprimento. Quanto ao RST concluímos que tem maior aderência em sede de IRS quando comparado com o IRC, bem como que apesar das alterações ao RST em IRC em 2014, os dados não apontam para que tal facto tenha aumentado a aderência ao mesmo.
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A influência dos materiais didáticos para a promoção da escrita criativa no 1º ciclo do ensino básico
23-Março-2019 - rcaap.pt
A criatividade na escrita nos alunos que frequentam o 1.º Ciclo do Ensino Básico, assim como a liberdade, originalidade e fantasia nos respetivos textos, deve ser uma preocupação para os professores e para o atual Sistema Educativo. O mundo está em permanente mudança e por isso mesmo, promover o pensamento divergente e criativo nos alunos é uma mais valia para o futuro. A maioria dos alunos sente-se desmotivado em relação ao ato de escrita, uma vez que, muitas vezes, as propostas que lhes são apresentadas são rotineiras e maçadoras. O grande desafio deste trabalho foi oferecer aos alunos propostas que os levassem a interessar-se cada vez mais pela escrita criativa. O projeto apresentado neste relatório denomina-se: “Experiências de Escrita Criativa”. Este projeto pretende evidenciar que a utilização de materiais lúdicos aquando do exercício de escrita promove e suscita nas crianças a sua inerente criatividade. Foram utilizados instrumentos importantes para a preparação da intervenção descrita neste trabalho, nomeadamente, grelhas de avaliação da criatividade, entrevistas à professora titular da turma e um inquérito aos alunos. O projeto foi realizado com uma turma do 4.º ano de escolaridade e teve a duração de quatro sessões intervaladas. Teve como objetivos, aumentar o prazer e gosto pela escrita através da apresentação de materiais didáticos novos e lúdicos às crianças, promover o bom clima de grupo e fortalecer a relação entre a escola e as famílias e os trabalhos escritos dos seus educandos. Verificou-se que o uso dos materiais didáticos tem uma grande importância para o aumento da criatividade na escrita dos alunos e, como tal, recomenda-se que devam ser privilegiados em contextos educativos formais e não formais.
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Serviço de Apoio à Inclusão em eLearning (SAIeL) : educação para todos : contributo para a inclusão de cidadãos com necessidades educativas especiais no ensino superior a distância em regime de elearning
23-Março-2019 - rcaap.pt
A proposta de um Serviço de Apoio à Inclusão em eLearning (SAIeL) surge da necessidade de promover o eLearning como uma ferramenta importante para que os cidadãos com Necessidades Educativas Especiais possam aceder e ter sucesso no Ensino Superior. O trabalho desenvolveu-se em torno da seguinte pergunta de partida: Cumprindo o seu papel social de Educação para Todos, de que forma podem as instituições de ensino superior facilitar ativamente o acesso e o sucesso de cidadãos com Necessidades Educativas Especiais que desejem estudar em regime de eLearning? Constituindo o ensino a distância de nova geração, uma opção com características bastante vantajosas para os cidadãos com Necessidades Educativas Especiais, pretende-se também atrair mais cidadãos para esta modalidade de educação, através da oferta e divulgação de condições mais apelativas e que encorajem as pessoas com Necessidades Educativas Especiais a prosseguir os seus estudos ao nível superior, reduzindo as barreiras e promovendo os fatores de inclusão. Procurou-se delinear um projeto de serviço que possa responder às necessidades identificadas a partir de um conjunto de fatores: i) da investigação sobre a resposta a esta problemática por parte dum conjunto de universidades de Ensino a Distância, ii) das boas práticas já existentes em instituições de ensino superior portuguesas e iii) do estudo das perceções recolhidas junto dos vários intervenientes: estudantes, professores e cidadãos com NEE. Neste quadro, foram definidas 3 fases para a elaboração do trabalho: (1) auscultação dos intervenientes e levantamento de necessidades; (2) enquadramento do projeto de serviço na orgânica das instituições de ensino superior a distância e (3) organização e estruturação de um projeto de serviço através da elaboração de um Regimento, no qual são estipulados os seus objetivos, valências, competências e forma de avaliação, de maneira a dar resposta às necessidades identificadas previamente e a prevenir situações futuras.
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A perspetiva de um grupo de crianças, e respetiva educadora, sobre o brincar em contexto de jardim de infância
23-Março-2019 - rcaap.pt
O presente relatório de estágio demonstra o trabalho desenvolvido com um grupo de crianças de Educação Pré-Escolar, durante o qual se pretendeu compreender o papel do brincar, a sua importância e o tempo de dedicação ao mesmo. Nesta discussão, foi fundamental realizar uma investigação profunda sobre o conceito de brincar, os diferentes tipos existentes, o brincar como um meio de aprendizagem e a evolução do brincar ao longo dos tempos. O brincar é uma “tarefa” que as crianças deveriam realizar grande parte do tempo na rotina de jardim-de-infância, permitindo o desenvolvimento de diversas competências globais. Deste modo, a intervenção neste contexto de brincadeira, foi essencial para a investigação, por meio da observação participante e a reflexão; por intermédio de entrevistas a crianças de um grupo e à sua respetiva educadora. As propostas relacionadas com as brincadeiras sugeridas pelas crianças, ao longo das entrevistas, permitiram obter novos dados e informações que enriqueceram o processo de observar, planear, intervir e avaliar a prática pedagógica. Desta forma, realizou-se um estudo de natureza qualitativa uma instituição de Educação Pré-Escolar, numa sala de grupo misto de 4/5 anos, para os quais o brincar era essencial existir nas suas rotinas. Palavras-chave: Educação Pré-Escolar, Crianças, Brincar, Observação.
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Aplicação de técnicas da data mining em redes sociais : estudo dos próximos locais a visitar na rede Foursquare
23-Março-2019 - rcaap.pt
A comunicação nas redes sociais surgiu da necessidade que o ser humano tem em partilhar assuntos, ideias, preferências comuns criando assim laços assentes em afinidades. A constante presença dos utilizadores nas redes sociais expressando as suas opiniões sobre produtos, marcas, pessoas, gostos, ou costumes tem vindo a desencadear um grande interesse por parte de empresas e pessoas em analisar essas informações. Numa sociedade que diariamente é capaz de produzir dados em massa, é cada vez mais necessária a criação de ferramentas para a sua análise e interpretação de forma a disponibilizar todo um conjunto de informações úteis para a tomada de decisões. Neste contexto, este trabalho descreve o processo de aplicação de técnicas de Data Mining em dados extraídos da rede social Foursquare de forma a obter informações relevantes que auxiliem na identificação de padrão de comportamentos. Através da descoberta de padrões sequenciais, este estudo irá permitir a visualização dos dados organizados numa poli-árvore com o objetivo de estudar os próximos locais a visitar na rede Foursquare.
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A review on playground behaviors - the case of children with hearing loss
23-Março-2019 - rcaap.pt
Play is an important platform for social learning experiences where children can master their social, emotional, communication and motor abilities. Play behaviors occur in many forms (e.g. pretend, exercise, rough-and-tumble play) and patterns (e.g. social, parallel, solitary play) that vary according to the characteristics of the setting, the familiarity with peers, and the characteristics of the child. Research has shown that due to the impairments in hearing and communication, children with a hearing loss (HL) present different behavior patterns at the playground when compared to normally hearing peers (NHP) . This paper aims to portrait the current knowledge about playground behaviors of children with HL, presenting some suggestions for future research.
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Guia de Boas Práticas - Gestão de Riscos e Perigos para a Saúde, Segurança e Higiene no Trabalho - Sector dos Produtos Lácteos
23-Março-2019 - rcaap.pt
O projeto +AGRO - Qualificação organizacional, energética e de Segurança e Saúde no Trabalho (SST) da indústria agroalimentar visa qualificar as Pequenas e Médias Empresas (PME) do setor agroalimentar para a adoção de estratégias inovadoras, com recurso às Tecnologias da Informação, Comunicação Eletrónica (TICE), que lhes permitam aumentar a sua produtividade e eficiência ao nível da prevenção de riscos de SST, da eficiência energética e da otimização de processos de produção. Assim, no âmbito do projeto +AGRO foi desenvolvido o presente guia, que pretende ser uma ferramenta prática na caracterização dos perigos e riscos das empresas agroalimentares, em particular no subsetor dos produtos lácteos. Os incidentes (acidentes ou quase acidentes) são uma realidade transversal a todos os setores de atividade, pelo que a SST visa garantir a integridade física, psíquica e a saúde dos trabalhadores e, simultaneamente assegurar a produtividade das empresas. A garantia de condições de SST adaptadas aos riscos e atividades das empresas é um fator diferenciador que beneficia os trabalhadores, a organização e a interação com partes interessadas. A SST é regulamentada por legislação nacional e comunitária, bem como referenciais normativos, obrigando as empresas a estarem preparadas para prevenir os riscos existentes e cumprir esses requisitos legais/ normativos. Para tal, as empresas devem adotar políticas de prevenção que lhes permitam assegurar a integridade física, psíquica e a saúde dos seus trabalhadores, cumprir os requisitos legais/normativos aplicáveis e, adotar boas práticas de SST. Com este guia pretende-se dotar as empresas do subsetor dos produtos lácteos de informações, ferramentas e boas práticas que lhes permitam: ? Identificar as suas principais obrigações legais; ? Reduzir os acidentes de trabalho, investigar, analisar e retirar ilações dos acidentes ocorridos; ? Planificar a prevenção em todas as suas atividades; ? Reconhecer as suas principais obrigações e responsabilidades de SST; ? Identificar os principais riscos existentes no setor; ? Conhecer e implementar boas práticas de SST.
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A problemática da violência doméstica em Angola : o caso de Benguela : uma análise sociológica
23-Março-2019 - rcaap.pt
A violência doméstica em Angola – mormente em Benguela não é um problema novo. Mas nos últimos dez anos, este fenómeno muda de figura, pois, toma um carácter cada vez mais perturbador já que frequentemente resulta em mutilações e não raras vezes em vítimas mortais. Assim, este trabalho de investigação procura esclarecer as causas, os factores sobretudo, os de ordem sociocultural que estejam na base do incremento da violência doméstica no seio familiar nestes últimos anos. Deste modo, este trabalho consiste numa análise sociocultural do problema da violência doméstica em Benguela. E os resultados alcançados nesta investigação revelam que, os factores que estão na base desta alteração comportamental dos elementos da família são: a desagregação da família tradicional, desestruturação socioeconómica das famílias, a desorientação cultural e axiológica - deturpação da escala de valores. Estes factores constituem a consequência do conflito armado que o país viveu durante cerca de três décadas. Por outro lado, emergem outros factores resultantes da dinâmica social como, a modernização da vida social, a emancipação da mulher - sua promoção social e profissional - a influência dos meios de comunicação social e o intercâmbio cultural com vários povos de outras culturas, e ainda outros, como os desajustes de carácter educacional que afecta o pensar e o carácter das novas gerações. Estes factores não são um registo habitual da história deste povo, mas foram favorecidos pelas vicissitudes do tempo. Na verdade, o conflito armado foi o principal responsável na destruição dos valores que serviam de base a boa convivência dos elementos das famílias angolanas. Pois, deturpou a escala de valores, deixou sequelas de vária ordem o que resulta em frustrações que frequentemente desorientam a reflexão crítica perante os problemas quotidianos, criando assim comportamentos violentos. Desta feita, esta investigação com os conhecimentos que traz á luz, constitui uma contribuição para o ponto de partida para a tomada de medidas por quem é de direito para lutar contra este flagelo, que é na realidade um mal social.
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O potencial desenvolvimento do turismo em espaço rural nas ilhas do triângulo
23-Março-2019 - rcaap.pt
Esta investigação aborda o potencial do Turismo em Espaço Rural na região Açoriana, mais concretamente nas denominadas ilhas do triângulo, focalizando-se na análise pelo lado da oferta de modo a perceber a visão dos proprietários quanto ao seu desenvolvimento. Deste modo, primeiramente é realizada toda a revisão bibliográfica sobre os temas em estudo, onde é também descrita a informação estatística essencial e complementar para esta matéria; segue-se a recolha dos dados quantitativos e qualitativos e a sua posterior análise descritiva; por fim, é realizado o Diagnóstico Prospetivo, a Visão de Futuro e as Conclusões e Recomendações retiradas de todo este trabalho.
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A cultura profissional dos técnicos de atividades de animação turística e de turismo de ar livre no distrito de Coimbra
23-Março-2019 - rcaap.pt
O tema escolhido para a presente dissertação de mestrado é “A Cultura Profissional dos técnicos de atividades de Animação Turística e de Turismo de Ar Livre no Distrito de Coimbra”. A animação turística tem como principal objetivo dar resposta às necessidades das pessoas que procuram um turismo participativo e ativo, com diversas emoções, experiências e divertimento, sendo o técnico de turismo o promotor do percurso turístico. Este é essencial para manter a eficiência durante as atividades turísticas, promovendo a satisfação do cliente; no entanto o profissional de turismo deve possuir competências e formação contínua, sendo útil a existência de diversas culturas profissionais, pois estas definem a personalidade de cada um. Uma vez que as atividade de turismo de ar livre permitem o contacto com a natureza é essencial que esta seja preservada, sendo que a atividade turística só é eficiente caso os recursos de que depende sejam mantidos ou melhorados. Assim, é necessário uma prática ecológica que permita a sustentabilidade dos recursos naturais, onde os técnicos de turismo têm um papel essencial. O trabalho destes técnicos foi escolhido livremente pelos mesmos e é semelhante às atividades de lazer que estes realizam, associando desta forma, o trabalho ao lazer. A elaboração da presente dissertação tem como principal objetivo definir o perfil cultural e profissional dos técnicos. Para tal, recorreu-se à pesquisa bibliográfica em dois principais motores de busca: B-On e EBSCOhost e várias bases de dados e foi realizada uma investigação de campo, onde foram realizadas 30 entrevistas a técnicos do distrito de Coimbra.
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Relatório de Estágio Curricular – Números Ariscos – Contabilidade, Lda (Braga)
23-Março-2019 - rcaap.pt
O presente relatório de estágio descreve o trabalho final para a obtenção de grau de Licenciada em Contabilidade pelo Instituto Politécnico da Guarda, que decorreu entre os dias 12 de abril de 2018 e 12 de outubro de 2018. O estágio realizou-se no gabinete de contabilidade Números Ariscos – Contabilidade, Lda., prestando principalmente serviços de contabilidade e consultoria fiscal. Os objetivos do estágio foram inserir a aluna no mercado de trabalho e assim aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo de 3 anos de licenciatura no curso de Contabilidade. Posto isto, este relatório está divido essencialmente em 3 partes. Na primeira parte é apresentada a entidade acolhedora. Numa segunda parte são descritas todas as atividades desenvolvidas ao longo do estágio. A terceira, trata de todas as operações do fim de exercício de uma empresa. O relatório finda expondo todas as conclusões finais, onde é mencionado a sua importância e as dificuldades encontradas ao longo destes seis meses.
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Mutatis
23-Março-2019 - rcaap.pt
O presente documento tem como base de trabalho um relatório de estágio curricular realizado no atelier CódigoDesign entre fevereiro e julho de 2018, para efeitos de conclusão do Mestrado em Design Produto da ESAD - Escola Superior de Artes e Design de Matosinhos. A CódigoDesign funciona como gabinete de arquitetura, design de interiores e galeria de arte. Comercializa peças de autores portugueses e produz algumas peças de mobiliário personalizado, de acordo com os projetos em desenvolvimento. Inicialmente, o projeto de estágio constitiu no desenvolvimento de uma linha de mobiliário anteriormente projetada pela diretora executiva. Tendo em conta uma análise ao mercado e aos seus valores dos clientes da CódigoDesign, foi proposto um projeto de uma linha de luminárias de forma livre e autónoma, atendendo a que o público alvo da empresa citada revelava uma sensibilidade para a arte, valorizando peças de design e de autor.
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Reabilitação de fachadas em edifícios de habitação social : análise de soluções para o Bairro da Misericórdia, Barcelos
23-Março-2019 - rcaap.pt
O presente estudo de caso diz respeito à análise de propostas para melhoria da envolvente das habitações do Bairro Social da Misericórdia em Barcelos. Um espaço que pela localização e qualidade da sua envolvente merece um cuidado especial, que não tem sido considerado. Primeiramente estudou-se o parque habitacional de Habitação Social em Portugal, com o objetivo de entender a real importância que este tipo de arquitetura tem no nosso tecido edificado. Estudou-se seis soluções passiveis de serem aplicadas na envolvente opaca dos edifícios e foram realizados cálculos que permitiram perceber qual a resistência térmica de cada material. Perante os resultados obtidos demonstrou-se que é possível reabilitar a envolvente opaca dos Bairros Sociais , para além das soluções habituais aplicadas (ETICS). Relativamente à metodologia, realizaram-se visitas regulares ao local alvo de estudo, sendo aplicados inquéritos a uma amostra de residentes com o objetivo de compreender qual era o nível do estado de conservação do bairro, com base na opinião de quem o habita. Concomitantemente, pretendeu-se elucidar sobre as necessidades sentidas pelos habitantes, para que fosse possível apresentar uma resposta exequível e responsiva. Em conclusão, é de esperar que o trabalho de valorização da envolvente de um edifício seja decisivo na boa recetividade por parte dos habitantes e utilizadores dos edifícios e, consequentemente, que os seus laços com o meio onde vivem sejam reforçados. Ressalvar, por fim, que a introdução da componente arquitetónica na reabilitação deve ser considerada como uma mais-valia no resultado final de imagem e funcionalidade dos edifícios reabilitados.
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´Aprender a experimentar.´ O Pavilhão da Água reabre no Porto totalmente renovado
22-Março-2019 - feeds.tsf.pt
O Pavilhão da Água, no Porto, reabre este sábado após uma profunda remodelação, que nos leva numa viagem pelo circuito de um rio, desde a nascente a uma estação de tratamento.
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SAMORENSE PREMIADO COM UM AUTOMÓVEL PELO CONTINENTE MODELO DE PORTO ALTO
22-Março-2019 - cision.com
· Prémio foi atribuído pelo Continente Modelo de Porto Alto, no âmbito da iniciativa “Marca da Semana” O Continente entregou um automóvel a Nuno Fialho, de Samora Correia (Benavente), que venceu o concurso “Marca da Semana” de janeiro de 2019, promovido pela insígnia. A viatura atribuída foi um Fiat 500 1,2 8V 69CV Lounge S&S. Para participarem, os interessados têm apenas de adquirir produtos “Marca da Semana”, assinalados com essa designação nas lojas, incluindo no Continente Online, até dia 29 de abril de 2019, associando a compra ao respetivo Cartão Continente. Ao fazerem-no, ficam
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Exploratório propõe aos seus mais jovens visitantes uma noite a Dormir com as Estrelas
22-Março-2019 - cision.com
O Exploratório - Centro Ciência Viva de Coimbra propõe uma nova atividade para os seus mais jovens visitantes: uma noite cheia de ciência e com muitas surpresas sob as estrelas do espaço Hemispherium. Dormir com as Estrelas, atividade destinada a crianças dos 6 aos 12 anos, tem estreia marcada para 23 e 24 de março, na noite de sábado para domingo, e terá novas edições nos fins de semana próximos dos solstícios e equinócios durante todo o ano de 2019. Inscrições abertas. Quem quer experimentar dormir com as estrelas? Agora é possível, no Exploratório - Centro Ciência Viva de Coimbra, sob
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Melhoria da produtividade e atualização do tempo padrão - extrusão
22-Março-2019 - rcaap.pt
O presente relatório foi elaborado no âmbito da Dissertação Final do Mestrado de Engenharia Industrial, ramo Gestão Industrial da Universidade do Minho que foi realizado numa empresa de indústria de pneus, Continental Mabor S.A.. Com o aumento da concorrência no mercado global atual, as empresas estão cada vez mais pressionadas para melhorar o desempenho dos seus sistemas de produção de forma a serem mais competitivas e melhorarem a participação no mercado (Al-Ashaab & Sobek, 2013). Tendo, ainda, em consideração que as leis do mercado atual exigem que cada vez mais as empresas tenham que ser dinâmicas, com qualidade elevada e tempos de resposta reduzidos ao mesmo tempo em que os rácios entre os custos e benefíciossejam cada vez menores, é cada vez mais difícil e complexo satisfazer as exigências dos clientes. O mercado atual impõe o preço dos produtos e requisitos de qualidade cada vez mais apertados, prazos de entrega mais curtos e exige produtos cada vez mais personalizados. É neste sentido que várias empresas procuram encontrar metodologias que lhes permitam dar resposta a estes desafios, sendo que a filosofia Lean Manufacturing a solução muitas vezes escolhida (Taggart & Kienhoefer, 2013). O presente trabalho teve como objetivo determinar e atualizar o tempo padrão das quatro extrusoras, aplicadas à determinação e análise de tempos de setup. Inicialmente foi efetuado um diagnóstico ao processo de extrusão de pisos com o intuito de avaliar todas as suas ineficiências de maior impacto no sistema produtivo, como também, atualizar o tempo padrão de cada extrusora. Esta análise foi realizada em diferentes turnos com diferentes equipas de trabalho para se obter uma amostra mais representativa da realidade global.
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A experiência multissensorial na relação do corpo e o espaço : a reabilitação do Cineteatro Narciso Ferreira em Riba d´Ave
22-Março-2019 - rcaap.pt
A presente dissertação de mestrado integrado em Arquitectura, tem como teman de investigação a experiência do corpo e o espaço construído e a sua interacção, com a intenção de desenvolver arquitectura em pré-existências capaz de gerar sentimentos e sensações. Dito isto, não pretendemos a ousadia do expor uma resposta como infalível e irrefutável, dado que se trata de um tema abrangente que converge diferentes áreas de estudo e que por isso tornou necessário a delimitação da mesmas. O presente trabalho surge como uma hipótesse de resposta à pergunta que enunciamos: Como provocar uma experiência num espaço pré-existente?, sendo que essa tentativa resulta de uma reflexão pessoal, na medida em que tem como base o corpo ,o nosso processo cognitivo e o espaço pré-existente. A premissa de desenvolvimento do discurso parte da relação que se desenvolve entre ambos, numa relação que entendemos como emotiva, explorando a experiência directa das coisas, reconhecendo a arquitectura não como uma realidade rígida mas sim pela experiência vivida, directa, ou seja, o que o nosso corpo responde e apreende, antes do racíocinio. Como áreas de apoio a estas reflexões, apoiamo-nos numa perspectiva interdisciplinar, nomeadamente, na Filosofia, na Pintura, na Literatura, na Música e, nas Artes Plásticas. Neste seguimento, procura-se então compreender como desenvolver e gerar espaços e cenários de vivências por parte do arquitecto, que sejam capazes de gerar emoções e sensações, reencontrando ao mesmo tempo uma relação justa com o passado aquando o intervir no Património construído, numa pré-existência. O confronto desta investigação tem como objecto de intervenção o Cineteatro Narciso Ferreira em Riba D´Ave, que através da análise suscita questões e agarrar premissas reflexivas e imaginativas, propondo respostas que considerámos capazes de gerar ambientes e atmosferas que estimulem sensações.
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Currículos e agenciamentos do devir: trânsitos ao redor de Deleuze na delimitação da infância a partir de O Emílio de Rousseau
22-Março-2019 - rcaap.pt
Este artigo tem como objetivo questionar, a partir da leitura de Emílio, ou Da Educação, de Rousseau, como é que os conceitos de agenciamento e devir possibilitam pensar uma delimitação da infância que inscreve processos de subjetivação na forma como adultos e crianças se relacionam, e como é que esses processos ainda nos acompanham na contemporaneidade. Questiona-se como é que a operacionalização do agenciamento, coletivo e múltiplo, mas também individual e particular, UMA-CRIANÇA-DEVIR- ADULTO, tem no seu interior um adulto por vir que, na multiplicidade constitutiva do que foi o seu “estar-a-ser-criança” incorpore o “governo de si”. Metodologicamente, dialoga-se com a obra de Rousseau a partir dos conceitos referidos anteriormente e procura-se traçar uma genealogia de uma ideia possível de criança que ainda hoje se mantém atual. Conclui-se deixando em aberto a possibilidade de a infância constituir um tempo e um espaço que valorize o “estar-a-ser-criança” (descobrir, brincar, questionar), conscientes de que existe tempo para concluir o projeto “uma criança devir adulto”.
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Reciprocal regulatory links between transcription and DNA damage response
22-Março-2019 - rcaap.pt
DNA double-strand breaks (DSBs), the most toxic type of DNA damage, if not properly repaired compromise genome stability. Particularly, when DSBs occur within active genes can disrupt vital gene expression programs and ultimately contribute to genome instability-related phenotypes, such as cancer. According to this, to avoid tumorigenic mechanisms, eukaryotic cells have developed the DNA damage response (DDR), a complex signalling network that detects DNA lesions and directs their repair in an orchestrated fashion with cell cycle checkpoints. The DDR takes place within the complex organization of chromatin, where DNA is wrapped around histone proteins to form nucleosomes. Dynamic alterations occur in chromatin structure upon DNA damage. The DDR affects intrinsic chromatin components by eliciting their destabilization and reorganization. On the other hand, the DDR entails a specific chromatin status, where specific post-translational modifications of nucleosomes regulate the concentration of DNA-repair proteins at the site of damage. Given the widespread genomic distribution of histone modifications and their impact in several essential nuclear processes such as transcription, DNA repair, and replication, it is tempting to hypothesise that mechanisms involving histone marks could act as genome caretakers that prime chromatin for DNA repair prior to DNA damage. Histone H3 trimethylated on lysine 36 (H3K36me3) is found in actively transcribed genes and is mediated by SETD2. This methyltransferase coordinates nucleosome dynamics during transcription, accounting for chromatin integrity. Nevertheless, the role of SETD2 on the repair of DNA DSBs was not known. Therefore, we went to explore the contribution of this transcription-associated methyltransferase on the cellular response to DSBs. Using a wide range of DSBs inducing agents and powerful reporter assays, we show that SETD2 is necessary for the DDR and that depletion of SETD2 impairs ATM activation, the main kinase mediating the DDR. In agreement spreading of ?H2AX, widely used as a marker of DSBs, and 53BP1 phosphorylation plus recruitment to lesion sites was greatly hindered in SETD depleted cells. The recruitment of 53BP1 to damaged chromatin diverts the repair towards the classical non-homologous end joining DSB repair pathway. Nevertheless, homologous recombination (HR), the other DSB repair pathway, was not efficiently promoted, even though ablation of SETD2 leads to persistent 5’-resection of DNA ends (DNA resection is an initiating event in HR). Moreover, RPA and BRCA1 recruitment to DSBs (both important processes to accomplish HR), was not affected by SETD2 ablation. In this sense, what could be the mechanism that precludes the efficient repair by HR? Since BRCA1-mediated DNA 5’ end resection and phosphorylation of RPA precede the formation of RAD51 filaments for the search of homologous DNA sequences, we went to inspect the recruitment of RAD51 to broken DNA ends and the result revealed a failure of RAD51 binding to single-stranded DNA (ssDNA) in SETD2 depleted cells. Altogether, these data disclose a specific presynaptic role of SETD2 that is necessary for the recruitment of RAD51 to ssDNA, necessary for HR repair of DSBs. Furthermore, we sought to investigate if clear cell renal cell carcinoma (ccRCC) cells recapitulated the phenotype of impaired DDR, owing to the high frequency of SETD2 mutations found in this cancer. Indeed, SETD2 mutant ccRCC cells have inefficient repair of DNA damage. In addition, despite the persistence of DNA lesions, SETD2-deficient cells failed to activate p53, a master guardian of the genome and exhibited decreased cell survival after DNA damage. Surprisingly, the TP53 tumour suppressor gene is rarely mutated in ccRCC. To conclude this part, we propose that this novel SETD2-dependent role provides a chromatin bookmarking instrument that facilitates signalling and repair of DSBs. In ccRCC, loss of SETD2 may account as an alternative mechanism for the inactivation of the p53-mediated checkpoint without the need for additional genetic mutations in TP53. The aforementioned role of a transcription-associated protein that targets HR machinery to DSBs sites highlights, in general terms, the impact of transcription in the repair of DNA damage. The question that follows is: how does DNA damage influence RNA polymerase II transcription? The answer is starting to emerge and relates with a dual outcome. Several recent studies report a transcriptional silencing involving DNA repair as well as transcription associated factors and specific histone modifications in the proximity of DSBs. Conversely, other studies indicate that repair complexes of scheduled DNA damage have been characterized as coactivators of transcription. These findings revealed physiologically productive reciprocal interactions between DNA-templated processes that are still greatly unappreciated. One of the reasons lies in the lack of experimental model systems to simultaneously follow transcription and DNA repair with single-molecule sensitivity, in live cells. As a result, to answer the previous question, we established new tools that enable a temporal and spatial resolution high enough to capture individual nascent RNA transcripts when a single DSB is inflicted at distinct regions within a gene. Our results revealed that induction of a DSB resulted in rapid suppression of pre existing transcription in parallel to the recruitment of the DNA repair factor MDC1. Notably, whereas transcription was irreversibly suppressed upon a promoter proximal DSB, recovery of transcription was detected following DNA damage further downstream within the gene body. Strikingly, two-colour labelling of the transcribed sequences immediately flanking the lesion site revealed break-induced bidirectional transcription initiation. Such intragenic DSBs, drive the formation of promoter like nucleosome-depleted regions. Our data provide a framework for interpreting the reciprocal interactions between transcription and DNA damage at distinct gene regions.
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A articulação curricular entre a educação pré-escolar e o 1º ciclodo ensino básico: representações de educadores e professores
22-Março-2019 - rcaap.pt
O presente trabalho de investigação intitula-se “A Articulação Curricular entre a Educação Pré-Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico: representações de Educadores e Professores” e tem como objetivos verificar quais as representações que os docentes destes níveis de ensino têm sobre a articulação curricular, como a desenvolvem, quais as vantagens que associam a esta prática, assim como identificar as dificuldades/constrangimentos sentidos na sua prática. Tendo em conta a literatura que podemos encontrar neste domínio, assim como a legislação em vigor que regula o sistema educativo, a articulação curricular entre ciclos de ensino é assumida como muito relevante e entendida como facilitadora das transições educativas, promovendo a sequencialidade educativa e o sucesso dos alunos. Neste sentido, é necessário que os docentes entendam que o processo educativo e de aprendizagem é contínuo e que a prática educativa deve ser conexa e articulada, o que exige de cada docente uma atitude crítica, reflexiva e disponível, de modo a encontrar respostas adequadas que promovam uma harmoniosa transição entre ciclos, que promova o sucesso educativo. Para alcançarmos os nossos intentos de investigação, optámos por uma metodologia qualitativa, inserida numa perspetiva descritiva e interpretativa, recorrendo a entrevistas semiestruturadas a quatro Educadores e quatro Professores do 1º CEB de um agrupamento de escolas da zona norte. Os resultados obtidos permitem verificar que Educadores e Professores do 1º CEB reconhecem as vantagens e a necessidade da articulação curricular na promoção do sucesso educativo dos alunos, no entanto mostram conhecer, com pouca profundidade, os normativos legais que suportam a articulação curricular. As suas práticas estão dependentes das diretrizes emanadas pelo órgão de gestão e são enumerados constrangimentos de vária ordem, em especial pelos Professores do 1º CEB, que mostram mais reservas quanto à articulação curricular.
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Síntese, caraterização espetroscópica de novos corantes esquarílicos e sua avaliação como sondas fluorescentes para deteção de proteínas
22-Março-2019 - rcaap.pt
A utilização da fluorescência como técnica analítica tem sido vastamente utilizada em vários campos científicos. Desde a sua descoberta, por Sir George Stokes em 1852, até hoje, a fluorescência tem sido usada como uma ferramenta qualitativa e quantitativa, estando envolvida em várias análises laboratoriais. Determinadas análises efetuadas com base na fluorescência necessitam da adição de um composto (fluoróforo) que interage com o analito emitindo fluorescência ou alterando as suas propriedades. Neste trabalho é apresentada a síntese de várias cianinas esquarílicas, assim como dos seus precursores, com o propósito da sua aplicação como sondas fluorescentes (fluoróforo) para deteção e quantificação da proteína BSA (bovine serum albumin). Para tal, foram sintetizadas várias cianinas esquarílicas simétricas e assimétricas contendo no anel central de quatro membros grupos dicianometileno, grupos amino e átomos de oxigénio ou átomos de enxofre. A grande parte das cianinas são constituídas por um heterociclo de indolenina e, por outro heterociclo de oxazole, benzotiazole, benzoselenazole e quinaldina possuindo grupos N-alquilo com número diferente de átomos de carbono. Esta dissertação é constituída por quatro capítulos, consistindo o primeiro numa revisão bibliográfica sobre o conceito de fluorescência e a utilização de cianinas esquarílicas como potenciais fluoróforos. No segundo capítulo encontram-se discutidos os resultados experimentais da síntese dos vários compostos e a sua caraterização espetroscópica. Esta caraterização estrutural baseia-se na medição do ponto de fusão (p.f.), espetroscopia no infravermelho (IV), ressonância magnética nuclear (RMN) de 1H e de 13C e espetrometria de massa de alta resolução (EMAR). Ainda neste segundo capítulo é discutido o estudo fotofísico das cianinas e seus precursores sintetizados, o qual se baseou nos espetros no ultravioletavisível (UV-Vis), Visível (Vis) nos solventes dimetilsulfóxido e clorofórmio que, permitiram estudar propriedades como a absortividade molar, o solvatocromismo, e, a determinação do rendimento quântico de fluorescência. No final deste capítulo, são apresentados e discutidos os resultados da interação entre algumas cianinas selecionadas e a proteína BSA. No terceiro capítulo, é apresentada uma descrição detalhada da síntese efetuada para a obtenção dos compostos e, a sua caracterização espetroscópica. São também descritas as técnicas utilizadas para a determinação do rendimento quântico de fluorescência e o protocolo utilizado para o estudo da interação corante-proteína. Por fim, o quarto capítulo apresenta as referências bibliográficas consultadas nesta dissertação.
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Economia da crise
22-Março-2019 - rcaap.pt
A seriedade da crise que, desde 2008, afetou o mundo e em particular a Europa, tem suscitado as mais variadas análises com contributos dos mais reputados expoentes da atualidade quando se trata de explicar o funcionamento da economia global. O presente trabalho revê as diversas linhas de pensamento que são propostas para explicar os fenómenos económicos que têm sustentado a crise, sendo dado particular relevo às suas origens financeiras, com referência à bolha imobiliária dos EUA, ao avolumar das dívidas soberanas de diversos países, ao papel das políticas públicas e aos mecanismos de transmissão dos fenómenos financeiros para o campo económico. São perspetivadas as saídas possíveis e estendida a reflexão aos casos português e açoriano. É, por fim, realçado o papel que os economistas tiveram no passado recente, que gerou a situação de crise, e que podem ter na atualidade, para se sair da crise.
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Transfusão de Concentrado Eritrocitário
22-Março-2019 - rcaap.pt
Indicações para Transfusão de CE e CP, integrado no Curso sobre utilização racional de componentes sanguíneos e hemoderivados para internos de Formação Geral, realizada a 14 de Março de 2019
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Abordagens à escrita e desenvolvimento comunicacional na infância
22-Março-2019 - rcaap.pt
O presente relatório pretende expor as práticas pedagógicas por nós desenvolvidas em contexto de Estágio a nível da Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico, analisando o desenvolvimento de competências comunicacionais das crianças aquando da realização de atividades de abordagem à escrita nas diferentes áreas curriculares. Na realização deste relatório, recuperamos as perspetivas de diversos autores sobre a abordagem à escrita na infância, antes de darmos conta das nossas práticas didáticas neste domínio, bem como da nossa reflexão e investigação sobre essas práticas, numa abordagem qualitativa. No estágio em Educação Pré-escolar, as atividades desenvolvidas incidiram mais frequentemente na área de Expressão e Comunicação, incluindo todos os domínios e subdomínios que a integram, mas tendo uma especial atenção às atividades promovidas no domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita; nesta, a principal metodologia utilizada foi a de exploração de várias tipologias textuais, como o texto narrativo e expositivo, visando o desenvolvimento de competências comunicacionais e a exploração de diferentes estratégias de familiarização com a linguagem escrita na Educação Pré-Escolar. Em contexto de 1.º Ciclo, as atividades promotoras da escrita e da leitura, envolvendo o texto narrativo, dramático e expositivo, tiveram maior destaque relativamente ao desenvolvimento das competências comunicacionais escritas e orais, visando dinamizar a produção de textos com intencionalidades comunicativas diversas. Ambas as vertentes de estágio pretendiam promover práticas de escrita criativa e colaborativa com as crianças. Através da análise das atividades e dos resultados obtidos, concluímos que as estratégias adotadas pelos educadores influenciam a forma como as crianças encaram a escrita, e que é necessário promover a sua abordagem desde cedo, de modo a potenciar o desenvolvimento de boas capacidades comunicacionais na infância, sejam elas escritas ou orais, pois estas serão essenciais para o futuro.
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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar
22-Março-2019 - rcaap.pt
O presente documento desenvolveu-se no âmbito do desempenho profissional da Prática de Ensino Supervisionada (PES) do Mestrado em Educação Pré-Escolar e visa descrever e analisar a ação educativa desenvolvida com um grupo de 14 crianças de 1 e 2 anos de idade, em contexto de Creche, e um grupo de 25 crianças de 3 e 4 anos de idade, em contexto de jardim de infância. Com base na leitura de literatura de referência, proceder-se-á a uma reflexão acerca dessa prática, evidenciando a problemática da educação literária como condição para a formação de crianças que venham a ser leitores críticos de textos e do mundo. Assim sendo, a questão que orienta o trabalho é “Como é que a literatura para a infância poderá contribuir para o desenvolvimento holístico das crianças na educação de infância?”. Procurando uma clarificação desta questão, identificamos como objetivos principais: (i) analisar os recursos existentes na área da biblioteca, ao nível da literatura e as dinâmicas de utilização desses recursos; (ii) identificar as obras de literatura lidas, em grupo ou individualmente, nos contextos familiar e de educação de infância, tendo em conta as tipologias textuais predominantes; (iii) refletir sobre a importância da literatura para a infância, enquanto instrumento de aprendizagem e desenvolvimento da criança; (iv) valorizar a literatura para a infância na promoção de uma educação literária de qualidade. Problematizando o corpus literário que é preferencialmente destinado às crianças, apresentam-se e analisam-se experiências de ensino-aprendizagem que visam o desenvolvimento da criança, pela reflexão acerca dos valores e saberes que estes textos promovem. São também analisados dados referentes às práticas de leitura de obras literárias em contexto familiar, reconhecendo que a educação literária tem de ser preocupação conjunta dos diversos educadores da criança. Assim sendo, depois de uma breve revisitação das teorizações que se têm erguido a respeito do conceito e do corpus da literatura para a infância, são caraterizados os contextos em que decorreu a nossa prática e são discutidos dados referentes a atividades realizadas durante o período de estágio (nomeadamente aquelas que mais diretamente se reportam à problemática da educação literária). Salienta-se que esta reflexão se funda em dados recolhidos através de notas de campo, diário de bordo e registos fotográficos, cuja recolha aconteceu ao longo das práticas, numa perspetiva de observação participante e de investigador participante. Analisando dados recolhidos por meio de um inquérito – que se cruzam com dados da prática, problematiza-se, finalmente, a possibilidade de elaboração de um perfil de boas práticas de leitura literária em contexto familiar.
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Educação e práticas pedagógicas com crianças dos 0 aos 3 anos: diálogos entre pedagogia, psicologia e sociologia
22-Março-2019 - rcaap.pt
A Pós-Graduação em Educação em Creche e Outros Equipamentos com Crianças dos 0 aos 3 anos foi criada em 2011, na sequência da publicação da recomendação “A Educação dos 0 aos 3 anos” por Teresa Vasconcelos. A primeira edição abriu em 2012 e desde então tem sido oferta como formação avançada da Escola Superior de Educação de Lisboa. Com a abertura do curso procurámos dar corpo às recomendações aí expressas explicitando, logo à partida, o nosso posicionamento: “a educação dos 0 aos 3 como um direito e não apenas como uma necessidade social” (Vasconcelos, 2011, p. 24). Esta é uma das premissas fundamentais que norteia a Pós-Graduação e, naturalmente, no seu interior discutimos de forma polissémica e interdisciplinar o papel das crianças, das famílias, dos/as profissionais, do Estado e da sociedade civil, neste processo de promoção e garantia da educação de crianças pequenas como um direito. Seguindo conceptualmente uma orientação pós-moderna (Dahlberg, Moss Pence, 2003) a Pós- Graduação tem sido um espaço de diálogo entre Pedagogia, Psicologia e Sociologia, procurando através dele traçar linhas de fuga que nos façam pensar, por um lado, de forma integrativa, complexa e crítica a educação de crianças pequenas e, por outro, as organizações/ equipamentos/serviços para a infância. Este ebook é o resultado dessa tentativa e nele apresentamos alguns 10 dos textos produzidos por estudantes das edições de 2012/2014 e de 2014/2016. A escolha destes textos e não de outros deve-se a um processo de revisão por pares a que foram submetidos todos os trabalhos. Os que foram aceites dão corpo a este ebook e expressam alguns dos olhares possíveis de Pedagogia, Psicologia e Sociologia sobre a educação de crianças dos 0 aos 3 anos. Naturalmente, não se esgotam aqui o que estes campos do saber teriam a dizer sobre o tema, mas pode-se, antes, considerar que este livro em formato eletrónico é uma possibilidade de abrir caminho e continuar a problematizar a educação de crianças pequenas e os seus contextos sociais, educativos, pedagógicos e culturais. Para assinalar e comemorar a publicação das recomendações de 2011, a coletânea encontra-se organizada em duas partes. Na primeira, contamos com a participação especial de Teresa Vasconcelos que apresenta um retrato, sete anos após a publicação da Recomendação, do ponto de situação atual. Na segunda, os catorze textos produzidos pelas estudantes que foram agrupados em três dimensões: a participação das crianças – Ana Rita Pires, Vera Luís, Cláudia Ministro, Ana Carolina Dinis, Sara Argêncio, Maria do Céu Neves, Mara Cacheirinha, Paula Osório, Ana Raquel Chenrim e Diana Batista; as conceções sobre o trabalho em creche – Diana Figueiredo, Sandra Cardoso e Cristina Cardoso; e, a promoção da linguagem – Inês Chiolas. Num plano mais pessoal, é com imenso gosto que coordenámos esta primeira edição do ebook “Educação e Práticas Pedagógicas com Crianças dos 0 aos 3 anos: Diálogos entre Pedagogia, Psicologia e Sociologia” com um especial agradecimento às autoras que permitiram que este livro fosse uma realidade depois de tão rica e profícua discussão ao longo da frequência dos respetivos cursos.
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O mundo virtual do Sr. Nuno
22-Março-2019 - rcaap.pt
Faz já alguns anos que estou interessado no mundo da realidade virtual e na reprodução de imagens gráficas nos contextos 2D e 3D. Trata-se de um âmbito de especial relevância e de múltiplas possibilidades artísticas, expressivas, comunicativas, didáticas e tecnológicas. Passar da prática manual à prática digital, apresenta inúmeros desafios, mas também muitas oportunidades de investigação e implementação dentro do universo do multimédia. São muitos os programas que podem possibilitar esta tarefa e traduzir um projeto nos seus dealbares numa realidade tangível com muitas arestas e opções de implementação. A partir do conceito de “Practice Based Research” a proposta deste trabalho final propõe a utilização de diferentes programas multimédia na composição de uma narrativa que seja atrativa e coerente, com uma componente didática implementada através dos contos e disponibilizada numa plataforma multiutilizador de fácil acesso. A componente digital partiria da componente gráfica original, submetida ao tratamento da imagem, da cor e da composição e estaria acompanhada por um suporte gráfico, o próprio conto, em papel. Há uma intencionalidade nesta proposta de trabalho, no sentido de investigar na narrativa dos contos e na sua aplicação aos diferentes suportes, tanto no âmbito da arte, seja digital ou não, da ilustração, e da própria natureza didática dos contos. Sendo assim, a própria montagem e fabricação deste artefacto digital, deverá ser o cronograma de investigação – ação, até chegar à conclusão do projeto final. Neste projeto, será usada como principal ferramenta informática a funcionalidade 2D do programa Unity 3D.
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Cuidar a família em cuidados paliativos:sobrecarga do cuidador informal
22-Março-2019 - rcaap.pt
O presente relatório foi elaborado no âmbito do 2º ano do 5º Mestrado em Cuidados Paliativos da Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias, do Instituto Politécnico de Castelo Branco, como parte dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre. Neste contexto, pretende espelhar a aprendizagem realizada na prática clínica, através da mobilização de conhecimentos teóricos adquiridos no 1º ano do mestrado, reflexão crítica, pesquisa bibliográfica e descrição de atividades e competências desenvolvidas no que concerne os quatro pilares dos cuidados paliativos: comunicação, apoio à família, controlo sintomático e trabalho em equipa, respeitando os valores e princípios dos Cuidados Paliativos. Estruturalmente, este documento encontra-se dividido em duas partes distintas. A primeira parte corresponde à prática clínica numa equipa comunitária de cuidados paliativos, contendo a sua caraterização, funcionamento e organização, assim como uma reflexão crítica e fundamentação das competências desenvolvidas, atividades realizadas e fazendo menção a um estudo de caso. A segunda parte destina-se à exposição do projeto de intervenção realizado na Unidade de Cuidados Paliativos na temática deste relatório, destacando a sua importância e o desenvolvimento e avaliação do plano de intervenção, de forma a contribuir para a melhoria desta realidade.
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Risco ergonómico
22-Março-2019 - rcaap.pt
Nos últimos anos as lesões músculo-esqueléticas têm-se revelado uma das patologias mais frequentes nos médicos dentistas. Estas lesões encontram-se associadas a elevada morbilidade e causam, por norma, uma diminuição não só da produtividade dos profissionais, como da sua eficiência, com o consequente aumento dos custos para a entidade patronal. O desenvolvimento da área de ergonomia, enquanto ciência que avalia a adaptação do meio laboral às caraterísticas do profissional revela-se fundamental para a prevenção e controlo das lesões músculo-esqueléticas, cabendo ao médico dentista compreender quais as medidas que pode adotar para a prevenção destas lesões. Com o presente trabalho, procura-se elaborar uma revisão bibliográfica sobre o risco ergonómico e os desordens músculo-esqueléticas na medicina dentária, tendo como objetivo identificar qual é o fator de risco envolvido em seu aparecimento e as possíveis medidas de proteção para os prevenir.
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Quadro anatomo-histopatológico e diagnóstico molecular da doença hemorrágica viral em coelho-bravo
22-Março-2019 - rcaap.pt
O vírus da doença hemorrágica dos coelhos de tipo 2 (RHDV2) foi detetado em Portugal pela primeira vez, em 2012, e encontra-se atualmente disseminado em todo o território nacional incluindo Madeira, Açores e Berlengas. O papel ecológico e económico do coelho-bravo, aliado à sua importância para os níveis tróficos superiores, levou a que o Governo Português ativasse em 2017 um plano para controlo desta doença (Despacho 4757/2017 de 31 de Maio). Este trabalho teve como objetivo estabelecer padrões de lesão histopatológica nos principais órgãos afetados (fígado, pulmão, baço, duodeno, coração, entre outros) durante a infeção por RHDV2 e relacioná-los com os padrões de distribuição de cargas virais (medidos através dos valores de Cq obtidos por RT-qPCR) em sete matrizes (fígado, baço, duodeno, fezes, rim, pulmão e ventrículo esquerdo). Todos os coelhos-bravos investigados (n=49), foram obtidos no âmbito deste estudo, durante suspeitas de surtos de DHV, sendo oriundos de vários locais. No grupo dos animais não vacinados, o diagnóstico virológico e histopatológico raramente suscitou dúvidas e não foram encontradas lesões macro e microscópicas diferentes entre os coelhos jovens e os animais adultos. No entanto foi observada uma diminuição significativa das cargas virais nos órgãos dos animais vacinados para RHDV2 quando comparados com os animais não vacinados, tal como já descrito na literatura. Em alguns animais vacinados, foi difícil detetar o vírus por métodos moleculares apesar da presença de graves lesões histopatológicas compatíveis com DHV. No caso dos animais vacinados, a valores de Cq tendencialmente maiores, correspondeu uma menor prevalência do padrão lesional hepático mais grave. Contrariamente, nos animais não vacinados, foram encontrados valores de Cq tendencialmente mais baixos no fígado (maiores cargas virais), correspondendo a um padrão lesional mais grave. Os dados obtidos indicam também que o fígado não é o órgão de eleição para diagnóstico de RHDV2 em animais vacinados, já que o pulmão foi a matriz onde o vírus foi mais detetado. Curiosamente, o ventrículo esquerdo apresentou-se como a matriz com maior percentagem de positividade em todos os grupos pelo que a pertinência da sua utilização sistemática no diagnóstico molecular, deve ser investigada. Foi ainda realizada a pesquisa de RHDV2 em outras espécies simpátricas: lebre ibérica (n=2), toirão (n=1), texugo (n=1), sacarrabos (n=1), roedores (n=18), pardalcomum (n=1), insetos (n> 2568) e ixodídeos (n=28)). Foi detetado RNA viral no pulmão de um toirão, no fígado e ventrículo esquerdo de uma lebre, nas fezes do pardal comum, e em 3 famílias de insetos (Ceratopogonidae, Staphylinidae e Simuliidae). Este trabalho trouxe novos dados para a compreensão da interface patogenia-diagnóstico e para a compreensão da eco-epidemiologia da DHV
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EDP interrompe fornecimento de energia. Veja se é na sua rua
21-Março-2019 - noticiasdecoimbra.pt
A EDP Distribuição-Energia, SA informa que para garantir a qualidade de serviço vai efetuar trabalhos localizados na sua rede de distribuição, sendo para tal necessário proceder à interrupção pontual da[...]
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Produtores de gado e de crocodilos pedem intervenção do Governo português em Moçambique
21-Março-2019 - feeds.tsf.pt
Empresários portugueses, que empregam 800 trabalhadores, pedem intervenção do Estado português em Moçambique.
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Editor Zeferino Coelho homenageado em Leipzig: “Tenho a melhor profissão do mundo”
21-Março-2019 - publico.pt
Zeferino Coelho foi homenageado na feira do livro alemã por 50 anos de trabalho como editor, no dia em que o Instituto Camões e a Direcção-geral do Livro e das Bibliotecas apresentaram um programa de apoio à tradução de autores portugueses para alemão.
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Tancos: Ex-diretor da PJ alinha na tese do amadorismo dos ladrões
21-Março-2019 - publico.pt
Almeida Rodrigues diz que, ao longo da sua carreira, investigou "crimes de roubo ou furto um bocadinho melhor planeados".
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Vieira anuncia nova geração de Casas do Benfica e aposta na formação das modalidades
21-Março-2019 - destak.pt
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PSP: Greve às multas está a correr bem em Coimbra
21-Março-2019 - noticiasdecoimbra.pt
A Associação Sindical dos Profissionais da Polícia (ASPP/PSP) indicou hoje que vai manter ações de protesto até que o Governo responda aos problemas e entregar o caderno reivindicativo aos[...]
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A mobilidade de estudantes no espaço de ensino superior europeu como forma de construção de uma identidade europeia: estudo de caso da Universidade de Lisboa
21-Março-2019 - rcaap.pt
O contexto actual da integração europeia procura ultrapassar a dimensão meramente económica e tem condicionado alterações sociais e políticas nos Estados membros o que nos leva a reavaliar estruturas enraizadas como o Estado nação e valores até agora incontestáveis como a identidade nacional. Neste sentido, o interesse na ideia europeia e no seu relacionamento com as identidades nacionais tem assumido preponderância na literatura dos últimos trinta anos. Esta temática refere principalmente o problema de percebermos se as novas estruturas e identidades que serão criadas irão ao encontro das necessidades e interesses tal como as antigas e familiares ou, por outras palavras, está em causa a possibilidade da legitimidade da identidade europeia em oposição às identidades nacionais existentes. Neste sentido, decidimos usar as teorias de formação da identidade nacional para o enquadramento conceptual. Apresentamos algumas teorias importantes de formação da nação e da identidade nacional, para chegar à análise da formação da identidade europeia, apenas aflorando o aspecto da legitimação do poder, separando assim o problema da identidade europeia do problema da legitimidade das instituições europeias. Há uma razão fundamental para o actual interesse no impacto cultural da unificação europeia que jaz no problema da própria identidade. As instituições europeias afastaram o limite representado pelo adjectivo “económicas” e apenas se chamam Europeias sem mais nenhuma especificação, numa percepção de que a integração nos níveis legal e económico sozinhas não criarão uma Europa unida. Ou seja, a ideia da Europa como fundamento de uma identidade é estimulada pelo procura da União Europeia (UE) de instrumentos de legitimização dessa identidade. No nosso estudo vamos questionar de que forma é que este objectivo é particularmente prosseguido através da recente introdução de uma política cultural europeia, considerando que esta foi concebida, com maior consciência política, como um instrumento para construir uma identidade cultural para a Europa da União Europeia, nomeadamente através da introdução da cidadania europeia. Especialmente quando se trata de uma identidade social emergente é crucial analisar os meios usados para a sua construção. Assim, o nosso propósito neste estudo não foi definir os elementos da identidade europeia, mas considerar o tipo de meios usados na criação dessa identidade para a avaliação dos seus efeitos e, tão ou mas mais importante, porque nos dão pistas para o tipo de identidade a que se dirigem. Vamos também estudar o conjunto de iniciativas simbólicas que se dirigem directamente à criação de um sentimento de pertença comum, que englobam a bandeira, uma divisa, o hino, o dia da UE, a moeda única, que foram criadas com o objectivo de criação da “Europa dos povos”. Seguindo este raciocínio, analisámos a política para a educação prosseguida pelas instituições europeias, cujo objectivo é económico mas paralelamente procura reforçar nos jovens europeus o sentimento de pertença a um território alargado. Esta política tem apenas competências nos assuntos da educação estritamente limitadas a assuntos de carácter geral e de formação vocacional, ao mesmo tempo que respeita a responsabilidade dos Estados membros na organização das políticas e conteúdos educativos. Porém, a introdução da “dimensão europeia na educação”, um conceito da UE, vai mais longe do que a simples cooperação e pretende a dinamização partilhada do desenvolvimento das instituições e do sector educativo, atribuindo à mobilidade um papel crucial. Finalmente, debruçámo-nos sobre a acção desenvolvida para o estímulo à mobilidade dos estudantes do ensino superior, principalmente através do estudo do programa de mobilidade Erasmus. Analisamos a sua génese, evolução e concretização, em particular, na Universidade de Lisboa e nos estudantes em mobilidade no segundo semestre do ano de 2005-2006
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Revista Aprender, n.º 9
21-Março-2019 - rcaap.pt
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Revista Aprender, n.º 10
21-Março-2019 - rcaap.pt
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Contabilidade orçamental, o código dos contratos públicos e a execução do orçamento da despesa
21-Março-2019 - rcaap.pt
A Contabilidade Orçamental é um dos subsistemas contabilísticos obrigatórios no SNC-AP e face ao orçamento de uma entidade pública, os registos contabilísticos nele previstos permitem, por classificação económica, acompanhar o orçamento de cada despesa e de cada receita, desde a sua abertura, modificações, execução, até ao encerramento. Neste estudo, pretendeu-se evidenciar, após apresentação dos registos contabilísticos propostos para a classe zero, relativamente à despesa e receita, a forma como o Código dos Contratos Públicos, condiciona os procedimentos da execução do orçamento da despesa. Para tal, após um enquadramento teórico da norma de contabilidade pública nº 26, relativa à contabilidade orçamental e dos procedimentos aplicáveis pelo Código dos Contratos Públicos, evidenciou-se, através de exemplos, os procedimentos e constrangimentos da execução orçamental da despesa, nomeadamente por ajuste direto simplificado, ajuste direto e consulta prévia.
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O recrutamento para as Forças Armadas para o regime de contrato.
21-Março-2019 - rcaap.pt
A introdução do serviço efetivo em regime de contrato, obrigou as Forças Armadas a cativar os recursos humanos necessários para ingresso nas fileiras, recorrendo, para isso à utilização das redes sociais. O presente estudo procura analisar o atual modelo de utilização das Redes Sociais Online para o recrutamento em regime de contrato, nas Forças Armadas, com vista a apresentar subsídios para criação de um modelo conjunto e integrado, que envolva a Defesa Nacional e os Ramos. Foi assim adotada uma estratégia de investigação mista, com recolha de dados a partir de entrevistas semiestruturadas a diversas entidades, nacionais e estrangeiras, com responsabilidades no recrutamento e na utilização de Redes Sociais Online, e de um inquérito por questionário, dirigido a candidatos às Forças Armadas. Com base em indicadores de atratividade e à luz do conceito de comunicação integrada, foram identificadas e analisadas potencialidades e vulnerabilidades decorrentes da atual utilização das Redes Sociais Online, no âmbito do recrutamento. Conclui-se da necessidade da existência de um plano de comunicação integrado, da escolha criteriosa das plataformas e conteúdos adaptados aos diversos públicos-alvo, da importância do passa-palavra na decisão de candidatura e da necessidade de equipas de gestão das redes, competentes e empenhadas. Abstract: The ending of conscription, and adoption of a contract-based model for the military service, has led the military to recruit human resources to the ranks, using the social media to fulfil this purpose. This study aims to analyse the current model of the use of social media for recruitment, within the Armed Forces, in order to present contributions for a joint and integrated model, that involves the National Defense and the Branches. To achieve this goal, a mixed research strategy was adopted, collecting data from semi-structured interviews to national and foreign entities, responsible for the recruitment and use of social media, and a questionnaire survey directed to applicants of the Armed Forces. Based on organizational attractiveness, and considering the concept of integrated communication, the potentialities and vulnerabilities arising from the current use of social media for recruitment were analysed. This investigation concludes that there is a need for an integrated communications plan, a careful choice of platforms/channels and contents according to the different target audiences, the importance of word-of-mouth when deciding to enlist, and the need for competent and committed management teams.
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Promoção da autogestão do regime terapêutico em pessoa com doença cardiovascular : construção de um procedimento de enfermagem
21-Março-2019 - rcaap.pt
O regime terapêutico da pessoa com doença cardiovascular assume-se como complexo, com necessidade de intervenção farmacológica e não farmacológica implicando a adesão à gestão individual do mesmo, para que resultados efetivos em saúde sejam visíveis. Neste contexto, o cuidado prestado à pessoa com doença cardiovascular pressupõe uma intervenção planeada, para dotá-la de competência para a gestão do regime terapêutico, de modo a manter a sua saúde e a evitar ao máximo possíveis limitações ou recorrência da doença. O impacto da doença cardiovascular súbita gera situações de muita ansiedade, dúvidas, medo ou angústia, pelo que o enfermeiro, nomeadamente, especialista em enfermagem médico-cirúrgica, deve ser capaz de prestar cuidados, à pessoa que vivencia processos complexos de doença cardiovascular, no âmbito da promoção da saúde, do autocuidado e bem-estar, assim como, na prevenção de complicações. A realização deste trabalho, sustentado na metodologia de projeto, teve como objetivo principal, a construção e validação de um procedimento de enfermagem para a promoção da autogestão do regime terapêutico em pessoas com doença cardiovascular. Este estudo assentou no diagnóstico de necessidades e planeamento da ação. O plano da ação desenvolveu-se em duas etapas. Da primeira, emerge a versão inicial do procedimento de enfermagem apoiada em recomendações internacionais para a prevenção e gestão da doença cardiovascular, na teoria das Transições de Meleis, na teoria do Autocuidado de Orem e na Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem (CIPE®). O procedimento de enfermagem, organizado pela Avaliação Inicial, Focos de atenção considerados relevantes, Intervenções e Resultados de Enfermagem, orienta-se para os cuidados na admissão, internamento e de continuidade após evento cardiovascular súbito. A segunda parte reporta-se às opções metodológicas para obtenção de uma versão de consenso do procedimento de enfermagem, pelo julgamento de um painel de peritos, utilizando a técnica de Delphi. Foram também submetidas à avaliação dos peritos, propostas de estratégias de implementação e de avaliação do mesmo. Decorrentes desta atividade central, outras atividades foram operacionalizadas, como a elaboração de um guia orientador para a implementação do Procedimento e a criação de indicadores de qualidade da intervenção de enfermagem na promoção da gestão do regime terapêutico. O atingimento dos objetivos propostos permitirá, através da construção de um procedimento de enfermagem e da criação de indicadores de qualidade dos cuidados à pessoa com doença cardiovascular, contribuir para a melhoria contínua dos cuidados, da saúde e do bem-estar dos utentes.
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Preponderância do feminino na obra literária: The golden notebook: a análise como exercício de pré-tradução
21-Março-2019 - rcaap.pt
[…]Um francês é quem fala francês, e é inglês quem fala inglês (desde que seja dos Estados Unidos ou neozelandês ou indiano ou canadiano ou aviador ou corrector de câmbios).» Longe disso. Para os franceses uma nação define-se pelos seus contornos políticos, e não linguísticos. Inglês é quem é fiel ao English way of life e à democracia inglesa, seja ele inglês, galês ou japonês. Para ele, uma nação política não é uma comunidade providencial em que uma pessoa se limita a nascer, como é o caso de uma língua; é, antes, o resultado de uma união voluntária, como é o caso de um clube; podemos fazer parte dele se cumprirmos as regras do clube, ou seja, a constituição. Seremos assim definidos pela Língua que falamos? Seremos um fruto da história cultural do local onde nascemos? Seremos indivíduos independentes? E se sim, será a nível social e/ou a nível da língua que adoptamos? Ou teremos que considerar todas estas características unidas na formação da nossa identidade? Quando afirmamos que somos portugueses, que premissas nos levaram a tal conclusão? Terá sido a certidão de nascimento, a educação e a cultura que nos foram incutidas? Então porquê o fascínio pela cultura alheia? Enquanto leitores, o que queremos encontrar quando iniciamos a leitura de uma obra literária estrangeira? Ao seleccionarmos a obra, o tema, o autor, o país de origem, quereremos a adaptação cultural? Necessitamos da adaptação contextual e cultural da Língua de Partida à nossa cultura de chegada? E qual o papel da tradução, enquanto acção de transposição linguística e cultural? Se reflectirmos sobre estas questões, deparamo-nos, em primeiro lugar, com a dificuldade de definir os limites dos conceitos de Língua e Cultura. O tradutor parte dos conhecimentos linguísticos para se inteirar das características comunicativas específicas do texto em questão, mas esta comunicação não pode ser pensada sem o devido enquadramento cultural, que se concretiza em aspectos particulares: económicos, sociais, temporais, históricos e políticos. Os conceitos que o estudo do texto literário engloba requerem assim uma pesquisa mais abrangente, a completa inserção do tradutor nas diversas áreas que surgem ligadas ao texto a traduzir, implicando, por exemplo, estudar o segmento histórico em que o texto se enquadra. Por outro lado, a obra literária é identificada mediante o seu modo (lírico, narrativo, etc.) e o seu género (i.e. romance, poesia, etc.), inserida numa área especifica (como viagens, fantástico, etc.). Não é a obra literária que anseia enquanto texto apresentar-se com uma determinada definição. A forma de expressão e a forma como é apresentado o acontecimento ou evento que nela se encontra relatado indica-nos a nós, leitores, que se trata de um tipo de texto em particular, neste caso o literário. Na execução da tradução, tenta-se reproduzir no leitor da Língua de Chegada a mesma reacção que teve o leitor na Língua de Partida. Deveremos assim começar por responder a algumas questões: O que necessitamos de saber para compreendermos a obra? Do ponto de vista do tradutor, quais os elementos que não podem ficar excluídos? No caso concreto do The Golden Notebook, o trabalho inicial de pesquisa fornece ao tradutor uma série de pressuposições, ilações e conhecimentos úteis. A dissecação e a análise dos pormenores apresentados pelas personagens ao longo da história, tanto no free Women como nos notebooks, orientam o processo criativo do tradutor. Este elabora uma linha geral que caracteriza a personagem. Neste trabalho de análise, a contextualização é fundamental: para conseguirmos definir as características da personagem principal Anna Wulf, tornou-se peremptório constatar a relevância de temas culturais que explicam muitas das escolhas da autora. Temas como o comunismo, a luta feminista pela valorização da posição social da mulher ou a reflexão associada ao seu estado de divisão interna devem ser analisados à luz da época retratada. Esta obra emblemática inglesa The Golden Notebook, definida por muitos como a bíblia da luta feminina, é uma obra representativa do tumulto da época, mudança de pensamento que começa a despertar e verbalizar a importância do papel social feminino. Trata-se de um romance realista que retrata uma geração em constante mudança, referindo-se às alterações que caracterizam um segmento temporal da história social inglesa. Estas perguntas levaram a uma reflexão sobre a importância da análise da obra literária para o trabalho tradutivo. No caso específico do texto seleccionado, decidimos considerar sobretudo a personagem feminina principal, focalizando a sua personalidade dividida. Toda a obra está, aliás, focalizada nesta personagem, daí constituir o cerne deste trabalho. Contudo, para se poder proceder a esta análise, foi necessário definir o conceito de texto literário, atentando às características que fazem de um texto ser especificamente definido como literário. Dentro dos mesmos moldes, foi necessário entender o conceito de tradução literária, e a sua consequente distinção perante outros tipos de tradução. É neste aspecto que o texto literário se torna tão particular, comparativamente ao texto técnico. Apoiados nestes conceitos basilares, passámos à compreensão dos elementos textuais, extratextuais e paratextuais, enquanto enquadramento do texto em questão. Que importância adquire esta contextualização? Qual a consequência para a fluidez e coesão textual? Quais os elementos que necessitam de adaptação? Qual a relevância destes factores para a compreensão do texto? Consideramos, pois, que todos estes pontos devem ser analisados no trabalho prévio à tradução. Nesta dissertação, procurámos salientar a influência do enquadramento social, cultural e histórico no processo tradutivo, acentuando os aspectos que caracterizam as personagens e as ligações entre si. Se, enquanto leitores, pensarmos no nosso trajecto literário, claramente identificamos obras de autores estrangeiros lidas na nossa língua. Contudo, e na grande maioria da vezes, ao adquirirmos a obra não pensamos na problemática ou na existência do original, muito menos no tradutor e no seu trabalho de adaptação. Focalizamos o autor da obra, que sabemos ter uma nacionalidade estrangeira, as personagens, as cidades, porém a tarefa intermédia de adaptação cultural/tradução linguística fica inconscientemente inserida no processo, quase como uma fase invisível. Esta ligação transparente é no entanto o meio que possibilita o nosso entendimento e compreensão.
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Práticas educativas com crianças com PEA: «histórias sociais» que oportunidades de interação?
21-Março-2019 - rcaap.pt
O presente trabalho inscreve-se num Projeto de Intervenção mais amplo, motivado pela necessidade de promover comportamentos sociais mais adequados em alunos com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) que frequentavam uma Unidade de Ensino Estruturado (UEE). As estratégias seguidas incluem a criação e implementação de «Histórias SociaisTM» (Brilha, 2012). Pretendeu-se apresentar alguns dos dados apresentados no Projeto de Intervenção acima descrito com o propósito de compreender: a) a relação entre comportamentos de envolvimento passivo (atenção focada nas pessoas e nos materiais) e comportamentos de envolvimento ativo (comportamentos de interação simbólicos e não simbólicos) nos momentos da hora do conto; b) as diferenças nos comportamentos de interação dos alunos na hora do conto em função do tipo de histórias: histórias comuns e «Histórias SociaisTM»; c) a diferença nas estratégias usadas pela professora quando conta e explora histórias comuns e «Histórias SociaisTM». Os comportamentos de interação de seis alunos com PEA e da professora foram estudados durante oito sessões de hora do conto. Em quatro das sessões foram contadas histórias tradicionais, nas restantes quatro foram contadas «Histórias SociaisTM» especialmente elaboradas para o efeito. Resultados mostram uma associação positiva significativa entre envolvimento ativo e passivo nas duas situações - histórias comuns e «Histórias SociaisTM».A análise dos comportamentos de interação dos alunos em função do tipo de histórias, mostrou diferenças significativas em relação à atenção (foca o olhar) e à participação oral (fala), mas não em relação a outros comportamentos de interação. Não se encontraram diferenças apreciáveis nos comportamentos de interação da professora em função do tipo de histórias. A discussão dos resultados foca-se no perfil de desempenho dos alunos, nos efeitos das «Histórias SociaisTM» nos comportamentos de interação dos alunos e na reflexão sobre melhores formas de potenciar estes resultados através das estratégias de interação do adulto.
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Educação aberta e tecnologia aberta na formação de professores
21-Março-2019 - rcaap.pt
A investigac¸a~o tem demonstrado a importa^ncia da utilizac¸a~o de tecnologias no ensino. No entanto, verifica-se que estas nem sempre sa~o utilizadas de forma efetiva. Uma das justificac¸o~es apontadas para esta lacuna entre as tecnologias e a sua integrac¸a~o no ensino e´ a falta de formac¸a~o dos professores. A Educac¸a~o Aberta, onde se inserem os Recursos Educacionais Abertos, tem como objetivo a diminuic¸a~o de barreiras no acesso a` educac¸a~o e fornece um espac¸o para formac¸a~o de professores no uso de tecnologias no ensino. Neste artigo apresentamos o trabalho desenvolvido no desenho de um curso de formac¸a~o, a disponibilizar de forma aberta, relativo ao desenvolvimento de Recursos Educacionais Abertos para Smartphone. Pretende-se assim estudar de que modo o mesmo pode contribuir para a mudanc¸a do paradigma de ensino tradicional, para um outro, mais centrado no estudante e promover uma atualizac¸a~o dos conhecimentos tecnolo´gicos dos professores. Uma das atividades de aprendizagem inclui´da na formac¸a~o e´ o desenvolvimento de uma app educacional atrave´s da linguagem de programac¸a~o App Inventor. Este artigo descreve a investigac¸a~o em curso, apresentando algumas concluso~es preliminares resultantes dos dados reunidos ate´ ao momento.
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Estudo do impacto do tamanho máximo da carga da trama Ethernet no perfil do Tráfego IPV6 na Internet
21-Março-2019 - rcaap.pt
A transição entre a versão 4 para a versão 6 do Internet Protocol (IP) vem ocorrendo na comunidade da Internet. No entanto, a estrutura interna dos protocolos IPv4 e IPv6, em detalhe no tamanho dos seus cabeçalhos, pode provocar alterações no perfil tráfego da rede. Este trabalho estuda as mudanças nas características de tráfego de rede, avaliando o que mudaria se o tráfego gerado fosse apenas IPv6 em vez de IPv4. Este artigo estende-se uma pesquisa anterior, abordando novas questões, mas usando os registos de dados reais disponíveis publicamente. É adotada uma metodologia de engenharia reversa nos pacotes IPv4 capturados, permitindo assim inferir qual a carga original no computador tributário e em seguida reencapsular essa carga em novos pacotes usando restrições de encapsulamento IPv6. Conclui-se que, na transição de IPv4 para IPv6, haverá um aumento no número de pacotes transmitidos na Internet.
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Uma gramática do movimento
21-Março-2019 - rcaap.pt
O presente projecto de investigação tem como objecto de estudo o movimento e a tipografia digital. Considerando a falta de uma epistemologia que associe o design de comunicação às novas tecnologias da informação e a outros domínios complementares e salientando a necessidade de uma abordagem científica ao estudo dos elementos que estruturam o grafismo na comunicação em movimento, o principal objectivo deste trabalho consiste no estabelecimento de uma gramática funcional aplicada ao design de comunicação. Utilizou-se uma metodologia mista de base qualitativa, assente em duas vertentes: uma contextualização teórica, produto de uma crítica literária abrangente de várias áreas de conhecimento, especíicas ou complementares do design de comunicação: a semiótica, a percepção visual, a tipograia e os suportes digitais; uma recolha e selecção de variáveis do movimento, completado com um estudo de casos relevantes; um estudo da legibilidade das fontes e do efeito semântico do movimento aplicado à tipografiaia digital, cujos resultados são analisados e validados por um grupo de foco. O principal resultado desta tese consiste num contributo para uma redefinição e uma actualização de procedimentos no que respeita aos actuais suportes tecnológicos.
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Frutos e sementes de amêndoa, Prunus dulcis L.: caracterização morfológica e físico-química de diferentes variedades
21-Março-2019 - rcaap.pt
Nos últimos anos tem havido um grande interesse pela cultura da amendoeira, Prunus dulcis L., ao nível nacional e internacional, sendo de importância o estudo das características e comportamento de variedades estrangeiras nas condições agro-ecológicas portuguesas. Nesse sentido, o presente trabalho teve por objetivo proceder à caracterização dos frutos e sementes, bem como ao óleo extraído da semente, de 15 variedades de amêndoa (Antoñeta, Cristomorto, Filippo Ceo, Ferraduel, Ferragnès, Ferrastar, Francolí, Genco, Glorieta, Guara, Lauranne, Marcona, Miagkos Kulunem, Nonpareil e Supernova) que se encontram em produção na coleção de amendoeira existente na Estação Nacional de Fruticultura Vieira da Natividade instalada em Alcobaça. Ao nível dos parâmetros morfológicos, em 40 frutos e sementes, foi avaliada a massa, as dimensões (comprimento, diâmetro máximo e transversal), forma, simetria, ápice, base e rugosidade da superfície. No óleo extraído das sementes foi determinado o perfil e teor de ácidos gordos e tocoferóis. Foram registadas variações morfológicas assinaláveis entre as diferentes variedades em estudo. Quanto às dimensões, a Glorieta foi a que apresentou maior comprimento do fruto, com 39,61mm, e a Genco, o menor com 24,62mm. Por sua vez o maior diâmetro ocorreu na Marcona (29,08mm) e o menor na Genco (15,46mm). Das variedades analisadas foi também a Marcona que apresentou massa superior (7,09g) enquanto a Miagkos Kulunem a inferior (3,19g). Ao nível da composição química do óleo, foram identificados e quantificados um total de 22 ácidos gordos, sendo o ácido oleico o maioritário, seguido do linoleico e palmítico. Os teores em ácido oleico variaram entre 58,90% e 74,20% nas variedades Miagkos Kulunem e Francolí, respetivamente. Por sua vez, o ácido linoleico oscilou entre 16,34% (cv. Francolí) e 30,09% (cv. Miagkos Kulunem) e o palmítico entre 5,47% (cv. Filippo Ceo) e 7,16% (cv. Miagkos Kulunem). Nos tocoferóis foram identificados e quantificados a-tocoferol, ß-tocoferol, ?-tocoferol e d-tocoferol, sendo o primeiro maioritário (90-96%). A Guara foi a que apresentou os maiores teores em tocoferóis, com um total de 484 mg/kg óleo, enquanto os menores foram registados Genco (221 mg/Kg de óleo).
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A inseminação artificial na Raça Maronesa Análise reprodutiva e socioeconómica
21-Março-2019 - rcaap.pt
Com a realização deste trabalho pretendeu-se efetuar uma caracterização dos principais parâmetros reprodutivos da raça Bovina Maronesa e o estudo pioneiro da utilização da inseminação artificial nesta raça. A raça Bovina Maronesa é uma raça autóctone predominante das regiões do Alvão-Marão e Padrela-Falperra com solar no distrito de Vila Real. Para a concretização deste estudo recorreu-se a registos contidos em bases de dados necessárias facultadas pela ACM - Associação de Criadores do Maronês. Uma vez editadas as bases de dados analisaram-se os parâmetros sociodemográficos, parâmetros reprodutivos, a eficiência da utilização da inseminação artificial e os respetivos custos aos produtores. A área de produção e dispersão da raça abrange 23 concelhos, contudo no presente trabalho só foram analisados 13 concelhos: 7 do solar da raça e 6 da área de dispersão. Da análise dos resultados referentes ao período de 2000 a 2016 e para um total de 85.155 registos, os concelhos de Mondim de Basto (MB), Ribeira de Pena (RP), Vila Pouca de Aguiar (VP) e Vila Real (VR) representam 75% do efetivo global da raça Maronesa. As explorações com 1 a 5 fêmeas continuam a ser as mais representativas apesar de a classe “>20 fêmeas” ter duplicado a sua representatividade durante este período. O concelho de RP é o concelho com menor número de criadores, mas com maior encabeçamento médio e com as fêmeas e os criadores mais jovens. O encabeçamento médio estimado para o ano de 2016 é de 4,3 fêmeas por criador. No intervalo de 1999 a 2015, a idade média ao primeiro parto (IDP1) para partos resultantes de IA e CN (geral) foi de 27,14 ± 4,0 meses e para partos resultantes de IA foi de 27,38 ± 3,85 meses. O intervalo médio entre partos (IP) para os dados globais foi de 448,87 ± 109,01 dias e para partos resultantes de IA foi de 450,88 ± 108,40 dias. Para a duração da gestação (DG), a média obtida no geral foi de 285,45 ± 6,52 dias e para partos resultantes de IA de 288,37 ± 6,14 dias. Na análise dos 42.490 registos de partos resultantes de IA's o intervalo médio encontrado entre o parto e a primeira IA (parto – 1ªIA) foi de 100,5 ± 63,1 dias, para o intervalo médio entre IA’s obteve-se 51,2 ± 53,7 dias e para o intervalo entre o parto e a IA fecundante o valor médio encontrado foi de 118,1 ± 74,1 dias. O número médio de IA’s necessário para uma fêmea ficar gestante foi 1,52 com um custo aproximado ao produtor de 17,31€. A longevidade produtiva máxima estimada para a raça Maronesa foi de 16 anos. Conclui-se, com este estudo, que a raça revela uma capacidade reprodutiva que lhe permite alcançar um nível de superior de produtividade.
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Gestão das artes: renovação do programa aplicado no ensino artístico especializado
21-Março-2019 - rcaap.pt
Gestão das Artes/Cultural é uma área recente no mundo académico e no campo das profissões e tem conhecido uma ampla produção académica e literária nos últimos anos. A disciplina de Gestão das Artes surge a nível do ensino artístico especializado das artes visuais e audiovisuais em 2006 e parece ser um caso raro quando comparamos com contextos internacionais. Normalmente, as ofertas formativas são de nível pós secundário. Em Portugal, a disciplina é leccionada na Escola Artística António Arroio, situada em Lisboa e que é o nosso território de referência da experiencia pedagógica. A questão orientadora para este projeto é a seguinte: em que medida o programa da disciplina de Gestão das Artes merece ser renovado - justificando importância dessa renovação. O trabalho de projeto, baseado na experiência pedagógica, questiona a organização dos temas, a pertinência dos conteúdos e os recursos bibliográficos, propondo a reformulação e atualização destes elementos. A partir de inquéritos, pesquisa no terreno e análise documental procurou verificar-se a importância da disciplina no ensino das artes. As conclusões permitiram aferir que esta disciplina é fundamental para o ensino artístico especializado em particular e para o ensino das artes em geral.
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Modelação estocástica nas ciências atuariais
21-Março-2019 - rcaap.pt
A modelacão estocástica nas ciências atuariais permite criar modelos para os Ramos Vida e Não-Vida da atividade de uma seguradora, através dos quais se podem analisar diversos parâmetros, e desta forma auxiliar na tomada de decisões e evitar desvios financeiros. Neste trabalho pretende-se analisar o ramo não-vida das ciências atuariais, mais concretamente a área designada por teoria da ruína, que consiste no estudo não só dos prémios, como também das indemnizações de seguradoras, de forma a controlar desvios financeiros e evitar a ruína. Assim, recorreu-se ao modelo clássico, conhecido por modelo de Crámer-Lundberg, e efetuaram-se duas abordagens distintas considerando o tempo discreto e o tempo contínuo. Além da obtenção de alguns resultados úteis nesta análise, realizaram-se simulações teóricas e também a análise de uma base de dados real de uma seguradora ainda em funcionamento. Concluiu-se que apesar das limitações impostas aos modelos, no tempo discreto e no tempo contínuo, se obtiveram resultados indicativos e que permitem comparar estimativas de probabilidades de ruína, mediante um determinado capital inicial, ou taxa constante a que são pagos os prémios à seguradora, ou mesmo da distribuição assumida para as indemnizações.
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Ingresso, permanência e abandono na profissão de motoboys: Constituição de si e da profissão
21-Março-2019 - rcaap.pt
O reduzido número de pesquisas sobre motoboys investigou as condições e formas de organização do trabalho e seus efeitos sobre trabalhadores. Pouco se pesquisou sobre as características das pessoas que exercem a profissão. Assim, objetivou-se analisar o ingresso, permanência e abandono do trabalho nesta profissão e seus efeitos subjetivos e coletivos. Trata-se de estudo quanti-qualitativo, envolvendo 189 motoboys, realizado por meio de instrumentos e técnicas de investigação com orientação da Ergologia, mobilizando abordagens da Ergonomia da Atividade, Psicodinâmica do Trabalho e Clínica da Atividade. Os resultados revelam aspectos contribuintes para o ingresso, abandono ou permanência na profissão: características do trabalho, condições de vida dos trabalhadores, rede de relações pessoais e sociais e possibilidade de produção de si por meio do trabalho. Concluiu-se que a diversidade de trajetórias profissionais dificulta a consolidação do coletivo profissional, requerendo de órgãos públicos políticas de formação, promoção da saúde e qualidade de vida no trabalho.
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MSD Portugal promove a discussão científica sobre os níveis de colesterol LDL numa ação nacional
21-Março-2019 - cision.com
O Tour Be.low Talks, promovido pela MSD Portugal, vai percorrer o país de norte a sul e pretende motivar a partilha de conhecimento entre especialistas. A ação propõe uma discussão do panorama nacional e internacional sobre os limites de C-LDL, que, até agora, não são consensuais entre os profissionais de saúde e sobre as estratégias possíveis para o seu atingimento. Ao longo do tour, prevê-se a realização de várias reuniões que vão contar com o contributo de cinco especialistas. As apresentações procuram analisar as recomendações atuais das guidelines, o panorama de atingimento dos
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Novos Motores para o Renault Captur mais dinâmico de sempre!
21-Março-2019 - cision.com
Há novos argumentos no crossover compacto preferido dos portugueses: dois novos motores a gasolina desenvolvidos em parceria com a Daimler, o TCe 150 FAP e o TCe 130 FAP. Recheados de tecnologia, aliam um elevado desempenho, a consumos moderados. O Renault Captur promete assim continuar a carreira de sucesso, também por força das linhas modernas e da sedutora carroçaria bi-tom. Chegam agora os Renault Captur mais dinâmicos de sempre. (Comunicado integral em anexo)
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NESPRESSO LANÇA EDIÇÃO LIMITADA MASTER ORIGIN COSTA RICA
21-Março-2019 - cision.com
Com a gama Master Origin, a Nespresso traz até à sua chávena cafés produzidos por mestres locais dos 4 cantos do mundo. O mais recente lançamento da gama é o exclusivo Master Origin Costa Rica, de Edição Limitada, que o vai transportar numa viagem única às exuberantes paisagens deste país. Para criar a nova Edição Limitada, os grãos de café são apanhados manualmente na região de Central Highlands e imerso, durante 12 horas, em águas minerais termais do vulcão, com temperaturas entre os 65-70ºC. Esta é uma técnica única, na qual os minerais naturais limpam completamente os grãos de café e
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Makro Albufeira recebe Feira de Hotelaria e Restauração Algarve 2019
21-Março-2019 - cision.com
· A realizar-se entre os dias 27 e 29 de março · Workshops de cozinha, degustações, live-cookings e demonstrações de equipamento vão ser algumas das atividades em curso na Feira · Edição especial Street Food A Makro Portugal organiza mais uma edição da Feira de Hotelaria e Restauração nos próximos dias 27, 28 e 29 de março, entre as 10h e as 18h, agora no Algarve, na loja Makro de Albufeira. A região do Algarve tem-se afirmado como um destino turístico e gastronómico de excelência. Neste contexto, a empresa quer reforçar a relevância no setor da Hotelaria e Restauração na região
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Os ingredientes da competência de gerentes de hotéis
21-Março-2019 - rcaap.pt
O presente artigo tem como objetivo discutir a noção de competência valendo-se do referencial teórico da Ergologia, que considera a competência como um agir aqui e agora, um movimento da atividade. A pesquisa empírica, de cunho qualitativo, foi realizada junto a 18 gerentes do setor hoteleiro em João Pessoa e Campina Grande - PB, Brasil, valendo-se de um roteiro de entrevista semiestruturado. Evidenciou-se que as competências mobilizadas pelos gerentes entrevistados são construídas nas situações reais de trabalho, sendo adquiridas, desenvolvidas e atualizadas em um cotidiano de trabalho exigente e repleto de variabilidades. Verificou-se que o trabalho do gerente exige o manejo permanente de imprevistos, o que requer decisões rápidas e criativas. Demanda-se ainda desses profissionais a gestão das situações de trabalho com cautela e astúcia, formas de agir que se valem de diversos ingredientes para o exercício competente de sua atividade.
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Mais de metade do continente está em seca moderada, 5% em seca severa
20-Março-2019 - feeds.tsf.pt
Governo está a pré-contratar camiões de abastecimento de água para o caso de haver necessidade.
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Governo lança concursos na área da igualdade para sectores “decisivos” como justiça e saúde
20-Março-2019 - publico.pt
Governo lança sete concursos na área da igualdade de género com dotação global de 12,8 milhões de euros.
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Escola Profissional da Lousã vence EPL vence concurso de ideias da Região de Coimbra
20-Março-2019 - noticiasdecoimbra.pt
Alunos da Escola Profissional da Lousã (EPL) vencem concurso de ideias “Imagine.Create.Succeed” e ainda asseguram o terceiro lugar. Nesta iniciativa da Comunidade Intermunicipal da Região de Coimbra, o[...]
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Médicos e representações da medicina: humanismo e tecnicismo nas práticas médicas hospitalares
20-Março-2019 - rcaap.pt
Este artigo analisa as concepções de medicina dos médicos de dois serviços de medicina interna: um com áreas de especialização médica num hospital universitário e outro sem áreas de especialização situado num hospital geral. A partir da identificação e caracterização das ideologias profissionais médicas, determinam-se como concepções centrais de prática da medicina a concepção "humanista" e a concepção "tecnicista". Estas representações apoiam estratégias médicas orientadas para a distinção entre diferentes grupos de médicos e cada uma delas exprime-se pela produção simbólica de processos de "desqualificação" da outra.
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O ensino dos temas programáticos liberalismo português e Estado Novo e o papel da história na formação da consciência cívica do aluno
20-Março-2019 - rcaap.pt
O Relatório de Prática de Ensino Supervisionada apresenta-se como uma proposta didática, no 11º. ano, da unidade didática 4 – A Implantação do Liberalismo em Portugal, e no 12º. ano, a unidade didática 2.5 – Portugal: O Estado Novo, a alunos da Escola Secundária Maria Amália Vaz de Carvalho, em Lisboa. O nosso Relatório tem também por base a reflexão do papel da História na formação da consciência cívica dos alunos e alunas que hoje temos, tendo em consideração o estatuto da disciplina no plano curricular, do ensino secundário, desde 2002, assim como uma visão das turmas que lecionámos: as suas caraterísticas, interesses e necessidades/dificuldades. Ao longo do percurso de cada aluno é pretendido que alcancem determinadas finalidades, objetivos e competências que os preparem para a vida adulta e se tornem cidadãos conscientes e críticos do mundo atual. É neste sentido que se pretende que os jovens tenham a capacidade de perceber e refletir acerca da realidade de hoje, a sociedade em que vivemos e, para tal, é fundamental que tenham noção da contextualização dos acontecimentos, do espaço e do tempo para assim interpretarem momentos anteriores como a ação liberal e o regime salazarista, por exemplo. Queremos que os alunos construam o próprio conhecimento histórico com a problematização das situações estudadas, das relações passado e presente, através de um trabalho autónomo, mas igualmente cooperativo no meio escolar e social. Para tal, o/a aluno/a deve ter acesso a métodos do historiador para saber analisar e refletir a diversidade de documentos, percebendo e utilizando de forma correta o vocabulário específico da disciplina. Deve desenvolver estratégias de estudo e a resolução de problemas com um trabalho organizado e intelectual assim como compreender a História como uma ciência social, nas suas várias áreas de estudo – política, económica, social, cultural –, com relações de acontecimentos nacionais, europeus e mundiais.
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Trabalho de mulheres e economia familiar: o caso das amas de expostos da roda do Porto no Século XVIII
20-Março-2019 - rcaap.pt
O trabalho analisa a ocupação da ama de leite, considerada como actividade paradigmática do trabalho de mulheres no antigo regime, a partir de um grupo específico - o das amas dos expostos - e de um estudo de caso - o da casa da roda do Porto durante o século XVIII -. O retrato de grupo que emerge das amostras estudadas é o da incidência elevada de amas solteiras, de níveis elevados e ocupações artesanais entre os maridos das amas e do afastamento das zonas de residência das amas em relação à cidade. No plano das estratégias familiares, estas não se prendem exclusivamente com a economia do grupo co-residente, mas incidem directamente na reprodução biológica e na composição do agregado familiar. As informações recolhidas demostram que alguns efeitos de aleitamento expostoscomo o prolongamento do intervalo intergenésico, a possibilidade de aleitar crianaçs abandonadas em substituição dos filhos mortos ou de integarr expostos no grupo co-residente eram claramente procurados e muitas vezes atingidos pelas amas.
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A importância dos sistemas de comunicação aumentativa e alternativa na inclusão de alunos com dificuldades severas na comunicação oral
20-Março-2019 - rcaap.pt
A comunicação assume-se como um aspeto fulcral para o desenvolvimento do indivíduo e para a sua evolução enquanto ser social. É através da nossa capacidade de comunicar que conseguimos exprimir desejos, ideias, vontades, sentimentos, opiniões em relação a tudo o que nos rodeia, interagindo, desta forma, com os outros. No entanto, quando o indivíduo não é capaz de realizar esse “ato comunicativo” de modo voluntário, cabe aos profissionais de educação proporcionar os mecanismos de apoio à comunicação. É neste sentido que os Sistemas de Comunicação Aumentativa e Alternativa (SCAA) se assumem como o recurso educativo capaz de possibilitar a comunicação destas crianças/jovens/adultos com outros indivíduos, criando um verdadeiro momento de inclusão (escolar e social). Com este trabalho de investigação pretende-se conhecer o contributo dos Sistemas de Comunicação Aumentativa e Alternativa para a inclusão de alunos com Dificuldades Severas na Comunicação Oral, na escola e na família. A metodologia selecionada, de cariz qualitativo, recaiu sobre o Estudo de Caso, tendo como técnicas de recolha de dados, a entrevista semi-diretiva, a observação direta e a análise documental. Participaram no estudo as mães e os professores envolvidos no processo de ensino de alunos com Dificuldades Severas na Comunicação Oral, de um agrupamento de escolas do Baixo Alentejo. Após a análise dos dados recolhidos concluímos que os professores recorrem aos SCAA para estimularem a comunicação do e com o aluno, tentam transmitir e partilhar essa prática com os pais, criando um trabalho em parceria para promover a inclusão. As mães embora valorizem a parceria entre a escola e família, comunicam sobretudo de forma oral com a criança, por vezes com gestos indicadores, mas sem recorrerem a produtos de apoio. Estes resultados mostram-nos que quer a família quer os professores não se assumem parceiros da comunicação com a criança, uma vez que não usam os facilitadores da comunicação na sua forma usual de interação para com ela, tentam sim, estimular a expressão oral da criança. Assim, a grande conclusão deste estudo é que ainda existe um grande caminho a percorrer para que exista uma real inclusão destas crianças, não só no contexto escolar, mas também no familiar e social.
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Comunicação de marketing nas PME - Estágio na Empresa ´MarkaBranka´, lda.
20-Março-2019 - rcaap.pt
No âmbito do trabalho final do Mestrado em Marketing, o presente relatório almeja descrever e contextualizar as atividades desenvolvidas no decorrer do estágio curricular realizado na organização MarkaBranka, com a duração de 30 semanas (entre outubro de 2017 e abril de 2018). A realidade empresarial, nos dias de hoje, demonstra uma grande predominância de pequenas e médias empresas, principalmente em contexto local. Como o número deste tipo de empresas tem vindo a aumentar, torna-se essencial que estas se distingam umas das outras, conseguindo assim o seu espaço no mercado. Para tal, a comunicação de marketing torna-se cada vez mais imperativa na vida destas empresas. Na sequência deste panorama empresarial, o estágio curricular que dá origem a este relatório, consiste na colaboração com uma agência de publicidade, MarkaBranka - MKBK, Lda., sediada em Monção, que opera com pequenas e médias empresas do Alto Minho. O principal objetivo do estágio realizado baseia-se no contacto direto com a realidade empresarial local, focado na área da comunicação, passando, assim, da teoria para a prática, lidando com todas as dificuldades e sucessos que estão inerentes a este tipo de negócio. Este relatório abrange a descrição das atividades desenvolvidas ao longo de todo o estágio, com predominância no estudo de vários atributos formais do município de Monção, na ótica dos habitantes locais e dos visitantes do município, com o objetivo de aferir se existe uma predisposição para a criação de uma marca cidade do município de Monção. Palavras-
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Perfil de competências éticas para gerir unidades de saúde hospitalares
20-Março-2019 - rcaap.pt
A eticidade diz respeito à aptidão para exercer a função ética, atuando em sintonia com os princípios e valores preconizados pela ética, sobretudo o respeito pela pessoa humana. Esta dissertação intitulada Perfil de competências éticas para gerir Unidades de Saúde Hospitalares emerge da perceção de que existem desigualdades na garantia dos direitos de acesso aos cuidados de saúde, com universalidade e equidade, motivadas pelas restrições de natureza económica. A investigação aborda a interface de duas áreas - Bioética e Gestão -, no contexto dos cuidados de saúde, especificamente nos hospitais. Espera-se que contribua para identificar a base axiológica sobre a qual se devem apoiar os gestores em saúde, operacionalizar um perfil de competências éticas para gerir hospitais com vinculação a valores e encontrar resposta à questão: o sistema de valores humanos e a ética dos gestores hospitalares influencia a decisão? A conceção e a relevância do estudo advêm do facto de a pesquisa em bases de dados ter demonstrado carência de estudos relacionados com a ética da gestão em saúde. Esta lacuna de investigação, o âmbito e os objetivos do estudo, tornam-no de clara pertinência no atual contexto social, político e do Setor da Saúde. A pesquisa adota metodologia quanti qualitativa, de tipo correlacional, valendo-se da aplicação do questionário Eticidade da Gestão Hospitalar, por nós construído e validado, para proceder à avaliação do agir ético do gestor hospitalar, identificando o perfil de competências éticas necessárias para gerir Unidades de Saúde hospitalares. A metodologia qualitativa utiliza pesquisa documental e a análise de conteúdo incidiu sobre o texto relacionado com missão, valores e visão dos hospitais, disponível na Internet. A amostra é constituída por 421 profissionais de saúde, que exercem funções de gestão em 25 hospitais do Serviço Nacional de Saúde e hospitais convencionados, da Zona Norte de Portugal, independentemente do modelo de gestão e representativos dos setores público, privado e social. Os resultados encontrados afirmam que os profissionais de saúde, além da consideração da perspetiva filosófica das pessoas, respeitam a sua multidimensionalidade complexa reconhecendo a singularidade e a individualidade pessoal, social e cultural. Com base no modelo de análise construído e nos dados do estudo empírico, este estudo conclui que os gestores dos hospitais analisados integraram as orientações inseridas no código deontológico do seu grupo profissional e possuem um quadro de competências éticas, agindo referenciados pelo paradigma ético do personalismo.
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Opção estratégica como fator crítico de sucesso no turnaround de empresas em declínio.
20-Março-2019 - rcaap.pt
Turnaround são estratégias de contenção, que são adotadas por uma organização quando sente que a decisão tomada anteriormente está errada e que precisa de tomar medidas, antes que prejudique a lucratividade da empresa. Em Portugal, as empresas são maioritariamente constituídas por pequenas e médias empresas, sendo muito sensíveis ao mercado concorrencial cada vez mais forte. Quando entram já numa fase do seu ciclo de vida de declínio, precisam de implementar estratégias de forma a dar a volta, para retornar à sua vantagem competitiva que anteriormente tiveram. Esta dissertação, pretende identificar quais as estratégias determinantes para a recuperação de empresas num processo de turnaround no contexto português e em empresas com áreas de atividade e dimensões diferentes, de forma a testar e validar tudo o que já foi estudado sobre o tema na literatura científica. Para esta investigação, foi adotada a metodologia estudo de casos no qual incidiu numa amostra de 8 empresas que sofreram nos últimos 17 anos um processo de reestruturação e conseguiram recuperar. Foram feitos inquéritos aos gestores dessas empresas, no qual foram questionados sobre as estratégias que adotaram no processo de recuperação e com base documental foi permitido identificar o historial das empresas. Ainda nesta investigação, foi usada também a metodologia quantitativa que permitiu retirar conclusões globais sobre o estudo que possibilitou apurar as estratégias que foram mais aplicadas e que conduziu para o sucesso do processo turnaround. Perante este quadro, concluiu-se que todas as empresas, tanto numa fase inicial como durante o processo de recuperação, acabam por alinhar em estratégias idênticas ou seja, numa fase inicial adotam estratégias para estancar a crise inicial, tendo por base iniciativas de eficácia operacional e financeira. E durante o processo turnaround estratégias que permita a empresa voltar a ter uma vantagem competitiva, de forma a garantir a possibilidade de competição com outras empresas, através de iniciativas de marketing, estratégia de renovação organizacional e de implementação de políticas de gestão eficientes e de longo prazo.
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Marketing estratégico no combate à sazonalidade. Caso de estudo: Parque Nacional do Arquipélago de Bazaruto (Moçambique)
20-Março-2019 - rcaap.pt
O turismo em Moçambique é uma atividade em crescimento. As ilhas do PNAB são caraterizadas por uma rica paisagem e diversidade de recursos naturais, o que as colocam como um dos destinos com maior atratividade a nível nacional, e atualmente são consideradas como um destino direcionado ao turismo de classe alta. A sazonalidade é um dos aspetos que tem afetado a atividade turística e caracteriza-se por um período ou época do ano de maior ou menor concentração de turistas num determinado destino. O estudo da sazonalidade é importante para os destinos, pois, ajuda na criação de planos mais adequados para uma melhor estruturação da oferta e gestão de fluxos turísticos. É neste âmbito que surge a pesquisa com o objetivo de estabelecer estratégias que mitiguem a sazonalidade no PNAB, através do marketing estratégico. Das estratégias conhecidas para suavização da sazonalidade que vão desde as estratégias de preços, diversificação dos atrativos e dos mercados, entre outras, para esta pesquisa foram consideradas mais indicadas, as estratégias de diversificação da oferta turística, a segmentação do mercado e a estratégia flexível de Poon. Nesta perspetiva, para a efetivação da pesquisa recorreu-se a pesquisa bibliográfica, documental e da Internet, para obtenção do suporte teórico da investigação, a trabalho de campo que consistiu na aplicação de entrevistas e questionários e, posteriormente, a análise, interpretação e discussão dos resultados. Os resultados apurados orientam o destino para uma reestruturação da oferta turística, uma qualificação das infraestruturas e equipamentos de apoio ao turismo, bem como a melhoria das ferramentas de marketing atualmente utilizadas, com vista a tornar-se mais competitivo no mercado e aumentar a procura turística.
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Revista Aprender, n.º 1
20-Março-2019 - rcaap.pt
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Revista Aprender, n.º 2
20-Março-2019 - rcaap.pt
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AICCOPN QUESTIONA: PORQUE SE DEMORA TANTO TEMPO A ADJUDICAR AS EMPREITADAS DE OBRAS PÚBLICAS?
20-Março-2019 - cision.com
Dados apurados pela Associação relativos a 2018 revelam que, em média, decorrem 5,2 meses entre o lançamento do concurso de empreitada de obras públicas e a celebração do respetivo contrato. Numa análise aos dados relativos à contratação de empreitadas de obras públicas no ano 2018, a AICCOPN – Associação dos Industriais da Construção Civil e Obras Públicas, revela que, tendo por referência os dados oficiais disponibilizados no Portal Base, verifica-se que, no ano passado, em média, decorreram 156 dias, entre o momento em que um concurso de empreitadas de obras públicas é promovido, ou
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EDP Renováveis entra no 14ª mercado mundial com projeto eólico na Colômbia
20-Março-2019 - cision.com
Empresa chega à Colômbia após a adjudicação de dois novos contratos para parques eólicos, num total de 492 MW. A EDP Renováveis venceu dois contratos de 20 anos num leilão organizado pelo governo colombiano, para a construção de parques eólicos. Os contratos dizem respeito aos projetos de energia eólica em terra Alpha (212 MW) e Beta (280 MW), que a EDPR está a desenvolver atualmente e cuja exploração comercial está prevista para 2022. Este leilão foi realizado no âmbito do mecanismo “Cargo por Confiabilidad”[1] e foi realizado para garantir a segurança da oferta: os projetos recebem
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Novos Usos para Lugares de Memória
20-Março-2019 - rcaap.pt
No contexto da investigação em curso sobre o importante património edificado da família Telles da Silva1 (Marqueses de Alegrete, Condes de Tarouca e Marqueses de Penalva), pretendemos apresentar nesta comunicação um estudo de caso a Quinta Alegre em S. Sebastião da Charneca, cuja construção está atribuída a Manuel Telles da Silva, (1641-1709). Já no século XIX a hoje demoninada Quinta Alegre passaria para a posse de José Bento de Araújo (? – 1844), rico comerciante de Lisboa, responsável pela (re)construção da casa nobre hoje existente. Edifício e a sua envolvente configuram o exemplo de uma das mais requintadas quintas de recreio tardo-barrocas e românticas dos arredores de Lisboa. Estando na posse da Santa Casa da Misericórdia de Lisboa desde 1983, a presente comunicação resulta da investigação que elaborámos para esta instituição, em colaboração com os outros membros da equipa tendo em vista a sua reabilitação.
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Criação e aplicação de recursos educativos digitais com o Universal Design for Learning na promoção da inclusão
20-Março-2019 - rcaap.pt
Com esta investigação, enfatizámos o contributo do Universal Design for Learning, cujos princípios orientadores compreendidos pelos avanços da neurociência possibilitaram tornar o currículo mais inclusivo e acessível para todos os alunos, articulando uma variedade de estratégias facilitadoras do processo de ensino e aprendizagem, onde se incluem os Recursos Educativos Digitais construídos através da ferramenta de autoria CAST UDL Book Builder. O principal objetivo consistiu em perceber como é que as Tecnologias de Informação e Comunicação podem contribuir para uma abordagem inclusiva do currículo com recurso ao Universal Design for Learning, para todos os alunos, com e sem Necessidades Educativas Especiais. Este estudo inscreveu-se num quadro metodológico de abordagem híbrida de tipo descritivoexploratória, suportada num plano de métodos mistos, onde relevou a triangulação de metodologias, técnicas e abordagens, na forma de Investigação-Ação. A recolha de dados foi implementada por meio de questionários, análise documental e observação participante, registos diversos e documentos produzidos coletados em diferentes períodos, bem como através de um vasto conjunto de dados oriundos da atividade prática e reflexiva dos formandos no decorrer da oficina de formação e pós formação, plasmado num diário de bordo. A avaliação da ação de formação pelos formandos assumiu-se como instrumento privilegiado, socorrida da análise descritiva dos dados provenientes do questionário de avaliação e da análise de conteúdo das reflexões dos formandos. Foram também determinantes os resultados obtidos desde o prévio levantamento de necessidades de formação (inquérito por questionário) ao questionário pós formação (Follow-up), ministrado um ano após o términus da formação. Nas conclusões destaca-se o impacto dos dados alcançados para encontrar e desenvolver respostas pedagógicas motivadoras e inovadoras, literácitas, em contexto de sala de aula, reiterando-se a importância da utilização de Recursos Educativos Digitais com o Universal Design for Learning, nomeadamente do CAST UDL Book Builder, como ferramenta promotora da inclusão e da literacia digital para todos os alunos, com e sem Necessidades Educativas Especiais. Os Recursos Educativos Digitais, particularmente os e-books construídos, surtiram um efeito extremamente positivo na aprendizagem, na motivação, na participação, na comunicação e colaboração entre pares, na planificação, na avaliação, na dinamização das aulas (metodologias/métodos), em termos de reflexão crítica dos profissionais, na atualização, no aperfeiçoamento profissional e na mudança de práticas. Emergiram outros pressupostos essenciais para a promoção da inclusão, nomeadamente de que estes recursos educativos tornaram a prática letiva estimulante, permitiram aperfeiçoar procedimentos de inclusão, facilitando a inclusão dos alunos na turma e na escola e cativaram os alunos para os conteúdos a abordar, o que eleva a importância das redes neuronais no processo de ensino e aprendizagem. Estes (novos) percursos inclusivos edificados apontam trilhos para a diversificação e complementaridade de métodos e estratégias de ensino na conceção de dinâmicas motivadoras, inovadoras e literácitas em contexto de sala de aula; para a construção de ambientes de aprendizagem enriquecidos com a tecnologia; para o crescimento profissional continuado apoiado em competências digitais em ação, com impacto muito positivo na prática educativa e consequentes implicações profissionais.
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Identidades fragmentadas na ficção de Milton Hatoum
20-Março-2019 - rcaap.pt
O nosso artigo reflectirá sobre a busca de identidade assumida pelos narradores dos dois primeiros romances de Milton Hatoum: Relato de um certo oriente e Dois irmãos. Os narradores são identidades dilaceradas que buscam reconstruir as ruínas do seu mundo a partir do resgate de lembranças do passado. Ambos conseguem efectuar um trabalho de catarse que se inscreve na tradição de Xerazade: narrar é diferir a morte. Ao dedicarem-se à escrita, os dois narradores reconstroem a sua subjectividade criadora.
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A construção gerundiva: uma construção problemática?
20-Março-2019 - rcaap.pt
O objectivo deste trabalho é reflectir sobre algumas construções problemáticas observadas em textos escritos produzidos por alunos do primeiro ano do curso de Educação Básica, no âmbito da disciplina de Técnicas de Expressão Oral e Escrita. Estes textos (entre duzentas e trezentas palavras) consistem em comentários efectuados com base num excerto que versava sobre o tema da poluição causada por uma lixeira a céu aberto. Foram analisadas as produções de alunos de três turmas, o que perfez um total de oitenta e um textos. Estes alunos possuem uma média de entrada no ensino politécnico superior a 14 valores.
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Nestlé PURINA lança a Pets at Work Alliance desafiando empresas a tornarem-se dog-friendly
20-Março-2019 - cision.com
Depois de em 2016 se ter tornado dog-friendly - permitindo que os colaboradores levem os seus cães para o trabalho todos os dias - a Nestlé Purina lança a Pets at Work Alliance. Este projeto pretende desafiar outras empresas a seguir o seu exemplo e a integrar os benefícios inerentes à presença de cães no local de trabalho, benefícios que estão já identificados no estudo “Pets at Work 2017” conduzido pela Ipsos. Cerca de 4 em cada 10 (39%) europeus, tutores de cão, optariam por trabalhar numa empresa onde exista a possibilidade de levarem o seu animal de estimação para o trabalho. Este é
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Integração de tecnologias na prática pedagógica: Boas práticas
20-Março-2019 - rcaap.pt
Num tempo em que se reconhece a mudança, urge perceber as motivações dos professores para a integração das TIC, o modo como as usam, os resultados alcançados e os obstáculos que encontram na sua prática pedagógica. Neste sentido, realizámos um inquérito intitulado “Partilha de boas práticas com TIC” convidando os docentes do ensino público e privado da região do grande Porto a partilharem as suas boas práticas. Verificou-se que existem diferentes interpretações de boas práticas o que torna este conceito subjectivo e dependente de vários contextos. Assim, para uns poderá representar o uso de mais uma ferramenta de trabalho pelo que a tecnologia se converteu num instrumento de exposição e de consolidação; para outros poderá ser o passo para uma nova era, pelas diferentes metodologias de trabalho, pelos novos ambientes de aprendizagem, pelas novas competências exigidas aos professores, alunos e pais. Foram referidos obstáculos, mas todos afirmam terem notado resultados positivos em diferentes dimensões. Uma formação adequada em tecnologias e comunicação educativa poderá contribuir positivamente para uma mudança saudável na educação.
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Isolamento e caracterização de bactérias do ácido láctico, produtoras de bacteriocinas e sua aplicação no fabrico de queijo fresco
20-Março-2019 - rcaap.pt
[…]. O presente trabalho teve como objectivo a selecção de estirpes BAL previamente isoladas do queijo do Pico (DOP), avaliando a actividade antimicrobiana e a sua eficácia contra a Listeria monocytogenes no queijo fresco. As propriedades tecnológicas e segurança das BAL produtoras de bacteriocinas foram igualmente investigadas para avaliar a capacidade para serem utilizadas como culturas de arranque e/ou adjuntas no fabrico do queijo. Os isolados foram caracterizados pelas suas propriedades tecnológicas: produção de diacetilo, actividades enzimáticas, proteólise e lipólise. A sua segurança foi avaliada através do estudo da actividade ß-hemolítica, produção de DNase, gelatinase e histamina, e resistência aos antibióticos. Foi testada a produção de bacteriocinas pelas BAL, bem como a cinética de crescimento, pH e produção de ácido láctico no queijo fresco. Nestes queijos inoculados com as BAL produtoras de bacteriocinas, foi ainda realizada uma avaliação sensorial por um painel de provadores não treinados. […].
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Contextos promotores das relações Interpessoais democráticas no 1º ciclo´
20-Março-2019 - rcaap.pt
O presente relatório surgiu no decorrer da Prática Supervisionada (PES), no âmbito do Curso de Mestrado em Educação Pré-escolar e ensino do 1º Ciclo do ensino básico da Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich e do Instituto Universitário Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida. Este visa apresentar uma descrição e análise reflexiva da intervenção desenvolvida, durante a prática pedagógica com uma turma de 1º ano, numa instituição publica. O tema “Contextos promotores de relações interpessoais democráticas no 1º Ciclo” foi escolhido no final da minha prática supervisionada, que procedeu numa escola pública no centro de Lisboa, com uma população altamente heterogénea em termos das culturas de origem das crianças, bem como das suas famílias, e das suas aprendizagens. Do decorrer da prática supervisionada surgiu a ideia de construir um projeto em parceria com a minha colega Carolina Baganha, com o objetivo de desenvolver um jornal escola com a turma do 1º e do 3º Ano. Tendo como principal intencionalidade o desenvolvimento da Educação para a Cidadania de uma forma democrática através do trabalho de grupo entre ambas as turma de forma a dar importância ao trabalho realizado em equipa, ao respeito pelo o outro e aos direitos da criança. Para a investigação optei pela metodologia qualitativa, fazendo uso de observação direta participante com vista à recolha de dados ao longo do desenvolvimento do projeto acima referido; recorri ainda à análise documental das propostas de atividades e dos trabalhos produzidos pelas crianças no âmbito deste projeto. Através de algumas leituras e pesquisas feitas em relação a esta temática, posso evidenciar que o trabalho com grupos heterogéneos e com o desenvolvimento dos princípios para a cidadania apelam à reflexão e ação sobre os problemas sentidos por cada um ajudando assim a resolver quaisquer tipos de problemas relacionados com os direitos das crianças e o respeito pelo outro.
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Doenças da gengiva na gravidez
20-Março-2019 - rcaap.pt
A gravidez gera alterações hormonais que aumenta o risco de exposição a infeções orais, como a gengivite gravídica. O objetivo do trabalho é verificar como a progesterona e o estrogénio afetam o tecido gengival durante a gravidez, e em que trimestre a patologia agrava. Metodologia: Realizou-se uma pesquisa nas plataformas: PubMed® e SciencDirect®, com os descritores ”pregnancy gingivitis”, “pregnant woman and gingivitis”, “gingivitis gravidium”, “pregnancy and gum disease”. Critérios de inclusão, artigos publicados entre os anos 2006 a 2018, em espanhol, inglês e português. Artigos excluídos referentes a alterações sistémicas associadas. No total, foram pesquisados 109 artigos. Resultados: Foram estudados 31 artigos, aqueles com relevância na doença gengival hormonal nas gestantes. Conclusão: Os principais mecanismos de associação da gravidez com a gengivite é o aumento dos níveis hormonais no plasma e diminuição do controlo do biofilme e da higiene oral.
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Diversidade de plantas da cobertura vegetal herbácea do olival e sua correlação com a diversidade de artrópodes
20-Março-2019 - rcaap.pt
A vegetação herbácea do olival representa um potencial habitat para a artropodofauna auxiliar como fonte de alimento (pólen, néctar, meladas ou presas/hospedeiros alternativos) e abrigo. O objetivo deste trabalho foi estudar a relação entre a diversidade de plantas da cobertura vegetal herbácea do olival e a diversidade de artópodes existentes nessas plantas. Numa primeira fase, o estudo decorreu num olival (Valbom-dos-Figos) onde se realizou a colheita de plantas da cobertura vegetal herbácea ao longo de 20 transectos formados por uma circunferência de 1,5 m de raio, colocados na entrelinha e na linha de plantação. Os artrópodes foram recolhidos com recurso a uma rede de mão. Os espécimes recolhidos foram identificados à família ou, sempre que possível, à espécie. Numa segunda fase, utilizou-se a mesma metodologia de amostragem em três olivais (Valbom-dos-Figos, Paradela e Cedães). Na análise de dados, a biodiversidade de plantas e de artrópodes foram relacionadas através de uma análise canónica com a finalidade de detetar potenciais associações entre plantas e artrópodes. As famílias de plantas mais representadas foram Poaceae, Fabaceae e Asteraceae. Na linha de plantação destacou-se a família Poaceae, enquanto na entrelinha as famílias mais representadas foram Poaceae e Fabaceae. Em Paradela foi identificado um maior número de famílias quando comparado com Cedães e Valbom dos Figos. Relativamente aos artrópodes, Aphidide, Diptera e Thysanoptera foram as ordens mais abundantes com uma abundância relativa de 37,2%, 34,9% e 13,0%, respetivamente. Tanto estas ordens, como as ordens Araneae e Coleoptera registaram maiores abundâncias na linha de plantação do que na entrelinha. O grupo dos parasitóides revelou uma riqueza de 18 famílias, sendo as famílias Braconidae, Ichneumonidae e Eulophidae as mais abundantes. A análise canónica revelou elevada correlação entre as famílias Braconidae e Asteraceae e entre duas espécies de formigas (Crematogaster scutellaris e Tapinoma nigerrimum) e plantas da família Fabaceae
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Paradigma cautelar nas sociedades comerciais em Portugal
20-Março-2019 - rcaap.pt
O presente documento visa a apresentação do relatório de estágio de mestrado, o qual propõe a articulação dos conhecimentos adquiridos ao longo da parte letiva do mestrado e da experiência obtida no estágio realizado no âmbito do mesmo. Portanto, é um relatório expositivo das matérias tratadas e tarefas executadas, envolvendo a análise específica de algumas problemáticas levantadas no exercício do decorrido estágio. Este relatório reflete a função desempenhada no Juízo de Comércio de Leiria do Tribunal Judicial da Comarca de Leiria, acompanhando todo o funcionamento do mesmo, desde a sua organização, até à prática de atos necessários para a resolução dos problemas suscitados juntos da referida entidade. O decorrido estágio está centralizado em duas grandes áreas do mundo empresarial/societário, sendo elas a área do Direito da Insolvência e do Direito das Sociedades. Para tal desenvolve-se a problemática dos procedimentos cautelares em específico no mundo societário.
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Astellas Farma organiza conferência sobre: Medicina Humanizada – Envelhecimento ou Longevidade?
19-Março-2019 - cision.com
No dia 21 de março, às 16h30, nos Montes Claros, em Lisboa, terá lugar a Conferência Astellas 2019, que pretende discutir a “Medicina Humanizada – Envelhecimento ou Longevidade?”. A discussão tem como objetivo refletir sobre uma das questões mais humanistas da vertente da medicina: a saúde e o doente dos dias de hoje. O envelhecimento é, uma fase da vida com cada vez mais impacto e importância na sociedade em que estamos inseridos. Certamente o significado de “velhice” está a alterar-se, mudando os pressupostos para o doente, os profissionais de saúde e a sociedade, no geral. A
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Vereadora da Cultura dá as boas vindas aos alunos da ESAQ e MEP nos primeiros concertos comentados na Sinagoga
19-Março-2019 - cision.com
A Vereadora da Cultura da Câmara Municipal de Ponta Delgada, Maria José Duarte, deu esta manhã as boas vindas aos 25 alunos da Escola Secundária Antero de Quental (ESAQ) e 46 da MEP - Escola Profissional da Santa Casa da Misericórdia de Ponta Delgada, os quais participaram no primeiro dia da iniciativa “Concertos comentados na Sinagoga”. Na iniciativa promovida pela Câmara presidida por José Manuel Bolieiro, a Vereadora da Cultura fez questão destacar a importância dos “Concertos comentados na Sinagoga”, cujo grande objetivo é divulgar a música hebraica ao longo dos tempos. Aproveitou
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Concurso de Vestidos de Chita regressa à Feira de São Mateus
19-Março-2019 - cision.com
Inscrições para as duas categorias a concurso em 2019 decorrem até final de junho. Estão abertas as candidaturas ao Concurso de Vestidos de Chita da Feira de São Mateus. O domingo franco de dia 18 de agosto acolhe a grande tradição de Viseu, pelas 21H30, no palco Santander. Costureiros(as) amadores(as) e profissionais, com 16 ou mais anos de idade, poderão inscrever-se até dia 28 de junho, através de um formulário próprio, que deverá ser remetido para o e-mail feira@viseumarca.pt ou entregue nas instalações da VISEU MARCA, no Pavilhão Multiusos de Viseu. Pelo segundo ano
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Avaliação de paragens de transporte público rodoviário no município do Porto
19-Março-2019 - rcaap.pt
O quadro legislativo do setor dos transportes tem evoluído ao longo do tempo, respondendo progressivamente às necessidades da realidade. As diretrizes europeias estimularam esta evolução, através da promoção de um serviço de transporte público (TP) competitivo, inclusivo e de qualidade. A qualificação do serviço de TP é uma solução ao exorbitante uso do transporte individual, promotor de adversidades graves que exigem medidas das demais autoridades públicas. Neste contexto, muito marcado pela crescente motorização, a investigação foca-se, no que se considera ser um dos pontos primordiais ao desenvolvimento da rede de transportes públicos: as paragens rodoviárias (ou paragens de autocarros). Objetivamente procura desenvolver-se uma metodologia de avaliação de paragens de transporte público rodoviário (TPR) que permite: cadastrar as condições existentes das paragens; avaliar a qualidade das paragens; identificar as necessidades e os motivos de uma eventual intervenção. Para o efeito, através de uma breve revisão da literatura e de discussão com técnicos do município do Porto e orientadores do estágio realizado, determinaram-se um conjunto de indicadores que permitem desenvolver uma avaliação de desempenho das condições de serviço de paragens de TPR. Com este estudo, pretende-se sublinhar a importância das paragens de TPR para a melhoria do serviço de TP e contribuir para a adoção de uma ferramenta de apoio à tomada de decisão, tendo como o foco a localização da paragem e tipologias a adotar face à procura, nas perspetivas do operador, do gestor e do utilizador.
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Aplicação dos procedimentos analíticos para a deteção de indícios de fraude nas demonstrações financeiras
19-Março-2019 - rcaap.pt
Com a presente dissertação pretende-se estudar e analisar os procedimentos analíticos aos quais são submetidas as demonstrações financeiras nas várias fases da auditoria, de modo a aperfeiçoar uma metodologia que possa vir a contribuir para a melhoria dos resultados de trabalho de profissionais da área. Para além da componente teórica, este trabalho contará com o estudo empírico executado sobre as demonstrações financeiras de 10 empresas multinacionais, cotadas na bolsa e auditadas, envolvidas em escândalos financeiros de grande dimensão que se tornaram públicos. Quer-se assim estudar e testar o desempenho dos diversos instrumentos e métodos dos procedimentos analíticos e concluir sobre a sua eficácia e eficiência na deteção das designadas áreas críticas da auditoria. Existirá ainda um subobjecto nesta investigação com o qual se pretende criar um conjunto de procedimentos analíticos com melhor desempenho comprovado na identificação de indícios de fraude. Com efeito, a identificação das áreas críticas da auditoria ab initio facilitará o planeamento e a organização do trabalho do auditor, permitindo-lhe determinar igualmente os procedimentos de auditoria que melhor se apliquem aos segmentos com maior risco de distorção material. O que, a final, poderá auxiliar na diminuição do risco associado à auditoria, o que se assume ser uma das ambições desta dissertação motivada por razões de ordem prática na execução da auditoria no dia-a-dia.
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O Huanglongbing (HLB) no Brasil: o que se conseguiu desde 2004
19-Março-2019 - rcaap.pt
A citricultura brasileira tem sido acometida por várias doenças, muitas delas, limitantes. Na década de 1930 a ocorrência do vírus da tristeza dos citrinos (CTV) causou a morte de cerca de dez milhões de árvores enxertadas em laranjeira azeda. Duas décadas depois, a introdução da bactéria Xanthomonas axonopodis pv. Citri, causadora do cancro cítrico motivou a criação de um programa nacional de erradicação desta doença, mantido no estado de São Paulo até recentemente. A erradicação nunca foi alcançada mas manteve a doença com baixa incidência. Anomalias relacionadas com porta-enxertos como o declínio dos citrinos (citrus blight) na década de 1970 e a morte súbita dos citrinos, no final da década de 1990, ambas sem causa conhecida, foram controladas com a substituição de porta enxertos suscetíveis por tolerantes. Atualmente, duas doenças têm alto custo de controlo: uma virose de laranjeiras doces causada pelo vírus da leprose dos citros (CiLV) e transmitida pelo ácaro Brevipalpus phoenicis e a pinta preta dos citrinos (citrus black spot), cujo agente causal é o fungo Guignardia citricarpa. Para além dessas doenças, o surgimento da clorose variegada dos citrinos (CVC) na década de 1980 mudou a citricultura brasileira. A CVC, causada pela bactéria de xilema Xylella fastidiosa e transmitida por 12 espécies de cigarrinhas, obrigou a que a produção de plantas (mudas) fosse feita em ambientes protegidos de insetos vetores. Em 2000 toda a formação de plantas estava em estufas. Além disso, adotou-se o sistema de cultio em substrato, em bancadas, para evitar a contaminação com Phytophthora spp. e fitonematóides. Como as plantas mães (matrizes) já estavam certificadas e protegidas, assegurou-se a sanidade do material de propagação.
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Bloco propôs ao Governo o descongelamento de todas as carreiras
18-Março-2019 - publico.pt
Catarina Martins foi a Belém revelar que se reuniu com António Costa para lhe apresentar uma proposta que permite “desbloquear o impasse entre o Governo e os trabalhadores do Estado”. Resposta: “As divergências continuam”.
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Bernardo na melhor fase da carreira, mas o melhor continua a ser Ronaldo
18-Março-2019 - destak.pt
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A Comunicação Terapêutica Enquanto Ferramenta Profissional nos Cuidados de Enfermagem
18-Março-2019 - rcaap.pt
Introdução: Desenvolver a comunicação num contexto profissional exige ultrapassar a simples conversação, tendo em vista analisar e aprofundar os modos de intervenção que decorrem neste domínio. A sua aplicação centra-se no utente mas também entre os pares e as equipas multidisciplinares, de forma a tornar-se funcional e eficaz. O desenvolvimento de competências nesta área por parte dos enfermeiros é essencial pois permite ajudar cada indivíduo e a comunidade a produzir mudanças que influenciem de forma positiva a sua saúde e obter ganhos em saúde. Objetivos: Pretendo com este artigo analisar a comunicação como um processo na humanização do cuidar e como instrumento terapêutico essencial do cuidado, com as suas características específicas. Também a melhor compreensão dos efeitos da comunicação terapêutica no relacionamento interpessoal a nível dos cuidados de enfermagem foi objeto de pesquisa e análise. Métodos: Revisão não sistemática da literatura baseada em artigos de revisão publicados em revistas de enfermagem. Resultados: O uso efetivo da comunicação enquanto estratégia terapêutica visa a obtenção de ganhos terapêuticos em saúde no desempenho do exercício profissional. A utilização de estratégias de intervenção terapêutica nos cuidados de enfermagem é facilitadora no processo da relação, contribui para que o utente e família aprendam a viver melhor com a situação de doença, tendo em vista o bem-estar e a melhor qualidade de vida. Conclusões: A comunicação terapêutica enquanto ferramenta profissional permite ao profissional e às equipas de saúde compreender as necessidades do utente, frequentemente vulnerabilizado pela doença e suas limitações. O estilo de comunicação que responde a uma comunicação funcional comporta, portanto, atitudes, comportamentos, qualidades que se devem adaptar à diversidade e rapidez de vários contextos com conteúdos complexos, a situações muitas vezes críticas e urgentes, frequentemente carregadas de emotividade. Apesar destas exigências, não devemos esquecer a humanização nos cuidados entre todos os intervenientes a fim de favorecer relações construtivas que facilitem um trabalho harmonioso e eficaz aos diversos níveis de intervenção
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A dignidade da vida humana : na unidade letiva 1, no nono ano de escolaridade
18-Março-2019 - rcaap.pt
1.Caracterização e enquadramento da Escola Pedro d’Orey da Cunha, assim como da turma do 9º A. 2. Análise crítica e literária do relato da criação 1, 2 – 4ª, que servirá de fundamentação bíblica ao tema “A dignidade da Vida Humana”. 3. Reflexão antropológico – teológica sobre o mistério da pessoa humana, como ser criado à imagem e semelhança de Deus, chamada, pela relação filial em Jesus Cristo, a participar da dignidade divina. 4. Uma leitura da cultura atual e uma abordagem sobre a conceção do Papa Francisco da escola e do que deve ser a educação. A escola como espaço de formação integral da pessoa humana e lugar onde se cultiva a memória que alimenta a esperança. 5. Proposta de planificação para uma aula de 45 minutos, onde se propõe pôr em prática as orientações pedagógicas do Papa Francisco, de modo a saber tomar a defesa e a promover a dignidade da vida humana.
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Teste de suscetibilidade genética para a periodontite
18-Março-2019 - rcaap.pt
Os testes de suscetibilidade genética para a periodontite foram desenvolvidos e comercializados sob a premissa da deteção precoce da doença num estágio de desenvolvimento de melhor prognóstico e a promoção do avanço no bem-estar odontológico do paciente. Estes testes detetam a presença específica de polimorfismos do gene IL-1 considerados responsáveis pela sobreprodução inflamatória associados ao risco aumentado e à alta prevalência da severidade da periodontite. O desenvolvimento de estudos com o intuito de verificar a eficácia destes testes, o seu comprometimento genético a diferentes etnias e os fatores condicionantes associados, não permitem tirar conclusões acerca da sua utilidade clínica, pois os resultados encontrados e as controvérsias ao tema são notórios. A necessidade de estudos adicionais e novos avanços científicos na área da genética são fundamentais para a criação de um teste com eficácia no diagnóstico da doença e, consequentemente ao desenvolvimento de uma atuação clínica preventiva e personalizada.
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Percepção de justiça na avaliação de desempenho: Sua Influência na satisfação laboral
18-Março-2019 - rcaap.pt
Sendo as pessoas o capital mais valioso que as organizações possuem e estando num período de crise económica, a análise das práticas de gestão de recursos humanos ganha particular relevo. O presente estudo pretende analisar o papel das práticas de gestão de recursos humanos (Recrutamento, formação, avaliação de desempenho e remuneração) na percepção de empregabilidade dos colaboradores, assim como estudar o efeito mediador do suporte organizacional nesta relação. Foram inquiridos 117 sujeitos, pertencentes a uma empresa do sector da distribuição. Os resultados obtidos permitiram constatar que a dimensão recrutamento e formação têm uma relação positiva e significativa com a percepção de empregabilidade dos colaboradores. Assim como, se verificou que a dimensão avaliação de desempenho estabelece uma relação significativa com a percepção de suporte organizacional. Não se verificou o efeito mediador do suporte organizacional na relação entre as práticas de gestão de recursos humanos e a percepção de empregabilidade. Não sendo possível assegurar o conceito de segurança laboral, este estudo vem reforçar a importância do conceito de empregabilidade nas organizações.
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Relatório de estágio pedagógico de educação física realizado na Escola Secundária de Francisco Franco
18-Março-2019 - rcaap.pt
O Relatório de Estágio é o culminar do processo de estágio pedagógico do Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básicos e Secundário, pela Universidade da Madeira, realizado na Escola Secundária de Francisco Franco, no ano letivo 2017/2018, envolvendo a orientação da prática pedagógica a uma turma de 12° ano. A apresentação, a análise e a reflexão de atividades, de problemáticas e de experiências decorrentes do estágio pedagógico são os nossos principais objetivos com este documento, destacando as aprendizagens decorrentes deste processo que envolveu um conjunto diversificado de atividades e respetivas funções, das quais destacamos: a prática letiva; as atividades de integração no meio; as atividades de intervenção na comunidade escolar e as atividades de natureza científico-pedagógica. Assim, o estágio pedagógico foi um momento de verdadeiros desafios, como consequência da diversidade de ações a realizar, e da articulação existente entre todas estas, promovendo uma formação eclética ao futuro professor de Educação Física. Neste sentido, a vivência destes processos, relativamente à sua conceção, operacionalização e consequente reflexão, promoveu uma transformação e desenvolvimento das competências do professor (e simultaneamente dos alunos derivado à relação recíproca), no que se refere à: (i) tomada de decisão em função da leitura do contexto (caraterísticas particulares dos alunos e do próprio meio escolar), (ii) aplicação e análise das potencialidades de instrumentos, de metodologias e de estratégias no processo de ensinoaprendizagem dos alunos; (iii) gestão do processo ensino-aprendizagem no seu todo; (iv) capacidade de analisar, refletir e criticar as suas próprias competências e (v) capacidade de comunicar e de se expor perante uma turma.
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Chave do Concurso 022/2019
17-Março-2019 - destak.pt
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A Partilha de Informações em Portugal
17-Março-2019 - rcaap.pt
O atual paradigma nas informações é caraterizado pelo «need to share», que surgiu como uma evolução do «need to know». Pelo que, a partilha de informações, entre os diversos serviços, passou a ser percecionada como um fator indispensável para conferir relevância aos produtos das informações. Os serviços de informações portugueses, na sua demanda por um produto relevante e adequado, não poderão ser exceção. Neste trabalho focámo-nos sobre a comunidade de informações em Portugal, analisando a partilha de informações entre o serviço que processa as informações militares – o Centro de Informações e Segurança Militares (CISMIL) – e o serviço que processa as informações estratégicas de defesa – o Serviço de Informações Estratégicas de Defesa (SIED). Não descurando, no entanto, da nossa análise, o papel do Sistema de Informações da República Portuguesa (SIRP), enquanto entidade congregadora e reguladora. Como objetivo deste trabalho, propusemo-nos identificar as possibilidades de melhoria da partilha de informações, entre a comunidade de informações em Portugal, tornando possível tecer subsídios que visem o aperfeiçoamento do sistema. O nosso percurso metodológico iniciou-se com uma revisão bibliográfica, para caracterizar as informações e a identificar os elementos que potenciam a partilha de informações entre serviços, criando assim, um modelo de análise. Posteriormente, caracterizámos o SIED, o CISMIL e a sua integração na comunidade de informações em Portugal. Após esta análise confrontamos com o modelo de análise proposto. Esta comparação tornou inteligíveis as disformidades e conformidades existentes entre o modelo de análise e a situação portuguesa. As principais disformidades encontradas, e como tal barreiras à partilha de informações, são de que, em Portugal não há uma clara definição das responsabilidades de cada serviço, tal como, não existe um órgão coordenador da atividade dos serviços de informações, nem um órgão integrador das notícias e informações. Julgamos que, a principal causa destas disformidades reside no facto de que a comunidade de informações ser diferente do SIRP, visto o CISMIL não pertencer ao SIRP, o que, de per si limita a partilha de informações. No nosso entender, as barreiras à partilha de informações encontradas podem ser sanadas com uma alteração legislativa, que assegure que o CISMIL seja parte integrante do SIRP. E, também, ampliando as competências do SG-SIRP que, apoiado pelo seu gabinete, passaria a desempenhar o papel de coordenador do sistema. Para isso, o SG-SIRP teria de ter a autoridade necessária para orientar o esforço de pesquisa e assegurar a coordenação do SIED e do CISMIL. Diretamente subordinado ao SG-SIRP, passaria, igualmente, a existir um órgão com a capacidade de integrar as notícias e informações provenientes dos diversos serviços. O produto deste órgão seria o resultado da integração das notícias e dados existentes no sistema, conferindo-lhes assim relevância, que quando analisadas individualmente, não teriam. Estas alterações em nada condicionam a existência de serviços especializados e com diferentes dependências. Ou seja, o SIS, o SIED e o CISMIL manteriam as atuais subordinações hierárquicas. A única alteração prevista, seria que, o CISMIL passaria a estar sujeito à autoridade de coordenação do SG-SIRP. Abstract: The current paradigm of information is characterized by the "need to share”, which emerged as an evolution of the “need to know." The sharing of information between different departments became perceived as an indispensable tool to give relevance to the intelligence products. The Portuguese intelligence services, in its demand for a relevant and appropriate product, may not be an exception. In this work we analyzed the Portuguese intelligence community, focusing our analyze in intelligence sharing between the service that processes the military intelligence - the Military Intelligence and Security Center (CISMIL) - and the service that processes the strategic defense intelligence - Strategic Intelligence Defense Service (SIED). Not forgetting, however, from our analysis the role of the Intelligence System of the Portuguese Republic (SIRP), while congregate and regulatory authority. The objective of this work is identifying ways to improve intelligence sharing between the Portuguese intelligence community, making possible to contribute to improving the system. Our methodological approach began with a literature review to characterize intelligence and identify the elements that enhance the intelligence sharing between services, thus creating an analysis model. Subsequently, we characterize the SIED, the CISMIL and theirs integration into the Portuguese intelligence community. After we confronted the finds with the proposed analytical model. This comparison made intelligible deformities and compliance between the analytical model and the Portuguese system. The main deformities found, and as such barriers to intelligence sharing, is that in Portugal there is no clear definition of responsibilities of each service, as there is no coordinating body for the activity of intelligence services, or a integration body of news and intelligence. We believe that the main cause of these deformities is due the intelligence community and SIRP are different, because CISMIL don’t belong to SIRP, which limit the intelligence share. In our view, the barriers to intelligence sharing found can be solved with a legislative amendment to ensure that the CISMIL is part of SIRP. And also, extending the powers of the SG-SIRP that, supported by his office, would play the role of coordinator of the system. For this, the SG-SIRP would have the authority to coordinate collection effort between SIED and CISMIL. Reporting directly to the SG-SIRP, would also exists a body with the capacity to integrate the news and intelligence from the various departments. The product of thisagency would be the result of the integration of all the news and intelligence on the system, thereby giving them relevance, that when analyzed individually, they would not have. These changes don’t affect the existence of specialized services and with different dependencies. That is, the SIS, the SIED and the CISMIL maintain the current hierarchical subordination. The only change envisaged is that the CISMIL would become under coordinating authority of the SG-SIRP.
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Contributo das oficinas de gramática para a consolidação de aprendizagens: o estudo do verbo nos 3º e 5º anos
17-Março-2019 - rcaap.pt
O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma metodologia de ensino – a Oficina de Gramática – que se prende com o desenvolvimento do conhecimento implícito e com a transformação do mesmo em conhecimento explícito, através de atividades por descoberta. A base deste relatório são duas oficinas de gramática, implementadas em dois ciclos diferentes: a primeira no ano letivo de 2016/2017, com uma turma de 3º ano; a segunda no ano letivo 2017/2018, com uma turma do 5º ano de escolaridade. A primeira, implementada no 3º ano, parte da audição de um poema e sendo constituída por um conjunto de atividades, nas quais se pede que os alunos agrupem um conjunto de formas verbais tendo em conta o tempo verbal, a pessoa, a conjugação e o infinitivo das mesmas. A segunda oficina de gramática, implementada no 5º ano, parte de um conjunto de excertos de textos, com as formas verbais identificadas com cores e tons diferentes, sendo o objetivo da atividade a identificação dos tempos verbais associados às diferentes cores. Com as duas intervenções pretende-se perceber o contributo que as oficinas de gramática oferecem nas aprendizagens dos alunos de 1º e 2º Ciclos no estudo/revisão do verbo.
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A cidade, a arquitectura e as relações sociais : o caso do bairro de Alvalade em Lisboa
17-Março-2019 - rcaap.pt
O impacto que a arquitectura tem na vida social da população urbana é um tema transversal, actual e que ganhou pertinência conceptual desde o êxodo rural despontado no auge da Revolução Industrial. A procura que este impacto tem na vida urbana é determinante para a obtenção de dados que nos permitam enumerar os fundamentos sobre as boas práticas de desenvolvimento competitivo da cidade. Neste sentido, este trabalho procura fazer uma abordagem histórica, onde introduz a origem dos desafios sociais urbanos promovidos pela Revolução Industrial, de modo a compreender a importância dos modelos desenvolvidos e qual o seu contributo ao longo dos tempos. Aos desafios sociais iniciais juntam-se os novos desafios para um melhor enquadramento da análise urbana actual. O bairro de Alvalade, em Lisboa, foi desenvolvido tendo como premissas base alguns dos esquemas urbanos que procuravam relaciona vida social dos seus moradores com a organização dos edifícios que estruturavam cada parte do bairro. Em consequência, foi fundamental entender a adequação do plano do Bairro de Alvalade aos desafios da realidade social actual. Este plano preocupa-se com a adaptabilidade dos modelos da Cidade- Jardim e da Unidade de Vizinhança e aborda, igualmente, a fragilidade das intervenções mais recentes de carácter modernista. Todo este tema revela a riqueza do dinamismo social. A correcta estruturação física de cada espaço da cidade leva a que a vida social seja mais intensa.
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Reconhecimento do papel das artes no ensino básico cabo-verdiano: caso de Santa Catarina
17-Março-2019 - rcaap.pt
Esta investigação tem como finalidade compreender os motivos que estão ligados à falta de reconhecimento do papel das artes no ensino básico. Foi motivada pela necessidade de suprir as lacunas encontradas no ensino da área das artes no sistema educativo no concelho de Santa Catarina, aprofundar os conhecimentos relativos à temática escolhida e compreender como deve acontecer o processo de ensino-aprendizagem da educação artística nas escolas básicas. Foi impulsionada ainda pelo nosso reconhecimento da importância que a educação artística tem no desenvolvimento integral do indivíduo e pela nossa consciência da necessidade de integração de conteúdos de educação artística noutras disciplinas, com vista à interdisciplinaridade, facilitadora da assimilação dos conteúdos (das artes, mas não só, de todas as áreas envolvidas) ao longo do processo ensino-aprendizagem do aluno. Foi utilizada a metodologia interpretativa, em que normalmente se baseiam os estudos de caso, empregando técnicas qualitativas e descritivas. Na recolha dos dados foram utilizadas diferentes técnicas, nomeadamente a observação, a entrevista, o questionário, bem como a análise documental. Assim, foram participantes deste estudo, 4 docentes e 120 alunos que lecionam no/frequentam o ensino básico obrigatório, respetivamente. Conclui-se que a Educação Artística é uma das disciplinas preferidas dos alunos, pois além de servir como facilitadora da aprendizagem de conteúdos e competências de outras disciplinas, ajuda no desenvolvimento cognitivo, criativo, expressivo e sócio-emocional dos alunos. Ainda é necessária e urgente uma reflexão sobre a Educação Artística em Cabo Verde, em que se possa contar com o envolvimento de todos no processo educativo, considerando todas as características sociais, económicas, religiosas, ideológicas e culturais, nas suas múltiplas dimensões, para que se possa transformar a mesma num processo menos abstrato e mais significativo e estimulante para o aluno, de modo a que se possa minimizar algumas das dificuldades encontradas, criando condições (recursos humanos, materiais e espaços) que favoreçam o desenvolvimento cognitivo e a criatividade, na formação em áreas específicas da Educação Artística.
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Kola San Jon de Santo Antão, Cabo Verde: recurso pedagógico para escola básica
17-Março-2019 - rcaap.pt
A presente dissertação teve como propósito abordar, numa perspetiva pedagógica, uma manifestação do património cultural de Santo Antão, Cabo Verde, conhecida por Kola San Jon. O quadro teórico deste estudo envolveu o aprofundamento de questões em dois domínios fundamentais: teorias e práticas de Educação Patrimonial; e estratégias utilizadas na formação de professores relacionadas com as práticas performativas e linguagens artísticas que caracterizam o ritual do Kola San Jon. Com o intuito de compreender tal ritual, desenvolveu-se um estudo de caso com recurso a diversos instrumentos para a recolha de dados: Análise Documental, Observação, Registo Audiovisual, Questionário e Entrevista. A amostra é constituída por vinte e seis estudantes do 4º ano de Educação Artística com idades compreendidas entre 21 aos 37 anos (catorze do sexo feminino e doze do sexo masculino) e mais quatro professores ligados à Educação Artística e Patrimonial. Os resultados obtidos evidenciam que a abordagem de tais fenómenos na formação de professores de Educação Artística no Instituto Universitário de Educação (IUE), atualmente denominado de Faculdade de Educação e Desporto (FAED), se revela como um instrumento de promoção patrimonial, inovação e mudança em termos curriculares na Escola Básica. O projeto permite a todos os participantes ampliar o conhecimento que têm de si e facilita a abertura da escola à comunidade, incentivando a valorização das artes e tradições. Nota-se, também, que o sistema educativo cabo-verdiano tem um papel primordial na consciencialização de novas gerações para estas tradições, contrariando a tendência incutida durante séculos, de enfatizar apenas o que é do “outro”, negligenciando, ignorando, ou desvalorizando aquilo que é nosso. Os passos básicos do Kola San Jon e as representações da coladeira e do tamboreiro significam claramente aspetos importantes da vida e dos modos de ser do povo cabo-verdiano, no geral e do santatonense em particular, o que leva a concluir também que os conceitos antropológicos ajudam a identificar e a descrever os fenómenos artísticos e a sua relação com as culturas a eles associados. As roupas, os instrumentos e os adereços constituem verdadeiras obras de arte que devem ser valorizadas, respeitadas e preservadas de geração em geração e tais projetos escolares constituem um forte factor influente de desenvolvimento pessoal e social, que predispõem para a mudança de valores e de atitudes que tendem a perpetuar práticas assimilacionistas e reprodutoras de preconceitos e de estereótipos. Espera-se que estudos como este providenciem uma base para o desenvolvimento de um currículo pluralista, que promovam o conhecimento e a compreensão da identidade nacional.
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A (a)sincronia dos tempos e a flexibilidade: algumas reflexões
17-Março-2019 - rcaap.pt
Nesta exposição pretendo levantar alguns dos dilemas que emergem da implementação de formas de organização do trabalho, cujas lógicas de funcionamento invertem os padrões mais comummente aceites sobre a organização temporal da vida quotidiana. Nesse contexto, menciono, em particular, a penetração do tempo parcial e do tele-trabalho, de forma a elucidar sobre os processos, igualmente controversos, de aprendizagem (societários e culturais) que serão mais favoráveis à profusão dessas “novas formas de organização do trabalho”. Ao longo da exposição, sempre que se justifica, uso, ainda, alguns exemplos que retiro da investigação que realizo actualmente sobre as formas de organização do tempo por parte dos docentes universitários em dispensa para doutoramento em universidades portuguesas.
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A escolaridade obrigatória e as mudanças curriculares: uma perspectiva diacrónica e sincrónica
17-Março-2019 - rcaap.pt
O tema desta investigação incide sobre a Escolaridade Obrigatória e as Mudanças Curriculares. Uma Perspectiva Diacrónica e Sincrónica. Torna-se imprescindível problematizar se a escolaridade obrigatória é mais determinada por critérios económicos, sociais e políticos do que por critérios culturais e escolares. Esta temática suscita interrogações, dúvidas e expectativas que se apresentam com bastante pertinência no actual contexto educativo, centrando-se a mesma em seis objectivos principais: 1) fundamentar a escolaridade obrigatória como um projecto social, económico, político e cultural; 2) caracterizar as mudanças curriculares subjacentes à escolaridade obrigatória; 3) perspectivar o alargamento da escolaridade obrigatória para 12 anos em Portugal; 4) prospectivar as implicações políticas, económicas, sociais do alargamento escolaridade obrigatória no futuro sistema educativo português; 5) contribuir para o estudo das perspectivas curriculares em torno da escolaridade obrigatória; 6) disponibilizar elementos teóricos e empíricos que permitam aos actores sociais lançar novos olhares sobre a escolaridade obrigatória. O estudo foi realizado com base nestas hipóteses de trabalho: i) a escolaridade obrigatória é um processo que responde fundamentalmente a decisões macro políticas, correspondendo a um processo político que está consolidado numa argumentação curricular significativa; ii) o prolongamento da escolaridade obrigatória é um processo que origina reacções positivas por parte dos actores educativos; iii) os momentos de alargamento progressivo da escolaridade obrigatória não têm correspondido a modificações significativas na estrutura da organização curricular. Em termos metodológicos, a investigação corresponde a um estudo misto, dado englobar os paradigmas quantitativo e qualitativo. Depois da elaboração do inquérito por questionário, foi aplicado a um universo que abrangeu professores (N=655; n=242) que, no ano lectivo de 2003/2004,leccionavam o 3º ciclo do ensino básico nas escolas EB 2,3 e secundárias, do concelho de Braga. Quanto à entrevista, optámos pela modalidade semidirectiva ou semiestruturada, tendo sido realizada a professores (n=9) do ensino básico. Nesta perspectiva, os resultados do trabalho remetem para uma reconceptualização da escolaridade obrigatória, com uma nova organização curricular e a implementação de políticas curriculares e educativas mais consentâneas com as realidades escolares, medidas de apoio objectivas e eficazes no combate ao insucesso, ao abandono precoce, ao absentismo, de modo a construirmos uma sociedade onde todos concluam com êxito a escolaridade obrigatória. Os dados empíricos, bem como a discussão teórica, permitem questionar momentos diferentes na discussão da escolaridade obrigatória em Portugal, com a identificação de factores que mais contribuíram para a sua legitimação. Atendendo a que o período histórico a que se reporta este estudo é muito abrangente, de 1910 a 2007, com diferentes regimes políticos, é possível dizer que há factores políticos, económicos que se sobrepõem a factores sociais, culturais e escolares quando a escolaridade obrigatória é justificada no âmbito das reformas de ensino. Discutindo-se os conceitos de escolaridade obrigatória e escolaridade básica, e analisando-se as perspectivas dos professores sobre a actual organização curricular portuguesa, as conclusões incidem em questões que dizem respeito, entre outros aspectos, à estrutura curricular comum, responsável pelo insucesso escolar, e/ou pelo sucesso administrativo, à diversificação do currículo, com mudanças reclamadas ao nível das políticas curriculares, e à insuficiência da escolaridade de nove anos, mas com a sua aceitação face às actuais condições económicas e sociais.
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Trilhando à descoberta…
17-Março-2019 - rcaap.pt
O presente relatório pretende explanar as minhas vivências em estágio, no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do Primeiro Ciclo do Ensino Básico. Considerando estas duas valências, serão apresentadas, refletidas e fundamentadas as opções metodológicas tomadas, relacionadas com a ação desenvolvida. Este documento está dividido em duas partes. A primeira refere-se à contextualização, que contém uma caracterização dos contextos de intervenção em ambos os níveis de ensino. A segunda parte diz respeito a experiências-chave, que correspondem às dimensões que considerei pertinentes para a construção da minha identidade profissional. Através da elaboração deste relatório, pretendo expor as experiências vividas ao longo da prática pedagógica com as crianças com as quais contactei. Toda a minha intervenção teve por base muita reflexão e investigação, assente em pressupostos teórico-práticos, não descurando, porém, os interesses e as necessidades das crianças. Foi sempre privilegiada a participação ativa das mesmas, já que estas desempenham o papel principal na construção do seu conhecimento.
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Nossa Senhora da Piedade - Piéta
17-Março-2019 - rcaap.pt
O trabalho que se apresenta centra-se no domínio da Conservação e Restauro do Património, no âmbito do estudo e conservação da Nossa Senhora da Piedade, propriedade da Irmandade de Nossa Senhora do Livramento de Angra do Heroísmo, Ilha Terceira. O presente estudo está inserido no estágio de Conservação e Restauro de escultura em madeira policromada, sendo nele abordada a contextualização da obra na sua dimensão artística e histórica, os materiais e técnicas do suporte e camadas superficiais, o seu estado de conservação, uma metodologia para a posterior intervenção e por fim um estudo para o possível plano de manutenção do local de exposição.
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Falsos amigos francês/português : francês para fins empresariais
17-Março-2019 - rcaap.pt
A aquisição de línguas estrangeiras revela-se imprescindível para a formação do profissional de Secretariado na era da globalização em que vivemos. Não obstante a importância do inglês e do espanhol na rápida integração no contexto empresarial dos nossos dias, é inegável o papel diferenciador do domínio do francês. Dado que pertencem à mesma família linguística, o francês e o português apresentam algumas semelhanças, tanto a nível fonológico como morfológico, que induzem, frequentemente, o aprendente de francês língua estrangeira em erro. Decorrente dos estudos realizados pela Análise Contrastiva, a expressão falsos amigos refere-se a palavras que em geral têm uma origem comum, são morfologicamente semelhantes entre diferentes línguas, mas apresentam significados diferentes. Com este estudo pretendemos apresentar um conjunto de falsos amigos da área específica do francês para fins empresariais a partir de um corpus de produções orais e escritas de alunos de Secretariado, contribuindo, deste modo, para a facilitação do processo de ensino/aprendizagem do francês língua estrangeira.
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O secretariado no mundo global
17-Março-2019 - rcaap.pt
O presente estudo tem como objetivo identificar as circunstâncias que propiciaram o surgimento do secretariado moderno e evidenciar as suas caraterísticas primordiais. Posteriormente, determinam-se as competências exigidas ao profissional de secretariado no mundo global em que nos encontramos: competências científicas e tecnológicas; competências comportamentais e competências profissionais. Os exemplos concretos aportados facultam uma compreensão clara do processo evolutivo da profissão. A internacionalização dos serviços e das empresas é uma realidade incontornável nos nossos dias e anima o mercado de trabalho no âmbito do Secretariado. Longe de se ver ameaçada, a atividade, em permanente evolução, tem sabido adaptar-se e acaba por ver a sua importância reforçada, dado o significativo acréscimo de exigências e responsabilidades que lhe são atribuídas.
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As medidas cautelares e de polícia e a preservação da cena do crime
17-Março-2019 - rcaap.pt
A preservação do vestígio na sua origem tem especial importância para o sucesso de toda a investigação. Como tal, a preservação da cena do crime por parte dos primeiros intervenientes é uma das etapas fundamentais da investigação criminal. A importância da presente investigação compadece-se com a aplicação das tarefas que a Guarda Nacional Republicana adota na preservação da cena do crime no âmbito das medidas cautelares e de polícia. Os objetivos do atual trabalho, prendem-se com a identificação das tarefas aplicadas pela Guarda Nacional Republicana no âmbito das medidas cautelares e de polícia, bem como pelo analisar da aplicação das mesmas no dispositivo territorial. Visa-se, ainda, averiguar a forma como são dirimidos os possíveis conflitos de competências de investigação. Para a consecução do presente trabalho de investigação, foi formulada como pergunta de partida “Qual o impacto que têm as medidas cautelares e de polícia levadas a cabo pela Guarda Nacional Republicana, na preservação da cena do crime?”, bem como algumas perguntas derivadas e respetivas hipóteses, aplicando-se assim o método hipotético-dedutivo que no respeita à parte teórica e o método quantitativo à parte prática. Em termos estruturais o trabalho divide-se em duas partes, a parte teórica e a parte prática. Na parte teórica, procurou-se estabelecer a componente concetual adequada para a investigação. Na parte prática, procedeu-se à apresentação, análise e discussão dos resultados obtidos da aplicação de inquéritos por questionário aos Comandantes de Destacamento e Posto do dispositivo territorial. Os resultados obtidos indicaram que as tarefas expostas no Manual de Gestão Local do Crime, quanto a medidas cautelares e de polícia têm o impacto previsto, não sendo colocadas em causa por possíveis conflitos de competências entre os Órgãos de Polícia Criminal, alcançando assim a sua finalidade, a preservação da cena do crime.
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Da desvantagem social ao mediatismo : a utilização de quadros estratégicos num contexto de adversidade
17-Março-2019 - rcaap.pt
A vida de uma celebridade ou figura pública é também marcada por adversidades que podem afetar o seu percurso de vida, exigindo por vezes a utilização de estratégias de coping para conseguirem as ultrapassarem (Peiperl, 2002). As estratégias de coping referem-se aos processos e comportamentos ativos que as pessoas utilizam como forma de se adaptarem e lidarem com uma situação adversa (McCubbin & Dahl, 1985), sendo que perante uma mesma situação adversa as consequências podem ser diferentes para diferentes indivíduos, o que está intimamente relacionado com o conceito de resiliência. O objetivo deste estudo é o de identificar os diferentes tipos de estratégias de coping utilizadas por pessoas mediáticas perante uma adversidade passada, concretamente, que viveram num contexto de desvantagem económica e social anterior ao mediatismo, e a sua possível relação com os respetivos percursos de resiliência. Os dados foram recolhidos por meio de entrevistas do programa televisivo Alta Definição apresentado na SIC, sendo a amostra de 22 participantes (10 do sexo feminino e restantes do sexo masculino) com idades compreendidas entre os 24 e os 87 anos. De modo geral, os resultados ilustraram vários tipos de estratégias de coping tais como estratégias relativas ao self, estratégias de fuga, estratégias de lazer, estratégias emocionais, estratégias que envolvem próximos e estratégias relacionadas com crenças), sendo que dentro de cada um deste tipo de estratégias foram referidas estratégias de coping mais específicas. Os participantes manifestam que perante um contexto de desvantagem económica e social criaram as suas próprias estratégias de coping para ultrapassem obstáculos e alcançarem carreiras marcadas pelo sucesso, o que permitiu a cada um deles tornarem-se pessoas mais resilientes. Este contexto de desvantagem económica e social surgiu neste estudo associado a um outcome positivo, dado que parece ter potenciado o desenvolvimento de capacidades e competências, que se tornaram importantes no seu atual presente.
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Elementos de improvisação nas aulas de guitarra: influência na aprendizagem e na motivação de uma aluna de 3º grau
17-Março-2019 - rcaap.pt
Resumo I - A primeira parte do relatório de estágio apresenta diversos aspetos, uns gerais e outros mais específicos, das práticas educativas desenvolvidas no contexto da minha atividade de professora de guitarra clássica no Conservatório de Música de Sintra (CMS) ao longo do ano letivo 2015-2016. Algumas aulas dadas em cada período letivo a três alunos de idades e de níveis diferentes foram observadas em conjunto com o professor orientador. Neste contexto realizei umas fichas de observação de aulas que apresentam os comentários do professor orientador e diversos quadros, entre os quais alguns exercícios técnicos básicos específicos para ambas as mãos e para a prática da velocidade. Analisei as práticas pedagógicas desenvolvidas através de diversas observações e de reflexões ligadas a questões específicas à aprendizagem de cada aluno observado ou dos alunos em geral. Consequentemente elaborei estratégias que ajudassem a potenciar a aprendizagem dos alunos. A análise das práticas educativas desenvolvidas baseou-se no estudo das fichas de observação de aulas e dos planos de preparação de aulas, e em observações pessoais. O estudo de uma experiência específica de composição efetuada por um dos alunos observados ao longo do 2º período permitiu complementar a análise das práticas pedagógicas desenvolvidas. A análise das aulas levou a uma reflexão abrangente sobre a minha atividade docente exercida ao longo do ano letivo de 2015-2016.
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A importância do ato ritual na estrutura narrativa de “num rio”: argumento de longa metragem
17-Março-2019 - rcaap.pt
Este trabalho tem por objetivo a observação e compreensão da importância do ato ritual como elemento funcional narrativo no universo da ficção, sobretudo no caso do cinema. Para isto, utiliza-se do argumento de 'NUM RIO', uma longa-metragem de ficção, em que a protagonista Teresa Ventura, à beira da sua morte anunciada, faz diversos atos rituais, desde os sacrificiais até os contemplativos e evocativos, para obter este certo 'poder mágico', um acesso tranformador vindo de uma qualquer divindade que, ainda em estreita relação com a verossimilhança da história, permite a progressão da sua personagem e de todos que a circundam num processo de profundo conflito. Foi realizada uma análise minuciosa destes elementos na estrutura narrativa deste argumento, bem como uma pesquisa de referências fílmicas onde também encontramos este elemento mágico, possibilitando a progressão do herói num desfecho positivo dentro da trama.
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Dos objetivos de desenvolvimento do milénio aos objetivos desenvolvimento sustentável: trajetórias, perceções e desafios nas ONGD portuguesas
17-Março-2019 - rcaap.pt
O fim da era dos Objetivos de Desenvolvimento do Milénio (ODM) iniciou uma nova fase para o desenvolvimento global com a agenda pós-2015 que tem no seu núcleo os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) que deverão ser cumpridos até 2030. Esta é uma agenda que pretende “não deixar ninguém para trás”, que se destina a todos os países, diferindo da agenda prévia por incluir grandes desafios para os países desenvolvidos. Estes países são agora chamados a fazer parte não apenas como doadores, mas como participantes ativos com metas muito específicas a cumprir. Esta dissertação pretende aprofundar a temática da transição dos ODM para os ODS nas Organizações Não Governamentais para o Desenvolvimento (ONGD) portuguesas. Neste trabalho consta uma descrição sobre a perceção das ONGD portuguesas em relação ao modo como experienciaram a década da agenda de desenvolvimento marcada pelos ODM, e o seu posicionamento em relação aos ODS. A partir da análise documental e das entrevistas realizadas a atores-chave de ONGD incluídas nesta investigação, verificou-se que existe uma atitude de reflexão e crítica em relação aos objetivos de desenvolvimento, sobretudo os ODS. Adicionalmente foram identificados desafios que se colocam às ONGD e a outras organizações da sociedade civil a serem superados por forma a que Portugal possa cumprir com as metas estabelecidas até 2030.
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Pedagogias de mediação intercultural e intervenção social
17-Março-2019 - rcaap.pt
Este livro resulta da compilação de alguns textos escritos na continuidade de comunicações apresentadas no Ciclo de Conferências de Mediação e Intervenção Social, iniciado em 2014, e organizado pelo Mestrado em Mediação Intercultural e Intervenção Social (MIIS), Licenciatura de Serviço Social, Curso de Especialização Tecnológica em Serviço Social e Desenvolvimento Comunitário, Curso Técnico Superior Profissional em Intervenção Social e Comunitária e Departamento de Ciências Sociais da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS) do Instituto Politécnico de Leiria (IPL), bem como de textos escritos pelos docentes do MMIIS, que mostram a sua investigação na área e disponibilizam, assim, recursos pedagógicos próprios para os estudantes. Os textos que se seguem prendem-se, justamente, com a investigação que, paralelamente, fomos fazendo na área das migrações, educação intercultural, mediação intercultural e sociopedagógica, pedagogia social e educação social, serviço social e identidades profissionais, assim como com a investigação dos convidados nacionais e internacionais que muito nos honram em juntar à nossa pesquisa as suas reflexões e investigações sobre Pedagogia Social (José António Caride), Educação Intercultural e Mediação Sociopedagógica (Américo Peres), Indisciplina e Bullying na escola (João Amado e Cristina Vieira) e Acolhimento Familiar (Paulo Delgado).
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Diagnóstico de funcionamento de uma coluna de enchimento: análise da instrumentação, simulação e otimização
17-Março-2019 - rcaap.pt
A EGEO Solventes S.A, empresa cuja atividade se dedica à regeneração de solventes orgânicos industriais usados, tem por objetivo a contínua melhoria e otimização da sua unidade fabril, em particular as suas operações de destilação. Esta dissertação insere-se neste âmbito. Numa primeira fase fez-se o diagnóstico de funcionamento da coluna de enchimento e identificaram-se problemas associados ao equipamento auxiliar e refinou-se o procedimento de arranque. Caudalímetros, válvula de refluxo, sondas de nível, válvula de vapor e sensor de temperatura foram elementos sujeitos a intervenções ou propostas de melhoria. Numa segunda fase do trabalho, simularam-se em Aspen Plus® destilações conduzidas na coluna de enchimento da empresa. Para tal, foram realizados três ensaios que consistiram no fracionamento das misturas solventes designadas por “Ecosolve Met” para os dois primeiros e "Ecosolve 07C" para o terceiro. Foram monitorizadas e registadas as respetivas temperaturas, caudais e composições ao longo do tempo. Foi feita a configuração do bloco BatchSep® do Aspen Plus®, correram-se as simulações e mostrou-se, por comparação com os resultados experimentais da unidade, que as previsões fornecidas são representativas, particularmente no caso da mistura “Ecosolve Met”. Dos ensaios realizados e das simulações computacionais efetuadas confirmou-se a importância de iniciar a destilação a refluxo total e avançar depois para a operação em semi-contínuo. A composição máxima do destilado depende significativamente de se conduzir a destilação a refluxo constante ou a refluxo variável, mas em qualquer caso as simulações em Aspen Plus® mostraram ser uma boa ferramenta de estudo e previsão.
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António Costa fala em “corrida de soundbites ” e recebe resposta do PSD
16-Março-2019 - publico.pt
Líder do PS lamentou que PSD tenha relegado para o sétimo lugar aquele cujo trabalho é mais invisível” mas “mais importante”.
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Cision premiada nos Iberian Festival Awards
16-Março-2019 - cision.com
A Cision Portugal voltou a ser distinguida nos Iberian Festival Awards. Na quarta edição destes galardões, a empresa foi a vencedora do prémio nacional para Best Service Provider. Este é o segundo ano consecutivo em que a Cision vê o seu trabalho reconhecido neste evento, depois de, no ano passado, ter conquistado o prémio ibérico na mesma categoria. Os prémios que distinguem os melhores festivais da Península Ibérica foram entregues esta quarta-feira, numa gala que se realizou em Vigo, Espanha. Para Uriel Oliveira, Senior Vice-President da Cision Portugal, esta distinção “evidencia a
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Bolieiro destaca importância do desporto na “formação de caráter”
16-Março-2019 - cision.com
O Presidente da Câmara Municipal de Ponta Delgada destacou, ontem, a importância do desporto “na tomada de conhecimento e na formação de caráter ao reunir três elementos essenciais da vida: o esforço, a dedicação e a vontade de superação”. “São estas fontes de inspiração que ajudam através do Desporto a que possamos ser hoje melhores do que ontem, e esforçados para amanhã sermos melhores do que hoje”, afirmou José Manuel Bolieiro. “O desporto encerra valores como o fairplay, a paz, o convívio, a amizade, a cooperação e o espírito de equipa dando bem a nota de que podemos olhar para o
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PAN quer que os trabalhadores do setor privado possam ser abrangidos pelo regime de faltas ao trabalho do setor público
16-Março-2019 - cision.com
?- Regime de faltas ao trabalho constante do Código do Trabalho (CT) e da Lei Geral do Trabalho em Funções Públicas (LTFP) apresenta diferenças · Justificação de faltas previstas no público devem ser aplicadas também aos trabalhadores do sector privado · Acesso a tratamentos, consultas médicas e exames não constitui falta justificada para os trabalhadores abrangidos pelo CT mas apenas para os abrangidos pela LTFP O PAN, Pessoas-Animais-Natureza, apresentou hoje um Projeto de Lei que pretende equiparar o Código do Trabalho e a Lei Geral do Trabalho em Funções Públicas quanto ao
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A motivação para envolvimento em atividades desportivas em estudantes do ensino superior de desporto e enfermagem
16-Março-2019 - rcaap.pt
Este estudo teve como objetivo operacional estudar e perceber a importância que os vários indicadores de motivação têm para as várias modalidades desportivas. A nossa amostra consistiu em 50 alunos do curso de Enfermagem do Instituto Politécnico de Setúbal, 11 masculinos e 39 femininos, e 50 alunos do curso de Desporto do Instituto Politécnico de Setúbal, 40 masculinos e 10 femininos. Alguns questionários “Motivações para as Atividades Desportivas” (QMAD) foram preenchidos no local e outros foram preenchidos via internet. Concluímos, neste estudo que os alunos do curso de Desporto são os que apresentam maior motivação para praticar desporto. A categoria “Realização/Estatuto” foi a que se revelou menos motivante tanto para os alunos de Desporto como para os de Enfermagem.
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Plano de marketing - Doureca Produtos Plásticos, Lda
16-Março-2019 - rcaap.pt
Este trabalho tem como objetivo a elaboração de um plano de marketing para a empresa “Doureca, Produtos Plásticos, Lda.”, que atua no setor automóvel, mais concretamente no ramo de cromagem de peças plásticas para o setor automóvel, desde 1988. O foco deste estudo subdivide-se em dois temas: o plano de marketing e todos os seus componentes e o seu âmbito, o marketing em contexto business-to-business. A consubstanciar a orientação estratégica foi possível desenvolver e aplicar uma entrevista semiestruturada ao sócio-gerente da empresa, Engenheiro Rui Lobo. Por outro lado, foram aplicados inquéritos por questionário SERVQUAL aos clientes mais significativos da empresa, com o intuito de aferir a qualidade percebida do serviço prestado pela empresa. O trabalho final inclui uma análise do ambiente de marketing (interno e externo), a definição de marketing estratégico (segmentação, targeting e posicionamento), a estruturação das políticas de marketing-mix e um plano de ações para o ano de 2019. Este plano de marketing apresenta propostas de estratégias e ações que se acreditam conducentes ao desenvolvimento contínuo e sustentado da empresa em estudo.
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Os silos medievais da Travessa das Capuchas (Santarém)
16-Março-2019 - rcaap.pt
Durante trabalhos de acompanhamento arqueológico de obras para substituição de infra-estruturas de electricidade, água e saneamento na cidade Santarém, identificaram-se diversas estruturas negativas e positivas. Entre aquelas destaca-se conjunto de vinte e dois silos, escavados no substracto argiloso, onde foram exumados materiais cerâmicos de produção local e de importação, metálicos e vítreos, a par de diversa fauna, atribuíveis aos finais do século XIV, cronologia assegurada pelos diversos numismas ali identificados, colocando a datação terminus ante quem no reinado de D. João I. No mesmo local foram identificados vestígios de outras edificações e de necrópole islâmica, muito danificada, na qual foram reconhecidos diversos enterramentos, associados a escassa cultura material. During the replacement of sanitary infrastructures in Santarém several archaeological structures were identified. Inside a group of twenty two storage pits, excavated in the bedrock, were remains of locally produced and imported pottery, metals and glass, as well as many animal and other food remains, dated from late 14th century. The chronology, based on the type of artefacts is secured by many coins found inside these structures, placing a terminus ante quem date in King John I reign. In the same site other buildings and a very destroyed islamic necropolis were also found.
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Aprender na interação : efeitos dos estilos parentais na capacidade de aprendizagem com base em feedback
16-Março-2019 - rcaap.pt
Objetivo: Com esta investigação pretendeu-se verificar se existem relações entre os diversos estilos educativos parentais e a capacidade da criança de aprender com base em feedback. Adicionalmente, estudou-se o sucesso académico destas crianças enquanto possível preditor da capacidade de aprendizagem. Amostra: Os participantes deste estudo foram alunos do ensino básico, com idades entre os 9 e os 10 anos, que estavam a frequentar o 4º ano de escolaridade. As escolas onde foram recolhidos os dados encontram-se no Concelho de Cascais, sendo uma de ensino público e outra de ensino privado. Instrumentos: Foi utilizado um protocolo constituído por 3 instrumentos: um Questionário Sociodemográfico a ser preenchido pelos educadores da criança, e uma escala de autorrelato EMBU-C e uma prova de avaliação psicológica WCST, ambas aplicadas aos alunos. Hipóteses: Os diferentes estilos parentais têm consequências distintas na capacidade das crianças de aprender com base em feedback e são as perceções das crianças de maior suporte emocional por parte dos pais, que se associam a uma maior capacidade de aprendizagem com base em feedback e sucesso académico. Resultados e conclusão: Segundo os resultados encontrados neste estudo, a influência da família na capacidade de a criança aprender com base em feedback e no seu desempenho académico parece verificar-se. No entanto, não são os estilos parentais que alimentam esta relação, mas sim o nível socioeconómico da família. Nesta linha, uma criança com uma família com um nível socioeconómico mais elevado apresenta uma tendência para frequentar o ensino privado e aparenta ter uma maior capacidade de aprendizagem com base em feedback e melhor desempenho académico.
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Uma análise de acessibilidade sob a ótica da eqüidade: o caso da região metropolitana de Belém, Brasil
16-Março-2019 - rcaap.pt
Belém sofreu processo semelhante a diversas cidades brasileiras, com a expulsão de parte da população para áreas de expansão com carência de infra-estrutura viária e, em geral, prejudicadas em termos de acessibilidade. Considerando que este processo atingiu de forma desigual aos diferentes segmentos da população, o objetivo deste trabalho é avaliar como se dá a distribuição de acessibilidade ao transporte para indivíduos de diferentes classes de renda e, a partir daí, analisar estratégias para assegurar a eqüidade na sua distribuição na Região Metropolitana de Belém (RMB). Com este fim, dois índices de acessibilidade foram calculados neste estudo a partir da aplicação de um Sistema de Informações Geográficas para transportes: um do tipo separação espacial média e outro do tipo gravitacional. Os valores de atratividade do último foram posteriormente alterados de forma a compor dois cenários de localização de pólos de comércio e serviços diferentes do atual. O estudo mostra que os cenários alternativos promoveram uma melhor distribuição da acessibilidade na RMB e que a seleção do melhor deles pode ser feita através de critérios de eqüidade. Demonstrou-se ainda que, após a seleção do melhor cenário, outros recursos do SIG podem ser utilizados para priorizar, também segundo a ótica da eqüidade, as zonas que ainda carecem de melhorias na acessibilidade.
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Mudanças organizacionais : algumas incursões no papel de líder
16-Março-2019 - rcaap.pt
A análise da literatura sobre fusões e aquisições (F A) e sobre reestruturações e downsizings aponta para uma elevada taxa de insucesso, sobretudo devido à negligência do fator humano, no que se refere à forma como a empresa lida com os colaboradores em geral e com as chefias intermédias e diretores, em fases de mudanças organizacionais. Sendo os colaboradores e chefias os principais clientes-internos/stakeholders das Direções de Recursos Humanos, existe uma forte oportunidade para as Direções de Recursos Humanos (DRH) influenciarem a sua compreensão e adesão às mudanças organizacionais desejadas e, desde modo, contribuírem para a melhoria da taxa de sucesso das mesmas. Tendo em conta o anteriormente exposto, o trabalho que agora se apresenta visa contribuir para uma maior clarificação do papel do lider dos Recursos Humanos (RH), consubstanciado nas narrativas que vai desenvolvendo ao longo de processos como as F A e outras mudanças organizacionais. Alicerçando-se em diversos trabalhos de campo, explicita as mais frequentes causas de insucesso das F A e de outras grandes mudanças nas organizações, os riscos de RH, boas práticas de gestão dos processos de reesruturação e downsizings, os inflenciadores da estratégia de RH (a nível inerno e externo) e o papel dos RH nas organizações em mudança; foca-se igualmente na relação do líder de RH com os stakeholders pares (outros diretores e chefias), salientando o conceito de liderança ética; por último, aborda-se a relação do líder com a sua própria equipa, trazendo à luz temas como a clareza da função ou papel profissional e a alocação de responsabilidades e tarefas dentro da equipa. O trabalho é ainda ilustrado por 5 casos práticos vivenciados pela autora. Tendo em conta os desafios inerentes, a autora - profissional da área de recursos humanos e psicologia do trabalho há 30 anos, e que há 18 anos gere equipas e Direções de RH - decidiu usar uma narrativa própria para ilustrar como a sua ação prática se relacionou com os processos. Podemos, assim, comprovar através dos resultados deste estudo, a importância do papel do líder de RH no sucesso das grandes mudanças organizacionais e das mudanças a nível da própria equipa de RH, contribuindo para a sustentabilidade das organizações.
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Apresentação Unidade de Avaliação Externa da Qualidade (UAEQ)
16-Março-2019 - rcaap.pt
Áreas de trabalho da Unidade, incluindo a colaboração com os Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP) - Programa Nacional de Avaliação Externa da Qualidade (PNAEQ), objetivo: comparação dos resultados laboratoriais dos participantes com os seus pares ao longo do tempo, a fim de obter i) maior segurança no diagnóstico, tratamento e monitorização de patologias; ii) aumento da qualidade laboratorial e diminuição da variabilidade dos resultados. Cooperação com os Países de Língua Portuguesa - Objetivo: Aplicação das boas práticas laboratoriais de modo à obtenção de resultados exatos e precisos que contribuam de forma efetiva para o diagnóstico e tratamento dos doentes.
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Promoção da literacia em saúde de cuidadores de idosos em acolhimento familiar
16-Março-2019 - rcaap.pt
A concretização deste relatório encerra o percurso académico do Curso de Mestrado em Enfermagem Natureza Profissional na área de Especialização Enfermagem Comunitária descrevendo de forma crítica e reflexiva as atividades desenvolvidas no Estágio Módulo I e II. O envelhecimento faz parte da vida de cada pessoa a partir do momento que nasce, pelo que o cuidado ao idoso com dependência constitui um grande desafio para os prestadores de cuidados, principalmente para os cuidadores informais que sendo familiar, vizinho, amigo assumem a responsabilidade destes cuidados, remunerado ou não. O acolhimento familiar é uma resposta social que não tem sido uma opção prioritária em termos comunitários. Ao melhorar o acesso das pessoas às informações de saúde, e a sua capacidade de usá-la de forma eficaz, a literacia em saúde constitui uma condição chave na promoção e educação para saúde, na prevenção e gestão das doenças e empoderamento dos cidadãos e comunidade. Pela pertinência da temática e face ao diagnóstico de situação local, foi desenvolvido pela mestranda o projeto - Promoção da Literacia em Saúde dos Cuidadores de Idosos em Acolhimento Familiar, inserindo-se no plano estratégico de intervenção comunitária emergente, indo de encontro à linha estratégica de intervenção do ACES AS. Este trabalho foi desenvolvido numa USF onde se encontravam sinalizadas 78 famílias de acolhimento de pessoas idosas dependentes, identificadas 15 e aceitaram participar no estudo 9 destas famílias. A amostra considerada de conveniência foi constituída por 11 cuidadores e 24 pessoas idosas com dependência. Como instrumentos recolha de dados foram aplicados um formulário e grelha de observação, Escala NVS e Índice de Barthel para fazer o Diagnóstico Situação. Os cuidadores apresentam uma média de 59,6 anos, 89% são sexo feminino, 44,4% tem mais de 9 anos de escolaridade, e 33,3% tem o ensino primário incompleto ou sabe ler e escrever, 88,9% são remunerados pelos cuidados que prestam., 77,8% dos cuidadores apresenta uma elevada probabilidade de ter baixa literacia em saúde e 80% dos cuidadores com 12 anos escolaridade apresentam uma baixa literacia em saúde. Das 54 pessoas idosas identificados foram observadas 24, predomina o sexo feminino, idade superior a 80 anos e a patologia demencial, 61% das pessoas eram total mente dependentes e 26% apresentavam dependência grave. Em 73% dos cuidadores emergem necessidades educativas na área da comunicação, segurança, alimentação, eliminação e noções básicas de primeiros socorros. Assim, face ás necessidades educativas identificadas a mestranda desenvolveu um Projeto de suporte e educação para a saúde dirigido aos cuidadores de idosos em acolhimento familiar – Curso Orientar para Cuidar. Para a consecução deste trabalho foi fundamental para a mestranda conhecer as diversas atividades em que a UCC está envolvida ao nível do empoderamento comunitário. A importância dos parceiros ao nível da saúde, educação e social no trabalho em rede desenvolvido pela UCC, na abordagem multidisciplinar numa ação concertada entre todos. Ao enfermeiro especialista em Enfermagem Comunitária não basta ter conhecimentos da prática diária, é fundamental adquirir o método e o rigor científico na aquisição de competências que lhe permita uma abordagem complexa de situações singulares, e assegurar a transferência do conhecimento especializado para a prática quotidiana.
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Os jogos com regras na educação matemática: um estudo no 1.º ano de escolaridade
16-Março-2019 - rcaap.pt
Este Relatório Final incide na prática pedagógica desenvolvida numa turma de 1.º ano onde foi realizado um estudo sobre jogos matemáticos com regras. Trata-se de um documento descritivo e reflexivo, que pretende avaliar o percurso realizado. Dá conta dos objetivos propostos, das estratégias mobilizadas e de um quadro teórico e metodológico que sustenta o trabalho apresentado. O documento espelha, também, os desafios e exigências que acompanham todo o percurso de um professor. Através da contextualização, da qual emerge uma problemática e se propõem objetivos de intervenção, fica explícita a importância que se atribui à adequação de determinadas metodologias a um grupo de alunos pelo que o docente necessita ser flexível e adaptar-se às necessidades dos seus alunos. No que concerne ao estudo evidenciado, partiu de um dos objetivos de intervenção que pretendeu aumentar a predisposição dos alunos para as aprendizagens matemáticas. Dele surgiram algumas questões, nomeadamente (i) de que forma a natureza lúdica dos jogos contribui para as aprendizagens matemáticas? (ii) de que modo pode o professor recorrer a jogos para ensinar conteúdos matemáticos? Foi utilizada uma metodologia qualitativa, tendo sido analisados os registos dos alunos, e os seus diálogos no decurso dos jogos audiogravados. Os resultados do estudo sublinham a importância dos jogos com regras na aprendizagem matemática. Com os jogos selecionados para este estudo, os alunos desenvolveram, de uma forma muito mais prazerosa e significativa, diversas competências, principalmente de adição e subtração, de cálculo mental e de comunicação matemática, tendo, ainda, tomado consciência de algumas propriedades das operações. Cabe ao professor promover a discussão de todas as suas descobertas e aprendizagens.
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Projeto: “Olha um trator!”
16-Março-2019 - rcaap.pt
Descobrir o meio significa ter oportunidade de o observar, de o sentir, de o viver, de o experienciar, em suma, de interagir com ele. As crianças pequenas, quando estimuladas a descobrir o meio que as rodeia, desenvolvem um conjunto de competências que lhes permite a construção de imagens sobre o mundo nas suas múltiplas dimensões. O projeto que apresentamos surgiu de um percurso rotineiro pela área envolvente ao Jardim de Infância. Tem a particularidade de se desenvolver em meio rural, num contexto facilitador de experiências vivas e plenas de significado para as crianças. Percorrendo de forma integrada diferentes áreas de conteúdo, mas privilegiando o Conhecimento do Mundo, a Expressão Dramática e o Desenvolvimento Pessoal e Social, este projeto, centrado na descoberta do trator agrícola, procura no meio e na comunidade envolvente os recursos que o fazem crescer e que o tornam tão significativo para as crianças que nele se envolvem: os espaços, onde se constrói e partilha o conhecimento; os profissionais, a quem se colocam todas as questões e onde se procura ajuda para a realização das tarefas mais difíceis; as famílias, com quem se vive diariamente todo o processo.
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A empregabilidade dos cursos profissionais de turismo
16-Março-2019 - rcaap.pt
Portugal tem vindo a apostar no ensino profissional não como uma alternativa ao ensino regular mas como um parceiro, uma alternativa viável, tendo em linha de conta que a preparação de ativos no segundo caso é muito demorada. São vários os cursos profissionais que o Ministério da Educação criou, permitindo uma grande variedade de novos técnicos e possibilitando também a dupla certificação aos jovens estudantes – o certificado de conclusão do 12º ano e o certificado de técnico de determinada área. Um dos cursos ministrados de nível III é o curso Profissional de Técnico de Turismo que tem sido ensinado nas escolas profissionais e secundarias do ensino oficial. As questões que se prendem neste estudo estão interligadas à empregabilidade do mesmo como reflexo final do esforço de formandos, formadores e escolas. É importante compreender se esta formação está a responder às exigências do mercado e se a empregabilidade deste curso em particular, é positiva justificando assim o papel integrador e nivelador das instituições nacionais.
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Visualização de opiniões online de hotéis
16-Março-2019 - rcaap.pt
Um dos claros benefícios da visualização da informação é poder ajudar as pessoas a ver tendências e anomalias em dados, que podem ser particularmente valiosas em tempo real. Técnicas visuais, como os mapas de calor e grafos, ajudam a revelar padrões contidos em dados homogéneos. Estas técnicas eram “virtualmente” desconhecidas há 10 anos, mas nos dias de hoje têm uma grande aplicação prática, pois auxiliam significativamente na visualização de dados disponíveis em sítios públicos na Web a aplicações avançadas para suporte a negociação. Os sítios web que disponibilizam comentários sobre um produto ou um serviço têm atraído a atenção de milhões de pessoas por todo o mundo. O TripAdvisor é disto um exemplo, recebe mais de 60 milhões de visitantes únicos mensais e mais de 75 milhões de comentários e opiniões (TripAdvisor, 2012). Além disso, os comentários on-line estão disponíveis numa variedade de domínios, como por exemplo na restauração (por exemplo zagat.com e opentable.com), na comercialização de vinhos (adegga.com) e cruzeiros (cruisecritic.com). Apesar de oferecerem alguma visualização, sobre a informação que disponibilizam, este aspeto necessita de ser melhor explorado. Algumas das questões em aberto são: Como representar visualmente opiniões online para apoiar uma melhor tomada de decisão? Quais são as técnicas de visualização de informação mais adequadas para representar o conhecimento nas avaliações online? Que tipos de gráficos devem ser utilizados para representar o conhecimento (informação integrada) em comentários online? Se considerarmos que os potenciais utilizadores finais podem ser não só o público em geral, mas também gestores de negócios, haverá alguma diferença cognitiva visual que justifique a utilização de técnicas visuais diferentes? Em última análise, a própria variedade do perfil de amostra de utilizadores (idade, género, nacionalidade, etc.) poderá implicar nessa diferença? O cenário apresentado, onde foi identificada a necessidade de melhorar a visualização dos dados resultantes das opiniões online disponíveis nos websites, é a motivação para a proposta deste trabalho. De uma forma mais abrangente, pretende-se conhecer melhor o modelo cognitivo visual dos potenciais utilizadores desses websites e propor uma ou mais novas formas de representação visual que permitam o mapeamento visual desses dados e uma mais fácil análise. De uma forma mais específica, este trabalho pretende focar o domínio das opiniões online do sector hoteleiro, tendo especial atenção no enfoque diferenciado a ser considerado para uma visão de gestor e de público em geral sobre a informação.
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To evaluate sense of place of tourists visiting Kazbegi National Park
16-Março-2019 - rcaap.pt
As pessoas, muitas vezes, são atraídos para ambientes naturais únicos. Mas o que as faz desenvolver o “sentimento de lugar”? O foco desta investigação foi o de explorar o significado de "sentimento de lugar” no caso dos parques nacionais. Procurou-se desenvolver uma melhor compreensão do conceito, uma vez que a sua interpretação se altera em função da disciplina que se debruça sobre esta temática. Neste contexto, esta dissertação contribui empiricamente para a análise e a interpretação das questões relacionadas com o “sentimento de lugar” em termos de ambiente e turismo, em particularmente nos parques nacionais Com base na revisão da literatura e nos estudos anteriores, identificamos algumas limitações relativas ao “sentimento de lugar” para destinos turísticos em ambientes naturais. Assim, foi desenvolvido um modelo conceptual que identifica os fatores explicativos do “sentimento de lugar”, tais como: “identidade de lugar”, “dependência do lugar” e “experiência do lugar”. O modelo considera que o “sentimento de lugar” tem impato na satisfação dos turistas. No geral, o modelo revela o quão profunda é a dimensão de "sentimento de lugar “ e, como isso, pode contribuir para a melhoria do turismo A validade do modelo foi analisada através da exploração do significado de cada conceito em termos de áreas protegidas e turismo. O trabalho empírico recorreu ao método quantitativo para obter os dados que retratam o estudo de caso do Parque Nacional de Kazbegi. O questionário foi realizado com o objetivo de relacionar a experiencia dos turistas com o lugar, o sentimento de lugar, as suas actividades, as suas atitudes perante o desenvolvimento das condições atuais do turismo e das futuras melhorias. Os resultados evidenciam que os turistas que visitam a Parque Nacional de Kazbegi apresentam níveis significativos de “apego ao lugar”, “identidade ao lugar”, “dependência do lugar” e satisfação com o lugar. Além do mais, o estudo demonstra que os turistas revelam ter um forte sentimento do lugar.
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Intervenção psicomotora em saúde mental
16-Março-2019 - rcaap.pt
O presente Relatório de Estágio tem como objetivo geral descrever toda a experiência que foi adquirida no âmbito do Estágio do Mestrado em Psicomotricidade que decorreu no Departamento de Psiquiatria e Saúde Mental, no Hospital de Dia e no Internamento. Os objetivos específicos do estágio foram os seguintes: contextualizar a prática Psicomotora num serviço de Saúde Mental; descrever a intervenção psicomotora em casos individuais e grupos terapêuticos e verificar o impacto de uma intervenção psicomotora em dois estudos de caso com experimentação individual, enquadrando-se na Perturbação Depressiva e na Perturbação Obsessivo-Compulsiva. Os instrumentos utilizados para avaliar os utentes nos momentos pré e pós-intervenção foram os seguintes: Bateria Psicomotora de Vitor da Fonseca, Mini Mental State Examination, Escala de Observação de Louvain e Esquema de Tensões. Concluiu-se que a intervenção psicomotora é essencial no trabalho multidisciplinar para os indivíduos com perturbações ao nível da saúde mental; ABSTRACT: Psychomotor Intervention in Mental Health This probationary report’s main objective is to describe all the experience attained in the internship of the master’s degree in Psychomotricity, which was held in the Psychiatry and Mental Health Department more specifically in the day hospital and hospital stay facilities. The specific aims of the internship were the following: Contextualize the psychomotor practice in a Mental Health service; describe the psychomotor intervention in both individual cases and therapeutic groups, and verify the impact of an individual intervention in two case studies framed in the Depressive Disorder and the Obsessive Compulsive Disorder. The measuring methods utilized to assess the patients in pre and post intervention moments were the following: Psychomotor Battery of Vítor da Fonseca, Mini Mental State Examination, Observation scale of Louvain and Esquema de Tensões. It was conclude that psychomotor interventions are essential in a multidisciplinary service to patients suffering from mental health disorders.
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Relatório de Estágio na área financeira do Município de Estarreja
16-Março-2019 - rcaap.pt
Os Municípios, devido à sua proximidade com os cidadãos e com os agentes económicos, desempenham hoje um papel de interlocutores na gestão da inovação, do desenvolvimento e do empreendedorismo. A criação e subsequente evolução das Leis das Finanças Locais, tem subjacente o objetivo de atribuir às autarquias locais o maior grau de independência financeira possível relativamente ao Estado, determinando, para tal, uma descentralização financeira e administrativa consentânea com as atribuições e competências que lhes estão atribuídas. A Contabilidade Pública em Portugal tem sofrido grandes alterações nos últimos anos, prosseguindo assim três grandes finalidades: de gestão, de controlo e de análise e divulgação, fornecendo a informação necessária aos órgãos de decisão, tanto em termos políticos como de gestão; deverá permitir uma gestão financeira integrada, ao interligar a contabilidade orçamental com a contabilidade financeira e com a contabilidade de gestão. Atendendo à proximidade da entrada em vigor do Sistema de Normalização Contabilística para as Administrações Públicas (SNC-AP), importa avaliar as necessidades de preparação para transição do Plano Oficial de Contabilidade das Autarquias Locais (POCAL) para o SNC-AP, estabelecendo os procedimentos para preparar o futuro e gerir as implicações da mudança ao nível da implementação operacional do SNC-AP e avaliar os impactos potenciais da mudança ao nível do património líquido do Município. O presente relatório de estágio tem como objetivo apresentar todas as atividades realizadas ao longo do período de estágio no Município de Estarreja, após um breve enquadramento teórico com especial enfoque na transição entre os normativos contabilísticos. O objetivo principal do estágio foi a realização de tarefas inerentes à área financeira e contabilidade, permitindo colocar em prática os conhecimentos obtidos durante a parte letiva do mestrado, bem como estudar e desenvolver os procedimentos inerentes às constantes mudanças e exigências da contabilidade pública atual.
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Abordagem aos riscos ambientais em espaço urbano: regeneração da frente ribeirinha da Ribeira de Santarém
16-Março-2019 - rcaap.pt
A presente dissertação constitui uma abordagem aos riscos ambientais em contexto urbano, a Ribeira de Santarém, sendo esta periodicamente fustigada pelas cheias anuais. Se nenhuma atitude for tomada, poderá ser extinta num futuro próximo, pois estamos a falar de uma comunidade envelhecida onde o futuro é incerto. Propõe-se uma total revitalização a toda a frente ribeirinha, implementando várias medidas de adaptação às alterações climáticas, incluindo uma área verde de qualidade com pavimento de elevado grau de permeabilidade, o desenvolvimento de um talude feito de troncos, a elevação da cota ribeirinha e a colocação de dispositivos de proteção contra inundações para as habitações, projetados especificamente para resistir à passagem da água. A nível de desenho urbano, esta área acolherá um espaço infantil e de lazer, uma ciclovia, espaços pedonais junto ao rio e hortas urbanas. A nível estrutural, irá ser desenvovido um centro de formação para jovens e desempregados, assim como uma unidade de apoio a idosos, instalações estas, construídas fora do alcance das cheias.
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A gestão e fluxos operacionais num atelier de design: estágio na Egora Criações e Imagem Lda
16-Março-2019 - rcaap.pt
Porquê um estágio?A escolha recaiu sobre a realização de um estágio, uma vez que um dos grandes objetivos seria a aquisição de conhecimentos sobre a realidade de trabalho nesta área específica - o Design de Comunicação. O estágio curricular foi realizado na empresa Egora Criação de Imagem Lda, localizado na cidade de Évora, para a obtenção do grau de Mestre em Design de Comunicação. O presente documento descreve a experiência profissional ao longo de seis meses de estágio, paralelo ao normal funcionamento da empresa e os trabalhos nela desenvolvidos. Neste sentido, tentamos apurar o método usado na empresa, bem como a diversidade de projectos realizados para um eficaz funcionamento; Abstract: Management and operational flows in a design studio: stage at Egora Criação de Imagem Lda Why an internship? The choice fell on the achievement of an internship, since one of the major objectives would be to acquire knowledge about the reality of work in this specific area - Communication Design. The curricular internship was carried out at Egora Criação de Imagem Lda, located in Évora, to obtain a Master’s degree in Communication Design. This report describes professional experience over a six-month traineeship, together with the company’s work and the work developed, for a better understanding of the method used in the company and the diversity of job typology.
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Apoio social e suporte no autocuidado ao idoso diabético de um concelho do Norte Alentejano
16-Março-2019 - rcaap.pt
As redes sociais de apoio formal e informal poderão constituir um importante contributo para a promoção de um envelhecimento ativo, principalmente em situação de doença crónica. Este trabalho tem como tema: “Apoio social e o suporte no autocuidado ao idoso diabético de um concelho do Norte Alentejano”. Na presente investigação foi utilizado um estudo descritivo, mobilizando metodologias quantitativas e qualitativas. A escolha da população incidiu nos idosos diabéticos de um concelho do Norte Alentejano, desenvolvendo este estudo na Associação Humanitária de Apoio aos Diabéticos desse concelho. Os participantes no estudo constituiram um grupo de 22 idosos, sendo 10 do sexo masculino e 12 do sexo feminino. Os instrumentos de recolha de dados utilizados foram as entrevistas semiestruturadas e a escala de avaliação do Apoio Social de Matos e Ferreira (2000) aos idosos diabéticos. De acordo com os resultados obtidos verificou-se que os idosos se sentiam apoiados nas várias dimensões do apoio social, quer fosse apoio informativo, emocional ou instrumental. Contudo, verificaram-se diferenças significativas entre homens e mulheres no que diz respeito ao apoio instrumental. Os homens apresentam uma média estatisticamente superior à das mulheres. Conclui-se que a maioria destes idosos procura ajuda e obtém resposta através de uma rede de apoio social alargada (formal e informal).
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Advanced modeling of plasma-cathode interaction in vaccum and unipolar arcs
16-Março-2019 - rcaap.pt
Este trabalho Ø dedicado modelaªo da interacªo plasma-cÆtodo em descargas de arco em vÆcuo e em descargas de arco unipolares. Pela primeira vez foi desenvolvido um modelo numØrico detalhado de manchas catdicas solitÆrias em descargas de arco em vÆcuo. O modelo leva em conta todos os mecanismosrelevantesdosfenmenosfsicosdemanchascatdicas: obombardeamento dasuperfciedocÆtodoporiiesprovenientesdeumplasma prØ-existente; avaporizaªo do material do cÆtodo na mancha, a ionizaªo deste material vaporizado e a interacªo do plasma produzido com o cÆtodo; desenvolvimento do efeito de Joule no interior do cÆtodo; fusªo do material do cÆtodo e movimento do metal fundido sob o efeito da pressªo exercida pelo plasma e da fora de Lorentz; a deformaªo da superfcie fundida do cÆtodo; a formaªo de crateras e jactos de metal fundido; a ejecªo de gotas. Os resultados da modelaªo permitem identicar as diferentes fases da vida de uma mancha solitÆria. A emissªo de electries da superfcie do cÆtodo e o transporte de calor por convecªo sªo os mecanismos dominantes de arrefecimento na mancha catdica, limitando deste modo a temperatura mÆxima possvel no cÆtodo. A formaªo de crateras na superfcie do cÆtodo ocorre sem explosies, seguida da formaªo de um jacto de metal fundido e da ejecªo de uma gota. Os resultados da modelaªo sªo concordantes com estimativas efectuadas para diferentes mecanismos de erosªo do cÆtodo, com base nos dados experimentais relativos erosªo em cÆtodos de cobre de descargas de arco em vÆcuo. A fase inicial de uma descarga de arco unipolar em condiies relevantes para a fusªo nuclear em reactores tokamak foi investigada no mbito do modelo detalhado de manchas catdicas solitÆrias em descargas de arco em vÆcuo. Mais concretamente, a interacªo de um uxo intenso de energia com uma placa de tungstØnio imersa num plasma de hØlio e a correspondente transferŒncia de corrente foi estudada em condiies baseadas em experiŒncias laboratoriais. Uma vez que o arco Ø de natureza unipolar, a transferŒncia de corrente fora da mancha Ø tida em consideraªo no modelo utilizado e a variaªo da diferena de potencial entre o plasma e a placa Ø avaliada a partir da condiªo de corrente total nula transferida para a placa a cada instante. Os resultados da modelaªo revelam a formaªo de uma cratera, mas sem a formaªo de um jacto de metal fundido ou a ejecªo de uma gota. A modelaªo Ø realizada para diferentes condiies e demonstra-se que Ø necessÆrio ter em consideraªo a limitaªo da corrente terminica de electries pela banha de carga de espao.
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L´Experience
16-Março-2019 - rcaap.pt
A aluna Diana Vinagre, estudante de mestrado em Gestão Cultural, apresenta para a finalização do curso de Mestrado em Gestão Cultural a proposta de projeto de um evento cultural, que resultou no âmbito de estágio na empresa Suíça em Genebra, Minuscule, empresa esta que consiste na fabricação de cerveja artesanal lançada por quatro jovens estudantes de mestrado em engenharia química, que decidiram criar este produto em 2012 e este ano (2018) irão apresentar a sua nova imagem ao sector e ao público. A aluna desenvolveu o projeto no âmbito cultural do país, que teve como finalidade a criação de um evento contemporâneo juntamente com a arte gastronómica, com o intuito de alcançar um público jovem, aderente do novo estilo chamado “Life style”. O projeto consiste numa exposição de obras de arte, performances de dança e workshops de Food paring. Tem como objetivo de apresentar o novo Branding da garrafa Minuscule e a equipa fundadora num ambiente incomum. O projeto é apresentado no dia 28 (vinte e oito) de Junho de 2018, no Cooworking café VOISINS em Genebra.
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Celebridades na publicidade: influência e responsabilidade perante o consumidor
16-Março-2019 - rcaap.pt
Introdução: participação das celebridades na difusão de publicidade. Na difusão de mensagens publicitárias é frequente a participação de figuras públicas (ditas “celebridades”), sobretudo personalidades com notoriedade nos domínios cultural, artístico ou desportivo, que se associam à comunicação comercial relativa a um determinado produto ou serviço, seja pela simples utilização da sua imagem ou nome, seja pelo seu testemunho pessoal. Do ponto de vista dos anunciantes e dos criadores das campanhas publicitárias, a utilização destas pessoas públicas célebres em regra aumenta o retorno do investimento efetuado na sua contratação, na medida em que o consumidor retém mais facilmente o produto ou serviço publicitado ao associá-lo ao interveniente na mensagem publicitária, de si já conhecido. As celebridades assumem uma “condição de garante” xxviii do produto ou serviço, em termos da sua qualidade e segurança, e esta conexão esteia a sua possível responsabilidade pela difusão de publicidade ilícita, nos termos que a seguir descreveremos.
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O que significam as inscrições nas armas do atacante da Nova Zelândia?
15-Março-2019 - feeds.tsf.pt
As armas e os carregadores utilizados pelo homem que atacou duas mesquitas na Nova Zelândia, provocando a morte de 49 pessoas, tinham vários nomes e datas com referência às cruzadas e crimes de ódio.
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Oficiais de Justiça acusam Governo de “farsa negocial”
15-Março-2019 - noticiasdecoimbra.pt
O Sindicato dos Oficiais de Justiça (SOJ) acusou hoje o Governo de responder à boa-fé dos trabalhadores com uma “farsa negocial”, dizendo que quer abrir um processo negocial que[...]
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Despedimentos coletivos sobem 22,5% em janeiro abrangendo 397 trabalhadores
15-Março-2019 - destak.pt
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O desenho do primeiro CUPRA, em três passos
15-Março-2019 - cision.com
· Centenas de esboços, realidade virtual e mais de 6 meses de trabalho para tornar realidade o CUPRA Formentor · A combinação entre tecnologia e uma imagem sofisticada é a prioridade dos designers · A realidade virtual permite hoje validar um modelo a 75% antes de ser fabricada a primeira unidade de desenho à escala real Linhas direitas ou curvas? Ecrã flutuante ou integrado no tablier? O processo de criação de um concept car – exercício de design que estabelece as linhas futuras de um veículo – coloca centenas de dúvidas, exige horas de trabalho na realização de esboços, milhares
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Concertos comentados na Sinagoga de Ponta Delgada já na próxima semana
15-Março-2019 - cision.com
A 18, 20 e 21 de março terá lugar a iniciativa “Concertos comentados na Sinagoga”, os quais se destinam apenas aos alunos das escolas secundárias e profissionais do concelho de Ponta Delgada. Assim, nos três dias acima referidos, na Sinagoga - Museu Hebraico Sahar Hassaimam - serão apresentados três concertos comentados subordinados ao tema “Música Hebraica ao longo dos tempos”. No dia 18, às 10h30, o concerto tem como destinatários 25 alunos da Escola Secundária Antero de Quental e 46 da MEP - Escola Profissional da Santa Casa da Misericórdia de Ponta Delgada. A 20 de março, às
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XXIV Congresso Internacional de Antropologia de Ibero-América termina a 15 de março
15-Março-2019 - cision.com
O XXIV Congresso Internacional de Antropologia de Ibero-América, que reúne em Ponta Delgada centenas de especialistas regionais, nacionais e internacionais, termina a 15 de março e, no último dia dos trabalhos, vai estar em debate o Turismo e Património nas mais variadas vertentes. Este evento internacional de grande importância internacional tem a parceria da Câmara Municipal de Ponta Delgada. No dia 15, os trabalhos prosseguem na Biblioteca Pública e Arquivo Regional de Ponta Delgada e têm início marcado para as 09h00 com o painel Turismo e Património, cuja apresentação está a cargo
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MSD Portugal lança Prémio de Investigação em Saúde
15-Março-2019 - cision.com
A MSD Portugal acaba de lançar o seu primeiro Prémio em Investigação Científica, que tem como objetivo reconhecer e apoiar projetos científicos de qualidade a serem implementados em território nacional, contribuindo, desta forma, para a dinamização da investigação em Ciências da Saúde em Portugal. As candidaturas à 1ª Edição do Prémio MSD Investigação em Saúde decorrem de 15 de março a 30 de abril. Todas as equipas de trabalho com atividade num estabelecimento de prestação de cuidados de saúde, de natureza pública ou privada, bem como instituições científicas sem fins lucrativos podem
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CONTINENTE ABRE LOJA EM ÓBIDOS
15-Março-2019 - cision.com
Abre hoje o Continente Bom Dia de Óbidos. O novo espaço traduz a criação de 53 postos de trabalho, dos quais 11 são primeiro emprego. Trata-se de uma loja de proximidade, com cerca de 1380m2, que pretende responder às necessidades do consumidor atual de Óbidos, uma população que procura um serviço completo, eficiente e rápido. Com esta inauguração o distrito de Leiria passa a contar com 11 espaços Continente. A nova loja dispõe de uma gama composta por milhares de referências, que incluem os produtos de marca própria Continente, uma gama que é composta pelos produtos que formam o cabaz
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Glauco Mattoso em O Manual do Podólatra Amador: a identidade estética do autor-narrador-personagem
15-Março-2019 - rcaap.pt
Este artigo tem como objeto de estudo o processo identitário construído pelo escritor Glauco Mattoso em o Manual do podólatra amador: aventuras & leituras de um tarado por pés – narrativa importante dentro do conjunto de sua obra, publicada em duas edições, 1986 e 2006. Com nuanças perceptíveis, Mattoso reedita sua “autobiografia” vinte anos depois, sem interferir na característica de uma narrativa desconcertante e confessional, mas alterando aspectos críveis, configurando-se, assim, como um texto de escrita autoficcional. Com reflexões a partir do olhar da Epistemologia do Romance, buscou-se, neste trabalho, compreender os elementos estéticos que levam à criação identitária do sujeitoautor, cujo gesto inicial está na estetização da figura do “eu”, contribuindo para a ficcionalização de si, dentro e fora do espaço literário.
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Comparação com o Modelo de Excelência da EFQM : relatório de estágio : Fábrica de Tintas 2000, S.A.
15-Março-2019 - rcaap.pt
Ao longo dos anos, o conceito de Qualidade tem conhecido uma evolução e desenvolvimento considerável. Se antigamente era preferível a quantidade em detrimento da qualidade, nos dias de hoje, qualidade é imperativo a todas as empresas que queiram sobreviver e vencer num mercado cada vez mais concorrencial e competitivo. São cada vez mais os meios/medidas que as empresas utilizam para transmitir confiança e garantir a qualidade dos produtos que comercializam aos seus clientes, e stakeholders em geral. Caminham em busca da excelência e do reconhecimento de todos confirmando o seu bom desempenho organizacional e assim sendo, rumam na direcção à obtenção de resultados em processos, certificações e prémios de excelência. Assim, o Modelo de Excelência da European Foundation for Quality Management (EFQM) tem o objectivo de ser a força condutora para uma excelência sustentável na Europa, acelerando a integração nas estratégias conducentes às vantagens concorrenciais e estimulando o desenvolvimento e a melhoria da qualidade. A Fábrica de Tintas 2000 é uma das maiores empresas produtoras de tintas e vernizes em Portugal, tendo vindo a crescer de forma a dar resposta ao mercado Português. Foi também uma das primeiras empresas em Portugal a certificar-se pela Norma ISO 9002, acompanhando sempre as suas actualizações e apostando na qualidade como vantagem competitiva. Baseando-se no Modelo de Excelência da EFQM foi analisado o Sistema de Gestão da Qualidade da empresa.
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Do visagismo ao digital smile design
15-Março-2019 - rcaap.pt
A procura de tratamentos de valorização da imagem pessoal tem aumentado ao longo dos tempos e com isto a procura de procedimentos dentários estéticos. Mesmo com desenvolvimento de técnicas e evolução de materiais o resultado final de um tratamento restaurador nem sempre é o desejado e não chega para cumprir as expectativas dos pacientes, estes necessitam que esses tratamentos transmitam priveligiosamente personalidade, naturalidade e autenticidade. Com o intuito de unir expectativas do paciente com padrões de estética o visagismo utilizado na medicina dentária promete personalizar o sorriso harmoniosamente , relacionando-se com as características físicas e emocionais do individuo. O digital smile design é uma ferramenta utilizada no processo de elaboração de tratamentos estéticos que dá resposta às necessidades biológicas, funcionais e emocionais do paciente, onde este tem participação activa em todo o processo. O objetivo deste trabalho foi conhecer os princípios do visagismo e a sua aplicação na medicina dentária.
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Ajustamento psicossocial de crianças e jovens em acolhimento familiar: uma revisão sistemática da literatura
15-Março-2019 - rcaap.pt
O objetivo deste trabalho centra-se na necessidade de aprofundar um tema pouco explorado no panorama nacional, nomeadamente o ajustamento psicossocial de crianças e jovens em regime de acolhimento familiar, analisando a investigação empírica dos últimos 10 anos. Para o efeito, procedeu-se à realização de uma revisão sistemática da literatura neste âmbito, por via de uma análise descritiva dos resultados da investigação publicada nas bases de dados referenciais da área. Inseriram-se os seguintes termos de pesquisa (e respetiva combinação): Acolhimento Familiar AND Psicossocial (em Língua Portuguesa), Acogimento Familiar AND Psicosocial (em Língua Espanhola), Foster Care AND Psychosocial, Foster Care AND Psychosocial Adaptation, Foster Care AND Psychosocial Adjustment, e Foster Care AND Psychological (em Língua Inglesa). Esta pesquisa resultou na obtenção de 106 artigos, tendo em consideração se os termos de pesquisa encontravam-se no titulo e/ou resumo dos mesmos. Estes artigos foram alvos de triagem, consoante os critérios de inclusão e exclusão definidos. Após aplicação destes critérios chegou-se aos 36 artigos utilizados para esta revisão. A análise qualitativa de conteúdo resultou na identificação de 4 categorias temáticas, referentes a dimensões comportamentais, cognitivas, da saúde mental e do próprio conceito de ajustamento das crianças acolhidas, tomando como ponto de comparação o impacto que as outras medidas de acolhimento têm nos seus beneficiários. Os resultados desta revisão apontam para um retrato de vulnerabilidade como modo de descrever esta população, estando sujeita a múltiplos riscos de cariz psicossocial, o que engloba consequências em todas as dimensões referidas anteriormente.
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Relatório de Clínica de animais de companhia: febre botonosa mediterrânea: apresentação de dois casos em canídeos
15-Março-2019 - rcaap.pt
O presente relatório de estágio foi realizado no âmbito do Mestrado Integrado em Medicina Veterinária de Évora e está dividida em duas partes fundamentais. Na primeira parte estão descritas as atividades médico-veterinárias desenvolvidas durante o estágio curricular no Hospital Animal do Sul entre os dias 14/01/2013 e 31/05/2013, que abrangeram a área de medicina interna e cirurgia de pequenos animais. Na segunda secção do relatório encontra-se a revisão bibliográfica da febre botonosa mediterrânea. É uma doença provocada pela bactéria Rickettsia conorii e é transmitida aos canídeos pelo ixodídeo Riphicephalus sanguineus através da sua picada. É uma doença de importância mundial além de ser de declaração obrigatória em Portugal, pois é uma zoonose estando descritos vários casos em humanos. A revisão bibliográfica é seguida do relato e discussão de dois casos clínicos de febre botonosa mediterrânea acompanhados durante o período de estágio; ### Abstract: “Small animal practice” - Mediterranean Spotted Fever in dogs The report of Master’s Degree in Veterinary Medicine, here presented, refers to the period between January and May 2013, during which was developed the practical component of the main curricular intership in Hospital Animal do Sul, located in Faro. It was possible to follow a diverse caseload in the Small Animal’s Medicine field, therefore in the first section are described medical-veterinary activities developed during the internship covering the area of internal medicine and surgery of small animals and from these I have chosen the theme "Mediterranean Spotted Fever”. In the second section of the report is a literature review of Mediterranean Spotted Fever. It is a disease caused by the Rickettsia conorii bacterium and transmitted by ticks like Riphicephalus sanguineus to dogs through the bite for food. Mediterranea Spotted Fever is an important global disease besides it is mandatory to notify it in Portugal, since it is a zoonosis and being described several cases in humans. The literature review is followed by the presentation and discussion of two clinical cases of Mediterranean Spotted Fever followed closely during the probationary period.
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Clínica de equinos - Quisto subcondral da terceira falange
15-Março-2019 - rcaap.pt
O relatório de estágio encontra-se estruturado em três partes distintas. A primeira parte faz a caracterização das infraestruturas e funcionamento do Hospital Veterinário de Equinos de Lüsche, Oldenburg, Alemanha, assim como a análise casuística dos casos clínicos acompanhados durante os 6 meses de estágio. A segunda parte consiste de uma revisão bibliográfica sobre quistos do osso subcondral em equinos. Por fim, a terceira parte consta da apresentação e discussão de um caso clínico, nomeadamente o diagnóstico e acompanhamento imagiológico, por ressonância magnética, de um quisto subcondral na terceira falange num cavalo adulto; ### Abstract Equine Practice- Subcondral bone cyst of the third phalanx This internship report is divided in three parts. The first part characterizes the infrastructure and function of the Equine Hospital Lüsche, Oldenburg, Germany, as well as the casuistic of the clinical cases accompanied during the 6 month internship. The second part consists in a bibliographic review of cystic lesions of the subchondral bone in equines. The third part consists in a case report, the diagnostic and imagiological accompaniment, by use of magnetic resonance imaging, of a subchondral bone cyst in the distal phalanx of an adult equine.
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A independência dos auditores : relatório de estágio
15-Março-2019 - rcaap.pt
A problemática em torno da independência dos auditores tem sido desde há muito tempo, objecto de grande estudo e preocupação. Os escândalos, nomeadamente o caso Enron/Arthur Andersen, fizeram com que esta temática tenha cada vez mais relevância, e seja alvo de grande discussão nos dias que correm. De facto, o distanciamento dos profissionais, aquando da realização de uma auditoria, torna-se bastante difícil de respeitar e de seguir, devido à sua complexidade em que se enquadra a profissão. O conceito de independência, como quase todos os conceitos, dispõe de diversas abordagens e, como tal define-se, de várias formas, e são inúmeros os factores que a influenciam. Neste trabalho apresenta-se uma síntese dessas diferentes perspectivas e dos factores que afectam a independência, assim como se analisa o normativo legal que enquadra toda a problemática da independência dos auditores. Na segunda parte é feita uma descrição sumária do estágio curricular, efectuado na empresa “Pedro Roque SROC, Unipessoal, Lda.”.
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Influenciadores digitais: participação de celebridades na difusão de publicidade online
15-Março-2019 - rcaap.pt
Na difusão de mensagens publicitárias é frequente a participação de figuras públicas (ditas “celebridades”), sobretudo personalidades com notoriedade nos domínios cultural, artístico ou desportivo, que se associam à comunicação comercial relativa a um determinado produto ou serviço, seja pela simples utilização da sua imagem ou nome, seja pelo seu testemunho pessoal. Utilizadas pelos anunciantes como forma de aumentar o retorno do investimento, as celebridades assumem perante os destinatários da publicidade uma “condição de garante” do produto ou serviço publicitado. Nos meios digitais, os designados “influenciadores digitais” (tais como youtubers, instagramers ou bloggers) exercem significativa influência sobre os consumidores que os seguem e que transferem para o bem ou serviço veiculado a confiança que depositam na personalidade que o apresenta. Pela maior exposição e vulnerabilidade à comunicação comercial audiovisual e digital, os menores são particularmente permeáveis a estes mecanismos de persuasão. Em 2015, esteve em consulta pública a revisão do Código da Publicidade português, cujo projeto previa a inclusão expressa dos sítios de internet e redes sociais como suportes publicitários, a identificação inequívoca como publicidade da promoção de bens ou serviços sob a aparência de opinião pessoal de quem a veicula, mediante contrapartida financeira ou material e a referência às figuras públicas no âmbito da publicidade testemunhal. Gorada, neste particular, aquela revisão, subsiste a necessidade de uma regulamentação específica destas temáticas no ambiente digital, porquanto a tutela dos consumidores não é suficientemente acautelada pelo regime jurídico vigente. Defendemos que a responsabilidade dos sujeitos da atividade publicitária pela difusão de publicidade ilícita deve ser estendida a quem contribui para a divulgação da mensagem, em troca de um benefício patrimonial ou extrapatrimonial. Enquanto intervenientes na emissão da mensagem, as celebridades devem ser responsabilizadas em caso de publicidade enganosa ou por qualquer forma ilícita. Esta responsabilidade será menor nos casos em que a participação da figura pública se faz por simples associação da sua voz ou imagem a uma determinada comunicação comercial, caso em que só será responsável em casos extremos de ofensa a valores essenciais ou inconciliável associação entre a celebridade e o produto ou serviço em causa. Já nas hipóteses de publicidade testemunhal, salvo se elas próprias induzidas em erro pelo anunciante ou profissional de publicidade, as celebridades são solidariamente responsáveis pelos prejuízos causados em resultado da difusão de mensagens publicitárias ilícitas, atento o dever jurídico de prestar o seu testemunho com veracidade, bem como a eventual responsabilidade pelos conselhos e recomendações conexos com a sua área de especialidade profissional.
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Integração: Uma realidade que problemas?
15-Março-2019 - rcaap.pt
Os autores abordam os problemas de integração da criança com deficiência no ensino regular, salientando a importância do apoio individualizado, adaptação curricular e metologia de avaliação e da sensibilização dos professores e da Escola A problemática de deficiência com base no desenvolvimento óptimo das capacidades de cada criança. Será que a nossa Escola está preocupada e tem meios eficazes para atingir estes objectivos? Uma Escola sem barreiras arquitectónicas e sobretudo sem barreiras sociais e humanas onde a criança com deficiência se possa sentir feliz com autoconfiança e auto-estima, não é uma situação fácil no nos - so país e exige uma verdadeira mudança de atitudes. São abordados alguns problemas de integração em vários países da Europa com dados históricos da sua evolução e resultados, sendo referidas várias modalidades de integração. Os autores expõem a sua experiência neste campo abordando a modalidade de integração progressiva utilizada com um grupo de crianças do Centro através de um trabalho conjunto com a Escola da comunidade local. 3 73 O objectivo deste trabalho foi a criação de ocasiões propícias a um intercâmbio de experiências pedagógicas entre a Escola regular e a Escola do nosso Centro através de actividades conjuntas criando oportunidades educativas ligadas ao ecosistema cultural, desenvolvendo acções de sensibilização dos pais, professores, alunos e autoridades locais A problemática da criança com deficiência. Os autores consideram de grande importância a colaboração estreita entre os Serviços de Saúde e de Educação com um diagnóstico, avaliação e intervenção precoces através de equipas multidisciplinares incluindo sempre os Pais nas decisões.
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Manual de tomografia computorizada do técnico de imagiologia médica
15-Março-2019 - rcaap.pt
A tomografia computorizada tem sido a tecnologia na área da imagiologia médica que se mantêm em constante transformação, fruto das evoluções permanentes nas ciências da informação e tecnologias adjacentes, o que tem possibilitado a realização de estudos no paciente mais precisos e com menor exposição à radiação. O aumento das capacidades dos computadores em armazenamento de informação e articulação da mesma permitiu performances por parte dos equipamentos abaixo do segundo e com resolução espacial inferior ao milímetro. Simultaneamente os avanços na transferência de dados através da tecnologia wireless e na alimentação do conjunto ampola-detectores por intermédio da tecnologia slip rings contribuem de forma decisiva na obtenção dos dados que permitem a construção da imagem. Contudo, a ausência de bibliografia actualizada, abrangendo tanto os conceitos subjacentes à funcionalidade da instrumentação como a descrição de protocolos de operação para a realização dos diversos exames diagnósticos motivou a execução deste trabalho. Para a realização deste manual técnico efectuamos uma pesquisa bibliográfica exaustiva de autores anglo-saxónicos uma vez que são estes que mais escrevem sobre tomografia computorizada, devido ao suporte que lhes é atribuído pelas fábricas líderes de mercado em material de diagnóstico médico. Efectuamos uma selecção de conteúdos com base em critérios que assentam nas necessidades que o técnico de radiologia tem no seu quotidiano face ao equipamento de tomografia, ao exame que foi prescrito pelo médico e por último mas não menos importante, o paciente. Também houve o cuidado de explorar a evolução histórica do equipamento em todas as suas componentes desde do hardware ao software com particular ênfase nos protocolos mais usados para os diferentes estudos. No final deste trabalho obtivemos um manual de tomografia computorizada para o técnico de imagiologia, que tem como propósito ser tanto um livro de referência para os estudantes de radiologia como um livro de consulta para os profissionais onde ambos podem encontrar ao seu dispor informação actualizada sobre a tomografia computorizada.
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Avaliação da qualidade percebida em saúde; o caso do Serviço de Radiologia do Hospital de Faro E.P.E.
15-Março-2019 - rcaap.pt
O principal objectivo deste trabalho é compreender a relação entre os níveis de qualidade percebida e os factores sociodemográficos, uma vez que neste ponto a literatura existente não é consensual. Dentro deste contexto, dar-se-á maior relevância á idade pois esta tem vindo a ser o fator identificado com mais frequência como o mais determinante e com maior influência significativa na perceção da qualidade do paciente. Para além disso, iremos também estudar a forma como a qualidade da informação recebida e o estado de saúde subjectivo dos utentes se associa à qualidade percebida.
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Plano de Negócios Plataforma Online: INDI - Interactive Design de Interiores
15-Março-2019 - rcaap.pt
Este trabalho apresenta o plano de negócios da INDI | Interactive Design de Interiores, um plataforma online que pretende democratizar um serviço tradicionalmente elitista, como é considerado os serviços prestados por profissionais de design de interiores, arquitetos e decoradores. Neste projeto destacamos os desafios de definir os modelos de negócios digitais, criar um plano de marketing para comunicar e relacionar com o público-alvo, ao aplicar os princípios do Marketing Digital nas mais diversas configurações. Numa primeira fase, conceituamos os modelos de negócios digitais e os recursos do Marketing Digital existentes nos mercados online para ajudar a criar um plano de negócio ajustados as melhores práticas do mercado. Segue-se a contextualização dos conceitos para plataforma online tem como objetivo inserir no mercado online um serviço único de design de interiores a preços acessíveis para um público crescente e ávido por consumir produto de qualidade e personalizado com comodidade que o comércio online oferece. Na parte final apresentamos as projeções financeiras e a conclusão.
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Gestão comportamental não farmacológica em Odontopediatria
15-Março-2019 - rcaap.pt
É habitual na prática da odontopediatria que o médico dentista se depare com situações adversas relacionadas ao comportamento das crianças durante o atendimento, quer pela imaturidade delas para cooperar com o tratamento, quer pela falta de aptidão ou conhecimento do profissional de estratégias que podem eliminar ou reduzir episódios de medo, ansiedade, birra e demais sinais de recusa ao atendimento. A presente revisão de literatura objetiva descrever as diversas técnicas de abordagem comportamental não farmacológica utilizadas no consultório odontopediátrico, ponderando suas características, conceituando-as, analisando-as e determinando sua aplicabilidade clínica. Um segundo objetivo é buscar na literatura atual uma fundamentação científica que suporte a gestão comportamental não farmacológica como forma de obtenção da colaboração dos pacientes na rotina clínica odontopediátrica. Como fonte bibliográfica foram utilizados artigos científicos com texto completo acerca do tema buscados nas bases de dados PubMed, Portal de Periódicos Capes, BVS (Biblioteca Virtual de Saúde), Researchgate e Google.
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Ministério da Educação admite repensar contratos de autonomia das escolas
14-Março-2019 - feeds.tsf.pt
Para os diretores, as expectativas elevadas explicam os maus resultados do relatório do Tribunal de Contas: a qualidade do ensino não é posta em causa.
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PSP ameaça com protestos se Ministério da Administração Interna não iniciar negociações
14-Março-2019 - publico.pt
11 sindicatos da PSP entregaram caderno reivindicativo ao gabinete do ministério da Administração Interna, onde exigem a recuperação dos 12 anos em que as carreiras estiveram congeladas, entre 2005 e 2017.
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CGTP faz manifestação em 11 de abril junto à AR contra revisão do Código do Trabalho
14-Março-2019 - destak.pt
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Museus em debate no XXIV Congresso Internacional de Antropologia de Ibero-América
14-Março-2019 - cision.com
O programa do XXIV Congresso Internacional de Antropologia de Ibero-América, que decorre em Ponta Delgada, em parceria com a Câmara Municipal presidida por José Manuel Bolieiro, prossegue amanhã, 13 de março, no Auditório da Biblioteca Pública e Arquivo Regional de Ponta Delgada (BPARPD), tendo os Museus como tema base. O início dos trabalhos está marcado para as 09h00, com o painel “Museus, Gestão e Públicos”, com a apresentação de Susana Mira Leal, Vice-Reitora para a Comunicação, Relações Externas e Internacionalização da Universidade dos Açores e Maria Rocha-Trindade, do Centro de
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Rastreios Cardiovasculares no ViaCatarina Shopping
14-Março-2019 - cision.com
É já nos próximos dias 16 e 17 de março que os Novos Fitados da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra vão fazer rastreios gratuitos de indicadores de saúde, de forma a sensibilizar a população a adotar estilos de vida saudáveis e a controlarem fatores de risco para a saúde. Os interessados devem dirigir-se ao Piso 1 do ViaCatarina Shopping. Os rastreios vão ser feitos pelos finalistas do curso de Medicina da Universidade de Coimbra, que irão avaliar o índice de massa corporal, glicemia, tensão arterial, peso, altura e perímetro abdominal dos visitantes. Os alunos irão também dar
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Revista Prisma: o poder do design visual
14-Março-2019 - rcaap.pt
Este projeto consiste na criação, conceção e desenvolvimento de uma revista com base no design visual, destinada a um público- -alvo segmentado e interessado por esta vertente da representação visual. A ideia da revista surge com a necessidade de expor as informações do nosso dia a dia de uma forma mais apelativa e dinâmica, que possa atrair mais facilmente o leitor. Como tal, foi desenvolvida uma publicação periódica com apelo às representações visuais, mais propriamente a infografias/diagramas, que demonstram outro olhar sobre os assuntos abordados no nosso país. Assim sendo, a partir de uma metodologia mista com recurso a bibliografia, análise de estudos de caso e entrevistas a profissionais da área da infografia, foi-nos possível definir todo o projeto da melhor maneira possível e de acordo com os interesses iniciais propostos para este trabalho de mestrado.
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Avaliação das propriedades antioxidantes e toxicológicas de óleos essenciais e extratos aquosos de algumas plantas aromáticas do Alentejo (Portugal)
14-Março-2019 - rcaap.pt
Neste trabalho procedeu-se à caracterização química e avaliação das propriedades antioxidantes e toxicológicas de óleos essenciais (OEs) e extratos aquosos de duas plantas aromáticas do Alentejo: Calamintha nepeta subsp. nepeta (L.) Savi (erva-das-azeitonas, nêveda) e Foeniculum vulgare Miller (funcho, funcho-doce). Os OEs apresentaram elevada atividade antioxidante pelo método do ß-caroteno/ácido linoleico (160
14-Março-2019
- rcaap.pt O registo fóssil sugere que a transição morfológica entre os apêndices locomotores de peixes e tetrápodes envolveu expansão do endosqueleto e simultânea redução do dermoesqueleto distal (Shubin et al., 2009). Genes da extremidade 5’ do complexo HoxD (ex. Hoxd13) podem ter sido fundamentais para esta transição morfológica (Sordino et al., 1995). De facto, a sobre-expressão de Hoxd13 induzida durante o desenvolvimento dos apêndices do peixe-zebra provoca modificações fenotípicas que mimetizam o processo evolutivo proposto (Freitas et al., 2012). No presente trabalho exploraram-se com mais profundidade os processos moleculares associados ao Hoxd13 que possam explicar as mudanças morfológicas associadas à evolução destas estruturas. Os resultados obtidos sugerem que a intervenção do Hoxd13 possa ter estado associada com: 1) indução do alongamento do tecido com potencial esqueletogénico; 2) indução de territórios celulares com identidade distal; 3) promoção do potencial esqueletogénico dentro desses territórios e 4) Inibição da formação do dermoesqueleto; SHAPING ANIMAL DESIGN: ROLE OF HOXD13 TARGETS IN THE DEVELOPMENT OF VERTEBRATE APPENDAGES. ABSTRACT: The fossil record suggests that the morphological transition between locomotory appendages of fish and tetrapods involved expansion of the endoskeleton and concomitant reduction of the distal dermoskeleton (Shubin et al., 2009). Genes at the 5' end of the HoxD complex (e.g. Hoxd13) may have been relevant for this morphological transition (Sordino et al., 1995). Indeed, Hoxd13 over-expression induced during zebrafish appendage development causes phenotypic changes that mimic the proposed evolutionary process (Freitas et al., 2012). Here we explored in more depth the molecular processes associated with Hoxd13 that may explain the morphological changes associated with the evolution of these structures. The results suggest that Hoxd13 intervention may have been associated with: 1) inducing elongation of the tissue with skeletogenic potential; 2) inducing formation of novel cell territories with distal identity; 3) promoting skeletogenic potential within these territories and 4) inhibiting dermoskeleton formation.
14-Março-2019
- rcaap.pt Serve a presente Dissertação, intitulado nZEB, da definição à implementação em Portugal apresentar o enquadramento do tema a ser abordado e aprofundado, no desenvolvimento deste trabalho. Um edifício nZEB (nearly-zero enegy building) encontra-se definido na Diretiva 2010/31/U, Edifício de balanço energético quase nulo: “é um edifício com um desempenho energético muito elevado”, tal como exposto no Anexo ou seja, a quantidade de energia requerida de “quase zero” ou muito baixa, ainda não estando estipulado na EU esse valor requerido num edifício, a energia deve ser obtida em grande parte a partir da utilização de fontes de energia renováveis produzida no local ou nas suas proximidades. Inicialmente analisaram-se soluções, que existem no mercado, de medidas em melhoria no conforto térmico, bem como a redução dos consumos energéticos, a nível de matérias existentes já aplicáveis, como matérias futuros que possam ser aplicados nos edifícios. Numa segunda fase foram indicados os materiais que vão ser aplicados na reabilitação do edifício pela empresa que adquiriu, com uma proposta de melhoramento a nível estrutural e conforto térmico. Nesta fase também foi analisado o pré-certificado energético de cada fração. Assim no edifício em estudo foi concluído que para um melhoramento em termos térmicos, ou seja de melhorar a nível do nZEB, aplicação de outros materiais / equipamentos, como é o caso das telhas solares e de um sistema não convencional de painéis solares para as águas quentes sanitárias. Verificou-se que não existindo ainda completa definição do nZEB para o contexto Nacional não se consegue definir completamente a solução, contudo pode ser apontado o caminho.
14-Março-2019
- rcaap.pt O contexto empresarial, nas últimas décadas, evoluiu a um ritmo muito acelerado. A competitividade global, até então quase inexistente, tomou proporções gigantescas pelo efeito globalização e devidamente suportada pelas inovações tecnológicas. A informação assume assim um papel fundamental, como suporte à gestão e á tomada de decisões. A gestão das organizações tem sofrido grandes mutações: a definição da estratégia, com base na visão, na missão e nos objectivos estratégicos, não representa um garante de sucesso. A estrutura terá de operacionalizar e executar a estratégia, devidamente sustentada num processo de controlo de gestão, adequado à realidade da organização. A evolução dos sistemas de controlo de gestão, a cuidada avaliação de desempenho das organizações, a implementação de medidas corretivas e o apuramento de responsabilidades, aumentam a eficácia do desempenho do gestor. Indicadores chave do controlo de gestão, os fatores não financeiros e intangíveis, ligados às organizações e ao seu sucesso, agora considerados de grande relevância, não reduzem a importância da avaliação do desempenho financeiro nas entidades com fins lucrativos, na medida em que sintetiza o impacto de todas as decisões de gestão na capacidade de criação de valor. Nesta perspetiva, convém realçar que o conceito de criação de valor é muito abrangente, considerando os diferentes stakeholders que intervêm na organização. Neste trabalho de investigação, centrámo-nos na avaliação do contributo do controlo de gestão, como fator de sustentabilidade numa empresa multinacional. Para o efeito necessitámos de um conhecimento pormenorizado dos procedimentos e processos da organização, pelo que foi escolhida a metodologia de investigação, estudo de caso. As evidências encontradas apontam para a importância dos instrumentos de controlo de gestão no crescimento da organização, na medida em que permitiram a monitorização da atividade e um maior envolvimento dos gestores. Há, no entanto, oportunidades de melhoria da eficácia do sistema implementado, nomeadamente no controlo da atividade e da gestão de projetos.
14-Março-2019
- rcaap.pt Este artigo surge no âmbito do projecto de investigação «Envelhecimento da população e retorno: desafios ao desenvolvimento agrícola e rural de Trás-os-Montes», o qual decorreu entre 1996 e 1998. O retorno1 constituiu o foco de atenção de uma linha de trabalho específica daquele projecto, na qual se visava identificar e caracterizar os motivos do regresso de migrantes (todos com 55 anos de idade ou mais), as ocupações e actividades do pós- -regresso, os papéis sociais assumidos pelos regressados e o impacte local do retorno. Para este efeito seleccionaram-se quatro aldeias (Pinela, Cimo de Vila Castanheira, Adeganha e Sever), respectivamente distribuídas pelas zonas agro-ecológicas da Terra Fria, Vales Submontanos, Terra Quente e Douro.
14-Março-2019
- rcaap.pt As abelhas, Apis mellífera, recolhem um conjunto de substâncias da natureza para assegurarem a sua sobrevivência, nomeadamente o néctar, o pólen, a água e a própolis. Tanto as abelhas adultas como as larvas são altamente dependentes das reservas de alimento da colónia, podendo alterar as suas estratégias de pastoreio e gestão da criação de acordo com as necessidades específicas em hidratos de carbono e proteínas. Uma dieta equilibrada é a base para o crescimento e desenvolvimento da colónia. [1] O néctar é a principal fonte de hidratos de carbono, utilizados para a produção de energia, podendo por vezes ser convertidos e armazenadas como gorduras corporais. O consumo de hidratos de carbono ocorre em todas as fases do desenvolvimento das abelhas: durante o estado larvar o consumo destas substâncias vai aumentando a partir de 18% na fase inicial até 45% nos dois últimos dias de desenvolvimento. Na fase adulta a dieta é quase exclusiva à base destas substâncias, necessitando uma abelha de aproximadamente 4 mg de açúcar utilizável diariamente para sobreviver. A suplementação artificial de hidratos de carbono é normalmente realizada fornecendo às abelhas pastas e xaropes de mel, sacarose, açucares invertidos, xaropes de milho de elevado conteúdo em frutose (HFCS) e outros xaropes de frutos. O projeto ApisCibus (financiado pelo programa PAN 2017-2019) tem por objetivo identificar as práticas atuais de alimentação artificial utilizadas pelos apicultores portugueses e avaliar a qualidade e segurança dos produtos comerciais disponíveis no mercado, bem como o seu potencial nutritivo e impacto no desenvolvimento das colónias. Neste trabalho apresentam-se os resultados dos parâmetros nutricionais para 1 O suplementos alimentares comerciais, catalogados como energéticos. Os parâmetros nutricionais avaliados foram as proteínas, as gorduras, as cinzas, os hidratos de carbono e o conteúdo em água. O método aplicado para a determinação do conteúdo em proteínas foi o macro Kjeldahl, onde os resultados evidenciam um baixo valor proteico, entre O e 0,2%, muito semelhante ao verificado para o teor em gorduras determinado por Soxhlet (O , 1 a 0,4%). A determinação dos teores em cinzas foi realizada por incineração com resultados a oscilarem entre O e 0,2%. Como seria evidente, a maior contribuição na composição deriva da presença dos hidratos de carbono, determinados pelo método da antrona, com resultados a oscilar entre 60 e 90%. Para a avaliação do conteúdo em água utilizou-se o método gravimétrico, com os valores a variarem entre O e 26%. Os resultados evidenciam que a composição dos alimentos comerciais energéticos se baseia quase exclusivamente em hidratos de carbono. O próximo passo será identificar os açúcares individuais que compõem estes alimentos e comparar os resultados obtidos utilizando-se análise multivariada (Análise de Componentes Principais) para discriminar as amostras e apontar quais são os parâmetros mais importantes para a separação observada.
14-Março-2019
- rcaap.pt A Segurança dos cuidados é a pedra angular da qualidade, exigindo comprometimento individual e coletivo. Entender os riscos em processos complexos de saúde e de cuidados requer a existência de sistemas de notificação que ajudem a prevenir e a corrigir as falhas do sistema e a ocorrência do erro humano. A promoção de uma cultura de segurança implica o envolvimento de todos os profissionais, priorizando a notificação, onde o conhecimento dos eventos adversos, da sua natureza, do impacto e dos fatores desencadeantes, salvaguarda cuidados seguros. O bloco operatório enquanto unidade de saúde de grande complexidade e diferenciação de cuidados, comporta um elevado risco de ocorrência de eventos adversos. Realizou-se um estudo quantitativo, exploratório e descritivo, encerrando também uma dimensão qualitativa, com o objetivo de explorar e descrever os fatores que condicionam os enfermeiros na notificação do erro humano no Bloco Operatório. A amostra de conveniência corresponde a setenta enfermeiros (n = 70) inqueridos através de questionário estruturado com questões fechadas e abertas. A análise dos dados quantitativos foi realizada através de procedimentos estatísticos descritivos, e os dados qualitativos foram submetidos a análise de conteúdo (Bardin, 2013). Do ponto de vista quantitativo, os enfermeiros apesar de reconhecerem a importância da notificação para a implementação de uma cultura de segurança imprescindível à melhoria da qualidade dos cuidados, não notificam por falta de tempo e por receio de represálias. Das categorias de análise tipo: pertinência da declaração de eventos adversos; e motivos para não declarar, emergiu fundamentalmente a preocupação com a promoção da melhoria dos cuidados; a aprendizagem com o erro; e o evitar reincidências, destacando-se também, a desmotivação, o receio de represálias, o receio de exposição; as lacunas organizacionais; e a dificuldade com a utilização da aplicação. Este conhecimento constitui uma mais valia para a Enfermagem enquanto disciplina e profissão, acrescentando evidência científica capaz de informar a teoria e a prática, numa área fundamental para a segurança e qualidade dos cuidados.
14-Março-2019
- rcaap.pt Este relatório foi realizado no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada (PES) do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Este projeto de investigação centrou-se na área do Estudo do Meio, tendo-se realizado numa escola do distrito de Viana do Castelo, numa turma de 23 alunos do 1.º e 2.º anos de escolaridade. Depois de compreender que o ambiente envolvente à escola em questão era rico em biodiversidade e livre para poder ser explorado, considerou-se importante dá-lo a conhecer aos alunos, de modo a alterar um pouco a rotina diária da sala de aula. Assim sendo, criou-se uma proposta didática que envolveu 3 saídas de campo com tarefas outdoor, lúdicas, criativas e atrativas. Foram definidas duas questão de investigação: 1) Como é que a proposta didática influencia a aprendizagem dos alunos?; 2) Que atitudes manifestam os alunos quando realizam tarefas outdoor? Neste estudo adotou-se um paradigma interpretativo, seguindo uma metodologia de cariz qualitativa. A linha orientadora foi o estudo de caso, sendo o caso a proposta didática elaborada para as saídas de campo. Como métodos e instrumentos de recolha de dados selecionaram-se a observação participante e nãoparticipante, questionários, análise de documentos, áudio e vídeo gravação, fotografias e focus groups. Os resultados obtidos foram muito positivos, verificando-se que os alunos adquiriram as aprendizagens propostas. Os objetivos foram todos cumpridos, tendo as atividades sido realizadas com sucesso, compreendendo-se, através da análise dos dados, que os alunos aumentaram o seu conhecimento acerca da biodiversidade de seres vivos e de ecossistemas, eliminando algumas conceções alternativas que tinham no início da intervenção pedagógica. Por outro lado, os alunos mostraram melhorias ao nível do trabalho colaborativo, entreajuda, concentração, persistência, comunicação, entre outros.
14-Março-2019
- rcaap.pt A realização deste relatório enquadra-se no âmbito do Curso Mestrado em Enfermagem, de Natureza Profissional, com Especialização em Enfermagem Médico-cirúrgica (MEEMC). O presente relatório reflete as vivências, descreve as experiências e os conhecimentos mais significativos, bem como a aquisição de competências no decurso do Estágio. O meu percurso em contexto de Estágio, decorreu em três momentos: Módulo I –Serviço de Urgência de um Hospital do Centro Hospitalar de Lisboa Norte, – Modulo II –Unidade de Cuidados Intensivos de Cirurgia Cardiotorácica de um Hospital do Centro Hospitalar de Lisboa Ocidental e – Módulo III –Bloco Operatório de um Hospital do Centro Hospitalar Tondela Viseu. O presente Relatório representa o culminar de um percurso muito diferenciado e engrandecedor no desenvolvimento de competências especializadas de natureza técnica, ética e relacional junto do Doente em estado crítico. Considero que atinge os objetivos a que me propus, nomeadamente contribuir para o meu desenvolvimento pessoal e profissional, desenvolver competências na área da Segurança do Doente, da comunicação terapêutica com o Doente e família e da qualidade de Cuidados de Enfermagem nos diversos campos de Estágio. A organização Institucional em Cuidados de Saúde, a gestão dos recursos materiais e Humanos e a organização da dinâmica das Equipas interdisciplinares representam um “Sistema maior”, que como um todo interdependente concorre para a Segurança do Doente e para a qualidade de Cuidados prestados. Cada elemento deste “Sistema maior” deve percecionar-se como uma parte fundamental desse todo. O Enfermeiro na demanda constante pela Excelência de Cuidados deve assentar a sua ação numa filosofia da segurança do Doente e da qualidade de cuidados prestados. Porquanto, deve adotar uma postura responsável, que contribua para a sedimentação da identidade da Enfermagem como uma profissão autónoma, com cariz científico e com corpo de conhecimentos próprios que retratem a consignada excelência. A atenção do Enfermeiro Especialista deve ainda ir um pouco mais além, assumindo uma postura de Modelo para com os seus pares na prestação de Cuidados. Cabe ao Enfermeiro Especialista ser impulsionador desta Filosofia no seio da sua Equipa.
14-Março-2019
- rcaap.pt Grapevine (Vitis vinifera L.) is one of the oldest perennial domesticated fruit crops in the world and has been widely cultivated and appreciated both for its fruit and wine. During the domestication process of the wild Vitis vinifera subsp. sylvestris to Vitis vinifera subsp. sativa, a complex and long-term evolutionary process led to dramatic changes on grape biology. Since early, vine growers selected the grapevine phenotypes capable of ensuring a greater and regular fruit production and quality, maintaining them through vegetative propagation, thus multiplying highly desirable genotypes. However, natural crossings between newly introduced cultivars and the local germplasm also occurred, alongside with the emergence of somatic events. One of the major contributors for the existing diversity in cultivated grapevine has been the appearance of somatic mutations that affect berry skin color leading to various phenotypes. Indeed, this feature has been used as basis for selection on breeding programs due to its influence on vine growers, winemakers and consumers, representing an important economic factor on this crop. Grapes are not obviously only red or white, instead they provide a huge assortment of colors ranging from whitish, yellow, green, to pink, grey, and to darker red, purple and black berries. This broad range of color cannot be explained by the simple presence of a specific group of molecules, thus, the present study intended to deepen the current knowledge about how grape berry skin color variation is affected by the synthesis of phenolic compounds and their underlying genetic factors. Primarily, the identification of grape berry skin color mutants was performed by genotyping a germplasm set of twenty-five grapevine accessions with twelve microsatellite loci. Among the eleven groups of putative berry skin color mutants genotyped, nine accessions, which were grouped in four different families, were identified as true color mutants, including related black, grey or red and white-skinned variants derived from a single variety. The phenolic profile of the confirmed berry skin color mutants revealed that they could be distinguished according to their non-colored compounds and anthocyanins composition. Moreover, this work benefits from the complementary use of molecular and chemical approaches for the correct identification of the berry skin color mutants studied. The change of berry skin color, from green to white/yellow in non-colored cultivars or from green to pink-red/blue-black in colored cultivars due to anthocyanin synthesis and accumulation occurs during the onset of ripening (veraison). Based on these facts, a first attempt to characterize these changes by means of an integrative approach combining colorimetric (CIELab measurement), metabolic (phenolic profile by HPLC-DAD) and genotypic (allelic composition of MYBA1 and MYBA2 genes) data was performed. This study was focused on the changes that occur during berry development, to improve the knowledge regarding grape berry skin color diversity using somatic variants for berry skin color. Overall, the process of anthocyanin biosynthesis/ accumulation showed a correlation with the colorimetric parameters analysed. Despite the berry skin color variability observed among the somatic variants analyzed was not fully explained by the berry color locus genotype, the phenolic profiles allowed to infer about specific interferences, namely some possible dysfunctions at different levels of the biosynthetic pathway, which could be behind the color variation observed. Additionally, a case study focused on an extremely skin-pigmented Portuguese cultivar (cv. ‘Vinhão’) was conducted throughout berry development, providing the first insights into the genetic and transcriptomic background that may be responsible for the skin color properties of this cultivar. Several types of mutations have been identified at the berry color locus as being responsible for color reversions in grapevine. Through a layer-specific approach, the molecular mechanisms responsible for berry skin color reversion were determined on a subset of somatic variants for berry skin color never investigated before, by the genetic characterization of the berry color locus and its surrounding genomic region. In addition to the observation and description of the most well-known models and mechanisms behind berry skin color reversions, a novel mechanism for the genetic make-up of less-pigmented variants evolving from an unpigmented ancestor was also proposed, in which color gain seems to result from the recovery of the functional G allele on MYBA2. Moreover, it was observed that the mutational events responsible for color gain/ recovery are less understood and different from those described for color loss. On this way, a case study of a white-to-red berry skin color reversion was also performed, in order to better understand its transcriptomic and metabolic consequences in grapevine, specifically in the cv. ‘Moscatel Galego’. The results obtained showed that the coloration of the red-skinned variant was recovered from the white-skinned phenotype of cv. ‘Moscatel Galego Branco’ by the partial activation of the berry color locus. The red-skinned coloration in cv. ‘Moscatel Galego Roxo’ was also associated with the reduced activity of the flavonoid trihydroxylated sub-branch and decreased anthocyanins methylation/acylation.
14-Março-2019
- rcaap.pt Com o intuito de preencher os requisitos definidos no nº 1 do artigo 9º do Regulamento de Inscrição, Estágio e Exame Profissionais da Ordem dos Contabilistas Certificados, com vista a obter o grau de Mestre em Gestão, especialização em Contabilidade, foi realizado um estágio profissionalizante na empresa “Luís Pais dos Santos, Lda.”, do setor da Construção e Obras Públicas. Como esta empresa contrata os serviços de contabilidade em regime de outsourcing, foi necessário o auxílio do gabinete de contabilidade “Mário Carvalho Afonso, Lda.”, para que o mesmo, enquanto contabilista certificado, supervisiona-se a realização do estágio. O presente relatório teve como metodologia duas abordagens, uma teórica, através da revisão de literatura, e uma prática, através da análise de um caso de estudo. A abordagem teórica consistiu, essencialmente, na pesquisa dos normativos legais contabilísticos e fiscais aplicáveis às entidades do setor da construção e obras públicas. A abordagem prática consistiu, inicialmente, no estudo da empresa “Luís Pais dos Santos, Lda.”, em termos da sua estrutura organizacional, recursos humanos, materiais e financeiros. Ao nível do estudo destes últimos, foi realizada uma análise da situação económica e financeira da empresa no período de 2010 a 2015, com vista a percecionar as políticas que têm vindo a ser seguidas pela mesma, em termos de investimento, financiamento e gestão corrente. Quanto às atividades desenvolvidas durante o período de estágio, as mesmas são explanadas ao longo do relatório, nomeadamente as relacionadas com a receção, organização, separação, classificação, registo e arquivo de documentos contabilísticos, as práticas de controlo interno, o processamento de remunerações, o apuramento de contribuições e impostos e preenchimento das respetivas declarações, o encerramento de contas e preparação das demonstrações financeiras e restantes documentos que compõem o “dossier fiscal”, entre outras, sempre na observância da conduta ética e deontológica associada à profissão de contabilista certificado.
14-Março-2019
- rcaap.pt A percepção acerca da surdez e, por conseguinte, dos sujeitos surdos se mostrou bastante dissonante ao longo da história. Iniciando-se por uma fase de exclusão total e passando-se por tentativas de consideração desses sujeitos a uma inclusão integral e significativa, muitos caminhos já se percorreram no que diz respeito às abordagens de ensino-aprendizagem de tal alunado. De forma especial, nesta pesquisa versamos sobre a percepção de sujeitos surdos acerca da aquisição de língua inglesa como LE/L3 do ponto de vista exploratório e fenomenológico. Para tanto, procuramos delinear objetivos que nos levassem a tais representações, os quais podem ser citados: em geral, analisar o processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa por estudantes surdos no Brasil; descrever, através de revisão da literatura, as metodologias de ensino de língua inglesa em escolas regulares inclusivas com alunos surdos; analisar a percepção de estudantes surdos sobre as metodologias de ensino-aprendizagem dessa língua; compreender o nível de motivação de estudantes surdos que se encontram a aprender inglês como L3 em classes não bilíngues. Conduzimos um estudo de natureza qualitativa em duas escolas regulares inclusivas da rede pública na cidade de Altamira, no estado brasileiro do Pará, que possuíam alunos surdos matriculados nos níveis de ensino cujos currículos contemplassem a disciplina de inglês. Dessa forma, duas participantes surdas forneceram elementos, por meio de suas sequências discursivas, para a composição do corpus deste estudo; isso aliado a observações nas salas das referidas alunas e a documentos disponibilizados pelos agentes educacionais envolvidos. A presente pesquisa é fundamentada, principalmente, em autores, como Maingueneau (1997, 2008), Authier-Revuz (2004), Moscovici (2013) e Charaudeau (2017), os quais à luz da escola francesa de Análise do Discurso, no caso dos dois primeiros, os dados foram analisados sob o viés da interdiscursividade, assim como no cerne das representações sociais especialmente no que diz respeito aos imaginários sociodiscursivos teorizados pelos dois últimos autores respectivamente. Por meio do lugar de fala proporcionado às participantes do estudo, foi possível perceber a evidência de um ethos discursivo crítico e conflitante por parte das alunas no que se refere ao ensino de inglês, uma língua estrangeira oral para alunos não ouvintes, ao posicionarem-se acerca do real, representado pela educação regular inclusiva assegurada por direito, ou seja, situação na qual se encontram e do ideal, simbolizado pela abordagem bilíngue de ensino também conquistada legalmente, mas pela qual elas atualmente não são contempladas.
14-Março-2019
- rcaap.pt O presente trabalho pretende elucidar sobre as actividades por mim realizadas na Rede Ferroviária Nacional (REFER) a nível da conciliação bancária do fundo de maneio (caixa pequena), e explicar o método de preenchimento do anexo usado na empresa para o efeito, através da resolução dos problemas mais comuns encontrados. Demonstra-se igualmente que cada vez mais as empresas estão dependentes dos sistemas de informação e aplicações de Enterprise Resource Planning (ERP) são cada vez mais usadas em actividades rotineiras como o caso de uma simples conciliação. A nível de tesouraria existem novas ferramentas de gestão de dinheiro, para que as empresas atinjam níveis de rentabilização dos seus recursos cada vez mais elevados, como é o caso da técnica de cash pooling, permitindo à REFER minimizar os seus custos financeiros.
14-Março-2019
- rcaap.pt Os serviços de saúde e os profissionais de saúde, para melhorar e garantir a qualidade dos serviços, precisam de ferramentas de gestão para atingir resultados satisfatórios. Assim, o presente trabalho teve como finalidade estudar a Impacto da Implementação do Sistema de Gestão da Qualidade (SGQ) na Unidade Local de Saúde do Nordeste (ULSNE), EPE, unidades hospitalares de Mirandela, Macedo de Cavaleiros e Bragança. A razão da escolha destas unidades teve como base o SGQ e no modelo de acreditação, i.e., o Caspe Healthcare Knowledge Systems (CHKS), implementado nas unidades de Mirandela no ano de 2003 até 2015 e nas unidades de Bragança e Macedo de Cavaleiros do ano de 2006 até ao ano de 2015. Também se escolheu este tema por ser atual e muito importante para o crescimento das organizações e profissionais de saúde. O estudo foi feito através de uma pesquisa exploratória, recorrendo a uma revisão de literatura e à aplicação de questionários adaptado à estrutura organizacional da ULSNE, EPE. E para entender o Impacto da Implementação do SGQ na ULSNE, aplicou-se a metodologia quantitativa e o software Statistical Package for the Social Science (SPSS) para tratamento dos dados. O estudo teve uma amostra de 100 questionários respondidos, representando 7,98% do total de colaboradores da ULSNE, EPE, i.e., 1 252 colaboradores. A falta de disponibilidade dos colaboradores é indicada como motivo da reduzida amostra. A amostra reduzida e o longo tempo de resposta aos questionários (cinco meses), são apontadas como limitações do estudo. Como proposta aos próximos estudos, sugere-se: i) a continuação da pesquisa deste tema com uma amostra maior; ii) estudar o mesmo tema com questionários direcionados aos clientes e não aos colaboradores; iii) o uso da pesquisa mista como futuras investigações; e iv) uso do tema para complemento de outros trabalhos científicos. Este trabalho contribui para o corpo de conhecimento da Gestão de Serviços de Saúde porque mostra, através da investigação científica, como a atitude dos profissionais contribui para o impacto da implementação do SGQ baseado no modelo de acreditação CHKS e como, na perspetiva dos colaboradores, o SGQ contribui para o reconhecimento social e político da organização, para os trabalhos dos profissionais de saúde, para o melhor cuidado aos doentes e para a satisfação do doente/cliente. E como principais resultados destacamos os seguintes: i) O impacto da implementação do SGQ na unidade de saúde; ii) a perspetiva e atitude face à qualidade e acreditação por parte dos colaboradores é positiva; iii) relativamente à relação entre a idade dos participantes e a Perspetiva e atitude face à qualidade e acreditação, verificou-se uma correlação mais positiva e significativa (r= .296 ; p=.05); e iv) quando comparados os colaboradores do sexo feminino e do sexo masculino, relativamente à perspetiva e atitude face à qualidade e acreditação, verifica-se que não existem diferenças significativas em função do sexo. Desta forma, podemos concluir que a implementação do SGQ na ULSNE, EPE, resultou numa atitude e perspetiva positiva dos profissionais de saúde que trabalham nas organizações estudadas.
14-Março-2019
- rcaap.pt O avanço científico e tecnológico interfere cada vez mais nos processos da morte. Nas situações clínicas em que não existem expectativas de recuperação, a pessoa maior de idade pode manifestar a sua vontade de recusar cuidados de saúde inúteis ou desproporcionados, com recurso às Diretivas Antecipadas de Vontade (DAV), legisladas em Portugal desde julho de 2012. Este trabalho teve como objetivo conhecer as atitudes da população portuguesa sobre as DAV e relacionar as atitudes com variáveis sociodemográficas, vivências de situações de morte e conhecimento sobre as DAV. Trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, correlacional, com recurso a um questionário divulgado por via eletrónica. Este continha uma escala de atitudes sobre as DAV, que foi testada nas suas propriedades psicométricas. Fizeram parte da amostra 1024 indivíduos, na maioria mulheres, católicas e licenciadas, com uma média de idade de 40 anos e com formação na área da saúde. Grande parte já tinha passado por situações de morte de familiares ou amigos, mas apenas 1/3 vivenciou situações de cuidados paliativos. A maioria já tinha ouvido falar sobre as DAV, mas apenas 2,34% referem ter feito uma. No global as atitudes são favoráveis às DAV e o nível de conhecimentos é positivo. Há diferenças significativas nas atitudes face às DAV e o género, religião e formação relacionada com a saúde. A vivência de situações de familiares ou amigos em cuidados paliativos não foi determinante nas atitudes perante as DAV. Quanto maior o conhecimento, mais favoráveis as atitudes face às DAV. Os resultados relevam a necessidade de investir no aumento do conhecimento da população sobre as DAV.
14-Março-2019
- rcaap.pt Como todos sabemos, Eça de Queirós teve uma vasta carreira como jornalista, na qual espelhou, inicialmente, os seus ideais acerca do que deveria ser um jornalismo sério e frutífero, para mais tarde criticar a classe jornalística, denunciando seus vícios. Esta crítica passou não só pelos seus textos de imprensa mas também pelos seus romances, onde o leitor se depara com cenas em que tanto a figura do jornalista como a própria instituição são apresentadas de forma negativa. Ao longo desta dissertação, debruçámo-nos sobre as razões que envolvem esta crítica que, sendo Eça jornalista, poder-se-á transformar, por vezes, numa auto-crítica. Abordámos também a forma como essa crítica é levada a cabo pelo escritor nos seus romances mais marcantes, em termos de fases distintas da sua escrita. Para além deste propósito, a dissertação teve como objectivo analisar a importância da presença do jornal no romance, não só como instituição, mas também como objecto presente no quotidiano das diversas personagens. O trabalho teve como fase inicial a leitura de bibliografia de enquadramento da questão, que passou pelo entendimento da forma como se fazia jornalismo no século XIX, quem foi Eça como jornalista e a imagem que este tinha da sua própria profissão, assim como as críticas por si feitas a esta classe. Estas primeiras leituras permitiram a redacção dos capítulos iniciais da dissertação, que serviram como contextualização, assim como aprofundamento de conhecimentos sobre o autor, relacionados com o objecto de estudo. Paralelamente, foram lidos e analisados outros textos de Eça, cartas, textos de imprensa, ou outras obras que, não fazendo parte do corpus, considerámos fontes de informação necessária à nossa análise. Seguiu-se a leitura aprofundada do corpus seleccionado: O Crime do Padre Amaro, O Primo Basílio, Os Maias, A Ilustre casa de Ramires e A Cidade e as Serras. A leitura do corpus permitiu a selecção e consequente tratamento da informação relevante para a dissertação. Numa primeira parte, debruçámo-nos sobre o estudo do jornal como objecto do quotidiano, como instituição, como espaço de redacção, assim comos os temas que directamente se relacionam, nos romances de Eça, com a imprensa. Numa segunda parte, estudámos a figura do jornalista: o retrato; a arrogância, a mesquinhez e a falta de ética; a estupidez, a leviandade e a falta de cultura; o poder e o prestígio.
14-Março-2019
- rcaap.pt O presente trabalho tem por objective o estudo da problemática das alterações induzidas pela internet na gestão comercial das unidade hoteleiras portuguesas. O estudo desenvolveu-se em duas fases. Na primeira, através de pesquisa e revisão bibliográfica, procedeu-se aà teorização dos conceitos e técnicas abordadas. A segunda assentou num trabalho de investigação realizado em duas vertentes: a primeira, onde se procurou conhecer a situação vivida através da recolha de dados sobre os sítios das unidades hoteleiras da amostra considerada; a segunda, onde se procurou, através da técnica Delphi, avaliar as perspectivas da evolução dessa mesma realidade. O trabalho realizado evidenciou que a internet, enquanto canal de comunicação e de comercialização, induziu alterações significativas, ainda que em diferentes graus, na forma de realizar a gestão comercial das unidades hoteleiras portuguesas. Alterações que se traduziram, no essencial, na: crescente importância da gestão da relação com os clientes; maior complexidade das políticas de produto e de preços; forte aceleração da acção comercial. Ou seja, a internet induziu não só a necessidade de redefinição do posicionamento das unidades hoteleiras portuguesas, bem como da forma destas realizarem o trabalho comercial.
14-Março-2019
- rcaap.pt A reabsorção da crista alveolar é um fenómeno biológico que ocorre depois de uma extração dentária e não pode ser prevenido. Este trabalho pretende rever as alterações dimensionais da crista alveolar, horizontais e verticais, que estão associadas à extração dentária. As vantagens da preservação alveolar são grandes, entre as quais, a redução da probabilidade de intervenções cirúrgicas mais complicadas, a longo prazo. Foi realizada uma pesquisa em português e inglês nas bases de dados Pubmed e B-on até Março de 2018 usando os termos “preservação alveolar”, “zona estética”, “zona anterior” e “enxertos ósseos”; “alveolar preservation”, “esthetic zone”, “anterior zone” e “bone grafts”. Os critérios de inclusão na pesquisa foram bibliografias publicadas entre 1998 e 2018. Artigos adicionais foram considerados, por serem relevantes, no seguimento da revisão preliminar da primeira pesquisa. A literatura sugere que os métodos de preservação alveolar estão disponíveis para minimizar as alterações morfológicas da crista alveolar pós-extracão, dado que nenhum protocolo impede, por completo, as alterações morfológicas. Enúmeros materiais de enxerto, como autoenxertos, aloenxertos, xenoenxertos e materiais aloplásticos são usados para preservação alveolar. Segundo os resultados dos estudos, a divisão dos materiais de enxerto pode ser feita quanto à reabsorção em mineralizados e não-mineralizados, devido às diferenças na formação de osso vital e existência de material residual. No entanto, não há evidência científica que mostre superioridade de algum material. A preservação alveolar deve ser realizada pós-extração, salvo exceções e quando não consta no plano de tratamento a colocação de implante nos 2-3 meses seguintes à extração. Avanços na engenharia tecidular poderão fornecer biomateriais com uma maior e previsível formação óssea.
13-Março-2019
- destak.pt
13-Março-2019
- feeds.tsf.pt A socialista garantiu que prazos foram cumpridos, até antecipados, e que os membros da comissão não foram valorizados.
13-Março-2019
- feeds.tsf.pt O Manchester City ofereceu uma renovação de contrato ao português por mais três anos, sendo que tinha assinado até 2022 quando trocou o Mónaco pelo clube da Premier League.
13-Março-2019
- feeds.tsf.pt João Galamba, secretário de Estado da Energia, admite que rendas podem ser "excessivas" mas prefere "aprender com os erros". Diz que os leilões de potência solar, a lançar em junho, vão garantir preços mais baixos.
13-Março-2019
- publico.pt Ventura queria ser o cabeça de lista da coligação PPM-PCDC. O Chega ainda não está legalizado, por isso seria só o nome da coligação.
13-Março-2019
- publico.pt Profissionais pedem melhores condições de trabalho e progressão na carreira.
13-Março-2019
- destak.pt
13-Março-2019
- destak.pt
13-Março-2019
- destak.pt
13-Março-2019
- destak.pt
13-Março-2019
- rcaap.pt O presente trabalho tem como objetivo traduzir e validar uma escala que avalia a significância atribuída ao trabalho pelos colaboradores. Com base numa revisão de literatura, foi possível identificar o significado como uma das variáveis essenciais da vida humana, influenciando inúmeras vertentes, possuindo varias fontes, sendo uma delas o contexto de trabalho. A literatura sugere que o trabalho com significância, ou meaningful work, contribuí para o crescimento pessoal e funcionamento ótimo do trabalhador, para além de potenciar o organizational commitment e o job engagement, dos trabalhadores, emergindo assim a necessidade de instrumentos validados para o contexto organizacional Português. Desta forma, foi escolhida uma escala para o estudo do meaningful work: a Work and Meaning Inventory (WAMI), tendo sido desenvolvida por Steger, Dik e Duffy (2012). Recorreu-se a uma amostra de 101 participantes, inseridos no contexto hospitalar, para a validação desta escala, sendo necessário avaliar as suas qualidades psicométricas – sensibilidade, fiabilidade e validade (Kline, 1986). Apesar de apresentar uma boa fiabilidade, não foi possível assegurar a validade e a sensibilidade da versão traduzida da escala.
13-Março-2019
- rcaap.pt Este eBook é o resultado dos trabalhos apresentados na 2.ª edição dos Dias da Investigação na UFP, que teve lugar na Universidade Fernando Pessoa (UFP), Porto, Portugal, de 11 a 13 março de 2015.
13-Março-2019
- rcaap.pt A iniciativa dos Dias da Investigação, que temos vindo a organizar na Universidade Fernando Pessoa, é uma montra do que se faz aqui, em termos de investigação científica, nas diversas áreas do conhecimento, especialmente nas das Ciências Humanas e Sociais, da Ciência e Tecnologia e das Ciências da Saúde, que são os domínios estruturantes da organização funcional da Universidade. É uma montra, onde os estudantes de doutoramento da UFP e seus orientadores, internos ou externos, expõem resumidamente os planos das teses que se propõem elaborar, com vista à obtenção do respetivo grau académico. A exposição, perante os seus pares ou outro público interessado, do trabalho de investigação que desejam levar a cabo, numa perspetiva, a um tempo, de contribuir para a atualização e desenvolvimento do conhecimento na temática escolhida e para a inovação metodológica no seu tratamento, e de ser socialmente útil pela disseminação de boas práticas de estudo, estimula os estudantes à desinibição discursiva, à capacidade de síntese e ao poder argumentativo, que lhes serão essenciais para a prova de defesa da tese perante o júri que lhe avaliará a pertinência, o mérito e a originalidade. Este eBook é o resultado dos trabalhos apresentados, na 3.ª edição dos Dias da Investigação na UFP, que teve lugar na Universidade Fernando Pessoa, Porto, Portugal, de 09 a 11 de março de 2016, e que contou com mais de 40 comunicações dos nossos alunos e investigadores dos programas de doutoramento e pós-doutoramento. Assim, procuramos dar conta da forma como se vai concretizando o nosso lema de novi et nove! Ensinar e aprender coisas novas com métodos novos, eis o desígnio fundamental de uma Universidade!
13-Março-2019
- rcaap.pt O presente relatório consiste na apresentação do Trabalho de Projeto desenvolvido no âmbito do 4º Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica da Escola Superior de Saúde de Setúbal do Instituto Politécnico de Setúbal. Foi no decorrer de três estágios numa Unidade de Acidente Vascular Cerebral de um Centro Hospitalar na Margem Sul do Tejo, que desenvolvemos duas vertentes de aprendizagem através da utilização da metodologia de projeto, um Projeto de Intervenção em Serviço (PIS) e um Projeto de Aprendizagem Clínica (PAC), visando a aquisição de competências comuns e específicas do Enfermeiro Especialista e de Mestre em Enfermagem Médico-Cirúrgica. No decorrer do nosso exercício profissional damos especial atenção a compreender as dificuldades de avaliar a Dor em clientes com alteração da comunicação verbal, incapacitados do auto relato da Dor e, à importância de desenvolver estratégias que promovam a qualidade dos cuidados de enfermagem a este grupo específico de clientes, sendo estes os alicerces da escolha da área temática do PIS. A aplicação de um questionário à equipa de Enfermagem, a construção de uma FMEA e a aplicação de uma grelha de observação aos registos de Enfermagem relativamente ao foco de atenção Dor, permitiram identificar o problema perante o qual planeámos e desenvolvemos estratégias, tendo o PIS o objetivo geral de Uniformizar a avaliação da Dor ao cliente com patologia vascular não comunicante verbalmente, através da aplicação da escala de avaliação comportamental de Dor, Doloplus 2. A nível do PAC, projetaram-se atividades específicas que passaram pela efetivação de um simulacro de incêndio com necessidade de evacuação de clientes, elaborar um procedimento de sobre algaliação de curta duração, produzir um artigo sobre Conspiração de Silêncio e realizar um estágio opcional numa Unidade de Cuidados Paliativos. Neste documento analisamos crítica e reflexivamente ambos os projetos, e os contributos dos mesmos no desenvolvimento das competências supracitadas.
13-Março-2019
- rcaap.pt O presente Relatório insere-se na Unidade Curricular Prática do Ensino Supervisionada II do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico (CEB), da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa, frequentada no ano letivo de 2017/2018. A atribuição de significado às aprendizagens realizadas é algo fundamental para um processo de ensino e aprendizagem integral, mas nem sempre fácil. A necessidade de aprender e trabalhar áreas como o Português ou Matemática é claro para as crianças, entendendo-se, de forma simples, a sua utilidade para o seu dia-a-dia e para o seu futuro. No entanto, quando se aborda a utilidade da aprendizagem de conteúdos relacionados com História e Geografia as respostas, por parte dos alunos, não são tão imediatas nem seguras. Deste modo, importa, por um lado, identificar e analisar as conceções que os alunos possuem acerca da História e da Geografia, que utilidades atribuem às aprendizagens destas duas áreas do saber e, de que modo, estas duas áreas do saber podem ser trabalhadas nos primeiros anos de escolaridade, tendo em vista a promoção de aprendizagens significativas, seguindo um processo de evolução ao longo dos vários ciclos de ensino. A ideia do desenvolvimento de competências histórico-geográficas, essenciais para a vida em sociedade, é algo ainda em processo de crescimento, bem como a clarificação dos conceitos de História e Geografia, por parte dos alunos do 2.º CEB. No entanto, defende-se que estes dois aspetos são cruciais para uma maior valorização destas duas áreas, tão essenciais para o desenvolvimento de futuros cidadãos. Os resultados do estudo realizado, que emergiu das práticas realizadas, apontam no sentido de uma mudança na abordagem e trabalho realizado no âmbito da História e Geografia, logo desde os primeiros anos de escolarização, de forma a contrariar a ausência de significados atribuídos à aprendizagem destas áreas do saber.
13-Março-2019
- rcaap.pt Neste trabalho pretende-se analisar e caracterizar o controlo de gestão na função pública e dar um exemplo da sua implementação numa entidade pública, onde o processo foi bem sucedido. Para tal, começou-se por definir o conceito e os objetivos, fez-se uma abordagem à integração do controlo de gestão na “nova gestão pública”, avaliou-se a sua importância e descreveram-se as regras para a sua implementação eficaz, definiram-se as ferramentas existentes para o controlo de gestão e as limitações desse controlo em organismos públicos, atendendo às suas especificidades. O capítulo inclui um Case Study, onde se analisa a implementação de uma ferramenta de controlo da Gestão do Capital Humano, o Balanced Scorecard, no Ministério da Água, da Terra e Protecção do Ar, da Colômbia Britânica, Canadá, de 2009 a 2011.
13-Março-2019
- rcaap.pt O presente relatório foi desenvolvido no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo. Este integra uma caracterização e reflexão resultantes dos contactos em cada um dos contextos educativos frequentados, nomeadamente o Pré-Escolar e o 1.º Ciclo do Ensino Básico. Foi neste último que se desenvolveu o projeto de investigação. O projeto de investigação, centrado na área da matemática, realizou-se numa escola do distrito de Viana do Castelo, com uma turma de 14 alunos do 3.º ano de escolaridade. A escolha do tema a investigar partiu da falta de motivação e dificuldades dos alunos relativos a esta área curricular. O estudo teve como principal objetivo perceber que contributo as atividades fora da sala de aula trazem para o envolvimento e motivação dos alunos e como é que favorecem a construção e o desenvolvimento da comunicação matemática. Como forma de o orientar, foram delineadas duas questões de investigação: 1) Como é que a aprendizagem fora da sala de aula favorece a construção e o desenvolvimento da comunicação matemática?; 2) Que atitudes manifestam os alunos na realização das tarefas fora da sala de aula? Face ao problema e questões de estudo, optou-se por realizar o estudo no âmbito do paradigma interpretativo, seguindo uma metodologia de cariz qualitativo. O desenho adotado nesta investigação foi o de estudo de caso, sendo o caso a turma. Os dados foram recolhidos através de observações, produções escritas, registos audiovisuais (vídeo e fotografia) e questionários. A análise dos resultados permitiu verificar a manifestação de atitudes positivas, como a motivação, o envolvimento e a persistência face à matemática. Para além disso, apontam para uma melhoria de diferentes capacidades dos alunos, tais como a comunicação e a identificação e aplicação de estratégias. Entende-se, assim, que a promoção de atividades fora da sala de aula permitem aos alunos melhorar a comunicação matemática e, quando são articuladas com o trabalho em sala de aula, podem favorecer uma maior motivação e empenho nos alunos face à matemática.
13-Março-2019
- rcaap.pt No âmbito do 2º Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica da Escola Superior de Saúde – Instituto Politécnico de Setúbal, o presente relatório pretende transmitir todo o processo desenvolvido para a aquisição das Competências Comuns e Específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem em Pessoa em Situação Crítica. Inserido em contexto da Unidade Curricular Enfermagem Médico-Cirúrgica II, o Estágio III, compreende a implementação do projeto de intervenção em serviço de acordo com a metodologia de projeto com o título “ Monitorização e Gestão da Dor na unidade de cuidados pós-anestésicos”. A sua finalidade é a implementação de instrumentos de avaliação da Dor e a uniformização de procedimentos, numa unidade de cuidados pós-anestésicos de um Hospital do sul do país, de modo que, a presença de Dor e a sua intensidade sejam sistematicamente valorizadas, diagnosticadas, avaliadas e registadas. A dor pós-cirúrgica na unidade de cuidados pós-anestésicos é uma realidade problemática, a sua monitorização e gestão é fundamental para a melhoria da qualidade dos cuidados prestados. Para a consecução deste projeto foram delineados quatro objetivos específicos, bem como todas as atividades necessárias à sua operacionalização. O primeiro foi adequar a norma de intervenção de enfermagem de avaliação da dor na UCPA, o segundo a elaboração de um padrão de documentação de registo sistemático da dor, o terceiro a formação da equipa relativamente à avaliação, gestão e registo da dor e o quarto a elaboração de um caderno temático sobre a problemática em questão. O desenvolvimento de Competências Especificas do Enfermeiro Especialista em Pessoa em Situação Crítica foi também marcada pela realização do projeto de aprendizagens clínicas, seguindo igualmente a metodologia de projeto.
13-Março-2019
- rcaap.pt As expectativas e exigências crescentes dos cidadãos face aos serviços públicos introduziram uma nova orientação no processo de implementação do sistema administrativo descentralizado, cujo é uma parte de reforma e modernização administrativa. Não se trata, contudo, de uma transformação da organização pública em organização analógica às privadas, mas sim, substituir a lógica vigente, centrada no cumprimento estrito de procedimentos, por uma lógica direcionada para o cidadão, visível através dos procedimentos legais, em que as organizações públicas preferem o estado de direito e são muito vinculativas, enquanto as organizações privadas preferem a satisfação dos seus clientes. Neste contexto, o Ministério da Administração Estatal e Ordenamento do Território (MAEOT) de Timor – Leste, apostou em alguns conceitos de descentralização administrativa antes de realizar o modelo de descentralização real. As ideias de descentralização que adota, tal como pré-desconcentração, desconcentração e descentralização administrativa, promovidas através da criação da administração local que está a ser implementada em cada município. Mesmo que existam alguns conceitos diferentes, entretanto o governo de Timor – Leste através do MAEOT apostou no modelo de descentralização administrativa, encarando-a como uma ferramenta eficaz no combate aos problemas inerentes ao setor, nomeadamente a baixa qualidade na prestação dos serviços, as ineficiências na utilização dos recursos disponíveis, insuficiência nas facilidades do trabalho e o distanciamento do governo central do atendimento público ao nível da comunidade local. O presente trabalho de investigação pretende saber e aprofundar o conhecimento sobre as dúvidas dos círculos das autoridades locais, a sociedade em geral e também o mundo académico que estão a discutir a incerteza da implementação do sistema administrativo estadual em Timor – Leste, através de um fortalecimento das reformas descentralizadas da administração local em termos da aplicação de novos modelos de gestão pública. No contexto metodológico, o presente estudo é um estudo de bibliografia ou estudo documentário no Ministério da Administração Estatal e Ordenamento do Território de Timor – Leste, através de análise documental descobriu que na generalidade, a reforma administrativa é deveras importante para os municípios. De acordo com a perspetiva de implementação da descentralização, as autoridades locais apresentaram algumas incertezas onde o governo central praticou a centralização do orçamento do Estado, o governo central também é menos consistente na implementação do conceito de descentralização administrativa, mão-de-obra insuficiente nos municípios, incluindo a falta de equipamentos para trabalhar nos municípios. No contexto da perspetiva da avaliação de desempenho verificou-se que ainda existem alguns funcionários públicos de instituições governamentais e agências administrativas que praticam o abuso de poder, abandono de serviço, prática de suborno e má administração.
13-Março-2019
- rcaap.pt O presente relatório está integrado no Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ºCiclo do Ensino Básico e inclui a descrição do que foi desenvolvido no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada, ou seja, o percurso pedagógico que realizei nos dois contextos de ensino, bem como a investigação que decorreu no mesmo espaço de tempo. O trabalho investigativo centrou-se na área do Português e partiu das dificuldades, previamente observadas, dos alunos na integração, em produções escritas, dos mecanismos de coesão textual. Sendo assim, este estudo teve como principal objetivo perceber como se podem interligar algumas tipologias de coesão textual com aprendizagens relacionadas com a Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global (ED/ECG). Assim, foram formuladas duas questões de investigação: 1) Qual a importância da coesão textual no processo de escrita?; 2) Como é que um percurso de escrita centrado em temáticas de ED/ECG permite trabalhar os mecanismos de coesão textual? Assente num paradigma interpretativo, optou-se por uma metodologia de cariz qualitativo, mais propriamente um estudo de caso, de índole descritiva, privilegiando-se, na recolha dos dados, a observação participante, os documentos dos alunos, os registos audiovisuais e as conversas. Para análise dos respetivos dados, foram definidas quatro categorias de análise, permitindo identificar a utilização e compreensão de conhecimentos específicos da ED/ECG bem como a integração, nas produções textuais, dos diferentes mecanismos de coesão textual. A análise de dados permitiu concluir que é possível integrar na aprendizagem dos diferentes mecanismos de coesão textual (pronominalização, sinonímia/antonímia, hiperonímia/hiponímia, holonímia/meronímia e por reiteração) e a sua utilização na escrita, temáticas de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global. Constata-se, assim, que é possível colocar as aprendizagens de Português ao serviço da Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global.
13-Março-2019
- rcaap.pt Recentemente, a humanidade tem sondado os oceanos na procura de fontes naturais de compostos bioativos, entre os quais os polissacarídeos sulfatados extraídos de macroalgas têm recebido particular atenção devido às diversas propriedades muito interessantes que têm sido descritas. A alga castanha Bifurcaria bifurcata é uma alga comestível atualmente pouco estudada e foi utilizada neste trabalho como fonte para a extração de um polissacarídeo sulfatado, a fucoidana, através do método de extração de água. Este estudo explora a variação sazonal da alga B. bifurcata recolhida mensalmente na praia de Aver-o-Mar, Póvoa-de-Varzim, em comparação com a alga produzida em cultivo. A extração de fucoidana foi possível com rendimentos de 1.06% a 2.48%, dependendo da altura do ano em que as algas foram recolhidas. Os resultados de FTIR e RMN são compatíveis com a identificação do polissacarídeo extraído como fucoidana, uma vez que possui as características descritas na literatura, como a presença de fucose e sulfato. Através da análise de monossacarídeos e sulfato, que confirmaram os resultados obtidos por FTIR e RMN, verificámos que o açúcar dominante era a fucose (20.55-71.40%), em todos os extratos, e que existia a presença de sulfatos (3.54-23.93%), duas características típicas da fucoidana. Foi também possível observar a variabilidade das propriedades físico-químicas da fucoidana extraída com o mês de recolha das algas. De acordo com os resultados do teor de proteína (3.39-24.88%) pudemos verificar que os extratos não eram puros, sendo necessário um procedimento de purificação mais eficiente e/ou um melhoramento no pré-tratamento dado às algas. Adicionalmente, o estudo do desempenho biológico como agente citotóxico para linha celular de cancro da mama demonstrou que os extratos não possuiam o mesmo comportamento, sendo que apenas alguns pareciam evidenciar atividade anti-tumoral. Comprovou-se a variação sazonal das algas castanhas no que diz respeito às propriedades da fucoidana extraída. Este conhecimento é fundamental quando se consideram aplicações industriais deste polissacarídeo, para identificar tempos ótimos de colheita e garantir uma composição consistente do produto. Em geral, os resultados obtidos suportam a utilização da alga B. bifurcata para a extração de fucoidana para posterior utilização biotecnológica.
13-Março-2019
- rcaap.pt Com a constante evolução das novas tecnologias de informação, as organizações têm necessidade de implementar novas ferramentas de gestão de forma a gerar vantagens competitivas, é neste sentido que esta dissertação visa propor a implementação do Modelo de Gestão estratégica baseado no Balanced Scorecard numa Empresa Interbancária de Serviços, com o objectivo de auxiliar na criação de capacidades competitivas, mediante uma avaliação de desempenho mais precisa e estruturada. Esta ferramenta surgiu como alternativa aos sistemas antigos e tradicionais cujo objectivo consistia no controlo das actividades realizadas pelos funcionários, sendo que esta metodologia veio colocar a estratégia no centro das atenções e não somente o controlo, mas só em 1992 é que ela foi reconhecida como um processo revolucionário que alterava todo o processo de gestão padrão nas empresas. Nesta dissertação ira se abordar alguns conceitos desta metodologia, enfatizando, o Mapa de Estratégia, vantagens pela obtenção desta metodologia; e um estudo prático da aplicação do Modelo de Gestão Estratégica na EMIS. Por fim, é de realçar que a grande importância que as empresas têm vindo a atribuir a esta metodologia e a investir nela, garante a sua relevância como tema de pesquisa num futuro próximo.
13-Março-2019
- rcaap.pt A convergência das Tecnologias de Informação, das Telecomunicações e dos Media tem criado novas oportunidades de Negócio, mas também proporciona desafios. A digitalização dos sinais, que permite a integração destas tecnologias num ambiente comum, implica mudanças drásticas nos equipamentos e também nos métodos de funcionamento. A substituição das ferramentas tradicionalmente utilizadas na indústria dos Audiovisuais, por sucedâneos baseados em Tecnologias de Informação e Redes de Dados, definiram arquitecturas para suportar conteúdos com diferentes características e modos de acesso, que requerem enormes mudanças nos processos de produção e difusão. Para a implementação desta estratégia, torna-se necessária uma avaliação global da situação das Tecnologias e dos Sistemas de Informação nas organizações. Os Modelos de Maturidade constituem um valioso instrumento para determinar a situação das organizações num dado momento e, antecipando as mudanças originadas pela introdução de novas tecnologias, para o estabelecimento dos procedimentos necessários na progressão para estágios mais avançados. Assim, este trabalho pretende ser uma contribuição para um Modelo de Maturidade dos Sistemas de Gestão de Conteúdos Audiovisuais no contexto do ciclo de vida dos objectos destes sistemas.
13-Março-2019
- rcaap.pt Partindo do pressuposto que a educação não se faz efetivamente nas salas de aulas vou até a Ilha do Massangano vivenciar juntamente com os ilhéus todos os processos de ensino e aprendizagem do Samba de Véio buscando elementos que nos possibilite o encontro, ou não, de inovação pedagógica dentro desta educação informal que são as rodas de samba. Com um olhar participativo do Samba de Véio, o qual a pesquisa etnográfica nos permite, busquei dentro e fora da Ilha os possíveis dispositivos pedagógicos que pudessem responder alguns questionamentos, entre eles como os ilhéus criam as letras e melodias do samba assim como eles aprendem a sambar. Se o ato de dançar, tirar os batuques e produzir as rimas e versos, sem que haja o papel do professor, porta alguma inovação pedagógica. Qual a importância social das rodas de samba para a formação do indivíduo em seu contexto social e a questão macro que direcionou todo o estudo que é: Há algo de inovador dentro dos processos pedagógicos do samba? Para isso estive hospedado na Ilha e etnograficamente participei de todos os processos que envolve o samba , dentro e fora da Ilha, com observações, registro fotográfico e diário de campo, e entrevistas semiestruturadas e não estruturadas; métodos quais me levaram a constatar que de fato há uma gama de aprendizados em todo o processo mas que como em todo movimento cultural esta aprendizagem se faz pela observação e repetição, uma metodologia que nada diverge do tradicionalismo, ou seja há processos pedagógicos mas não há inovação. E mesmo não havendo inovação pedagógica, aprender a sambar nos moldes do Samba de Véio, é garantir ao ilhéu a perpetuação da sua identidade, mas para além disso é uma forma de gritar a sua existência como povo, como cidadão, como gente.
13-Março-2019
- cision.com · Esta novidade vai permitir às organizações portuguesas acederem a conteúdos, soluções, ferramentas e percursos formativos de alta qualidade e mundialmente testados, comprovados e reconhecidos.
A CEGOC, líder na área da formação e do desenvolvimento das pessoas em contexto organizacional acaba de anunciar que volta a representar oficial a FranklinCovey em Portugal. Atualmente presente em mais de 160 países, a FranklinCovey formou mais de 25 milhões de pessoas em todo o mundo e mais de 100 milhões de pessoas utilizam e aplicam os seus conteúdos em mais de 6000 clientes
13-Março-2019
- cision.com A Câmara Municipal de Ponta Delgada vendeu o capital social que detinha na empresa Azores Park. O contrato de compra e venda de ações foi assinado esta manhã entre o Presidente da Câmara Municipal de Ponta Delgada, José Manuel Bolieiro, e o representante da sociedade comercial “Alixir Capital (Lisbon), Lda.”.
A venda foi efetuada de acordo com o que fora deliberado, por unanimidade, pela Assembleia Municipal e pela Câmara Municipal de Ponta Delgada e depois de ter sido lançada a hasta pública para alienação da maioria do capital social da empresa municipal.
A Câmara Municipal detinha
13-Março-2019
- cision.com A Planmeca tem o orgulho de apresentar um novo scanner intraoral de alta velocidade com uma usabilidade superior. A Planmeca Emerald™ S é uma versão aprimorada do extremamente bem-sucedido Planmeca Emerald™, combinando a captura de imagens em alta velocidade com novos recursos de diagnóstico. O scanner extremamente rápido e excepcionalmente preciso oferece uma experiência de primeira classe para profissionais de odontologia e pacientes.
Os célebres recursos do scanner Planmeca Emerald™, como seu tamanho compacto, pontas de digitalização antiembaçante autoclaváveis e capacidade plug-and-play,
13-Março-2019
- cision.com Março é o mês da Poesia e o 8ª Avenida prepara-se para receber, até 22 de março, Poesia à Mesa, uma iniciativa da Câmara Municipal de São João da Madeira que decorre por toda a cidade. Este é um evento que conta com várias iniciativas poéticas, concursos de poemas e momentos de declamação de autores portugueses.
Na sua 17ª edição, o programa Poesia à Mesa, mais do que assinalar o Dia Mundial da Poesia a 21 de março, pretende contribuir para a promoção e divulgação de um vasto conjunto de poetas e das suas obras, incentivando os são-joanenses a adquirir hábitos da leitura através de
13-Março-2019
- cision.com Ildefonso Tébar é o novo Diretor Comercial, Marketing e Digital da AMC Networks International Southern Europe (AMCNISE), uma das maiores produtoras de canais temáticos que conta com 24 marcas em Portugal, Espanha, França e Itália.
Tébar, que reportará ao recentemente nomeado Diretor Geral Manuel Balsera, será o responsável pelas áreas de Marketing, Ad Sales, Digital, On Air e Creative Services.
O novo diretor conta com um vasto percurso profissional nestas áreas, tendo trabalhado em empresas como ONO, Universal McCann, BBVA ou, mais recentemente, na Samsung Electronics.
Junto
13-Março-2019
- cision.com Jean-Dominique Senard, Presidente da Renault, Hiroto Saikawa, CEO da Nissan, Thierry Bolloré, CEO da Renault e Osamu Masuko, CEO da Mitsubishi Motors anunciam a intenção de criar um novo Conselho Operacional para a Aliança.
Jean-Dominique Senard será o Presidente deste novo Conselho Operacional da Aliança, no qual terão igualmente assento os CEO da Renault, da Nissan e da Mitsubishi Motors.
Este novo órgão terá a seu cargo a coordenação operacional entre a Renault, a Nissan e a Mitsubishi com o objetivo de criar valor para os respetivos acionistas e trabalhadores.
Este novo
13-Março-2019
- cision.com A Fundação Infantil Ronald McDonald e os criadores apresentam na 44ª edição do Portugal Fashion, o “Pedro dressed by Júlio Torcato” e a “Maria dressed by Inês Torcato”, numa edição limitada, numerada e disponível pelo valor de 35 euros cada.
Todos aqueles que adquirirem o Pedro e a Maria solidários, serão convidados a assistir em primeira fila a um qualquer desfile à escolha incluído no line-up do Portugal Fashion.
O clã Torcato, num trabalho a quatro mãos, vestem os bonecos solidários da Fundação Infantil Ronald McDonald, o Pedro e a Maria, e apresentar na 44ª edição do Portugal
12-Março-2019
- publico.pt Conheça a chave vencedora do concurso 021/2019 do Euromilhões.
12-Março-2019
- publico.pt Segundo Eduardo Cabrita, foram atribuídas cerca 165.000 autorizações de residência no ano passado e foram regularizados quase 13.000 trabalhadores estrangeiros.
12-Março-2019
- feeds.tsf.pt Donald Trump escreveu no Twitter que gostaria de ver ao comando destes aparelhos grandes profissionais de voo que possam rapidamente assumir o controlo de um avião.
12-Março-2019
- cision.com > CUPRA evolui Leon para criar versão exclusiva e de elevada performance
> Leon CUPRA R ST está equipado com o 2.0 TSI 300 CV, 4Drive e caixa de 7 velocidades DSG
> Elementos em fibra de carbono na carroçaria para melhor apoio aerodinâmico
A CUPRA injetou o seu ADN no Leon. A nova marca leva a performance a outra dimensão com o Leon CUPRA R ST, uma edição especial para os que precisam de um impulso extra e acreditam que os detalhes são importantes.
O Leon CUPRA R ST acrescenta exclusividade, sofisticação e performance ao segmento, juntando as qualidades esperadas
12-Março-2019
- cision.com Em 3 edições já foram capacitadas mais de 250 pessoas
A L’Oréal Portugal, em parceria com a Adecco, a PROGMA – about people e a SAPANA.org, lança a 3ª edição do “Embeleza o teu futuro”, (https://nam03.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DL-Nu_fRqB5s%26t%3D21s&data=02%7C01%7CCristina.Neto%40cision.com%7C6ec4217dce514ee08f7d08d6a62d55a2%7C887bf9ee3c824b88bcb280d5e169b99b%7C1%7C0%7C636879111024485962&sdata=a5kSmYXjiagrWtAFeouKOdky%2BdKQKrmDPFVKylbgcg0%3D&reserved=0) um programa de formação dirigido a jovens desempregados.
Lançado em 2016, o “
12-Março-2019
- destak.pt
12-Março-2019
- rcaap.pt O presente trabalho pretende fazer uma reflexão sobre o Património Artístico Religioso no concelho de Aljezur e como, efetivamente, este se torna num testemunho histórico e fator identitário de uma região, ao abordarmos questões como: a religião como herança patrimonial; a importância dos monumentos religiosos no território e na sociedade; o Património Religioso como fator identitário de uma comunidade; e a importância da salvaguarda deste património. Por todo o país existem monumentos expectantes à espera da sua revalorização. Com características específicas e próprias da representação de uma época, torna-se fundamental preservar este tipo de património para o conhecimento da identidade de cada povo e região. A nossa investigação, confinada ao concelho de Aljezur, pretenderá chegar justamente ao objetivo deste trabalho, contribuindo com um raciocínio diferenciado sobre este tema que ainda não sentiu, de forma satisfatória e completa, uma reflexão coerente. Pretendemos demonstrar a conciliação do valor patrimonial existente com a necessidade de preservar e salvaguardar este testemunho histórico, capaz de revelar a nossa identidade e fazer com que a nossa herança cultural seja um dos pilares para o nosso conhecimento. O desenvolvimento do estudo em questão irá permitir pôr em relevo a dimensão histórica, eclesiástica, artística e religiosa no Concelho de Aljezur e, por outro lado, a forma como este tipo de património se encontra valorizado. A generalidade destes elementos fundamenta a importância destes monumentos como elemento de identidades culturais e representativos da herança patrimonial religiosa, e simbólica de todo o concelho de Aljezur.
12-Março-2019
- rcaap.pt O R é em simultâneo uma linguagem de programação e um ambiente para computação estatística e gráficos. Estaremos interessados em compreender a funcionalidade dos packages do R, criando um novo, capaz de executar automaticamente a Análise Conjunta de Regressões, ACR. A ACR é uma técnica muito utilizada para interpretar redes de ensaios no domínio da avaliação de cultivares. Nesta técnica encontramos um conjunto de procedimentos que nos permite na sua utilização fazer a comparação e seleção de cultivares. Numa primeira fase recorremos ao algoritmo zigzag no ajustamento de regressões lineares, uma por cultivar, onde nas regressões a variável controlada é o índice ambiental que mede a produtividade dos vários ambientes. Os valores dos índices ambientais e dos coeficientes das regressões serão ajustados simultaneamente pelo referido algoritmo, que segundo Oliveira, A. (2007) se baseia num processo iterativo onde as minimizações alternam entre os coeficientes de regressão e os índices ambientais. Para avaliarmos a qualidade do ajustamento obtida pelo algoritmo calcularemos o coeficiente de determinação R2 através dum modelo linear para os resíduos. Contrariamente ao que é usual, neste caso estamos interessados em obter valores baixos de R2, pois um valor próximo a zero indica um bom ajuste, enquanto valores maiores indicam que o algoritmo zigzag não foi capaz de extrair toda a informação relevante dos dados. Através do Método do Contorno Superior exemplificaremos, quais os cultivares integram esse contorno e posteriormente, através do teste t e dos métodos de comparação múltipla de Scheffé, Bonferroni e Tukey, averiguaremos quais os cultivares, ao nível de significância de 5%, são significativamente dominantes ou dominados, nos determinados intervalos de dominância. Neste trabalho, após apresentação dos aspetos teóricos, no Capitulo 5 desenvolveremos um conjunto de funções e rotinas, criando um “package” em linguagem R que nos permitirá, analisar no Capitulo 6, um conjunto de dados simulados para verificação da aplicabilidade do mesmo. Através da utilização de dados simulados referentes ao ensaio de cultivares, mostraremos como utilizar a ACR em planos de melhoramento com auxílio ao package „jra?, desenvolvido para cumprir um dos objetivos desta dissertação.
12-Março-2019
- cision.com Lousado, 11 de março de 2019. As empresas do Grupo Continental sedeadas em Lousado – Continental Mabor, Continental - Indústria Têxtil do Ave e Continental Pneus - levaram a cabo uma ação de formação no âmbito da defesa pessoal, para o universo das suas colaboradoras.
Esta ação de formação denominada “Manhã da Mulher Conti” teve como formador Filipe Oliveira, Instrutor de Krav Maga, e nela participaram mais de 140 mulheres. Durante a manhã do dia 11 de março este grupo de mulheres praticou com entusiasmo alguns exercícios na área da defesa pessoal que estavam enquadrados nesta ação de
12-Março-2019
- rcaap.pt A presente dissertação tem como objecto de estudo a relação de coexistência entre o Registo Predial e o instituto da Usucapião, presente no artigo 5º nº2 alínea a) do Código de Registo Predial. A usucapião é um instituto muito antigo que remonta aos tempos romanos e que tem como base a aquisição de um determinado direito sobre uma coisa em decorrência do uso da mesma por determinado lapso de tempo. Como tal, no presente trabalho faremos uma alusão ao instituo em causa, à sua origem histórica, aos pressupostos necessários para a sua aquisição, ao seu fundamento, à sua forma de aquisição como originária, ao objecto passível de ser adquirido desta forma e por fim à sua constitucionalidade. Todavia, para que este instituto seja invocado, tem de estar preenchido o seu pressuposto principal que é a existência de uma situação de posse. Assim, dedicaremos um segundo capítulo, ao estudo da posse e aos seus caracteres, como sendo, uma posse titulada ou não titulada, uma posse de boa ou ma fé, uma posse pacífica ou violenta, ou, uma posse pública ou oculta. Acontece, que, a aquisição por usucapião (no caso em questão, trata-se de bens imóveis) que prevaleça, põe em causa direitos existentes na esfera jurídica de outras pessoas, mais propiamente, retira direitos ao titular de uma determinada coisa que por inércia não cuidou dos mesmos, criando uma situação que se sobrepõe ao registo fundiário. Porém, o registo, serve para dar segurança e publicidade à situação jurídica dos prédios e para além disso, como consta do artigo 5º nº1 do Código de Registo Predial, os factos que estejam sujeitos a registo, a contrario sensu, produzem efeitos contra terceiros, depois da data do respectivo registo. Contudo, o nº2 alínea a), do artigo referido no parágrafo anterior, é uma excepção ao nº 1 do mesmo, ou seja, uma aquisição fundada na usucapião não é afectada pelo facto de existir ou não registo de um facto que esteja sujeito a registo. Assim, o último capítulo deste estudo será dedicado a este confronto existente entre o instituto da usucapião e o Registo Predial e às opiniões totalmente divergentes da doutrina, sobre o assunto em apreço.
12-Março-2019
- cision.com · Único partido sem subvenção regional a ter sede nos Açores
· Debate sobre o crescimento e desenvolvimento das atividades do PAN na região
· Deputado André Silva é o primeiro Porta-Voz nacional a ir aos Açores debater as eleições Europeias com as listas fechadas
· Anúncio da candidatura de Pedro Neves do PAN/Açores ocupando a terceira posição na lista do PAN às Europeias
· Confirmação de dois candidatos dos Açores nos efetivos na lista do PAN às Europeias
O PAN, Pessoas-Animais-Natureza, inaugura a sua nova sede regional nos
11-Março-2019
- publico.pt Quem Quer Casar com o Meu Filho? e Quem Quer Namorar com o Agricultor? são os novos programas dos canais generalistas que levantaram polémica e fizeram entrar queixas na ERC.
11-Março-2019
- noticiasdecoimbra.pt Pasteis de Santa Clara, Arroz Doce de Coimbra, Pudim das Clarissas, Arrufada de Coimbra, Talhada de Príncipe, Manjar Branco e Rosa da Rainha são candidatos à eleição como uma das[...]
11-Março-2019
- feeds.tsf.pt Deputada do Partidos dos Trabalhadores vai deixar o país à semelhança de Jean Wyllys, do PSOL.
11-Março-2019
- feeds.tsf.pt A lista de candidatos sociais-democratas às eleições europeias é encabeçada por Paulo Rangel.
11-Março-2019
- feeds.tsf.pt Presidente justifica promulgação com a possibilidade de que os professores possam recuperar algum tempo já em 2019.
11-Março-2019
- rcaap.pt Uma das contribuições mais recentes de Schwartz, centrada sobre os aportes da ergologia à epistemologia, instaura uma nova maneira de abordar a questão dos campos, das disciplinas e dos conceitos. Sobre o eixo que vai da disciplina ergológica à disciplina epistêmica, há vários níveis de epistemicidade. Postulamos que a linguística ocupa um lugar híbrido em relação a essas epistemicidades. Este ponto de vista será desenvolvido em quatro partes: Fonética Articulatória e Acústica; Estruturalismo; Gramática Normativa e Abordagens Enunciativo-discursivas.
11-Março-2019
- rcaap.pt O mel e os seus produtos derivados são geralmente consumidos devido às suas características nutricionais e terapêuticas, bem como igualmente empregues em fragrâncias ou cosméticos [1]. Em Portugal, existem nove denominações de origem protegida de mel reconhecidas, entre as quais a do mel dos Açores [2], cujas propriedades biológicas estão pouco estudadas. O objetivo deste trabalho consistiu no estudo de oito méis dos Açores, provenientes das ilhas de São Miguel, Santa Maria, Terceira e Pico, relativamente à quantificação do teor em compostos fenólicos totais e flavonoides, à determinação da atividade antioxidante e anti-inflamatória por métodos espetrofotométricos, bem como o controlo de qualidade microbiológico e a avaliação da atividade antimicrobiana. O teor de fenóis totais variou entre 12 µg e 460 µg equivalentes de ácido gálico (EAG)/g de mel e para os flavonóides entre 0,6 µg e 55 µg equivalentes de quercetina (EQ)/g de mel. A atividade antioxidante determinada pelo método ABTS (2,2'-azino-bis(3-ethylbenzothiazoline-6-sulphonic acid) foi relativamente baixa nos oito méis, comparativamente ao padrão utilizado (Trolox), sendo apenas possível determinar o IC50 (concentração de amostra necessária para diminuir ou reduzir a concentração inicial do radical ABTS em 50%) de uma amostra, cujo valor foi 8 mg/mL. Relativamente à capacidade quelante de iões ferro(II), esta foi somente detetada em três amostras de mel, cujas percentagens de inibição variaram entre 5 e 18%. A captação do radical superóxido foi também avaliada. Os valores de IC50 variaram entre 23 e 73 mg/L. A capacidade de inibição da enzima xantina oxidase foi observada em cinco amostras de mel, sendo particularmente elevada numa delas. No que diz respeito ao controlo de qualidade microbiológico dos méis analisados, não foi observada contaminação microbiana. A atividade antimicrobiana dos oito méis foi testada contra Escherichia coli, Staphylococcus aureus, Candida albicans e Pseudomonas aeruginosa, tendo sido verificada ação inibitória dos oito méis para Escherichia coli, de quatro méis em Staphylococcus aureus e de três méis em Pseudomonas aeruginosa. Não foi observada atividade inibitória contra Candida albicans.
11-Março-2019
- rcaap.pt A enfermagem tem hoje um olhar diferenciado sobre a gestão em enfermagem considerando que a Ordem dos Enfermeiros já publicou as competências acrescidas avançadas para a área da gestão o que determina de forma clara, a gestão científica em enfermagem (OE, 2018), como área de intervenção. A gestão adequada do tempo torna-se imprescindível, na gestão corrente face às exigências para o cargo de gestor, gerir o tempo de forma eficaz é fundamental, é a arte de organizar a vida e o trabalho de forma controlada. Com a finalidade de contribuir para a compreensão do problema da gestão do tempo dos gestores afim que a sua tomada de decisão tome sentido de priorizar o seu papel, centramo-nos nos objetivos: Identificar as áreas de maior ocupação de tempo dos gestores de enfermagem na função pública; Analisar a ocupação do tempo dos gestores de enfermagem face às condições socioprofissionais; Analisar a ocupação do tempo dos gestores de enfermagem face ao uso de recursos tecnológicos e à gestão de conflitos. O presente estudo é de natureza quantitativa, descritivo e exploratório. A população do nosso estudo são os enfermeiros gestores e supervisores de um Centro Hospitalar do Norte do País, sendo a amostra constituído por 30 participantes. O instrumento de colheita de dados foi um questionário de autopreenchimento de MARTINS, MM; GONÇALVES, MN (2014) e a escala de gestão de conflitos de Costa et al (2013). A amostra carateriza-se por enfermeiros gestores com uma média de idades por volta dos 51 anos, dos quais aproximadamente 29 anos são de exercício profissional. Relativamente à perceção da ocupação do tempo para a gestão do serviço, observaram-se diferenças significativas na ocupação entre os vários domínios, sendo a “Intervenção Política e assessoria” reportada como significativamente inferior à dos restantes domínios. Verificar-se ainda que, entre o software genérico as TIC mais frequentemente utilizadas são o correio eletrónico e a intranet. Relativamente à gestão de conflitos observaram-se diferenças significativas, sendo que a estratégia de “Colaboração” foi significativamente mais apontada. Em conclusão podemos afirmar que o grande consumidor de tempo dos enfermeiros gestores são a gestão dos cuidados e dos recursos humanos, o correio eletrónico é um instrumento efetivo de trabalho e o comportamento da gestão de conflitos é de tipo colaborativo.
11-Março-2019
- rcaap.pt Este estudo investigativo teve como objeto de estudo as manifestações culturais de Tijuaçu e teve como objetivo geral analisar se há inovação pedagógica nos processos que conduzem as manifestações culturais de Tijuaçu e suas implicações para os sujeitos. Para alcançar tal objetivo delimitamos como objetivos específicos: discutir em que se constituem os processos pedagógicos na contemporaneidade e se a inovação pedagógica está presente nas manifestações culturais nas comunidades quilombolas, em especial em Tijuaçu; analisar se a escola formal articula os saberes e elementos culturais locais no processo de construção de uma educação inovadora. Assim, a pesquisa se ancorou no paradigma da pesquisa qualitativa e num estudo de caso com cariz etnográfico tendo o método etnográfico como escolha, utilizando como técnicas de coleta dos dados: observação participante, entrevista semiestruturada, análise de documentos e de imagens por compreender que estas se apresentavam mais adequadas à compreensão do significado dos fatos e fenômenos investigados. O levantamento, análise e interpretação dos dados nos permitiram concluir que os grupos de manifestações culturais constituem formas de transmissão da cultura local, onde exista uma didática interativa de valorização ao trabalho colaborativo e à aprendizagem mediada e carregada de significados. Encontramos a valorização da cultura como forma de identidade, conhecimento crítico e reflexivo, sendo constatada dessa forma, a presença de inovação pedagógica dentro dessas práticas, apesar do futuro dessas manifestações serem alvo de preocupação pelos membros de grupos culturais. Já na Escola Municipal de Primeiro Grau, constatamos ainda de forma enraizada uma prática educativa entre o ensino formal e informal, pois a dialogicidade entre esses dois tipos de conhecimento tendo por veículo as manifestações culturais aparecem limitadas a datas comemorativas. Apesar dessa realidade, também constatamos na escola pesquisada, indícios de inovação pedagógica, pois alguns docentes valorizam em suas práticas o protagonismo do aprendiz, a aprendizagem significativa, assim como sua criticidade, reflexão e autonomia. Essas práticas com foco inovador se fizeram notar principalmente nas aulas de história, ciências e nas do Programa Mais Educação (PME).
11-Março-2019
- rcaap.pt O presente documento pretende abordar o processo de estágio pedagógico realizado na Escola Secundária Jaime Moniz, no âmbito do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, durante o ano letivo de 2016/2017, e tem como objetivo partilhar um conjunto de experiências e refletir criticamente os conhecimentos e as competências adquiridas num contexto real de aprendizagem. Neste sentido, mais do que descrever as atividades desenvolvidas ao longo do estágio pedagógico, pretende-se, essencialmente, refletir sobre um processo que necessitou de muitas horas de investigação, assim como apresentar as competências adquiridas ao longo deste período de formação, através da organização de múltiplas atividades no seio escolar. Neste processo, a prática letiva teve um peso considerável, devido ao investimento realizado pelo professor estagiário, na gestão do processo de ensino-aprendizagem. Neste sentido, não querendo desvalorizar a importância das restantes atividades, consideramos que a prática letiva é, provavelmente, a parte mais importante do estágio pedagógico, nomeadamente porque permitiu ao professor estagiário aprender a fazer e construir o seu conhecimento pedagógico, a partir de uma intervenção em contexto real. Existiu um conjunto de atividades que levaram o professor estagiário a agir a vários níveis na comunidade educativa, nomeadamente na intervenção nas turmas, na aula ou fora dela, e no âmbito das dinâmicas da escola, quer ao nível da partilha de informações quer na interação com os professores do mesmo grupo disciplinar, mais especificamente na concretização das ações de natureza científico-pedagógica individual e coletiva. Em suma, consideramos que toda a mescla de sentimentos evidenciados ao longo do estágio estão bem expressos neste documento, revelando-se, de certa forma, uma narração dos acontecimentos, das propostas levadas a cabo, bem como dos momentos de reflexão que permitiram o desenvolvimento e implementação das melhores estratégias a utilizar.
11-Março-2019
- rcaap.pt As técnicas de injeção são frequentemente utilizadas no melhoramento das características físicas e mecânicas dos solos, que apresentam resistência insuficiente, grande deformabilidade ou permeabilidade excessiva. A presente dissertação tem como objetivo abordar uma das técnicas de injeção mais utilizada, o jet grouting, caracterizada pela sua grande versatilidade e flexibilidade de aplicação nas mais diversas obras geotécnicas. Embora muito utilizada e com rápido crescimento, é notável um certo grau de incerteza na fase de projeto, quanto ao resultado do tratamento, na previsão da geometria das colunas (diâmetro) e das suas propriedades mecânicas. Atualmente o dimensionamento é baseado em regras empíricas, na experiência dos projetistas e em ensaios in situ. A norma europeia EN 12716 (2001) define as especificações para a execução e controlo de qualidade da técnica de jet grouting, abordando o dimensionamento apenas a título informativo, não dispondo de prescrições para a verificação da segurança. Tendo em conta o grande potencial da técnica, o presente estudo pretende entender o processo de jet grouting, as suas principais aplicações e sintetizar a metodologia de dimensionamento e as respetivas verificações de segurança de acordo com as publicações de trabalhos de referência e a normalização em vigor.
11-Março-2019
- rcaap.pt O movimento dentário ortodôntico baseia-se na reabsorção coordenada dos tecidos e na formação do osso circundante e do ligamento periodontal. O movimento dentário induzido causa hipóxia local e fluxo de fluidos gengivais, iniciando uma cascata inflamatória asséptica, culminando na reabsorção causada pelos osteoclastos em áreas de compressão e deposição de osteoblastos em áreas de tensão. A compressão e a tensão estão associadas a determinados fatores de sinalização, estabelecendo gradientes locais para regular a remodelação do osso e o ligamento periodontal no deslocamento dentário. Os principais reguladores da inflamação incluem citocinas, prostaglandinas, fatores de necrose tecidual entre outros. A inflamação ocorrida durante a movimentação dentária precisa ser bem controlada, uma vez que a inflamação desregulada leva à destruição tecidual manifesta na reabsorção radicular induzida por tratamento ortodôntico. Perceber a biologia tem profundas implicações clínicas, especialmente aos principais biomarcadores e agentes mediadores que estão envolvidos na inflamação asséptica induzida pelo movimento dentário.
11-Março-2019
- rcaap.pt O brincar constitui uma atividade natural e espontânea da criança e uma dimensão fundamental na idade pré-escolar, potenciando o processo de socialização ao permitir o estabelecimento de relações interpessoais. Permite também, que a criança desenvolva a sua criatividade, imaginação, competências linguísticas e socioemocionais e consequentemente as relações entre pares (Stanton-Chapman,2015). Aqui, importa salientar o papel do(a) educador(a) enquanto agente promotor do desenvolvimento global e social das crianças. A literatura refere que o desenvolvimento e a manutenção de vínculos sociais em crianças com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) é claramente influenciado por aspetos do seu funcionamento relacionados com a comunicação e o comportamento. Estas crianças apresentam um défice no que respeita às competências de imitação e atenção conjunta, tendendo a uma menor cooperação, reduzida frequência no iniciar de interações e na utilização de um repertório mais limitado, traduzido numa menor criatividade e complexidade, comparativamente a crianças com desenvolvimento dito típico. O presente estudo descreve e reflete uma investigação ligada ao brincar em crianças com PEA e os seus pares com desenvolvimento típico numa situação proposta com o propósito de identificar as estratégias utilizadas pelo(a) educador(a) - na mesma situação - com papel de mediador da sua interação. Assim, foram constituídos três grupos, cada um com três crianças com desenvolvimento típico e PEA, na proporção de 2:1. A totalidade das crianças foi previamente submetida a um conjunto de pré-testes que incluiu uma avaliação global do desenvolvimento, uma avaliação da linguagem e um rastreio audiológico. Posteriormente, foram realizadas seis filmagens de cada um dos grupos numa situação de brincadeira na área da casinha, na ausência e presença do(a) educador(a), como já referido, enquanto elemento mediador das interações. Ulteriormente, procedeu-se à análise do tipo de brincar adotado pelas crianças na presença e ausência do(a) educador(a), bem como das estratégias utilizadas pelo adulto na mediação e integração das crianças com PEA no brincar. Os resultados indicaram que as crianças com PEA, na ausência do(a) educador(a), assumem maioritariamente um brincar do tipo solitário, comparativamente aos seus pares de desenvolvimento típico. Por outro lado, na presença do(a) educador(a), estas crianças aumentam a sua participação em situações de brincar de grupo. No que se refere às estratégias utilizadas pelo(a) educador(a) com vista à inclusão das crianças com PEA numa situação de brincar com os seus pares com desenvolvimento típico, é possível aferir que a estratégia mais utilizada é o questionamento, seguido da repetição. Os resultados demonstraram ainda que o uso das estratégias denominadas de repetição e questionamento promovem o brincar de grupo nas crianças com PEA e que o uso da estratégia de ensino incidental diminui o brincar solitário. Foi ainda possível averiguar que o perfil ativo/diretivo deve ser preferencialmente adotado pelo(a) educador(a) no sentido de minorar o brincar solitário nas crianças com PEA. Os resultados alcançados corroboram a importância do papel do(a) educador(a) de infância na mediação das interações sociais entre crianças com PEA e pares de desenvolvimento típico nos contextos naturais. Deste modo, é de salientar a necessidade específica de formação dos mesmos nesta área e a importância da presença de profissionais especializados com conhecimentos técnicos para o efeito.
10-Março-2019
- feeds.tsf.pt António Costa apelou ao voto no PS nas eleições Europeias e apontou o dedo aos adversários: "PS não precisa de apresentar os mesmos [cabeças de lista] pela terceira vez."
10-Março-2019
- publico.pt O ensino superior em Portugal tem um contingente reservado a filhos de emigrantes de 7% do total das vagas nacionais.
10-Março-2019
- rcaap.pt
10-Março-2019
- rcaap.pt Resumo: O objetivo desta investigação é distinguir o engagement do burnout, tentando perceber se existe alguma relação entre ambos e ainda qual a influência das variáveis sociodemográficas nestes dois conceitos. Os primeiros estudos eram centrados em profissionais de saúde e apoio social (médicos, psicólogos, enfermeiros e assistentes sociais). Com o passar do tempo começou a dizer-se que os professores também seria um grupo de incidência significativa. Existem profissionais que se adaptam às dificuldades que são apresentadas na sua vida profissional, tornando-se assim profissionais/trabalhadores engaged. Já os que não se conseguem adaptar a essas dificuldades podem vir a sofrer da síndrome de burnout. Optei por recorrer a métodos quantitativos para realizar esta dissertação, elaborando um inquérito por questionário organizado em três partes: a primeira diz respeito aos dados sociodemográficos, a segunda parte à avaliação do engagement, utilizando a escala Utrecht Work Engagement Scale (UWES), e a terceira e última parte é referente à avaliação do burnout, tendo sido utilizado o Maslach Burnout Inventory (MBI). Ambas as escalas utilizadas foram validadas para Língua Portuguesa. Para a análise estatística foi utilizado o software Stata 12. A amostra foi constituída por 409 pessoas de nacionalidade portuguesa, no entanto só foram considerados válidos 389 inquéritos. A amostra é constituída por 214 indivíduos do sexo femininos e 175 do sexo masculino, com idade média 34.84 anos, sendo 204 solteiros, 148 casados, 31 divorciados, 4 separados e 2 viúvos. A maioria dos trabalhadores da amostra atua no setor privado, sendo que apenas 74 indivíduos são funcionários públicos. Foram também elaboradas oito hipóteses, duas delas subdivididas em sete. Os resultados obtidos evidenciam que o burnout e o engagement se relacionam negativamente. Porém, com algumas variáveis sociodemográficas, não foram encontrados resultados estatisticamente significativos. Foi ainda possível apurar para todas elas uma correlação negativa entre burnout e o grau de satisfação com a vida, e uma correlação positiva entre o engagement e o grau de satisfação com a vida.
10-Março-2019
- rcaap.pt Este relatório pretende dar a conhecer experiencias onde, para além das aulas de Educação Física (EF) e das próprias tarefas inerentes às mesmas, o ensino das Danças de Salão no projeto do Clube de Desporto Escolar (CDE) pode estar presente e ser uma mais-valia, nomeadamente para os alunos com necessidades educativas especiais (NEE). O trabalho foi desenvolvido ao longo de um ano letivo, com um grupo de seis alunos com NEE da Escola Básica de Lousada Este, sendo que três dos elementos são do sexo feminino e os outros três do sexo masculino, compreendendo idades entre os 12 e 15 anos. As danças de salão na escola, quando aplicada com metodologia adequada e, principalmente com consciência pedagógica, possibilita ao aluno aumentar as suas capacidades de interação social e afetiva, desenvolvendo as suas capacidades motoras e cognitivas.
10-Março-2019
- rcaap.pt Esta dissertação é o resultado de uma investigação realizada no concelho de Odivelas, focalizada na problemática dos professores em início de carreira. A condição de professor em início de carreira impõe a inversão de papéis – de aluno a professor, permitindo continuar como actor no ambiente escolar. A entrada no sistema de educação formal justifica uma abordagem histórica sobre a Educação nos últimos séculos e faz ainda sentido a pergunta: o que é a Educação? Abre-se uma janela de oportunidades e desafios, mas também de dificuldades, que se analisam. Apresenta-se um quadro teórico onde se faz uma breve referência ao papel do professor, desde a sua formação inicial até ao momento em que passa à vida activa. São analisadas as suas satisfações/insatisfações e como se podem manifestar. A nossa orientação metodológica radica nas abordagens quantitativas e interpretativas e na teoria crítica, sendo a recolha de informação feita através de questionários.
10-Março-2019
- rcaap.pt Este estudo centra-se no contexto da gestão do tempo, pela mulher santomense, principalmente em termos dos percursos familiar, académico e profissional. O principal objetivo deste estudo é o de contribuir para um melhor entendimento da gestão do tempo da mulher santomense, nomeadamente de professoras que exercem várias funções em simultâneo. A razão do estudo incidir nas múltiplas atividades femininas deve-se à observação direta por parte da investigadora como docente. No desempenho da docência tem presenciado as dificuldades inerentes à junção dos múltiplos papéis esposas/mães/estudantes/professoras. Como essas mulheres conciliam as suas múltiplas tarefas são as questões que se pretende dar resposta neste estudo. O estudo segue o paradigma de investigação qualitativa, na modalidade de estudo de caso. Assim, é um estudo de natureza qualitativa, que envolve quatro estudos de caso, tendo sido utilizados como principais procedimentos de recolha de dados a entrevista e a observação. Os resultados são apresentados de uma forma descritiva e interpretativa, enfatizando a gestão do tempo nas dimensões associadas aos percursos familiar, académico e profissional em cada um dos casos designados por Ana, Isabel, Joana e Luzia. Dos quatro casos destaca-se que, na gestão do tempo: -no percurso familiar, Ana geriu o tempo de realização das tarefas domésticas tendo tido o apoio do padrasto e da mãe, uma vez que ainda vivia com eles ; Isabel priorizou os cuidados com a filha e as tarefas domésticas através de apoios pontuais ou contínuos que recebeu de familiares ou amigos ; Joana geriu o tempo no desenvolvimento das atividades tendo o apoio da irmã, agora sua empregada ; Luzia geriu o seu tempo alterando o seu horário, contando com algumas ajudas de terceiros (a prima, a mãe, a irmã, o filho, a amiga, uma empregada ou até à entidade patronal), dormindo menos horas e sacrificando tempo familiar a favor de tempo profissional. -no percurso académico, Ana geriu o seu tempo prestando bastante atenção nas aulas e adquirindo uma mota para as suas deslocações. Isabel geriu o tempo aproveitando as circunstâncias favoráveis que lhe foram surgindo na vida para prosseguir nos seus estudos e priorizando os estudos face ao trabalho, com o apoio da entidade patronal. iv Joana geriu a sua rotina sacrificando o tempo dedicado à família, recebendo apoio para as atividades domésticas através de pessoas contratadas e beneficiando de tempo livre cedido por parte da entidade patronal. Luzia geriu o tempo no desenvolvimento das atividades académicas: dormindo menos horas, usando conhecimentos já adquiridos para a realização de testes e trabalhos e sendo assídua às aulas. -no percurso profissional, Ana geriu o seu tempo planeando quinzenalmente as matérias a lecionar, fazendo um plano diário de aula e aproveitando os momentos informais passados na escola para tirar as dúvidas aos alunos e aproveitou ainda os tempos mortos para corrigir as provas. Isabel geriu o tempo beneficiando de redução de alunos por sala de aula, lecionando um só conteúdo e mudando de escola para a cidade. Joana geriu o tempo no desenvolvimento das atividades letivas diminuindo o tempo da sua outra profissão, diminuindo a sua hora de almoço e ocupando as noitinhas a preparar aulas. Luzia geriu o seu tempo obtendo algumas boleias, ajudas por parte de colegas e por ter conciliado dois trabalhos. O estudo realizado evidencia a importância da gestão do tempo em cada um dos casos estudados, sendo evidente a escassez de tempo para satisfazerem a multiplicidade e complexidade de atividades associadas a cada caso.
10-Março-2019
- rcaap.pt Uma restauração dentária visa reabilitar os problemas da dentição causados não só pela presença de lesões de cárie, mas também pela ocorrência de fraturas e desgaste dentário, correspondendo à maior parte do trabalho clínico em Medicina Dentária. Atualmente, considerando o método de elaboração da restauração, estão disponíveis duas opções reabilitadoras – via direta ou indireta. Pretende-se com esta dissertação verificar, através da análise de literatura, se existem diferenças na longevidade de restaurações parciais diretas e indiretas, em dentes posteriores, elaboradas em resina composta e, ainda, determinar quais as causas de fracasso mais comuns associadas a cada tipo de restauração. Foi executada uma pesquisa bibliográfica nas bases de dados PubMed/Medline. Concluiu-se não existirem diferenças significativas relativamente à longevidade clínica de ambos os métodos de restauração.
10-Março-2019
- rcaap.pt As operações de apoio à paz são, inquestionavelmente, a atividade mais visível da ONU e, certamente, um dos maiores contributos para aquilo que na Carta está definido como "a manutenção da paz e segurança internacionais". As OAP são, sem dúvida, desde a sua entrada na cena internacional, nos anos 40, um instrumento importante de gestão multilateral de crises. Pese embora a sua importância e visibilidade, será que podemos considerar que as operações de apoio à paz, depois da Guerra Fria, em África a sul do Saara, contribuíram para a criação de um clima de estabilidade traduzido em tendências positivas do desenvolvimento humano? Esta é a questão central deste trabalho de investigação, balizando-o temporal e geograficamente. Avaliar o sucesso de uma OAP é, numa primeira abordagem, efetuado através da verificação, ou não, do cumprimento do seu mandato e, numa segunda instância, pela averiguação de qual o impacto direto que esta teve na melhoria das condições de vida das populações. O IDH é uma ferramenta essencial nesta medição pois agrega dados relacionados diretamente com a qualidade de vida das pessoas. Verificou-se que, em primeiro lugar, das dezassete missões analisadas apenas seis cumpriram o seu mandato e, concluiu-se, da análise efetuada, que não ocorreram melhorias nos IDH em todos os Estados intervencionados, mas naqueles que efetivamente a missão cumpriu o seu mandato verificou-se uma tendência positiva nos indicadores, pese embora de forma ligeira. Não se constatou qualquer correlação entre uma OAP e a melhoria das condições de vida das populações.
10-Março-2019
- rcaap.pt O presente trabalho de projeto tem o propósito social de relevar a importância da apropriação da leitura e da escrita na vida das pessoas, pois possibilita a integração e interação das mesmas na sociedade. Na tentativa de perceber o impacto que a leitura e a escrita teve na vida das alunas egressas da Educação de Jovens e Adultos (EJA) foi realizado esse estudo de investigação. A presente pesquisa teve como objetivo geral averiguar como a apropriação social da leitura e da escrita tem contribuído para a melhoria da qualidade de vida dos jovens e adultos e como objetivos específicos mapear as percepções dos egressos do curso de Jovens e Adultos em relação às mudanças provocadas na sua vida após a participação no referido Programa; analisar a relação entre as metas do Programa e as manifestações linguísticas e sociais dos alfabetizados sobre seu processo de alfabetização. Para tanto, o estudo foi embasado nos pressupostos de uma pesquisa de cariz predominantemente qualitativo, que abarca os estudos de caráter exploratório, que encontra raízes nos estudos “qualitativos” atendendo a natureza e a dinâmica da pesquisa e do seu pesquisador. Esta proposição de investigação direta no lócus, delineada pela análise documental e da pesquisa de campo possibilitou a realização de observações e registros de forma progressiva, o contato direto com os sujeitos e com o espaço físico do Curso bem como a consumação de entrevistas semiestruturadas. Os sujeitos entrevistados foram alfabetizadores e alfabetizandos do Curso de Educação de Jovens e Adulto. Para respaldar essa pesquisa usou-se como referência teóricos que realizam trabalho e estudo sobre o assunto aqui abordado, como: Freire, Soares, Pinto, Gadotti, Tfouni, Ribeiro e outros que trazem uma importante contribuição para a realização dessa pesquisa.
10-Março-2019
- rcaap.pt A sexualidade e a enfermagem são domínios intimamente relacionados (Santos, Ribeiro & Campos, 2007). O presente estudo, implementado num hospital público de São Luís-Maranhão-Brasil, teve como principal objetivo analisar a perceção da equipe de enfermagem sobre a sexualidade de utentes em idade fértil, hospitalizados. Procurou assim responder à questão de investigação: Quais as perceções de enfermeiros sobre a sexualidade do paciente hospitalizado? O estudo foi realizado com 31 profissionais de enfermagem, cujo processo de seleção foi do tipo não probabilístico, por conveniência. O instrumento de recolha de dados deu-se primeiramente por meio de uma entrevista estruturada e a partir desse primeiro diagnóstico planeou-se e implementou-se a intervenção educativa, que englobou 3 fases. Após a intervenção procedeu-se à aplicação de uma entrevista estruturada de avaliação. Os resultados, antes da intervenção, evidenciaram que a maioria dos participantes relacionou inicialmente a sexualidade com a preferência sexual e referiu não ter formação específica para lidar com a sexualidade do paciente. A masturbação, a ereção peniana durante o cateterismo vesical, e ereção peniana no momento do banho, foram as manifestações de sexualidade mais citadas pelos ntrevistados, e um número significativo referiu, levar o caso à chefia procurando assim ajuda para a sua resolução. Após a intervenção, as mudanças mais apontadas pelos participantes foram a melhoria da comunicação e convivência com o paciente e com os colegas de trabalho, além de conseguirem responder melhor em diversas situações que requeiram o cuidar do paciente erotizado. A definição da sexualidade após a intervenção foi vista pela equipe de enfermagem como parte inerente ao ser humano, relacionando-a comportamentos e sentimentos do outro. Em relação à saúde sexual, os profissionais de enfermagem relacionaram-na aos direitos da pessoa, sexo seguro e saudável, estar com todos os estímulos sexuais ativos e a prevenção de DST/AIDS. De acordo com os profissionais, após a intervenção educativa agem agora, mais frequentemente, com certa naturalidade, com menos constrangimentos, conseguindo também uma comunicação mais efetiva
10-Março-2019
- rcaap.pt Os festivais de música desempenham uma série de papéis importantes nas regiões onde se realizam, para além de funcionarem como atrações turísticas, contribuem para a criação da imagem da região e constituem-se como verdadeiros catalisadores de desenvolvimento local. Para que tal seja verificável todos os envolvidos, como a entidade organizadora e o próprio concelho, bem como a comunidade local, devem encontrar-se em sintonia e assumir uma perspetiva otimista e de cooperação para com estes eventos culturais e com os seus impactes. Tendo como foco o Festival MEO Sudoeste, realizado no concelho de Odemira, pretende-se com esta dissertação, analisar e perceber de que forma os festivais de música contribuem para o desenvolvimento económico, social e cultural dos locais onde se inserem. Neste sentido, procurou-se ao longo deste trabalho explicar o contributo do Festival para o desenvolvimento da região, em todos os aspetos, assim como perceber e analisar a existência de impactes na comunidade anfitriã do mesmo. Com este trabalho foi possível perceber que o Festival em estudo, contribui para o desenvolvimento económico, político, cultural e social da região de Odemira e conhecer a opinião e perceção da comunidade local sobre o contributo e impactes do evento no seu concelho.
10-Março-2019
- rcaap.pt Atualmente, existe uma enorme quantidade de patologias crónicas que afetam as crianças, muitas delas sem perspetiva de cura e/ou com caráter crónico e evolutivo, para as quais Portugal, na atualidade, ainda tem respostas precárias, devido à inexistência de apoio paliativo especializado dirigido a esta faixa etária. A criança gravemente doente remete-nos para famílias fragilizadas, e em profundo sofrimento, que necessitam de ser apoiadas. O processo de leitura favorece a interação entre o texto e aquilo que produz na vivência/interação com o mundo e no mundo. Partindo destes pressupostos parece ser primordial realizar a pesquisa no âmbito do papel da leitura na gestão do autocuidado das famílias, numa instituição para crianças com doença crónica, progressiva e incurável, com o objetivo geral de conhecer o papel da leitura na gestão do autocuidado da família com crianças com doença crónica, progressiva e incurável, com a intencionalidade de contribuir para a minimização do sofrimento das famílias com crianças com doença crónica, progressiva e incurável e para a prestação de cuidados multidimensionais. Ler é um direito de todos e é preciso fomentá-lo. Metodologia: Abordagem qualitativa, estudo exploratório-descritivo, utilizando a entrevista semiestruturada dirigida a familiares de crianças com doença crónica, progressiva e incurável, internadas numa instituição para crianças com necessidades de cuidados paliativos da zona norte de Portugal. Foi utilizada a análise de conteúdo segundo Bardin (2011), como procedimento para a análise dos dados. Os procedimentos ético-moral foram respeitados. Principais Resultados: Foi verificado que os participantes do estudo conceptualizam a leitura como uma estratégia que tem um papel bastante significativo no desenvolvimento de competências a vários níveis: cognitivas, instrumentais e técnicas. Entendem a leitura como potenciadora do relaxamento, do alívio do stress, e que promove a confiança no cuidar, ajudando a lidar com as emoções e facilitando a aquisição de novos conhecimentos. Foi, ainda, possível verificar que os estilos literários escolhidos antes do aparecimento da doença se estendem desde os jornais, revistas, romances, livros técnicos e de aventuras, e, após a doença, há uma priorização de escolha pelos livros técnicos, na área da medicina. Conclusão: É necessário que os profissionais de saúde, nomeadamente os enfermeiros, que exercem funções em cuidados paliativos pediátricos, sejam um motor para que as famílias preservem a motivação, a persistência e a vontade em ler. Todos nós devemos entender a leitura como uma atividade fundamental para o desenvolvimento integral da pessoa/família.
10-Março-2019
- rcaap.pt Os manuais escolares digitais são ainda uma raridade no quotidiano do ensino português. Contudo, as potencialidades destes recursos são consideravelmente exploradas em países como os Estados Unidos da América, onde o forte mercado editorial tratou de disponibilizar um elevado número de plataformas de leitura e distribuição de manuais digitais. A abordagem adotada pelas principais editoras americanas é descentrada do objeto como um dos principais instrumentos pedagógicos, ao invés é utilizada uma perspetiva mercantilista, onde se alugam ou vendem trechos, capítulos ou livros completos. A premissa do manual escolar digital como estratégia de remediação pode contribuir, de certa forma, para uma evolução ou revolução no paradigma de interação com o livro. Neste âmbito torna-se relevante perceber de que forma pode este recurso resultar numa ferramenta adaptada à era digital e ocupar, nestes novos formatos, o papel de relevo que sempre teve na promoção da aprendizagem. Numa pesquisa anterior que versou a análise de mais de uma dezena das referidas plataformas foi possível reconhecer um padrão no desenho das interfaces, bem como várias funcionalidades de especial relevo para a conceptualização de um protótipo inicial. É neste contexto que surge o presente trabalho, apresentando uma reflexão sobre o manual escolar digital como objeto essencial na aprendizagem e como este pode ser reconfigurado de modo a ocupar o seu lugar na educação digital do futuro.
10-Março-2019
- rcaap.pt A realização de comportamentos de autocuidado com a FAV é importante para que a pessoa com DRC consiga identificar sinais/sintomas ou situações que comprometam o funcionamento da FAV. Para aquisição desses comportamentos é necessário que o enfermeiro implemente programas educativos que permitam a capacitação da pessoa, em programa de HD, para a realização do autocuidado com a FAV. Este trabalho de investigação foi desenhado no sentido de identificar os comportamentos de autocuidado, de comparar a frequência desses comportamentos em centros de HD no norte de Portugal e nos Açores, de identificar os fatores que interferem com a sua frequência e de avaliar a eficácia de uma intervenção estruturada na frequência dos comportamentos de autocuidado com a FAV. Foram desenvolvidos dois estudos: um prospetivo e comparativo (Estudo 1) e outro quase-experimental (Estudo 2), nas duas regiões do país. Os comportamentos de autocuidado foram identificados através da ECAHD-FAV. Não foram identificadas diferenças estatisticamente significativas entre os dois grupos nas outras variáveis sociodemográficas e clínicas, exceto na situação profissional, em que existiam mais participantes reformados no norte de Portugal que nos Açores (85.4% e 50.0%, p=0.003, respetivamente) e, quanto à transmissão da informação, os enfermeiros estiveram menos envolvidos no grupo do norte do país que no grupo dos açoreanos (48,8% e 77.1%, p=0.011). A frequência de comportamentos de autocuidado com a FAV pela pessoa com DRC em HD, na primeira fase, foi equivalente tanto no continente português como no arquipélago (80.1% e 75.8%, p=0.078, respetivamente). Os participantes continentais apresentaram maior frequência de comportamentos de autocuidado com a FAV em comparação com os insulares (89.6% e 77.5%, p=0.0002, respetivamente), na subescala de gestão de sinais e sintomas. Após a implementação da IEAC-FAV (terceira fase) verificou-se um efeito positivo nos participantes dos Açores. Constatou-se uma melhoria significativa na frequência de comportamentos de autocuidado dos participantes, comparativamente com o norte de Portugal (91.4% e 79.2%, p<0.001), o mesmo se verificou para as subescalas de gestão de sinais e sintomas (94.4% e 90.1%, p=0.004) e prevenção de complicações (89.5% e 72.7%, p<0.001). Concluiu-se que, no Estudo 1, não existiam diferenças significativas na frequência de autocuidado com a FAV entre os dois grupos e, no Estudo 2, a implementação da IEAC-FAV contribuiu para uma melhoria significativa da frequência de comportamentos de autocuidado com a FAV das pessoas com DRC do centro de HD dos Açores.
10-Março-2019
- rcaap.pt Memórias autobiográficas abrangem informação autorreferente e afetivamente relevante, sendo fundamentais na construção da identidade. Teorias acerca da memória autobiográfica focam-se mais no indivíduo e menos no impacto da cultura na estrutura e conteúdo da memória autobiográfica. Recentemente surgiram teorias propondo que a evocação de memórias autobiográficas pode ser moldada pelos scripts de vida, que consistem em expectativas culturalmente partilhadas acerca da localização temporal e ordem dos acontecimentos de vida num curso de vida protótipo. O objetivo desta investigação foi compreender a influência do estado de humor na evocação de scripts de vida e eventos de vida pessoais, e a relação entre ambos. Com esta metodologia, preenchemos lacunas de estudos existentes. Participaram nesta investigação 60 estudantes de Psicologia do ISPA-IU (F=54; M=6), com idade superior a 17 anos (M=21; DP=5,487). Estados de humor, de valências emocionais positiva e negativa, foram induzidos através de excertos de música; os acontecimentos de vida foram recolhidos através do Questionário dos Eventos dos Scripts de Vida e do Questionário dos Eventos da História de Vida; foram aplicadas escalas clínicas, nomeadamente o Inventário de Sintomas Psicopatológicos (BSI), a Nova Escala Multidimensional da Depressão (NMDAS) e o Inventário de Depressão de Beck (BDI). Não observámos uma congruência entre valências emocionais dos estados de humor e acontecimentos de vida, mas observámos uma sobreposição parcial entre eventos da história de vida e scripts de vida. Observámos, ainda, um enviesamento positivo mas não o fenómeno de reminiscência. Discutimos estes resultados com base no papel do estado de humor e scripts de vida no processamento de informação.
10-Março-2019
- rcaap.pt Desde os finais dos anos oitenta que a diversa legislação focada para a avaliação das aprendizagens, tem vindo a dar enfoque à componente formativa da avaliação. Mas há que ter em conta que uma coisa é o que está escrito e outra é colocá-la efetivamente em prática. Não é de todo fácil desenvolver-se uma prática avaliativa com intencionalidade reguladora. Isto pode implicar muitas mudanças no trabalho da sala de aula, como seja a natureza das tarefas propostas, o método de trabalho, e o repensar do papel do docente e do aluno. Cada vez mais os professores são confrontados com a diversidade de alunos que têm, diversidade não só nas aprendizagens realizadas, mas também na forma de pensar e de aprender, já para não falar das diferentes culturas, valores e domínios da língua portuguesa. Torna-se assim muito importante a criação de momentos de diferenciação pedagógica. Neste trabalho iremos abordar a prática da correção de exercícios em relação com o conceito de inclusão, diferenciação pedagógica e os seus diversos níveis de concretização e avaliação formativa. Serão apresentados e discutidos exemplos concretos de práticas de diferenciação pedagógica a desenvolver nas diversas aulas assistidas.
10-Março-2019
- rcaap.pt O presente relatório final de estágio abrange duas vertentes e foi desenvolvido no âmbito da unidade de prática de ensino supervisionado que integra o plano de Estudos do Mestrado em educação Pré-escolar e Ensino do º Ciclo do Ensino Básico
10-Março-2019
- rcaap.pt This report presents the work developed during the master internship at the European Organization for Nuclear Research (CERN). The described work resulted from two initial objectives: improvement of the control system of vacuum sectors and the development of a new Pro bus-DP intelligent slave interface board for sputter ion pump controllers. Since the objectives were distinct, the work was split into two di erent projects. In the rst project, the control system for vacuum sectors of Large Hadron Collider, Super Proton Synchrotron and Complex Proton Synchrotron was improved. A new control rmware based in VHDL was developed, tested and upgraded for the control cards. The second project presented in this report involved the development of an electronic card for sputter ion pump controllers. Currently, the communication between the Pro bus network and the ion pump controllers is performed by a remote input-output station based on the ET200 module from Siemens. The operation and status information of the ion pumps and their controllers provided to the network are limited since the remote input-output station does not acquire all the available signals. Moreover, the physical connections between the remote input-output station and each ion pump controller is done with a dedicated cable, which is prone to connection malfunctions. In order to reduce the complexity, improve the signal integrity and upgrade the monitoring and control of the ion pumps system, a new Pro bus-DP intelligent slave interface was developed. It aims to provide direct Pro bus connection to the ion pump controller and to give to the Pro bus master access to all its control signals, improving the controllers usability and exibility. In this report, the card topology, its internal modules, the rmware, the LabVIEW application and assessment tests are presented and described.
10-Março-2019
- rcaap.pt Os Batalhões de Infantaria sediados no arquipélago dos Açores constituem-se como a face mais visível e disponível do Exército para emprego nas missões constitucionalmente previstas, nomeadamente na defesa imediata e no apoio a missões de proteção civil. Importa por isso investigar de que forma esta dupla valência é passível de ser maximizada, analisando o contexto regional e o enquadramento legal, os recursos humanos e materiais existentes que podem ser utilizados em duplo uso e, finalmente, as lacunas e vulnerabilidades na projeção e interoperabilidade que importam colmatar. Neste estudo, a metodologia preconizada assentou fundamentalmente numa estratégia de investigação qualitativa baseada no raciocínio dedutivo e num desenho de pesquisa transversal. A investigação recorreu à análise documental e complementou-a com a realização de entrevistas semiestruturadas que permitiram introduzir importantes aspetos de índole prática. Foi possível constatar que, globalmente, os Batalhões de Infantaria maximizam o princípio do duplo uso nas suas estruturas e foram identificadas claras sinergias. Foram identificadas ainda algumas lacunas, quer no vetor do material quer no tocante à projeção e interoperabilidade. As lacunas identificadas não comprometem o cumprimento da missão do Batalhão de Infantaria, no entanto, a sua correção permitiria maximizar o produto operacional desta unidade. Abstract: The Infantry Battalions located at the Azores archipelago constitute themselves as the most visible and available face of the Portuguese Army for employment under the constitutional framework, namely in immediate defense missions and civil protection support missions. It is therefore important to investigate how this dual-use can be maximized, analyzing the regional context and the legal framework, the existing human and material resources that can be applied in dual-use and finally the gaps and vulnerabilities concerning deployment and interoperability that it matters to correct. In this study, the recommended methodology was fundamentally based on a qualitative research strategy that was founded on deductive reasoning and cross-sectional research design. The investigation included documental analysis that was complemented by semistructured interviews which introduced important aspects of practical nature. It was possible to verify, globally, that Infantry Battalions maximize the dual-use functions of their structures and clear synergies have been identified. Some gaps were also identified, specially concerning the equipment dimension as well as the deployment and interoperability. The identified gaps do not jeopardize the fulfilment of the Infantry Battalions’ mission, but if corrected it would be possible to improve the operational output of this unit.
09-Março-2019
- publico.pt Sílvia Nunes, de 33 anos, emigrou em 2014, depois de não conseguir emprego como enfermeira em Portugal. No Reino Unido já ganhou dois prémios de enfermagem e foi escolhida P3rsonalidade de 2018.
09-Março-2019
- cision.com Esta segunda-feira, 11 de Março, entra em circulação a nona Carreira de Bairro - 43B/44B Lumiar.
CONVIDAMOS os meios de comunicação social para a viagem inaugural no dia 11 de Março às 9h30 na Alameda das Linhas de Torres, na paragem junto ao quiosque de vendas da Carris e do Centro Comercial do Lumiar. Esta viagem conta com a presença do Presidente da CML, Fernando Medina, o Conselho de Administração da CARRIS e o Presidente da Junta de Freguesia do Lumiar, Pedro Delgado Alves.
As Carreiras de Bairro são um conjunto de novas carreiras que vêm reforçar a mobilidade local, criando
09-Março-2019
- cision.com A TAP recebeu esta quarta-feira, em Lisboa, mais um Airbus A321neo. A mais recente aeronave vem reforçar a frota do Médio Curso, permitindo à Companhia aumentar a oferta e crescer para novos destinos, reforçando assim a sua competitividade.
O Airbus A321neo CS-TJM tem 198 lugares. Com reduções significativas de consumo de combustível, sendo 15 por cento mais eficiente do que o modelo anterior, o que permite uma poupança de 1500 toneladas de combustível por ano e uma redução de 4700 toneladas de CO2 emitido.
O mais recente avião é o quinto a chegar este ano dos 37 aviões que a TAP vai
09-Março-2019
- rcaap.pt O presente livro é uma compilação de algumas das comunicações proferidas no Colóquio “A Justiça em Análise”, realizado na Universidade Fernando Pessoa (Porto), em 22 de Abril de 2010. Nesta primeira edição, o Colóquio foi subordinado ao tema “O cumprimento das penas: aspectos jurídicos, sociais e psicológicos”, e foi desenvolvido no âmbito do projecto intitulado “Análise psicológica da tomada de decisões judiciais”, financiado pela FCT (PTDC/PSI/65044/2006). Este Colóquio teve como objectivo contribuir para a identificação e compreensão da situação dos distintos processos e fenómenos relacionados com o cumprimento das penas contempladas no ordenamento jurídico, numa perspectiva multidisciplinar. Assim, pretendeu-se criar um espaço de discussão aberta sobre a Justiça, os seus conteúdos e os seus actores, onde os intervenientes pudessem trocar experiências sobre as diferentes problemáticas associadas ao cumprimento das penas, assim como partilhar resultados de pesquisa e trabalhos em processo, permitindo fazer um balanço sobre a investigação e intervenção social. Desta forma, pretendemos conseguir estabelecer uma ligação entre o mundo académico e a aplicação dos conhecimentos adquiridos na Universidade, sendo assim uma oportunidade para alunos e outros interessados terem contacto com as diferentes realidades relacionadas com a aplicação das Ciências Sociais ao mundo do Direito. Este trabalho de intercâmbio entre a Universidade e o espaço de intervenção tem vindo a ser desenvolvido ao longo dos anos, tendo vindo a concretizar-se ainda mais depois da Universidade Fernando Pessoa ter começado a implementar o 2º Ciclo/Mestrado em Psicologia Jurídica, assim como o 1º Ciclo em Criminologia, no curso 2008-2009. Desde então, temos vindo a aumentar as nossas linhas de investigação através da orientação de trabalhos científicos, como teses de doutoramento, dissertações de mestrado, monografias de licenciatura e projectos de graduação, assim como através do desenvolvimento de projectos de investigação nesta área de conhecimento. Dado o entusiasmo com que o Colóquio foi acolhido entre os participantes e assistentes, decidimos compilar e organizar os trabalhos apresentados em formato de livro, com o objectivo de divulgar o trabalho realizado por reputados académicos e profissionais especializados. Todos estes trabalhos mostram as distintas linhas de convergência entre a Lei e as diferentes áreas de conhecimento aplicadas em contextos jurídicos. Esperamos que esta obra seja de utilidade a alunos e profissionais interessados nestes temas. Para finalizar, gostariamos de manifestar o nosso mais profundo agradecimento à Fundação de Ensino e Cultura Fernando Pessoa, mais específicamente à Reitoria e Vice-Reitoria, pelo apoio oferececido e sem o qual este evento não teria sido possível. Agradecemos igualmente aos elementos da Comissão Científica do Colóquio, pela revisão científica dos trabalhos apresentados, aos moderadores das mesas de trabalho Mestre Salvador Gonçalves, Mestre Andreia de Castro-Gongalves e Mestre Filipa Rua, assim como aos docentes da Universidade Fernando Pessoa pela ajuda na divulgação do evento. Finalmente, gostariamos também de manifestar a nossa gratidão à Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), pelo seu apoio no desenvolvimento do projecto no qual se insere este Colóquio.
09-Março-2019
- rcaap.pt A transição para a vida adulta é um marco importante na vida de qualquer sujeito e, entre outros desafios, implica a entrada no mundo do trabalho. Obter o primeiro emprego é uma tarefa árdua para todos, mas torna-se ainda mais difícil para a população com incapacidade intelectual, pois ainda existem barreiras no meio e preconceitos que não foram ultrapassados. Tendo em conta que as habilidades sociais e socioprofissionais têm sido cada vez mais valorizadas neste contexto, torna-se fundamental desenvolvê-las também junto desta população, de forma a aumentar a probabilidade de iniciarem a prática laboral. Posto isto, o presente estudo visa perceber se o programa de intervenção “Sou Capaz – Programa de Desenvolvimento de Habilidades Socioprofissionais” promove melhorias nas habilidades socioprofissionais destes sujeitos, e se essas melhorias se mantêm ao longo do tempo. Assim sendo, constitui-se uma amostra de 10 sujeitos institucionalizados numa IPSS do Funchal. Esta investigação pressupõe um estudo de caso do tipo descritivo, recorrendo a uma abordagem quantitativa, no qual se utilizou a metodologia multiple probe design. Foram aplicados dois instrumentos: o Inventário de Habilidades Sociais (IHS) numa forma adaptada, e o Registo de Observação de Habilidades Sociais Profissionais (ROHSP). Os resultados obtidos apontam para uma evolução após a aplicação do programa, em algumas habilidades socioprofissionais avaliadas, registando-se dificuldades na manutenção das aquisições. Conclui-se, portanto, que é necessário continuar a apostar na reflexão sobre a arquitetura de programas psicoeducativos para a população com incapacidade intelectual, tendo por base a evidência científica decorrente da investigação a este respeito.
09-Março-2019
- rcaap.pt Este artigo incide sobre questões gerais relacionadas com a exportação de uma lição criada na plataforma Moodle para um pacote do modelo de referência SCORM (Sharable Content Object Reference Model), centrando a discussão sobre as características e especificações técnicas dos elementos intervenientes. Como exemplo de uma aplicação prática é utilizado o programa de exportação criado no trabalho da disciplina Projecto Final da Licenciatura em Informática da Universidade Aberta.
09-Março-2019
- rcaap.pt Curso de Pós-Graduação em” Estudos Juvenis e Comunitários", da Universidade Aberta (UAb). Depoimentos de Vilma Silvestre e Andreia Cordeiro, com Pós-Graduação em Estudos Juvenis e Comunitários pela UAb e do coordenador do curso, Pedro Nunes, docente da Universidade Aberta. [Notícias]: Tomada de Posse dos membros do Senado Académico da Universidade Aberta; Colóquio "Sociedade Internacional em Rede: Governança e Direitos Humanos", organizado pelo Polo do CLEPUL- Centro de Literaturas e Culturas Lusófonas e Europeias, da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, na Universidade Aberta e pelas Pró-reitorias para os Assuntos Jurídicos e para o Campus Virtual, da Universidade Aberta. Curso de Pós-Graduação em "História - Espaços, Mobilidades e Culturas", da Universidade Aberta: Depoimento de Jorge Trindade, docente da Universidade Aberta e coordenador do Curso. Entrevista a Fernando Tomás, presidente da Associação Académica da Universidade Aberta (AAUAb), acerca do papel e os objetivos da Associação. Curso de Aprendizagem ao Longo da Vida (ALV): Pós-Graduação em “Desenvolvimento Rural”, uma iniciativa conjunta da Universidade Aberta (UAb) e do Instituto Nacional de Investigação Agrária e Veterinária (INIAV): Depoimentos de Mário do Carmo, coordenador do Curso, docente da UAb e de Vítor Barros, vice-coordenador do Curso, do INIAV. Em Rede: com Paulo Simões, Major da Força Aérea e Investigador de Tecnologia em Rede. Comemorações dos 25 anos da Universidade Aberta (UAb): Ciclo de Conferências “25 anos de educação a distância e e-Learning em Portugal: Investigação e ensino”. Primeira conferência dedicada ao tema "EaD, e-learning e Interculturalidade", no Palácio Ceia, sede da Universidade Aberta, Lisboa. Depoimentos de Hermano Carmo, professor catedrático do ISCSP-UTL e da UAb, de Carlos Carreto, organizador do evento e diretor do Departamento de Humanidades da UAb e de Fátima Alves, docente da UAb e Investigadora do CEMRI, da UAb. Fugas: “James Murphy”, por Ana Rita Padeira, docente da Universidade Aberta.
09-Março-2019
- rcaap.pt Numa perspectiva reflexiva para o contexto da cultura e extensão nas universidades, este artigo aborda a inserção dos romances medievais ibéricos encontrados na forma de canção de trabalho reproduzidos na voz e memória de rendeiras no povoado de Alcaçuz, litoral sul do Rio Grande do Norte, Nordeste do Brasil. Tomando como base o conceito de memória coletiva (HALBWACKS, 2008), os romances foram observados a partir do distanciamento da memória histórica local e ampliados na consciência social, quando ressignificados como tema da obra Missa de Alcaçuz. Para a pesquisa, os romances foram identificados, analisados e expostos em cartografia simbólica (SANTOS, 2001), ao qual encontramos afinidades melódicas com a obra Missa e a possibilidade de ampliação do presente, como aproveitamento de diferentes experiências musicais capazes de contribuir para a música contemporânea.
09-Março-2019
- rcaap.pt Este estudo apresenta os resultados da investigação efetuada no Metropolitano de Lisboa. Apresentamos os riscos ocupacionais dos trabalhadores, na área da manutenção da via-férrea, e a perceção que os trabalhadores têm perante esses mesmos riscos. Para tentarmos compreendermos o que é risco e tipo de acidentes que acontecem, recorremos a uma larga bibliografia. As categorias profissionais estudadas, foram aquelas em que os riscos ocupacionais são mais elevados a nível dos acidentes de trabalho. Referimo-nos às categorias de oficial de via, técnicos (auxiliares e técnicos principais, mais conhecidos por MOM´s). A metodologia utilizada neste estudo de caso englobou a entrevista e a pesquisa de terreno com observação participante. A avaliação de riscos é a ferramenta fundamental para a prevenção de acidentes e doenças profissionais. Com este trabalho, pretendemos ainda avaliar a perceção de riscos que envolvem os trabalhadores no desempenho das suas funções. Observou-se, que os trabalhadores têm alguma consciência dos riscos, mas subvalorizam os efeitos pessoais desses mesmos riscos em trabalhos de curta duração ou de rotina. A avaliação de riscos realizada permitiu identificar as atividades analisadas, nas tarefas em que esse risco é mais elevado, e ainda definir prioridades de intervenção. Em 2014 – 2016 os oficiais de via registaram um aumento do número de acidentes de trabalho, enquanto na categoria MOM´s, esse aumento ocorreu nos anos de 2014 e 2015. Os acidentes de trabalho, quer nos oficiais de via quer nos MOM´s tiveram causas humanas, derivadas ao stress, ao horário noturno e à exigência do tipo de trabalho. Da análise dos resultados obtidos deduz-se que, embora os trabalhadores em estudo identifiquem os principais riscos existentes, desvalorizam determinados riscos. Esta tendência, diminui com a experiência e hábitos profissionais.
09-Março-2019
- rcaap.pt Nos últimos anos, o consumo de aves de capoeira tem apresentado um desenvolvimento consistente em paralelo com o incremento tecnológico da indústria avícola. Aqui destaca-se a criação do frango, com um nível excelente de automação, que desempenha um papel fulcral no controlo do ambiente, da alimentação e do bem-estar animal. Em Portugal, o Decreto-Lei n.º 79/2010, de 25 de junho, que transpôs a Diretiva n.º 2007/43/CE, de 28 de junho, define as normas mínimas para a proteção dos frangos de carne para consumo humano (produção intensiva), onde o equilíbrio entre a biossegurança, o bem-estar animal e o impacto ambiental da produção assume o foco central. Estas são medidas que transmitem confiança e segurança ao consumidor e que, associadas, à implementação de um sistema de segurança alimentar, permitem a obtenção de um produto cárneo mais seguro. Neste âmbito, o trabalho realizado numa empresa avícola do município de Castro Daire, desenvolvido no âmbito do Mestrado em Qualidade e Tecnologia Alimentar, consistiu na elaboração de um Manual de Boas Práticas para a produção intensiva de frango bem como na elaboração e concretização de um plano de pré-requisitos e para a implementação do sistema de segurança alimentar HACCP (Hazard Analysis and Critical Control Points). Na produção de frango foram apontadas três etapas, que constituem os pontos críticos de controlo: o crescimento-engorda, a higienização das instalações e dos equipamentos e o vazio sanitário. Como resultado da implementação deste sistema, a produção de frangos de carne foi mantida sob um controlo mais apertado, melhorando a sua rastreabilidade, a segurança alimentar e a qualidade do produto final.
09-Março-2019
- rcaap.pt As bibliotecas universitárias têm um papel muito importante no processo de ensino e de aprendizagem devido ao facto de serem fontes de informação privilegiadas, pela sua natureza e missão. No entanto, porque o volume da informação que circula é exponencial, requerem-se novas práticas de gestão e divulgação dessa mesma informação junto dos utilizadores.Esta comunicação pretende dar a conhecer a metodologia e a prática das abordagens de formação realizadas junto de vários segmentos de utilizadores: os alunos dos vários cursos e dos diferentes graus lecionados na Universidade do Algarve. Pretende-se ainda formular um modelo de intervenção inserido no plano curricular académico dos diferentes graus de ensino superior ministrados.
09-Março-2019
- rcaap.pt A aprendizagem da Ciência tem-se revelado difícil, nos diferentes níveis de ensino, como tem mostrado a inúmera investigação educacional que tem vindo a ser realizada desde a década de sessenta do séc. XX. A Linguagem científica constitui uma(primeira) barreira para os aprendentes de Ciência. As dificuldades são de natureza diversa.No presente artigo procuraremos mostrar como uma iniciação à Ciência, através da Metodologia de Trabalho de Projeto, pode constituir uma metodologia privilegiada por permitir não só a aquisição de significado para termos técnicos, como também a atribuição de novos significados a palavras da linguagem corrente e a utilização de conectores lógicos. Recorreremos a exemplos recolhidos de situações de estágios profissionais que acompanhámos.
09-Março-2019
- rcaap.pt O recurso à ecografia transretal em bovinos tem-se revelado uma técnica de diagnóstico reprodutivo em contínua expansão entre os Médicos Veterinários responsáveis pelo maneio reprodutivo em explorações leiteiras. A visualização do útero e estruturas ováricas associada a um conhecimento adequado da dinâmica folicular permite determinar com precisão o estádio do ciclo éstrico em que cada animal se encontra, permitindo ao Médico Veterinário optar pelo protocolo de sincronização mais adequado. Este meio de diagnóstico permite também o diagnóstico diferencial de estruturas anormais ou condições patológicas do trato reprodutivo da vaca. Sendo uma técnica não invasiva nem agressiva para o feto, permite um diagnóstico de gestação precoce. Após confirmação da gestação está aconselhado um segundo exame ecográfico, momento em que a ecografia apresenta mais uma vantagem relativamente a outros métodos de diagnóstico, a possibilidade de determinar o sexo e a viabilidade do feto. Como tal, o objetivo desta dissertação foi a realização de um texto com imagens ilustrativas acerca dos princípios básicos da ecografia transretal aplicada ao diagnóstico de gestação em bovinos de leite e posterior publicação de um guia de campo ilustrativo, explorando as vantagens e expondo o potencial desta forma de diagnóstico, dando a conhecer a estudantes e profissionais da Medicina Veterinária o aspeto ecográfico e enquadramento anatómico e fisiológico das situações mais frequentes na rotina reprodutiva das explorações leiteiras.
09-Março-2019
- rcaap.pt Atualmente, dada a intensificação da concorrência, a satisfação do cliente de modo a alcançar e consolidar a sua lealdade, não é uma tarefa fácil. Nesse sentido, as estratégias de marketing das empresas podem fazer a diferença quando são focalizadas no cliente, com uma qualidade de serviço prestado que supere as suas expectativas, tendo em conta as suas necessidades e desejos. Sendo assim, importa conhecer os determinantes da lealdade de modo a refleti-los nos fatores de competitividade da uma estratégia de marketing. Foi com esse objetivo que o presente trabalho de dissertação de mestrado em marketing relacional foi desenvolvido. Assim, com base na informação recolhida através de questionário, numa amostra de 276 alunos de licenciatura da ESTG, efetuou-se um estudo transversal de natureza quantitativa, com a finalidade de analisar a influência da estratégia de marketing e da influência do grupo e características hedónicas do cliente no valor percebido e na lealdade dos clientes às insígnias das operadoras móveis a operar em Portugal. Os resultados evidenciaram que a lealdade dos clientes à insígnia depende do valor percebido. A estratégia de marketing da empresa é fundamental para influenciar o valor percebido, o WOM positivo e a lealdade à insígnia das operadoras móveis. Constatou-se ainda que as características hedónicas dos estudantes influenciam o WOM positivo, e que a influência do grupo (pares) não é determinante para nenhuma das variáveis dependentes. Este estudo, apesar de contribuir para melhorar o conhecimento na área do marketing relacional, no contexto português, não está isento de limitações, uma das quais é a falta de representatividade da amostra.
09-Março-2019
- rcaap.pt O processo de autorregulação não se desenvolve nos alunos de forma espontânea. Neste sentido, é necessário preparar o trabalho com os alunos, a fim de se conseguir uma autorregulação eficaz e uma apropriação do significado dos objetivos de aprendizagem. No âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico realizei um estudo com o objetivo de compreender o contributo do Portefólio, enquanto instrumento (auto) regulador da aprendizagem. Assim as nossas hipóteses de trabalho consistiram em analisar como se negociou com os alunos o processo de construção e como foi dinamizado e utilizado o portefólio, em sala de aula. Com esta análise procurámos perceber também como é que os alunos evoluíram neste percurso em termos da sua apropriação deste instrumento para o desenvolvimento das suas aprendizagens. A metodologia adotada inscreve-se numa abordagem qualitativa com um design próximo da investigação-ação. Os dados foram recolhidos através da observação, inquérito através de entrevistas e questionário e ainda através de análise documental dos portefólios dos alunos. Para a análise de dados utilizou-se a análise de conteúdo, em que as categorias se foram construindo no decurso do trabalho.Os resultados mostram que a apropriação de um trabalho novo é gradual e que a utilização do portefólio, enquanto instrumento de autorregulação, contribui para o desenvolvimento de um conjunto de aprendizagens que se relacionam com as áreas curriculares, mas também com a autonomia. O estudo também mostra que o portefólio assume-se como um instrumento por excelência para a atribuição de feedback, que também possibilita que os alunos melhorem o seu desempenho.
09-Março-2019
- rcaap.pt Uma das áreas profissionais mais segregadas a nível europeu é a área da saúde, onde claramente se concentram mais mulheres do que homens. O trabalho aqui desenvolvido expõe um estudo de caso numa clínica de saúde privada, que emprega apenas mulheres, centrando-se na análise de um grupo de trabalhadoras que desempenham profissões administrativas, de atendimento ao público e datilógrafas, numa cidade na região centro do país. Com esta pesquisa apresentaremos os resultados que pretenderam conhecer o caráter genderizado das condições de trabalho e que tem como cenário um contexto organizacional e profissional totalmente feminizado, onde a segregação ocupacional/horizontal é a face mais visível da desigualdade de género. Partindo da pergunta de partida, o estudo respondeu a cinco questões principais: - de que forma as condições de trabalho destas trabalhadoras refletem os efeitos das relações sociais de género, em especial o fenómeno da segregação ocupacional; como constroem a sua profissão e se a percecionam como marcada pelo género; como é que estas trabalhadoras experienciam subjetivamente e se expressam/consciencializam a desigualdade em função do sexo; de que forma elas constroem ativamente e reproduzem nas suas interações quotidianas a estereotipia de género; quais as perceções dos/as gestores/as e responsáveis da organização quanto à desigualdade em função do sexo, e a forma como (re) produzem essa desigualdade. As características das condições de trabalho do grupo de profissionais estudadas são claramente determinadas pelo facto de este ser considerado “um trabalho de mulher”. Primeiramente é um trabalho em que, a totalidade das pessoas entrevistadas consideram como mais adequado às “competências femininas”, particularmente à simpatia, ao cuidado pelos outros, à paciência, reconhecendo-se como elemento central o atendimento às pessoas que requer fortes competências sociais (comunicação) e emocionais. A interação com clientes, médicos/as e colegas como sendo ponto central deste tipo de trabalho requer competências profissionais que, na realidade, são vistas como “qualidades femininas”, o que motiva a sua invisibilidade e não reconhecimento, tal como indicado na literatura. / One of the professionals areas most segregated at European level, is the health sector, where clearly concentrate more women than men. The work here developed exposes a case study in a private health clinic, which employs only women, focusing on the analysis of a group of workers who perform administrative professions, public service and typists, in a city in the central part of the country. With this research we will present the results intended to meet the gendered character of the working conditions and that has a scenario organizational and professional completely feminized, where occupational/horizontal segregation is the most visible face of gender inequality. Starting from the question of departure the study responded to five main issues:-how the working conditions of these workers reflect the effects of social relations of gender, particularly the phenomenon of occupational segregation; How to build his profession and if perception as marked by gender; How do these workers experience subjectively and express themselves/ increasingly aware inequality based on gender; how they actively construct and reproduce in their daily interactions with the gender stereotyping; What are the perceptions of managers and responsible of the Organization regarding the inequality on the basis of sex, and how to (re) produce this inequality. The characteristics of the working conditions of the professional group studied are clearly determined by the fact that this is considered "a woman's work". First is a work in which all of the people interviewed consider as more suited to "women skills", particularly the friendliness, care for others, patience, recognizing itself as a central element the service people that requires strong social skills (communication) and emotional. Interaction with customers, doctors and colleagues is the center point of this type of work that requires professional skills that, in reality, are seen as "feminine qualities", what motivates their invisibility and non-recognition, as indicated in the literature.
09-Março-2019
- rcaap.pt SUMÁRIO: A tomada de consciência da mulher na luta pelos seus direitos teve particular preponderância em finais do séc. XIX princípios do séc. XX, em Portugal, na sequência das movimentações republicanas. Várias personalidades se tornaram símbolos de um feminismo nascente, mas nos dias de hoje ainda se pode considerar uma especificidade feminina causa bastante para situações de exclusão? Apresentamos o caso do Instituto de Gestão Financeira da Segurança Social, IP (IGFSS, IP), caracterizado por 76% de coadjutoras num universo de 450 funcionários. Que razões haverá para esta predominância feminina, pelo menos em números? Reflectirá uma verdadeira mudança da condição feminina na sociedade? Ou constituirá antes a continuação de um preconceito que impele o sexo feminino para panoramas de exploração e subvalorização que se irão reflectir nos apoios sociais do Estado? ABSTRACT: The awareness of woman in the struggle for her rights had particular preponderance at the end of the 19th century and the beginning of the 20th century, in Portugal, in the sequence of the republican bustle. Several personalities became symbols of a growing feminism, but in nowadays can we still consider a feminine specificity cause enough for exclusion? Here we present a case-study of the Instituto de Gestão Financeira da Segurança Social, IP (IGFSS, IP), characterised by 76% of women employees in a total of 450 workers. What could be the reasons for this female predominance, at least in numbers? Does it reflect a real change in female conditions in our society? Or will be instead the maintenance of the prejudice that propels women to scenarios of exploitation and undervaluation that will have reflexes on State social supports?
09-Março-2019
- rcaap.pt O presente relatório surge no âmbito da unidade de curricular de estágios de integração à vida profissional que se encontra inserida no decorrente 4ºano, no plano de curso de Farmácia – 1ºciclo da Escola Superior de Saúde, do Instituto Politécnico da Guarda, com o objetivo de aproximar formação académica à realidade profissional, desenvolvendo competências técnicas, interpessoais e sociais. Segundo o Decreto-Lei nº 564/99 de 21 de dezembro, a profissão de Técnico de Farmácia (TF) compreende o "desenvolvimento de atividades no circuito do medicamento, tais como análises e ensaios farmacológicos, interpretação de prescrição terapêutica e de fórmulas farmacêuticas, na sua preparação, identificação e distribuição, controlo da conservação, distribuição e stocks de medicamentos e outros produtos, informação e aconselhamento sobre o uso do medicamento". Neste relatório estão descritas as atividades realizadas e a caracterização de alguns aspetos relacionados com o funcionamento de uma farmácia comunitária, assim como o funcionamento em farmácia hospitalar, ressaltando a importância de desenvolver competências científicas e técnicas que permitam a realização de atividades subjacentes à profissão dos Técnicos Superiores de Diagnóstico e Terapêutica (TSDT) com objetivo de consolidar e aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso.
09-Março-2019
- rcaap.pt O nosso Relatório Final de Estágio constitui o culminar de um percurso, sendo elaborado, no âmbito do Mestrado em Ensino do 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico, da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda, e incidindo num estudo aprofundado e reflexivo, sobre a Historicidade e identidade Quilombola em Anajatuba-Maranhão. O objetivo essencial e subjacente é descrever e refletir criticamente, no que concerne ao percurso da formação profissional, na docência e em simultâneo, sobre o cotidiano do fazer pedagógico, na instituição escola e na sociedade, aprofundando o tema que nos propusemos: A história dos povos Quilombolas do município de Anajatuba: memória, identidade e educação escolar. Neste contexto, o nosso trabalho está dividido em três capítulos: - o primeiro refere-se ao enquadramento institucional; - o segundo remete, em primeira instância, à Prática de Ensino Supervisionada (PES), no 2º ano do Primeiro Ciclo do Ensino Básico (1º CEB) e à (PES) realizada no 6º e 7º ano do 2º (CEB); - no que concerne ao terceiro capítulo, incidimos numa abordagem teórica e empírica sobre o tema: A história dos povos Quilombolas do município de Anajatuba: memória, identidade e educação escolar. Neste âmbito, delineamos o projeto Africanidades, desenvolvido, noutra escola municipal, Escola Unidade Integrada Pedro Celestino Aragão, que não foi a da exequibilidade da nossa PES. Com o concluir deste trabalho, consideramos exequível afirmar que a PES nos proporcionou uma reflexão mais aprofundada sobre o processo de ensino e aprendizagem; o estudo empírico constituiu um desafio à prática inovadora, mas foi profícuo ao promover à continuidade das investigações futuras e realizável à pratica escolar.
09-Março-2019
- rcaap.pt No presente trabalho são apresentados os principais sistemas de climatização tanto para aquecimento como para arrefecimento, para além de diversos sistemas de produção de águas quentes sanitárias. São também abordados aspectos relativos ao contexto nacional energético e ambiental, o plano nacional de eficiência energética, as condições de conforto termohigrométrico interior nas habitações, os tipos de ventilação existentes e os diversos tipos de energias renováveis utilizados. A proposta desenvolvida no âmbito do presente trabalho, assenta em procedimentos de cálculo que, tendo como base o projecto de térmica do edifício do caso de estudo, permitem realizar a simulação de diferentes combinações de sistemas de climatização para aquecimento, arrefecimento e sistemas convencionais de produção de AQS. Conseguem-se comparar os valores obtidos em termos de emissões anuais de gases de efeito de estufa, o valor dispendido nas facturas energéticas anual e mensal para climatização e preparação de AQS, a classe energética e o custo de aquisição, instalação e manutenção dos equipamentos.
09-Março-2019
- rcaap.pt O estatuto profissional dos enfermeiros integra no seu domínio a autonomia de atuação perante processos de autorreflexão, diante do exponencial progresso e desenvolvimento do conhecimento em enfermagem. A qualidade tornou-se tema crescente de interesse nas organizações de saúde, colocando a premissa aos enfermeiros de prestarem cuidados de enfermagem de excelência. A cultura da melhoria contínua da qualidade determina que os enfermeiros analisem e reflitam nas suas ações de maneira a implementarem estratégias de monitorização, avaliação e mudanças dos cuidados. Os enfermeiros gestores atuam como um vetor fundamental entre as necessidades dos clientes, dos enfermeiros e da organização. Nesse sentido a finalidade deste estudo baseia-se em conhecer a perceção dos enfermeiros sobre a qualidade que garante a assistência num Centro Materno Infantil. Foram delineados como objetivos: analisar a opinião dos enfermeiros sobre as condições globais do serviço de forma a garantirem a qualidade assistencial; Analisar a relação entre as características sociodemográficas e a perceção dos enfermeiros relativamente com os padrões de qualidade assistencial; Analisar a relação entre as características profissionais e a perceção dos enfermeiros relativamente com padrões de qualidade assistencial; Descrever as atividades de maior representação no Centro Materno Infantil. O estudo de carácter quantitativo, exploratório e descritivo foi realizado num Centro Materno Infantil de Portugal Continental, onde participaram 112 enfermeiros, de uma amostra de conveniência. Como instrumento de colheita de dados foi utilizado um questionário de autopreenchimento. Os resultados evidenciaram que os enfermeiros se preocupam com a qualidade do seu serviço e mostram que denotam preocupação por parte do enfermeiro gestor com a qualidade assistencial. Ainda que percecionem níveis positivos em relação às condições do serviço, apontam uma grande fragilidade a nível de recursos humanos. Através da escala de perceção de atividades de enfermagem que contribuem para a qualidade dos cuidados verificou-se que os enfermeiros executam maioritariamente “Sempre” e “Às vezes” as itens inerentes às categorias dos padrões de qualidade emanados pela Ordem dos Enfermeiros: satisfação do cliente; promoção da saúde; prevenção de complicações, bem-estar e autocuidado; readaptação funcional; organização dos cuidados de enfermagem. A satisfação do cliente surgiu como a categoria mais percecionada como executada pelos enfermeiros, seguido da Prevenção de Complicações e do Bem-Estar e Autocuidado.
09-Março-2019
- rcaap.pt A partir da implantação e consolidação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, criados através da Lei n. 11.892 de 29 de dezembro (Presidencia da República, 2008), é que este estudo se faz necessário e relevante. Por isso, propôs-se a analisar o papel desses Institutos Federais, levando em consideração as finalidades, características e objetivos, especialmente, no que refere às temáticas do desenvolvimento local e territorial. Diante disso, tomou-se como referência o Campus Santa Rosa, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha para verificar se as ações da gestão e suas atividades educativas vêm sendo realizadas em consonância com as demandas locais e territoriais e, com isso, gerando desenvolvimento sustentável. Recorreu-se a uma pesquisa qualitativa no formato de estudo de caso em que buscou as racionalidades, intencionalidades, valores, tanto nos documentos oficiais quanto nos discursos e ações dos envolvidos. Para tanto recorremos a análise documental (leis, planos etc.), a realização de entrevistas semiestruturadas a dez participantes. Os principais resultados apontam que o campus Santa Rosa, está favorecendo o desenvolvimento local e territorial, principalmente com a oferta dos cursos regulares e dos cursos de extensão de curta duração, que propiciam a formação mais rápida e qualificada para diferentes públicos. Relativamente ao desenvolvimento de pesquisas, o campus tem atuado de forma mais internalizada: faz pesquisa, embora nem sempre divulga os resultados à comunidade externa, sendo esta uma questão relevante a ser tratada pela gestão do campus.
09-Março-2019
- rcaap.pt Quando hoje abordamos as questões relativas à infância e à juventude, temos seguramente uma perspectiva muito diferente daquela que os nossos avós e os seus antepassados manifestaram ao desenvolver atitudes para com as crianças de então e ao organizarem soluções para os seus problemas. Desde sempre a criança foi vista como um ser frágil, inferior, versão incompleta de um adulto, um "pas encore". A relação dos adultos com este ser "incompleto", enquanto tal, assentava nessa visão redutora da criança, que apenas suscitava a obrigação de ver satisfeitas as suas necessidades básicas e indispensáveis ao processo do seu crescimento ate atingir a fase adulta. A nível da educação e da formação imperavam os valores rígidos da obediência e da submissão aos mais velhos e o rigor na disciplina. Questões como o respeito pela individualidade, formação da personalidade, especiais necessidades, aspirações, motivações ou interesses eram na generalidade completamente ignoradas.
09-Março-2019
- rcaap.pt Num panorama de forte concorrência empresarial, deparamos com um desenvolvimento de complexas estratégias de persuasão que criam, desenvolvem e fortalecem as relações entre as marcas e os consumidores e onde a criatividade desempenha um papel fundamental. Procurando um equilíbrio entre a perspectiva académica e a profissional, o autor aborda, com pragmatismo, a estratégia criativa publicitária aplicada à comunicação da marca. O livro começa por estabelecer os fundamentos da criatividade: a sua definição, as principais perspectivas de análise, as etapas e técnicas do processo criativo. Em seguida, é dedicada uma especial atenção à estratégia criativa publicitária e aos quatro pilares que a sustentam: a marca, os objectivos de comunicação, o público-alvo e o elemento motivador. Neste contexto, são analisadas diferentes filosofias e metodologias de agências de publicidade multinacionais. Finalmente, é explorada a temática do conceito criativo e da execução das mensagens publicitárias.
09-Março-2019
- rcaap.pt A investigação que realizámos centra-se no desenvolvimento de um projecto de integração curricular das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e na identificação da sua incidência na aprendizagem. Organizado a partir de processos de articulação curricular inerentes à construção do Projecto Curricular de Turma e estruturado na concepção, desenvolvimento e avaliação de estratégias de aprendizagem em que se utilizaram as TIC como suporte para a articulação de conteúdos, para a construção de significados e para gerar espaços de participação, teve como suporte o trabalho reflexivo e colaborativo desenvolvido pelo professor, o investigador e os alunos. Trata-se de um estudo de caso, realizado em contexto de sala de aula, com uma turma de 23 alunos do 4.º Ano de escolaridade de uma escola do Primeiro Ciclo de uma zona semiurbana do Norte do país. Os dados foram recolhidos a partir de análise documental, observação participante, questionários de resposta aberta e entrevistas semi-estruturadas. A análise de dados permitiu-nos salientar o contributo das TIC como ferramenta potenciadora da integração curricular e a sua relevância como facilitadora da aprendizagem dos alunos.
09-Março-2019
- rcaap.pt
09-Março-2019
- rcaap.pt A problemática da educação dos sobredotados tem motivado as mais diversas reflexões e pesquisas conducentes auma maior consciencialização das especificidades destes alunos e, por conseguinte, a uma actuação mais ajustadados professores e demais agentes educativos.A sobredotação e a expressão plástica constituem o núcleo de estudo do trabalho que divulgamos neste artigo,onde se assumem os seguintes objectivos: (i) identificar as características da criatividade e os sinais de motivaçãoque se revelam na expressão plástica de crianças/jovens sobredotados; (ii) apontar os principais factoresinfluentes na produção plástica dos alunos sobredotados que, neste domínio, evidenciam criatividade emotivação.
09-Março-2019
- rcaap.pt Neste artigo refletimos sobre alguns dos aspetos teórico-conceptuais mais relevantes que enquadram a investigação em Pedagogia-Educação Social, e balizam quer a sua prática quer a sua reflexão. Para tal são revisitados autores-chave e obras seminais, bem como a produção cientifico-académica mais disseminada internacionalmente. Neste texto tece-se um convite à problematização destes aspetos que ocorre segundo dois eixos de orientação interligados que convocam a i) questão da produção do conhecimento; e a ii) questão da metodologia de intervenção socioeducativa. Argumenta-se que, pelas suas características, a pedagogia-educação social situa o educador social numa zona de fronteira, um lugar feito de lugares, um espaço-tempo dinâmico e abrangente que exige um perfil profissional capaz de usar a transposição de fronteiras como o seu modus operandi para a transformação social de cariz emancipador.
09-Março-2019
- rcaap.pt O presente estudo visa fundamentalmente problematizar a performance e os resultados alcançados por alunos com formação artística face às potencialidades de um novo ambiente de representação e criação de imagens digitais. De um modo mais restrito, analisam-se as características da linguagem visual que emergem do ambiente digital, por forma a ponderar e estimular práticas de representação digital no ensino artístico. A fundamentação teórica debruça-se sobre as implicações dos ambientes digitais no ensino, mais especificamente na interacção homem-computador e consequentes estratégias valorizadoras de um novo paradigma educacional. São, ainda, sistematizados e discutidos enraizamentos sobre a imagética mental, os fundamentos da linguagem digital e as questões relativas à criação, processamento e tratamento de imagens digitais à luz dos modelos de representação tradicionais. Estes referenciais nortearam o trabalho de campo. A componente experimental deste trabalho utilizou como amostra 16 alunos, do ensino superior, do curso de Educação Visual e Tecnológica. Como metodologia de investigação foi usada uma metodologia qualitativa, estudo de caso, que privilegiou uma recolha de dados feita essencialmente com base em grelhas de observação, notas de campo, registos de vídeo e fotográficos, e análise documental das imagens produzidas pelos sujeitos. As conclusões revelam que a representação digital possui especificidades próprias cuja expressão diferenciada não banaliza os referenciais tradicionais, mas propõe um discurso visual inovador, irreverente e uma nova estética. Verificou-se que o ambiente digital induz um arquétipo de expressão dinâmica influenciador de opções e práticas representacionais que desafiam o utilizador para infinitos jogos combinatórios da linguagem visual. A envolvência, a versatilidade e a flexibilidade dos ambientes digitais promovem um novo posicionamento estético do ensino artístico face à inovação tecnológica.
09-Março-2019
- rcaap.pt A presente pesquisa buscou investigar o potencial da inserção dos Museus Virtuais no processo de ensino/aprendizagem de Artes Visuais nas escolas públicas de Roraima. As perguntas que nortearam as ações em campo foram as seguintes: Como as TIC podem contribuir para o ensino de Artes Visuais? Neste processo esse recurso me ensina em quê? Me ajuda em quê? Faz melhor do que outro em quê? Foram considerados, também, outros fatores como: custos, atratividade, acessibilidade e alternativas de usos em outros contextos. A hipótese que sustenta este trabalho corrobora para a promoção do ensino por meio das TIC em época da cultura digital. Buscamos compreender como a escola atual incentiva o uso das TIC durante o processo de ensino/aprendizagem. Assim, utilizamos a pesquisa qualitativa. Demonstramos no decorrer da pesquisa, como as TIC se mostram fortes aliadas à educação, contribuindo para que o aluno seja um sujeito ativo e reflexivo e que a partir dos ensinamentos sejam encaminhados para tomar uma postura crítica. Percebemos que a internet proporciona a criação de plataformas que coincidem com a promoção deste processo, sendo o espaço ideal para a criação de plataformas online, que podem ser disponibilizadas gratuitamente e que fazem parte do mundo atual dos alunos. O número de Museus Virtuais disponibilizados gratuitamente na web, é um ponto positivo no que concerne a possibilitar experiências inovadoras aos alunos, permitindo à eles uma aula diferenciada, interligando saberes da arte antiga por meio de tecnologias contemporâneas. Para além disso, são espaços que permitem o desenvolvimento do ensino/aprendizagem em vários níveis, dentre eles: emocional, cognitivo e socio-cultural. A interatividade que o espaço proporciona também é atrativa para os alunos, fazendo com que as experiências sejam mais um espaço lúdico e construtivo, e a partir disso, capazes de elevar o senso crítico e a expressão artística de cada um.
09-Março-2019
- rcaap.pt Este relatório foi elaborado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico. Ambos os estágios da Prática do Ensino Supervisionado foram desenvolvidos na mesma instituição educativa, Escola Básica do 1º Ciclo e Jardim de Infância Dr. João dos Santos, pertencente ao Agrupamento de Escolas Marvila, freguesia de Marvila, em Lisboa. O objetivo deste relatório é retratar todo o trabalho desenvolvido ao longo de três semestres da Prática do Ensino Supervisionado, em contexto de Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico o qual nos habilitará para a docência nestes dois níveis de ensino.
09-Março-2019
- rcaap.pt O presente trabalho de investigação versa sobre o Estudo do Espaço de Batalha pelas Informações (IPB) e a sua possibilidade de ser executado através de processos automáticos. O seu objeto de estudo é o processo do IPB com incidência nos Passos 1 e 2, sendo o objetivo principal desta investigação operacionalizar um modelo de cálculo das variáveis para automatização dos produtos dos Passos 1 e 2 do IPB. Na metodologia de investigação escolheu-se o raciocínio dedutivo com recurso à análise de conteúdo, tendo sido aplicada a estratégia de investigação quantitativa e adotado o estudo de caso no desenho de pesquisa. Como principais resultados destaca-se a caracterização dos elementos essenciais do Espaço de Batalha (EB), bem como a determinação dos conceitos de Obstáculos e de Eixos de Aproximação. Através de fontes de dados geoespaciais existentes consegue-se neste trabalho enumerar uma série de Bases de dados geoespaciais, de Servidores de dados geoespaciais e de Aplicações geoespaciais. Nos Algoritmos para automatização dos Passos 1 e 2 do IPB, consegue-se formular um modelo único de cálculo para o terreno impeditivo, assim como para o terreno restritivo. Para os Eixos de Aproximação, foi encontrada uma fórmula de cálculo para integrar o presente modelo. Abstract: The present paper is about the Intelligence Preparation of the Battlefield (IPB) and the possibility of its execution through automatic processes. The object of this study is the IPB process focusing specifically on Steps 1 and 2. The main objective of this investigation is to operationalize a calculation model of the variables for automation of the products of IPB’s Steps 1 and 2. As methodology, we choose a deductive approach using content analysis and a quantitative research strategy. The research design adopted was the case study. As main outcomes of this work, the characterization of the essential elements of the Battle Space (BS) could be highlighted, along with the determination of the concepts of Obstacles and Avenues of approach. Through the available sources of geospatial data, it is possible to enumerate a series of geospatial databases, geospatial data servers and geospatial applications. In the Algorithms for automation of Steps 1 and 2 of the IPB, it is possible to formulate a single calculation model for the severely restricted terrain, as well as for the restricted terrain. For the Avenues of approach, a calculation formula was found to integrate the current model.
09-Março-2019
- rcaap.pt Este artigo aborda a importância do reforço da comunicação institucional interna e externa nos Serviços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia da Universidade de Aveiro (SBIDM) apresentando a publicação Folha Interna. Será dado a conhecer a sua história, as estratégias usadas no seu planeamento e feita a avaliação da comunicação através da análise de indicadores do impacto a nível da comunicação interna (avaliação geral da participação, avaliação da interação e análise do inquérito aos funcionários dos SBIDM) e da comunicação externa (avaliação estatística de indicadores das plataformas Web ISSUU e Facebook).
09-Março-2019
- rcaap.pt Este trabalho de investigação tem como objeto de estudo o ciclo de vida dos sistemas e equipamentos militares. Tendo como referência o modelo de gestão do ciclo de vida da Organização do Tratado do Atlântico Norte, procuramos analisar a doutrina e prática atualmente existente no Exército Português, com o objetivo de identificar os contributos necessários para a futura implementação de um modelo de gestão de ciclo de vida, apenas ao nível dos sistemas de armas, otimizado e que permita uma aplicação de forma eficiente e eficaz. Através da análise documental e de entrevistas, a entidades intervenientes na gestão dos sistemas de armas do Exército foi possível identificar diversas limitações no modelo utilizado na atualidade e a necessidade de haver uma consciencialização para a implementação de um procedimento de gestão padronizado e adaptado, de modo a se rentabilizarem os recursos de pessoal, logísticos e financeiros. Decorrente da investigação realizada, propomos então que a centralização da gestão do ciclo de vida dos sistemas de armas seja realizada ao nível do Estado - Maior do Exército, sendo esta a entidade responsável pelo seu planeamento, coordenação e supervisão, havendo ao longo do processo diversas outras entidades do Exército, como o Comando das Forças Terrestres, Comando da Logística e Comando do Pessoal, que serão as responsáveis pela execução de cada fase do ciclo de vida. Abstract: The purpose of this work research is to study the life cycle of military systems and equipment. Based on the North Atlantic Treaty Organization lifecycle management model, we analyse the current doctrine and practice in the Portuguese Army, in order to identify the necessary contributions for the future implementation of a life-cycle management model for weapon systems, optimized, allowing to be used efficiently and effectively. Through documentary analysis and interviews with involved entities in the management of the Portuguese Army's weapons systems, we have been able to identify several limitations in the current used model and the need for the implementation of a general mind set focused on the importance of standardized and adapted management procedures, using personnel, logistical and financial resources efficiently. As a result of this investigation, we propose that the centralization of the life cycle management should be in the Army Staff organ, having of course, several other entities playing a key role in the life cycle process.
08-Março-2019
- feeds.tsf.pt Remunerações cresceram 4,4%. Receita de IVA no semestre cresceu mas não compensou a queda nos 12 meses anteriores: o estado arrecadou menos 40% do imposto no setor.
08-Março-2019
- destak.pt
08-Março-2019
- publico.pt Nova petição foi entregue nesta sexta-feira no Parlamento. Em causa está o modo como os contratos em horários incompletos são encarados para efeitos de descontos, levando a que “vinte anos de trabalho diário sejam convertidos em apenas entre cinco a dez anos de carreira contributiva".
08-Março-2019
- feeds.tsf.pt Dois primeiros concursos não tiveram qualquer concorrente.
08-Março-2019
- destak.pt
08-Março-2019
- destak.pt
08-Março-2019
- rcaap.pt O presente relatório tem como temática escolhida por mim e, mais tarde refletida com a minha orientadora, “Vamos à rua” – o brincar no exterior em creche e em jardim de infância. O principal objetivo foi compreender a importância atribuída pelos educadores cooperantes, em ambos os contextos, ao espaço exterior. Este trabalho de investigação - ação foi desenvolvido em creche e em jardim de infância nos momentos de estágio no âmbito das Unidades Curriculares Estágio em Educação de Infância I, II e III, do Mestrado em Educação Pré-Escolar da ESE/IPS. Em ambos os contextos, foi importante perceber a conceção dos educadores de infância sobre o brincar no espaço exterior e de como a utilização do espaço exterior acontecia na rotina diária. A Metodologia utilizada foi a investigação qualitativa, a abordagem da investigação ação, assente num paradigma interpretativo das ações e, consequentemente, na reflexão em conjunto com os profissionais. No que concerne à recolha de dados, privilegiei a observação participante, bem como as notas de campo, fotografias, e conversas informais com os educadores cooperantes e também com as auxiliares. Este estudo permitiu perceber como era utilizado o espaço exterior nas instituições de estágio e as conceções que os educadores têm, respetivamente, dos benefícios de as crianças brincarem no espaço exterior.
08-Março-2019
- rcaap.pt O presente trabalho de projeto, e respetivo programa de intervenção, realizado no âmbito da Educação para a Saúde, teve como principal objetivo sensibilizar para a temática das dificuldades de regulação do comportamento alimentar e da imagem corporal, em jovens adultas, de forma a contribuir para a clarificação de alguns fatores de risco (papel da pressão sociocultural, da vergonha, do afeto negativo e de variáveis individuais como o perfecionismo), bem como de fatores protetores e ainda promover uma relação adaptativa com o Eu e com o comportamento alimentar, nomeadamente a aceitação da imagem corporal e uma alimentação mais consciente e flexível. A amostra foi constituída por cinco estudantes de duas escolas de saúde (ESTeSC e ESEnfC). O projeto decorreu durante dois meses, contando com cinco sessões, realizadas uma vez por semana, com a duração de sessenta minutos cada. A avaliação foi realizada através da aplicação de quatro instrumentos de avaliação (BSI, BISS, FMPS e IES-2), no início (pré-teste) e no final (pós-teste) da intervenção. Os resultados obtidos, através dos devidos instrumentos, evidenciaram uma diminuição dos níveis de vergonha corporal, afeto negativo e perfecionismo e um aumento dos níveis de alimentação intuitiva da maioria das participantes, com especial incidência num dos sujeitos. Após a devida análise, concluiu-se que o programa de intervenção deste trabalho cumpriu os objetivos propostos, demonstrando o quão importante é a implementação deste tipo de programas de promoção da saúde na área do comportamento alimentar em jovens adultas.
08-Março-2019
- rcaap.pt O objetivo principal deste trabalho é caraterizar, analisar e identificar como o agrupamento de escolas do Carregado dá resposta em termos de inclusão à diversidade escolar de alunos com Necessidade Educativas Especiais (NEE). Como principal base teórica de partida para o enquadramento do estudo faz-se utilização da Declaração de Salamanca e da legislação dedicada a esta área, nomeadamente o decreto-lei 3/2008 de 7 de janeiro. Enquadra-se a problemática das NEE partindo da noção de diversidade, da evolução do conceito de diferenciação pedagógica, bem como de educar para a diferença e para a inclusão e por fim elencar o conceito de escola inclusiva. Inicialmente efetua-se uma análise documental dos normativos do agrupamento, seguida de um enquadramento teórico e posteriormente procede-se a um estudo de caso, utilizando um método de recolha de dados misto, entrevistas e questionários aplicados a vários elementos da comunidade educativa que estão diretamente relacionados com alunos com NEE. Neste estudo de caso pretende-se: caracterizar a população escolar com NEE, identificar quais os recursos de que o agrupamento dispõe para dar resposta em termos de inclusão aos alunos com NEE, caracterizar as atividades e iniciativas tomadas pelo agrupamento para corresponder, em termos de inclusão, aos alunos com NEE, levantar as necessidades sentidas pela comunidade educativa para aprofundar a inclusão dos alunos com NEE, identificar dificuldades e limitações do agrupamento de escolas no que diz respeito à promoção da inclusão dos alunos com NEE. Por fim, pretende-se efetuar uma síntese, elaborando sobre a eventual distância entre as bases teóricas e a realidade concreta do agrupamento, no que à inclusão, diversidade pedagógica e efeitos das lideranças diz respeito, bem como elencar eventual trabalho futuro.
08-Março-2019
- rcaap.pt O Plano Nacional de Saúde (PNS) fixa objetivos prioritários de ganhos em saúde na população e as respetivas diretrizes de ação, para alcance de determinadas metas nacionais de saúde, definidas pelo Governo Português, com base nas orientações provenientes do Gabinete Geral para a Europa da Organização Mundial de Saúde. Este Plano deverá ser a base de elaboração dos Planos Regionais de Saúde (PRS) e dos Planos Locais de Saúde (PLS), de forma a garantir a implementação e cumprimento das metas referidas, em todo o território do país. De facto, agregados os objetivos e metas locais, definidas em cada Plano Local de Saúde, considerando as especificidades de cada local, deverão estar reunidas as condições para alcance das metas e objetivos dos respetivos Planos Regionais de Saúde. Do mesmo modo, reunidos os objetivos e metas dos Planos Regionais de Saúde, considerando as particularidades de cada região, deverão estar salvaguardadas as metas e objetivos nacionais que constam no Plano Nacional de Saúde. Este trabalho faz uma avaliação crítica do panorama nacional relativo ao tema, definido como Programa de Saúde Prioritário, um ano depois do início das funções do XXI Governo Constitucional.
08-Março-2019
- rcaap.pt Este relatório de estágio foi realizado no âmbito da conclusão da Unidade Curricular de Estágio/Projeto de Fim de Curso, pertencente ao 3ºano da Licenciatura de Gestão, no Instituto Politécnico da Guarda. O presente relatório foi realizado após um período de 400 Horas na empresa HENServiços Energéticos, Lda., com sede na Guarda. Este período foi de aproximadamente 3 meses, com início a 1 agosto e finalidade em 26 de outubro, de 2018. A entidade recetora de estágio é uma empresa comercializadora de Energia Elétrica e Operadora do Setor Energético, tendo como um dos objetivos satisfazer as necessidades dos seus clientes/consumidores de forma económica e respeitando o ambiente. No início deste estágio, foram-me propostas atividades no âmbito da contabilidade, como operações de regularização e apuramento de impostos, introdução de documentos no programa contabilístico da empresa. Mais tarde foram desenvolvidas atividades também no setor energético, nomeadamente gestão do controlo de desvios de energia, análises de elaboração própria de indicadores energéticos, entre outros pontos a referir posteriormente.
08-Março-2019
- rcaap.pt Discussão de problemáticas de género em Portugal, nos contextos domésticos e profissionais, temas de dois projetos a decorrer na Universidade da Beira Interior. O tópico principal da comunicação é a diferença entre homens e mulheres no que diz respeito ao uso de tempo. Este é mesmo o tema central do projeto financiado pela FCT «Tempo e tecnologia: uma abordagem de género para o contexto português.»
08-Março-2019
- rcaap.pt O presente Trabalho de Investigação Aplicada, subordinado ao tema: “A adequação da componente física necessária ao desempenho de funções de operador de obus rebocado.”, compreende o estudo de uma guarnição de obus rebocado de Artilharia de Campanha M114A1 155mm/23, mais concretamente dos serventes carregadores, que transportam o projétil até à culatra, local destinado ao carregamento. Genericamente, os objetivos principais são: compreender qual o tipo de preparação física de uma guarnição de obus rebocado resultante do treino físico ministrado atualmente; quais as capacidades físicas necessárias à realização de missões de tiro; desenvolver, aplicar e analisar um plano de treino específico com vista a melhorar o seu rendimento. A metodologia utilizada no trabalho de campo foi baseada na construção de um plano de treino com base na análise dos movimentos dos serventes carregadores e nos objetivos finais a atingir segundo a missão dos militares. Quanto à recolha de dados, foi utilizado o método de observação naturalista, caracterizado pela aferição das variáveis. De acordo com os resultados obtidos, é possível dizer que a aplicação de um plano de treino específico potencia e desenvolve o desempenho físico dos militares que o executam, na medida em que foram verificadas melhorias na realização da missão tomada como referência na investigação De maneira geral, a criação de um plano de treino produz benefícios para o cumprimento das missões, sendo essencial ter-se em conta vários procedimentos iniciais, como a análise dos movimentos da função a realizar, as capacidades mais mobilizadas, os princípios, os domínios e componentes estruturais do treino para que seja possível atingirse um rendimento máximo e economizar tempo para a execução de outras tarefas.
08-Março-2019
- rcaap.pt Em termos gerais, este Relatório de Estágio surge da necessidade de analisar as estratégias promocionais a que o Turismo do Porto e Norte de Portugal recorre, através da acção desenvolvida pelas lojas interactivas. Estas beneficiam das sinergias criadas pela parceria entre os municípios da região do Porto e Norte em que estão integradas, em representação do Turismo do Porto e Norte de Portugal. Em termos particulares, este trabalho tem como objecto de estudo o conceito de Loja Interactiva de Turismo e a sua aplicação na região do Porto e Norte de Portugal. As lojas interactivas de turismo do Porto e Norte de Portugal visam disponibilizar informação sobre a região do Porto e Norte, enquanto um todo funcional e símbolo distintivo da sua oferta. O presente trabalho encontra-se sustentado por um estágio de 3 meses, realizado na loja interactiva do Aeroporto Francisco Sá Carneiro, de Janeiro a Março de 2015. Nesta medida, procurou-se identificar e analisar a forma como as lojas interactivas são capazes de contribuir para a promoção e divulgação de áreas menos visitadas nesta região. Este estágio permitiu uma maior aproximação ao contexto real onde decorreram todas as acções promocionais inerentes à prática deste novo conceito de loja interactiva, vivenciando no dia-a-dia a diversidade dos eventos geridos pela loja. As lojas promovem a realização de eventos culturais, gastronómicos, musicais, artísticos, e de saúde e bem-estar, ancorados num determinado local da região do Porto e Norte de Portugal. O enquadramento teórico da temática em questão, conceitos e princípios estruturantes foram estudados para uma melhor percepção do conceito e do funcionamento da loja interactiva. As sinergias resultantes do quadro interactivo das lojas representam uma mais-valia para os munícipios, pela multiplicação da promoção turística dos produtos disponíveis da região, através de estratégias interactivas, das novas tecnologias de informação e comunicação (TIC) e de eventos. Por último, efectuar-se-á uma análise comparada dos vários objectivos defendidos para efeitos da promoção turística na região do Porto e Norte de Portugal, com base em entrevistas presenciais semi-estruturadas, gravadas em áudio, junto dos representantes de 7 lojas interactivas, a saber, Aeroporto Francisco Sá Carneiro, Arouca, Espinho, Maia, São João da Madeira, Santa Maria da Feira e Vila do Conde, tendo em consideração o âmbito, a acção e os objectivos da temática.
08-Março-2019
- rcaap.pt O presente relatório científico aborda uma investigação que se intitula de “A introdução da G3 na Guerra de África; Implicações nas Táticas, Técnicas e na Organização do Pelotão de Infantaria no Teatro de Operações Angolano”, que pretende identificar a importância da G3 no pelotão de infantaria. Visto que o conhecimento histórico é fulcral a qualquer comandante, e sendo a G3 um “símbolo” de base da nossa formação militar e de elevado reconhecimento, procura-se contribuir para o conhecimento da História de Portugal, do Exército Português, podendo cooperar na resolução de problemas atuais. Deste modo pretende-se analisar a passagem da arma ordinária, para a arma automática e as suas implicações no Teatro de Operações angolano. Este relatório está estruturado em três partes. A primeira referente à introdução, expondo uma apresentação do trabalho de investigação. Na segunda é realizado um levantamento documental e consulta crítica de literatura, privilegiando a análise de conteúdo. Por fim, na parte conclusiva testa-se e confirma-se as hipóteses, respondendo às perguntas derivadas. Tais questões e hipóteses desenvolveram-se para responder à questão de partida a fim de atingir os objetivos delineados. A metodologia cingiu-se na análise de forma cronológica e comparativa, de conteúdos bibliográficos, complementada por fontes primárias. Verificou-se que com a introdução da G3 no pelotão de infantaria, no Teatro de Operações de Angola, ocorreram alterações na organização deste, nomeadamente a substituição das metralhadoras ligeiras das secções por G3 com bipé. Esta alteração levou à extinção do grupo a três homens por cada metralhadora ligeira, surgindo mais dois atiradores normais e o atirador bipé em cada esquadra. Por este facto a esquadra de atiradores passa a ser constituída por cinco atiradores, dos quais um de G3 com bipé. Ao nível tático e técnico não houve diretamente alterações, mas sim a possibilidade de as executar na plenitude, tal como foram projetadas.
08-Março-2019
- rcaap.pt O presente trabalho propõe uma reflexão crítica acerca do rio Arade, na região do Algarve, e sua relação com as populações envolventes. Um rio que outrora serviu como o principal eixo de ligação e comunicação de pessoas e produtos entre a foz e Silves, revê-se hoje relegado ao esquecimento. Perante uma paisagem algo negligenciada, procurou-se lançar bases para um reconhecimento e reactivação do território. Ao longo do rio podem ser encontradas estruturas vernáculas que representam memórias de tempos em que o rio era um dos meios de sustento da região. Estruturas estas ligadas às diferentes actividades de produção que marcavam o quotidiano das populações. A infraestrutura natural - O rio Arade como estrutura de (re) conexão e dinamização do território -, ganha forma como proposta de reactivação do eixo de outrora, onde o desenho arquitectónico abre o caminho para a reinterpretação do território, através da criação de percursos que o relacionam com a margem, ao passo que unem a paisagem e o património, celebrando e preservando a sua história.
08-Março-2019
- rcaap.pt O presente relatório foi realizado no âmbito do Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico da Escola Superior de Educação de Lisboa, apresentando-se como uma reflexão sobre todo o percurso efetuado durante um dos estágios de intervenção previstos na unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada II. É apresentada uma investigação que teve como objetivo avaliar o contributo do uso de mapas de conceitos para as aprendizagens dos alunos de 4º ano na área das ciências naturais. Previa-se conhecer a opinião dos alunos relativamente ao uso desta ferramenta; a utilidade da mesma na sistematização das aprendizagens no âmbito do trabalho de projeto; e em que medida os mapas de conceitos tornariam mais significativa a aprendizagem de Ciências Naturais naquele ano de escolaridade. A investigação decorreu num contexto educativo que seguia os princípios pedagógicos do Movimento da Escola Moderna e os mapas de conceitos foram aplicados na sequência dos trabalhos de projeto desenvolvidos pelos alunos para a disciplina de Estudo do Meio. Foram comparadas situações em que se fez uso de mapas de conceitos com outras em que usaram fichas de consolidação. Os alunos mostraram gosto pelo uso dos mapas de conceitos e consideraram os mapas eficazes. Os resultados que emergiram da aplicação de uma entrevista, apontam para uma aproximação, em termos de eficácia, entre mapas de conceitos e as fichas de consolidação no tocante à sistematização das aprendizagens. No entanto não foi possível estabelecer se a aprendizagem das Ciências Naturais se tornava mais significativa com o uso desta ferramenta.
08-Março-2019
- rcaap.pt Neste artigo apresentam-se alguns contributos teórico-empíricos para uma discussão preliminar em torno da tríade “reputação, mercado e território”. Para o fazer avaliam-se os mecanismos e os efeitos da reputação nas trajetórias individuais de carreira dos arquitetos. Procura-se mostrar até que ponto as “pequenas forças”, as redes de colaboração e a especificidade da obra arquitetónica publicada ou construída ampliam, sustentam ou alteram os fenómenos reputacionais. Utilizam-se entrevistas biográficas, realizadas junto de arquitetos, para ilustrar a variedade de processos que entram em jogo quando se analisa a reputação dos indivíduos no mercado de trabalho.
08-Março-2019
- rcaap.pt As condições de trabalho e como estas influenciam a saúde e o bem-estar dos trabalhadores, bem como a produtividade, têm sido alvo de um interesse crescente por parte da comunidade científica e civil. O presente estudo tem como objetivo caraterizar as condições de trabalho e os efeitos na saúde e bem-estar dos trabalhadores do Núcleo de Infância e Juventude da Unidade de Desenvolvimento Social do Centro Distrital do Porto. Assim, ancorado na abordagem da psicologia ergonómica, procurou-se identificar quais as exigências e constrangimentos do trabalho neste setor de atividade e os efeitos na saúde e bem-estar dos trabalhadores. O estudo contemplou verbalizações dos participantes e observações do contexto real do trabalho, que enriqueceram os dados obtidos pela aplicação do INSAT 2010 (Inquérito Saúde e Trabalho), permitindo uma análise mais compreensiva. Os resultados obtidos correspondem a uma amostra de 58 trabalhadores do território Porto-Gaia. Neste estudo identificou-se exigências e constrangimentos a nível do ambiente físico, organização e ritmo de trabalho e como estes afetam e condicionam a saúde e bem-estar dos trabalhadores.
08-Março-2019
- rcaap.pt Esta pesquisa teve por objetivo analisar a gestão de pessoas e a percepção dos profissionais quanto à qualidade dos serviços e ações em saúde prestados ao município de São José da Laje/AL. A motivação para este estudo veio justamente da percepção, através de experiência própria de trabalho, a respeito da forma como a gestão de pessoas vem sendo conduzida naquele município, inclusive por prejudicar de forma expressiva e notória a satisfação dos profissionais e consequente empenho para um atendimento de qualidade junto à população. O levantamento dos dados foi realizado através de questionário entre 87 profissionais da saúde de oito unidades de ESF, no período de julho a outubro de 2014, na cidade de São José da Laje, Alagoas. Avaliou-se o treinamento das equipes de saúde, acesso da comunidade aos serviços prestados pelas equipes de ESF, comunicação com os gestores, acolhimento, motivação, valorização profissional, condições de trabalho, medicação para os usuários e respeito às leis trabalhistas e o apoio matricial necessário e importante para a gestão de pessoas e para a gestão de qualidade dos serviços e ações em saúde que serão prestados a comunidade e aos profissionais de saúde. Os resultados apontaram que a maioria dos profissionais entende que seus treinamentos foram insuficientes em quantidade, conteúdo e metodologia utilizada. Os profissionais identificaram semelhantes limitações da Estratégia de Saúde da Família nos seguintes pontos: alguns serviços inacessíveis à comunidade, a falta de treinamento, acolhimento, valorização profissional, número insuficiente de profissionais e a falta de integração na comunicação entre alguns profissionais e gestores, interferindo na efetividade dos serviços na atenção básica e no fornecimento de informações educacionais. Concluiu-se que identificar essas limitações e os pontos fracos da Gestão de Pessoas e da Qualidade dos Serviços em Saúde no PSF permitiu promover uma valiosa informação, a qual auxiliará na melhoria desses serviços de saúde na atenção básica e na Gestão de Pessoas em São José da Laje e, consequentemente, levará a uma melhor qualidade devida para a comunidade e para os profissionais.
08-Março-2019
- rcaap.pt A genética é uma das áreas cientificas que nos últimos anos tem sofrido um mais rápido e mais intenso desenvolvimento. Tal desenvolvimento, torna por vezes muito difícil aos profissionais da Saúde acompanhar as últimas novidades e avanços tecnológicos, mesmo quando estes têm grande impacto no diagnóstico clínico. O livro "Sequenciação de ácidos nucleicos em biomedicina" procura apresentar de modo simples mas rigoroso, a evolução das técnicas de sequenciação de ácidos nucleicos, bem como as aplicações na área do diagnóstico e na investigação científica em Ciências da vida em geral e em ciências biomédicas em particular.
08-Março-2019
- rcaap.pt Através do envolvimento escola - família e comprometimento de ambas com o sucesso escolar dos alunos, será possível concretizar valores que impeçam o fracasso escolar e possibilitem a formação de uma sociedade eficiente e produtiva, com sucesso não apenas intelectual, mas profissional e social. Com esta permissa definiu-se como objectivo geral deste trabalho: Analisar as principais causas apontadas pelos pais para justificar o não acompanhamento da vida escolar de seus filhos, e elaborar mecanismos para promover a participação efetiva da família no desenvolvimento escolar do aluno, buscando criar condições para promoção de uma educação construtiva e justa que possibilite o sucesso escolar dos mesmos. Foram inquiridos através de questionário 38 pais de alunos da Escola Estadual de Ensino Médio Presidente Tancredo Neves, situada no município de Placas, estado do Pará - Brasil. Concluiu-se que a ausência ou pouca participação dos pais na vida escolar dos filhos e na escola, se deve a muitos fatores conjugados, como a falta de tempo, devido a jornada de trabalho e até mesmo, em muitos casos, pelo fato dos pais não saberem o que devem fazer, e como fazer, em querer participar mais ativamente, porém não saber como efetivar essa participação. Ressalta-se aqui também, a importância de uma iniciativa da escola nesse sentido, para aproximar os pais através de atividades conjuntas e ao mesmo tempo auxiliá-los, orientando como proceder em relação à vida escolar dos filhos.
08-Março-2019
- rcaap.pt Introdução: O enfermeiro, por norma, é o primeiro profissional da equipa de saúde a deparar-se com a Paragem Cardiorrespiratória (PCR) em contexto intra-hospitalar. Como tal, o mesmo deve possuir conhecimentos sobre Reanimação Cardiorrespiratória (RCR), possuir capacidades na tomada de decisões e avaliar as prioridades, para o estabelecimento de ações imediatas depois da avaliação dos sinais apresentados na PCR. Objetivos: Para este estudo de investigação foi definido como objetivo geral: identificar os fatores relacionados com o nível de conhecimentos dos enfermeiros em RCR em adultos. Como objetivos específicos: caracterizar em termos sociodemográficos, profissionais e formação em Suporte Básico de Vida (SBV) e Suporte Avançado de Vida (SAV) os enfermeiros participantes no estudo; avaliar o conhecimento dos enfermeiros em RCR em adultos; analisar a relação entre o nível de conhecimentos em RCR dos enfermeiros com as características sociodemográficas; analisar a relação entre o nível de conhecimentos em RCR dos enfermeiros com as características profissionais; analisar a relação entre o nível de conhecimentos em RCR dos enfermeiros e a formação em SBV e SAV. Métodos: Realizou-se um estudo de natureza quantitativa, descritivo-correlacional, transversal, com recurso a uma amostra não probabilística por conveniência, composta por 100 enfermeiros a exercerem num centro hospitalar, maioritariamente do sexo feminino (72%), com idades compreendidas entre os 21-40 anos (65%), destacando-se os que exercem atividade no serviço de urgência (54%). A colheita de dados foi efetuada entre 1 a 15 de fevereiro de 2018, com recurso a um questionário, elaborado ad hoc, composto por três secções: caracterização sociodemográfica e profissional; questões relativas à experiência em RCR e questões que avaliam os conhecimentos sobre RCR em contexto intra-hospitalar. Resultados: Constatou-se que, no último ano, o número estimado de PCR’s assistidas oscilou entre uma PCR e 80 PCR´s, com uma média de 11,44 PCR´s±12,30; 94,0% dos enfermeiros possuíam formação em SBV (acreditada) e 67,0% possuíam formação em SAV. A maioria dos enfermeiros (45%) revelou razoáveis conhecimentos sobre RCR em contexto intra-hospitalar e o menor grupo enquadrou-se (19,0%) no nível de bons/muitos bons conhecimentos, tendo um terço sido classificados no nível de maus conhecimentos. Não se verificaram diferenças estatísticas significativas entre os enfermeiros com diferentes caraterísticas sociodemográficas (sexo MW: p 0,539; grupos etários MW: p 0,587; habilitações académicas (MW: p 0,329). Não se observaram diferenças estatísticas significativas entre os enfermeiros com diferentes categorias profissionais (KW: p 0,891), diferentes tempos de exercício profissional (KW: p 0,746) e diferentes tempos de exercício de funções no atual serviço (KW: p 0,505). O nível de conhecimentos em RCR dos enfermeiros diferiu significativamente entre os que trabalhavam nos diferentes serviços (KW: p 0,051). O nível de conhecimentos em RCR diferiu significativamente entre os enfermeiros que possuíam ou não formação em SAV (MW: p 0,055). O nível de conhecimentos em RCR diferiu significativamente entre os enfermeiros quanto ao tempo decorrido desde a última formação em SAV (KW: p< 0,031), sendo os enfermeiros que tinham realizado essa formação até 2 anos os que obtiveram um nível mais elevado de conhecimentos (47,75). Encontraram-se diferenças estatísticas altamente significativas entre os enfermeiros com diferentes números estimados de PCR’s assistidas no último ano (KW: p=0,001), sendo os enfermeiros que participaram ativamente em mais de 10 PCR´S os que possuíam um nível de conhecimentos em RCR mais elevado (64,85). Conclusão: A maioria dos enfermeiros demonstrou razoáveis conhecimentos sobre RCR em contexto intra-hospitalar. Os fatores que interferiram estatisticamente no nível de conhecimentos em RCR dos enfermeiros participantes foram: exercer a atividade no Serviço de Urgência, possuir formação em SAV, realizar formação em SAV até 2 anos, participar ativamente em mais de 10 PCR´S no último ano. Os resultados sugerem que se continue a apostar mais na formação dos enfermeiros ao nível da atuação em RCR em contexto intrahospitalar, o que deverá constituir-se como um ponto fulcral por parte das próprias instituições hospitalares.
08-Março-2019
- rcaap.pt O trabalho buscou encontrar o tipo de humor predominante nos migrantes brasileiros na cidade de Glasgow e se o humor encontrado se relaciona com a resiliência, através da ferramenta de identificação do tipo do humor chamada Humor Styles Questionnaire (HSQ). Foram desenvolvidos os temas pertinentes à migração, como o fluxo migratório, definições e causas das migrações, além de explanar sobre resiliência e o humor como fator de resiliência. Foram aplicados 39 questionários. A partir da utilização do método de análise quantitativo foi possível o conhecer dos brasileiros migrados e a incidência do tipo de humor nos mesmos. A análise e discussão dos dados permitiu a elaboração de um projeto de intervenção na comunidade em questão: Desenvolvendo Pessoas: Humor e Resiliência em migrantes brasileiros na cidade de Glasgow.
08-Março-2019
- rcaap.pt Introdução: A inatividade física é um dos principais fatores etiológicos da morbilidade e mortalidade, na sociedade atual. A atividade física é uma grande aliada no controlo do peso e prevenção da obesidade, diminui o risco de desenvolver doenças cardiovasculares, diabetes, aumentando a capacidade cardiorrespiratória e a probabilidade de viver mais anos e de forma mais saudável. Este trabalho, visa conceber e testar uma proposta metodológica, para caracterizar e analisar as associações dos diferentes fatores cardiometabólicos e nutricionais, com os hábitos de atividade física, considerando 3 grupos distintos (sedentários, caminhantes e caminhantes com pratica de atividade física regular e estruturada). Objetivo: Numa primeira fase, procedeu-se ao levantamento e confrontação entre diferentes metodologias e instrumentos de quantificação das variáveis em estudo, selecionado de forma sustentada na literatura a conceção da proposta metodológica. Para testagem e determinação da consistência dos instrumentos, dos procedimentos protocolares e da equipa de avaliação, recorreu ao desenvolvimento do estudo piloto em população adulta (idade entre os 18 e os 35 anos), de ambos os sexos. Neste contexto, no estudo piloto foram avaliados, os dados sociodemográficos, estado de saúde em geral, ingestão alimentar (Block Subar, 1992) (n=30), a prática de atividade física (Baecke, Burema Frijters, 1982) (n=38), medições antropométricas (Fragoso Vieira, 2005) (n=27) e aptidão cardiorrespiratória (YMCA) (Golding, Myers, Sinning, 1989) (n=23). Conclusão: O coeficiente de correlação intraclasse (763 ³R=1.000; p ETM ‘Me error’ CV<6.275%), testam a consistência e fiabilidade dos procedimentos protocolares, instrumentos e equipa de avaliação. Devido a elevada fiabilidade inerente a acelerometria e a medição de indicadores bioquímicos, bem como a limitações de recursos materiais e temporais não foi realizado estudo piloto destas variáveis.
08-Março-2019
- rcaap.pt A atuação do professor como gestor nas instituições de ensino público e privado nas séries iniciais do Ensino Fundamental de Macapá (1º ao 5º ano) do Município de Macapá é discutida neste trabalho. Assim o gestor educacional, atua conforme o nome mesmo indica, nas organizações educacionais. O presente trabalho busca identificar as atividades de gestor desenvolvidas pelo professor que atua nas escolas públicas e privadas das séries iniciais do ensino fundamental, na qual será feito uma análise a respeito da temática. A gestão educacional está em constantes mudanças e refletir sobre estes procedimentos é fundamental para estimular a contínua mudança que domina a área educacional. O gestor tem um papel importante que deve ser utilizado no processo ensino - aprendizagem, sendo assim, estabelece contribuições na prática educativa, apontando o aperfeiçoamento das ações a serem desenvolvidas pelos educadores no espaço escolar e no meio social.
07-Março-2019
- publico.pt Acções visam capacitar advogados e profissionais da justiça para melhor lidarem com situações de violência doméstica e tornarem-se mais conscientes sobre o tema.
07-Março-2019
- feeds.tsf.pt Denúncia é dos diretores escolares, que pedem um investimento "definitivo" nos recursos humanos do ensino público.
07-Março-2019
- feeds.tsf.pt Há três comissões de inquérito em curso: a das rendas excessivas, a de Tancos e à Caixa Geral de Depósitos (CGD).
07-Março-2019
- destak.pt
07-Março-2019
- destak.pt
07-Março-2019
- rcaap.pt Este trabalho de investigação surge no âmbito do Mestrado em Educação, Especialização em Desenvolvimento Curricular, organizado pela Universidade do Minho. A dissertação intitulada Potencialidades e constrangimentos da reorganização curricular para o desenvolvimento profissional dos professores apresenta uma investigação de tipo estudo de caso efectuada numa escola básica 2/3, que pretende explorar os contributos e os potenciais constrangimentos que a generalização da gestão flexível do currículo através do Decreto-Lei nº 6/2001, poderá apresentar para um conjunto de professores do 2º ciclo. O Capítulo 1 apresenta uma revisão de literatura, onde se exploram vários conceitos relevantes como a distinção entre profissionalização, profissionalidade e profissionalismo, a formação de professores, aprendizagem adulta, desenvolvimento e mudança, desenvolvimento profissio nal dos professores, entre outros. O Capítulo 2 apresenta as fundamentações teóricas que subjazem à escolha de metodologias de investigação e instrumentação bem como a descrição dos procedimentos de investigação. O Capítulo 3, por seu lado, apresenta as teorias-práticas de um grupo de professores sobre reorganização curricular, quer como um todo, quer nas suas diversas componentes, como o Projecto Curricular de Turma, por exemplo, e quais as consequências daí resultantes para o seu próprio desenvolvimento profissional. O Capítulo 4 apresenta as conclusões da investigação e levanta questões que ainda necessitam de resposta. Apresentam-se, por fim, a secção dedicada aos anexos e as referências relativas aos vários capítulos.
07-Março-2019
- rcaap.pt Este estudo aborda a Política Criminal, o Sistema Penal e sua realidade, fazendo uma análise da gestão carcerária a partir do objeto pesquisado Presídio Metropolitano Estadual I – PEM I, procurou-se falar de forma abrangente sobre a problemática do Sistema Penitenciário como “universidade do crime”. Os defensores da perspectiva da recuperação argumentam que é possível, pela negação dos pressupostos de que ela é uma escola do sofrimento, desmontar a “Universidade do Crime” e construir as bases de um modelo penitenciário voltado para a reconstrução moral dos seus internos. Estes, a seu modo, são também vítimas de processos sociais perversos que antes da condenação, os incapacitam ao convívio social. Procurou-se observar se o PEM I está de acordo com que preconiza a Lei de execuções Penais n 7. 210/84. Para tanto foram realizados visitas afim de, coletar dados de gestão. Ao final, é exposta a metodologia utilizada na construção do trabalho, bem como a minha vivência no Presídio Estadual Metropolitano I, durante o período de pesquisa, enfatizando a interatividade com os técnicos da instituição e as entrevistas realizadas com os internos. São expostos, também, as tabelas e suas respectivas análises, que retratam os dados coletados na pesquisa. Concluindo, é colocada a impressão pessoal do que foi vivenciado no local da pesquisa e o apontamento de possíveis melhorias para adequação da Lei de Execução na objeto pesquisado.
07-Março-2019
- cision.com A TAP começou este sábado a operação comercial do novo Airbus A320neo, CS-TVB, no voo TP1699 com partida de Lisboa e destino ao Funchal. É o primeiro modelo desta aeronave a chegar à Companhia este ano.
O novo Airbus A320neo, que agora integra a frota do Médio Curso da TAP, tem 174 lugares.
Ao todo, até ao final deste ano, a Companhia receberá 37 novas aeronaves dos quatro modelos da Airbus: A320neo, A321neo, A321LR e A330neo. E 71 até 2025, ficando assim com uma das frotas mais modernas do mundo.
A frota da TAP integra, atualmente, além dos dois A320neo, outros cinco Airbus A321neo
07-Março-2019
- cision.com · Sonae procura jovens talento com vontade de desenvolver ideias e projetos inovadores no Grupo
· Candidaturas abertas até 17 de março para finalistas e recém-graduados de licenciatura ou mestrado
As Empresas Sonae pretendem proporcionar estágios a finalistas e recém-graduados de licenciatura ou mestrado na edição de 2019 do Programa Contacto, numa alusão ao espírito intrapreneur, que desde sempre caraterizou o crescimento da empresa. A iniciativa, pioneira em Portugal na captação de jovens de elevado potencial e que vai já na sua 33ª edição, tem como objetivo recrutar
07-Março-2019
- cision.com PRIMEIRO MÊS DE 2019 COM AUMENTO SIGNIFICATIVO NOS ANÚNCIOS DE CONCURSOS, MAS FORTE ABRANDAMENTO NOS CONTRATOS CELEBRADOS
· CONCURSOS DE OBRAS PÚBLICAS PROMOVIDOS ATINGEM 332 MILHÕES DE EUROS EM JANEIRO
· CONTRATOS CELEBRADOS DE EMPPREITADAS DE OBRAS PÚBLICAS COM VARIAÇÃO NEGATIVA DE 38%:
· AJUSTES DIRETOS RECUAM 67%
· CONCURSOS PÚBLICOS CAEM 21%
07-Março-2019
- rcaap.pt A chegada dos eventos de MMA trouxe uma nova fatia do mercado para os empresários e uma nova oportunidade para as praticas marciais e empresas se apoiarem nessa modalidade, com base nestes fatores realizou-se uma pesquisa objetivando estudar a aplicabilidade de uma boa gestão assim como a utilização do marketing esportivo como apoio para o fortalecimento do nome da empresa Associação Dragon’s Fight de Artes Marciais (ADFAM), bem como demonstrar a forma como o marketing é empregado para a expansão e divulgação de sua marca. A metodologia utilizada para alcançar tais objetivos foi a realização de um estudo de caso na empresa em questão a partir de um planejamento para traçar a percepção dos alunos praticantes da modalidade Kung Fu, que por sua vez é o produto primário nessa empresa. No estudo também foi analisado como é empregado o mix de marketing esportivo na empresa e nesta arte marcial, mostrando o Kung Fu se tornou referencia pelo uso indireto dessas ferramentas em seus primórdios e marca registrada em tempos atuais, gerando reputação e receitas positivas para os profissionais que oferecem este serviço. O resultado da aplicabilidade do questionário formula resultados que se encontra entre o perfil dos alunos na faixa etária entre 14-19, 20-20 e 30-39 anos de idade, sendo um alcançe maior entre o publico correspondente a primeira faixa de idade citada, passando para o estudo da classe social ou o publico alvo da empresa, do qual se encontra clientes em grande parte na classe media e alta, não tendo na mesma, alunos de classe baixa. O quesito preço, de acordo com o resulto gráfico, se dispõe como acessível em relação as perguntas feitas para os clientes, da mesma forma que a acessibilidade do local ou a praça mais especificamente voltada para o mix do marketing (4p’s), também se mostrou com resultados elevados em sua tabela de gráfico mostrando que a empresa é bastante favorecida por sua fácil acessibilidade dos clientes. Graficos referentes aos serviços oferecidas na empresa demonstram a positividade e satisfação dos clientes em relação ao produto/serviço que lhes são oferecidos, demonstrando resultados em índices elevados (Muito uteis), quando relacionados a perguntas diretas sobre o Kung Fu e a forma de treinamento repassada para seus clientes. Da mesma forma que o alcance das promoções feitas pela empresa, trás índices elevados de satisfações pelos resultados alcançados de utilidade das propagandas focando sempre atingir seu publico alvo. No estudo também é abordado a referencia que esta arte marcial possui para que os clientes pudessem vir ate a empresa e, os resultados foram variados entre um grande referencial dessa arte marcial e outros fatores como curiosidade e indicações de amigos para treinamento que acabaram fazendo com que o cliente ficasse na empresa. Na analise também é abordada a eficiência da rede de patrocínio e como a mesma influencia direta no comportamento do cliente para que o mesmo se sinta motivado a continuar fiel a empresa tendo sempre em mente a seriedade do trabalho que a mesma exerce na sociedade, também com questões abordas sobre o diferencial da empresa e como a mesma passa segurança em seu produto para sua clientela.
06-Março-2019
- publico.pt O projecto prevê a construção de 370 a 400 fogos e um investimento de 52 milhões de euros. Rui Moreira não deu como garantido que sejam construídas residências universitárias no âmbito desta intervenção urbanística
06-Março-2019
- feeds.tsf.pt Neste Manicómio instalado num espaço de trabalho partilhado no Beato, em Lisboa, os doentes mentais são artistas em pleno exercício criativo. Constroem monstros, desenham mulheres, escrevem poemas, ensaiam canções. Mais do que um projeto "é uma história de vida". Com dignidade.
06-Março-2019
- noticiasdecoimbra.pt No dia 9 de março, pelas 17:30, no Café Santa Cruz , em Coimbra irá decorrer uma sessão denominada “PS Europeias: encontro com jovens” que contará com a presença dos dois primeiros candidatos da[...]
06-Março-2019
- noticiasdecoimbra.pt Simone de Oliveira vai atuar no grande auditório do Convento São Francisco na próxima sexta-feira, pelas 21:30, para um concerto dirigido pelo maestro Nuno Feist, que conta também com a[...]
06-Março-2019
- noticiasdecoimbra.pt Abrem hoje as inscrições para a 13ª edição do EDP University Challenge, uma iniciativa da EDP destinada a estudantes universitários. O programa regressa com novos desafios, unindo pela primeira vez[...]
06-Março-2019
- destak.pt
06-Março-2019
- destak.pt
06-Março-2019
- destak.pt
06-Março-2019
- noticiasdecoimbra.pt A Marquise e a Casa da Esquina acolhem de novo o trabalho da ilustradora Mariana Rio. A exposição, intitulada «A casa da doutora Farnsworth», apresenta o conjunto de ilustrações[...]
06-Março-2019
- cision.com []
Ciclo de Concertos de Coimbra homenageia o pianista Adriano Jordão
A quarta edição do Ciclo de Concertos de Coimbra propaga-se pelos espaços
históricos e contemporâneos mais emblemáticos da cidade, de 15 a 17 de março.
Foi criado um percurso com oito concertos que permitem num fim de semana, não
só conhecer a eterna cidade dos estudantes com usufruir de uma programação de
música dedicada a diversos públicos.
[]
O Ciclo de Concertos de Coimbra (CCC) abre com chave de ouro com um concerto
que evoca os 50 anos de carreira do pianista Adriano Jordão. Será o primeiro
06-Março-2019
- rcaap.pt Os Estados Membros da UE devem assumir a responsabilidade pela sua defesa e segurança, num novo quadro com menos presença dos EUA e novas ameaças. A perda de capacidades militares desde o início da crise é evidente, tornando-se necessária uma partilha que permita manter a eficiência e a economia de meios. Nesta conjuntura, Portugal e Espanha têm definido no Tratado de Baiona (2015) o mais ambicioso quadro legal da sua história para uma necessária cooperação bilateral em defesa. Uma iniciativa que pode e deve servir de primeiro passo na integração da defesa comum europeia. O presente trabalho desenha uma estratégia de cooperação bilateral, materializada num modelo de cooperação construído sobre o Tratado de Baiona, que resulta de analisar os fins, os meios e os modos de cooperação em europa nos níveis regional (OTAN e UE) e sub-regional (bilaterais e minilaterais). Abstract: The Member States of the UE need to assume the responsibility of their defense and security, in the framework of a reduced presence of the USA and increased threats. The loss of military capabilities from the beginning of the crises appears to be evident, making necessary the establishment of a sharing procedure that ensures efficiency and economy of means. Within this situation, Portugal and Spain have defined in the Treaty of Baiona (2015) the most ambitious legal framework ever in their common history, for an enhanced bilateral defense cooperation. This initiative may and must serve as first step in the integration of an European common defense. The present work designs a strategy for bilateral cooperation, materialized in a cooperation model build upon the Treaty of Baiona, as a result of the analysis of the ends, ways and means of the European cooperation at both regional (NATO & EU) and sub-regional (bilateral & minilateral) levels.
06-Março-2019
- rcaap.pt Esta tese apresenta um estudo interdisciplinar sobre o modo como a comunidade britânica no Algarve representa discursivamente a identidade e a alteridade em cartas ao editor recolhidas em jornais em língua inglesa e dirigidos a esta comunidade. A crescente comunidade de britânicos no Algarve faz parte de uma tendência migratória contemporânea denominada Lifestyle Migration, com práticas e objetivos diferentes da migração mais economicamente motivada. Esta forma de migração é geralmente empreendida por indivíduos relativamente afluentes, a tempo inteiro ou parcial, para locais que são percecionados como oferecendo melhor qualidade de vida. A partilha de um projeto e repertório comuns faz com que possamos considerar a comunidade de leitores/escritores como uma comunidade de prática, em que os membros negoceiam significados no âmbito da construção de novas ‘classed identities’ no espaço algarvio. O presente estudo insere-se no âmbito dos Estudos Culturais, usando uma abordagem de Análise Crítica do Discurso. Para a análise do corpus recorre-se a uma conjugação de metodologias, nomeadamente Teoria do Posicionamento e Abordagem dos Atores Sociais, que possibilitem revelar posicionamentos e temas recorrentes e explicar os efeitos que certas escolhas discursivas têm na formação de uma identidade atribuída ao ‘eu’ e ao ‘outro’. A ‘Appraisal Theory’ será o outro recurso metodológico, cujo objetivo será permitir analisar as avaliações e julgamentos que os leitores/escritores fazem do ‘outro’. A importância das cartas ao editor enquanto esfera pública democrática para identificar assuntos de preocupação e interesse ou ventilar desabafos será outro aspeto discutido neste estudo. Embora a razão de ser das cartas ao editor seja incluir o leitor, a participação no espaço de debate poderá não ser acessível a todos. Este estudo pretende demonstrar que a construção discursiva da identidade e alteridade esconde correntes ideológicas ou ‘master narratives’, no que diz respeito ao projeto migratório, de pertença e de ‘becoming’, levando à criação de grupos, inclusivos ou exclusivos e reforçando a semelhança ou diferença entre indivíduos.
06-Março-2019
- rcaap.pt Nas sociedades avançadas da actualidade, aqui denominadas por sociedades do conhecimento, os níveis de responsabilidade e de exigência mental das organizações para com os seus trabalhadores é superior a qualquer outra realidade anterior. É emergente a necessidade de redefinir a estrutura das organizações, para que os reponsáveis e os seus respectivos colaboradores usufruam de condições potenciadoras do seu desempenho profissional. Os perfis ideais dos responsáveis de equipas e , em especial, dos «novos» trabalhadores produtores de conhecimento, incorporam determinadas características fundamentais para favorecerem o processo criativo e o trabalho autónomo. Mas as alterações não estão confinadas à dimensão laboral, pois surgiram igualmente mudanças profundas no seio da sociedade, as quais obrigam à existência de uma nova relação entre a vida pessoal e a vida profissional dos cidadãos. Todas estas transformações resultam na necessidade de uma componente motivacional muito forte por parte dos trabalhadores, os quais dependem apenas de si mesmos para a conseguir obter e manter. A solução desta problemática surge aqui configurada sob a forma de uma mudança de atitude por parte de todos os trabalhadores, a qual deverá fomentar a ocorrência de «Experiências óptimas» provenientes do desenvolvimento da actividade profissional dos mesmos, tal como é sugerido pela Teoria do Fluxo. Esta versão profunda da motivação intrínseca e estável é proposta como modelar e mesmo fulcral para o trabalhador na Sociedade do conhecimento.
06-Março-2019
- rcaap.pt Na organização do tecido empresarial a sociedade contemporânea alcança o seu sucesso mediante a Coesão do Grupo. A Coesão de Grupo é hoje decisiva para qualquer organização. Um grupo começa quando as pessoas se juntam pelo desejo de pertencer a esse mesmo grupo, para ajudar e contribuir para o bem-estar dessa própria equipa. A Coesão no seio do Grupo é fundamental para se alcançarem resultados positivos. Para Weinberg e Gould (2001) “a Coesão relacionada à tarefa reflecte o grau em que os membros de um grupo trabalham juntos para alcançar objectivos comuns”. A Coesão interna aumenta se a equipa trabalha em busca dos mesmos objectivos com uma entrega total e absoluta em todo o trabalho que realizam. Quanto maior a cordialidade e a confiança transmitida e criada no meio do grupo, consequentemente maior será a Coesão e a produtividade da equipa. Com a Coesão de Grupo existe uma relação de interdependência, em termos de trabalho, nos elementos do grupo. O modelo de Coesão de Grupo acentua as semelhanças entre cada elemento e oferece também a oportunidade de participarem em todas as decisões. A Coesão de Grupo permite ainda que os membros permaneçam juntos, que os membros confiem e sejam leais uns aos outros e que também se sintam seguros. Torna-se determinante frisar que a Coesão permite que os membros se tornem influenciados pelo grupo em si, o que aumenta significativamente a satisfação dos seus membros e, à medida que o trabalho se desenvolve, que a interacção entre os membros do grupo se intensifique. Só assim se consegue provocar, manter e consolidar a Coesão dentro da organização.
06-Março-2019
- rcaap.pt Resumo I - A primeira secção deste relatório de estágio visa abordar toda a componente referente ao estágio de ensino de Música, na vertente especializada de Trompete. Nesta parte do relatório serão expostas as várias componentes que fazem parte da escola onde foi realizado o estágio e também todo o processo que acompanhou as aulas dos alunos referenciados neste relatório. O Conservatório de Música de Sintra foi o local onde foi realizado o estágio (local onde leciono) no ano letivo de 2017/2018. Na primeira secção, será feita uma descrição a cerca da escola onde decorreu o estágio, fazendo abordagem ao seu enquadramento histórico, aos diversos cursos lecionados e ás várias atividades propostas pelo Conservatório de Música de Sintra. Na segunda secção, será realizada a descrição dos alunos participantes do estágio, através de uma breve apresentação individual do seu historial académico. Como requisito obrigatório neste relatório, foram elaborados para cada aluno um plano anual e trinta planos de aulas, sendo estes acompanhados por três gravações vídeo realizados em contexto de aula. O estado motivacional dos alunos, as dificuldades de aprendizagem e o trabalho bem executado pelos alunos, irão ser alguns dos pontos principais de análise realizada, tendo como base os princípios de ensino aprendidos nas unidades curriculares do mestrado em ensino.
06-Março-2019
- rcaap.pt A realização de uma manutenção é um processo que envolve um largo conjunto de procedimentos e áreas e que tem como objetivo assegurar o ótimo desempenho e funcionamento de um equipamento durante o seu ciclo de vida, o que consequentemente se deve refletir numa maior durabilidade do equipamento em questão. Numa das áreas associadas à realização de manutenções de equipamentos eletromédicos surge o papel do Engenheiro Biomédico que deve integrar as manutenções de forma a garantir que o equipamento cumpra os requisitos especificados pelo fabricante, mas também intervindo de forma ativa na presença de uma avaria, tentando solucioná-la da forma mais rápida, eficaz e com o menor custo possível associado. O presente estágio permitiu não só conhecer o papel de um técnico na realização de manutenções mas também estruturar métodos, consolidar conhecimentos e conhecer variados equipamentos existentes em instituições de saúde. A possibilidade de integrar uma equipa de técnicos responsáveis pelas manutenções corretivas e preventivas dos equipamentos eletromédicos foi fulcral para obter uma visão do trabalho de equipa existente numa empresa de manutenções, permitindo uma aproximação ao mercado de trabalho associado a esta área e também um melhor entendimento de toda a complexidade inerente à realização destes procedimentos. As manutenções descritas neste relatório surgem como uma consolidação de conhecimentos adquiridos ao longo do trabalho realizado durante o estágio, sendo que os métodos utilizados para a realização das manutenções não são determinísticos mas sim um conjunto de tentativas e erros que poderão servir futuramente como guia na eventualidade de surgir uma avaria semelhante. Assim sendo, para cada avaria, surge sempre a possibilidade de resolução com base em métodos anteriormente aplicados ou através de novas ideias, sendo o principal objetivo solucionar os problemas que surgem nos diversos equipamentos, garantindo a sua funcionalidade.
06-Março-2019
- rcaap.pt A representação de nós e dos outros encontra-se muitas vezes associada à História que nos foi ensinada, em que o Manual Escolar tem um papel fulcral enquanto recurso de ensino-aprendizagem. Esta obra desenvolve um estudo comparativo do ensino da Guerra Fria em várias áreas da Europa - Europa Ocidental, Europa do Norte e Europa de Leste -, entre o período final da Guerra Fria, década de 1980, e o pós-Guerra Fria, década de 1990. Os objetos centrais deste estudo foram os Manuais Escolares de História de 17 países europeus e, sempre que foi possível, também os seus Programas Escolares. Trata-se de uma investigação pioneira em Portugal, sobretudo pela sua abrangência geográfica, diversidade política e linguística, e tratamento de um acervo documental inédito ou pouco conhecido em Portugal, sediado no Georg Eckert Institut (Alemanha). O estudo encontra os seus interesses no cruzamento entre a História da Educação e a Educação Histórica, elegendo a formação das competências históricas como a sua preocupação e averiguando o contributo do Manual Escolar na formação dos futuros cidadãos. No ponto de chegada desta viagem trazemos à luz o uso da História de forma bem diferenciada entre três regiões da Europa, geograficamente e politicamente diferentes. Podemos afirmar que a História, para além da sua vocação científica, também pode ter uma função terapêutica e até militante, este último aspeto constatado nas manipulações da história da Guerra Fria.
06-Março-2019
- rcaap.pt O jardim-de-infância, nestes últimos anos, tem sido reconhecido como um espaço de aprendizagens múltiplas, onde a ciência assume-se com uma dimensão de elevado valor educacional, sendo requisito para progredir noutras aprendizagens. Neste estudo pretendeu-se compreender as aprendizagens de ciências das crianças de 5 e 6 anos, em contexto de jardim-de-infância, envolvidas numa metodologia de trabalho de projeto, bem como o percurso de desenvolvimento profissional da educadora. Estas aprendizagens foram valorizadas, num contexto coletivo, em forma de histórias contadas por crianças e pela educadora. O percurso investigativo é de natureza qualitativa e interpretativa, constituído por um estudo de caso, correspondendo a um grupo de 17 crianças e a educadora. Foram utilizadas para recolha de dados a observação, entrevistas, análise de documentos e a narrativa. Esta última assume-se como o método principal de análise de dados, sendo utilizado o modelo avaliativo de Labov (1972/82). Os resultados obtidos evidenciam percursos de aprendizagem da educadora e das crianças. Relativamente às aprendizagens da educadora, esta acolhe a metodologia de trabalho de projeto como impulsionadora de um entusiasmo e reflexão pedagógica, sustentada na experiência vivida e mobilizadora de uma nova postura educativa. Valoriza as ciências, os interesses das crianças e potencia a investigação como estratégia educativa. Em relação ao percurso de aprendizagem das crianças, as histórias contadas mostram explicações científicas sustentadas na pesquisa, experimentação e pensamento crítico. A linguagem específica surge de modo progressivo, facilitando a organização e comunicação e, consequentemente, a compreensão do mundo. O desenvolvimento de conhecimentos, capacidades e atitudes surgem em diferentes áreas do saber, evidenciando uma preocupação com o rigor e evolução de conceitos, alicerçados na curiosidade e desejo de aprender mais. Assim, este estudo sugere que, quando envolvidas em projetos de investigação, as crianças desenvolvem aprendizagens múltiplas, que, no âmbito das ciências, revelam-se em conhecimentos, atitudes e capacidades investigativas básicas. A par deste percurso de aprendizagem, a educadora participante evidencia um novo olhar e forma de pensar acerca da ação pedagógica, do processo de aprendizagem e das ciências.
05-Março-2019
- feeds.tsf.pt O FC Porto está em desvantagem na eliminatória que dá o acesso aos quartos-de-final da Liga milionária. O técnico azul e branco alertou para a qualidade dos jogadores da formação italiana.
05-Março-2019
- destak.pt
05-Março-2019
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05-Março-2019
- rcaap.pt Portugal é um país endémico de leishmaniose humana (visceral e cutânea) e canina. As espécies flebotomínicas comprovadamente vetoras de Leishmania infantum são Phlebotomus perniciosus e P. ariasi, e o principal reservatório é o cão. Embora sejam conhecidos vários focos desta zoonose, existem regiões onde nunca se efetuaram estudos referentes aos vetores, ou foram prospetadas há várias décadas. Sendo Lisboa uma região endémica de leishmaniose, e tendo em conta que a fauna flebotomínica foi estudada pelo Professor Fraga de Azevedo há mais de 70 anos, este trabalho teve como principal objetivo determinar a atual composição flebotomínica, numa Estação em Alcântara, representativa de uma área urbana, com boas condições socioeconómicas, mas com características bioecológicas favoráveis à presença de diferentes espécies flebotomínicas. De maio a novembro de 2015, durante 3 a 4 noites consecutivas, por semana, capturaram-se, por armadilha luminosa CDC, em biótopos domésticos e peridomésticos, 459 flebótomos, de ambos os sexos, pertencentes a dois géneros e a quato espécies, das cinco assinaladas no País. Os exemplares capturados foram identificados morfologicamente e a abundância relativa das espécies foi: P. perniciosus 52,1% (239/459), P. ariasi 32,9 % (151/459), P. sergenti 14,6% (67/459) e Sergentomyia minuta 0,4% (2/459). Determinou-se a razão dos sexos, o número de fêmeas grávidas e ingurgitadas, a percentagem de flebotomíneos machos com a genitália externa parcial ou totalmente não rodada, a taxa de infestação por ectoparasitas, a taxa de infeção por endoparasitas não Leishmania e a relação tipo e variedades de biótopos e espécies flebotomínicas presentes. Quanto à densidade flebotomínica (nº de flebótomos capturados por armadilha, noite), por espécie e por meses de captura, verificou-se uma tendência bifásica, em que as densidades flebotomínicas totais foram mais elevadas em junho (1º pico) e em setembro (2º pico). Em relação à influência das fases lunares nas densidades, o mês de agosto foi o que apresentou maior diferença na fase de Lua Nova. Da análise de 94 amostras de ADN de flebótomos fêmeas, não se obteve amplificação de ADN de Leishmania com nenhum dos pares de primers utilizados. A identificação da fonte de alimentação sanguínea, por PCR, foi realizada em 17 fêmeas ingurgitadas, das quais 4 alimentaram-se em seres humanos, 8 em galinha, 4 em gato e 1 em coelho. A presença de P. perniciosus e P. ariasi com maiores abundâncias relativas e densidades, nesta área urbana, mostra que existe não só risco de transmissão vetorial de L. infantum, como também este poderá ser elevado em junho e setembro, uma vez que se verificaram dois picos de eclosão de imagos. Também, neste trabalho, a grande plasticidade trófica do maior vetor, em Portugal, foi demonstrada. A monitorização desta área, e de outras, deveria ser efetuada, pois verificou-se, que mesmo em áreas urbanas com excelentes condições socioeconómicas, os flebótomos vetores estão presentes e basta haver um cão infetado para que, eventualmente, se desenvolva um microfoco de Leishmaniose, ou mesmo um foco de dimensões mais abrangentes.
05-Março-2019
- rcaap.pt O presente trabalho elucida o efeito do preço do petróleo na economia portuguesa, sobretudo numa conjuntura de crise. Sabendo-se que Portugal é um país fortemente dependente de petróleo, tendo sofrido uma das piores crises, que inicialmente seria financeira mas que culminou numa recessão económica com a necessidade de pedido de auxílio financeiro ao Fundo Monetário Internacional, a escalada do preço do petróleo torna-se um fator importante de análise, sendo um elemento que influencia a dinâmica da economia portuguesa. Neste âmbito efetuou-se inicialmente a contextualização da crise portuguesa, complementada com uma análise económica, social e financeira, tendo como período observado, entre 2007 e 2014. Durante este o mesmo período foi analisado o comportamento do setor petrolífero, assim como, de que forma este setor pode influenciar a economia portuguesa. Por fim o estudo visou o teste ao efeito do preço do petróleo nas principais variáveis económicas e financeiras portuguesas, tendo sido testada uma amostra de 864 observações repartida em dois períodos, de 2007 a 2010 definido como período antecedente à crise e 2011 a 2014 denominado como período de crise. Os resultados obtidos sugerem que a escalada do preço do petróleo durante o período de crise tenha influenciado negativamente a economia portuguesa, sobretudo ao nível do PIB, corroborando o risco económico associado à dependência petrolífera que Portugal detém.
05-Março-2019
- rcaap.pt O graffiti e a street art são movimentos que na sua essência ocorrem na rua e no espaço público, num formato, sobretudo, ilegal. Contudo, ao longo dos últimos anos tem-se assistido, a nível global e também em Portugal, a uma visível domesticação e institucionalização de ambos os campos por parte de outras entidades, como sejam o poder local ou organismos privados, atribuindo a estas práticas um cariz legal. Esta nova configuração também se verifica no âmbito do mundo da arte contemporânea com a presença mais assídua de artistas relacionados com estes campos, bem como das suas obras no mercado de arte, nomeadamente nas galerias de arte. Esta investigação teve como objetivos compreender qual a relação que street artists e graffiti writers portugueses têm com as galerias, o que os afasta e o que os aproxima destes espaços e como assistem estes a uma cada vez mais manifesta institucionalização de ambos os movimentos. É indubitável, para esta investigação, que esta nova configuração dos campos teve consequências na atuação destes artistas tal como foi evidenciado pelas dez entrevistas realizadas a street artists e graffiti writers portugueses. Em virtude da fase do ciclo de vida em que se encontravam, da formação académica que detinham, do seu habitus social e motivados pela possibilidade de obter rendimento da sua arte, estes aceitam, agora, estar presentes em espaços e eventos de cariz legal, mantendo contudo uma assertiva preferência de atuação em espaço público.
04-Março-2019
- destak.pt
04-Março-2019
- destak.pt
04-Março-2019
- publico.pt As ofertas vão ser disponibilizadas durante a feira do emprego que se realiza nos dias 20 e 21 de Março no centro cultural da cidade.
04-Março-2019
- noticiasdecoimbra.pt Bruno Martelo foi nomeado sócio contratado da Valério, Figueiredo & Associados (VFA), após um período de integração na sociedade como Advogado Coordenador do Departamento de Direito Público. Mestre em Ciências[...]
04-Março-2019
- noticiasdecoimbra.pt A equipa de Atletismo do Sporting escolheu o Concelho de Mira para realizar o seu mais recente estágio. O estágio, composto por treinos diários e com a duração de uma[...]
04-Março-2019
- publico.pt À semelhança de edições de anteriores, a VianaFestas lançou este ano um concurso para escolher o cartaz oficial das festas d'Agonia. O tema é livre e o vencedor ganha 500 euros.
04-Março-2019
- rcaap.pt The interactions between microorganisms sharing the same phyllosphere environment can be highly relevant for plant health. Although such interactions are ubiquitous in nature, the possible interaction between the incoming pathogen and the resident microbial flora, as well as the impact of these interactions on disease development/suppression, are unknown and not understood. To assess this, we will use in this study the olive knot disease as a model system. This disease is caused by the bacterium Pseudomonas savastanoi pv. savastanoi (Psv), that produced knots, mainly on olive tree twigs and young branches. Endophytic and epiphytic bacterial were isolated from asymptomatic twigs and knots of olive trees from two cultivars with different susceptibilities to olive knot (cv. Verdeal- Transmontana - susceptible; cv. Cobrançosa - tolerant). Bacterial isolates obtained were molecularly identified through sequencing of V1 - V4 regions from 16S rDNA. Overall, 73 species belonging to 37 genera were identified. The composition of bacterial community colonizing asymptomatic twigs changed drastically when becomes diseased. A set of bacterial was showed to be highly associated with either asymptomatic twigs or knot of each cultivar, suggesting that they might h also to be extremely different between cultivars, suggesting an effect of the cultivar in bacterial community assemblage. Future research should be carried out in order to identify it these bacterial-bacterial and bacterial-plant interactions can be really part of host defense against olive knot disease.
04-Março-2019
- rcaap.pt “Arte e Ensino: Propostas de Resistência”, é composta por catorze artigos com questões direccionadas para a Educação Artística no Brasil, Portugal e América Latina. Questões emergentes, ligadas a problemas políticos e educacionais, que vão desde a contextualização histórica aos problemas atuais, como as reformas, os confrontos e os currículos impostos. Ao mesmo tempo, alguns artigos trazem exemplos de ações que mostram alternativas, que confrontam, que reivindicam outros modos de operar. Parte significativa dos artigos de pesquisadores brasileiros alerta e traz para o campo de discussão questões referentes às conquistas obtidas nas últimas décadas como as políticas públicas para educação que nos traz perdas, debilidades e fragilidades, além, de que nos fazem perder muitos avanços obtidos no caminhar desses anos. Tocam ainda na Base Nacional Curricular Comum (BNCC), espaço em que, seguindo uma tendência internacional e interesses outros, são contabilizadas perdas irreparáveis. Os artigos, de modo geral, vão tocar na fragilidade e nos problemas que enfrentamos na atualidade em relação à educação artística, como a formação e atuação de professores, o corte de cargas horárias, a supressão curricular, o desinvestimento, o álibi das atividades extra-curriculares, a alteração na semiosfera, a debilidade dos currículos, a difusa sistematização curricular, as tecnologias virtuais, a redução da advocacia da área, os problemas de comparabilidade, as dificuldades na formação, as dissonâncias entre o formar e atuar, a difícil dualidade professor / artista, entre tantos outros eixos de problematização possíveis de escolher para abordar
04-Março-2019
- rcaap.pt Este ensaio comenta os principais problemas da Educação Artística na América Latina, tais como formação de professores, falta de pesquisas acerca do que os alunos pensam, sobre aprendizagem da arte e principalmente falta conscientização do colonialismo cultural que sofremos muitas vezes imposto pelos Governos ditatoriais. Por outro lado, identifica experiências de alta qualidade no ensino-aprendizagem das artes. Também comenta a participação do CLEA no desenvolvimento da Educação Artística na América Latina
04-Março-2019
- rcaap.pt A gafa da oliveira é considerada uma das doenças fúngicas mais importantes do olival em todo o mundo. Esta doença afeta essencialmente os frutos provocando elevadas perdas ao nível da produção e da qualidade de azeite. Em Portugal, esta doença é causada principalmente por diversos fungos que se agrupam no complexo de espécies de Colletotrichum acutatum. No Brasil, são cultivados cerca de três mil hectares de olival, estando atualmente esta cultura em grande fase de expansão em áreas serranas dos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Minas Gerais e São Paulo. No entanto, devido às condições climatéricas propicias ao desenvolvimento da gafa, os frutos verdes são intensamente atacados, resultando na sua queda precoce. Este trabalho foi realizado em vários olivais localizados no estado de Minas Gerais (Brasil) com o objetivo de determinar a severidade e incidência da doença, a diversidade e distribuição de espécies de Colletotrichum, e avaliar a sua preferência pelo hospedeiro. As cultivares estudadas foram a Manzanilha, Koroneiki, Grappolo, Arbosana, Arbequina e Maria da Fé. A diversidade de espécies de Colletotrichum foi avaliada pela sequenciação do rDNA, de isolados previamente obtidos de frutos com sintomas de gafa. Das cultivares avaliadas a cv. Manzanilha foi a que apresentou maior número de frutos afetados bem como maior severidade da doença, seguindo-se as cvs. Arbosana e Maria da Fé. Entre as populações de C. acutatum s.l. foram identificados três grupos moleculares diferentes: C. acutatum (s.s), C. nymphaeae e C. simmondsii. Foram ainda identificadas as espécies C. gloeosporioides (s.s), C. siamense, C. kahawae pertencentes ao complexo C. gloeosporioides s.l. Os resultados indicaram que o grupo C. acutatum foi dominante numa determinada região, enquanto que o grupo C. gloeosporioides, C. siamense, C. kahawae ocorreram esporadicamente.
04-Março-2019
- rcaap.pt As revistas A Terra (Coimbra) e Açoreana (Açores) são duas publicações da década de 30 do século XX que contribuíram para a divulgação das ciências da terra e a geofísica, e que neste trabalho foram especificamente analisadas de modo a revelar as tendências nos estudos desenvolvidos sobre os sismos e a revelar os indivíduos e as instituições que, nesse período em particular, contribuíram para o desenvolvimento da sismologia em Portugal. The magazines A Terra (Coimbra) and Açoreana (Azores) are two publications of the 30s of the twentieth century that contributed to the spreading of the earth sciences and geophysics, and in this study were specifically analyzed to reveal trends in studies developed on earthquakes and reveal individuals and institutions, in this particular period, that contributed to the development of seismology in Portugal.
04-Março-2019
- rcaap.pt Este trabalho consiste em abordar a arqueologia viral como ferramenta essencial para a descoberta da evolução dos vírus, recorrendo a uma intensa pesquisa bibliográfica. Os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, replicam-se apenas no interior das células do hospedeiro. Muitos vírus integram-se no genoma do hospedeiro através de um passo obrigatório durante o processo de replicação, como acontece com os retrovírus. Outros vírus podem fazê-lo acidentalmente ou como parte latente do seu ciclo de vida. Quando ocorrem integrações virais na linha germinativa do hospedeiro, estas podem ser transmitidas de geração em geração, tomando-se fixas na população hospedeira. Quando isto acontece, os genomas virais integrados evoluem com o seu hospedeiro mas as suas sequências são preservadas de forma estável. O estudo deste registo fóssil genómico levou ao surgimento da paleovirologia, que usa os elementos virais endógenos (EVEs) para separar a história evolutiva de longo prazo das interações entre vírus e hospedeiro.
04-Março-2019
- rcaap.pt Este trabalho discute a problemática da RTP1 e do seu papel no serviço de público de televisão. Ao longo dos últimos anos intensificou-se o debate em torno últimos anos intensificou-se a cisão de posições entre os defensores de uma operadora de serviço público e aqueles que acham que o seu papel chegou ao fim e que a sua atividade no espectro televisivo se tornou obsoleta. Numa primeira fase, o trabalho colocará em perspetiva alguma literatura sobre o tema, contribuindo esta para compreender a evolução do termo “serviço público de televisão” e a sua inserção nos sistemas mediáticos e a sua pertinência atual. Numa segunda parte, os leitores deste trabalho irão ter acesso a uma revisão resumida da Lei da Televisão em Portugal e do Contrato de Concessão assinado entre a RTP e o Estado português, com o foco na RTP1. Para as conclusões recorri ao trabalho da Marktest para agrupar as transmissões da RTP1, SIC e TVI em 2000, 2006 e 2016, e coloca-las em perspetiva, por modo a que se torne possível avaliar o papel corrente do operador público no panorama da televisão generalista em Portugal.
04-Março-2019
- rcaap.pt A dor é uma das principais causas de sofrimento humano, comprometendo a qualidade de vida das pessoas, interferindo no seu bem-estar físico e psicossocial. Com esta investigação pretende-se dar visibilidade às intervenções autónomas de enfermagem na monitorização, controlo e gestão da dor, dando resposta aos seguintes objetivos: i) caracterizar as atitudes dos enfermeiros face ao uso das medidas não farmacológicas, utilizadas pela equipa de enfermagem de um Hospital privado da Zona Centro no controlo da dor, no período pós-operatório; ii) descrever as vantagens e desvantagens percecionadas pelos enfermeiros na utilização das medidas não farmacológicas no controlo da dor no pós-operatório; iii) construir um protocolo de intervenção não farmacológica, no controlo da dor pós-operatória. Realizou-se um estudo qualitativo, recorrendo ao Focus Group, com uma amostra intencional de enfermeiros, que permitiu a construção de um protocolo de intervenção não farmacológica no controlo da dor. Observou-se que é feita uma avaliação inadequada da dor por parte dos profissionais de saúde, incluindo a avaliação inicial, e a exploração das medidas a utilizar no alívio e controlo da dor, sendo as medidas não farmacológicas utilizadas em complemento. A reduzida implementação das medidas não farmacológicas, deve-se a constrangimentos, de campo de ação cognitivo; físico e de recursos humanos. Os benefícios na implementação destas medidas, são a nível de comunicação em enfermagem, a nível de gastos reduzidos no serviço nacional de saúde e a nível de aplicabilidade, dando autonomia à pessoa doente, no controlo da sua dor. O protocolo elaborado, promove a qualidade em enfermagem, na gestão da dor pós-operatória, bem como sensibiliza a utilização das medidas não farmacológicas em combinação com as farmacologias, sendo também um modo de registo das mesmas.
04-Março-2019
- rcaap.pt O presente trabalho visa analisar a aprendizagem dos estudantes no ensino a distância do departamento de Psicologia do Instituto Superior Monitor na Zona Sul de Moçambique, nomeadamente nas províncias de Maputo, Gaza e Inhambane. Pretendese identificar os elementos condicionantes da aprendizagem dos estudantes do ensino à distância do departamento de Psicologia do ISM. O objeto deste trabalho foi obtido através da caracterização dos fatores presentes na aprendizagem, identificação dos fatores presentes na avaliação da aprendizagem e pela análise do impacto dos fatores condicionadores da avaliação da aprendizagem na influência do aluno. Os dados compulsados foram obtidos através do método monográfico e indutivo, pois pretendia-se através da análise a uma instituição específica tirar ilações que pudessem ser generalizadas para casos semelhantes. Na recolha de informação, e visto tratar-se de uma análise, foi privilegiada a abordagem qualitativa, sem contudo dispensar a abordagem quantitativa configurando-se em Mista para um melhor alcance dos objetivos pré definidos. No que se refere às técnicas, usou-se a observação direta intensiva e extensiva, através da aplicação da entrevista e do questionário, respetivamente. Os resultados obtidos demostraram que a aprendizagem dos estudantes do departamento de Psicologia do Instituto Superior Monitor na zona sul de Moçambique é condicionada, pela dedicação dos estudantes na aprendizagem dos conteúdos lecionados aliada a fraca formação e experiência profissional dos tutores na área da docência no geral e no ensino a distância em particular.
04-Março-2019
- rcaap.pt Este estudo interpretativo pretende conhecer através da investigação qualitativa o contributo da supervisão pedagógica na área da educação e a forma como esta é encarada pelos docentes. Presentemente, cada vez mais os professores/formadores enfrentam os mais diversificados públicos que se apresentam com formas de ser e de estar, muito heterogéneos atendendo, não apenas à pluriculturalidade mas, sobretudo, ao acesso ao desenvolvimento científico e tecnológico, às transformações políticas e sociais e às mudanças na estrutura familiar e na construção dos seus projetos de vida. Atendendo a estes pressupostos, entre outros, verificamos, através da análise aos dados recolhidos nas entrevistas semiestruturadas à amostra, que os docentes reconhecem a importância do processo de supervisão, como sendo imprescindível na práxis e na pedagogia, assim como, propicia a autosupervisão, estimula o trabalho colaborativo, a valorização profissional, a adesão à formação contínua e despoleta a criação e ou manutenção de um ambiente de trabalho dinâmico e saudável. Atualmente o educador/professor, tenta gerir os mais variados problemas educacionais e conciliá-los com os seus objetivos profissionais e pessoais, até porque, cada vez mais a escola está aberta à comunidade para precisamente os cidadãos, em especial os Encarregados de Educação, comungarem dos mesmos ideais de valorização do processo de aprendizagem ao longo da vida e, encontrarem na instituição escola, os alicerces para uma sociedade culturalmente saudável e rica em conhecimento. Porém, constatamos que é algo que infelizmente a maioria da população ainda não reconhece e ou se esforça no sentido de atingir este nível de reconhecimento. Por tudo isto, a supervisão pedagógica embora atue em diversas áreas sociais é todavia, no ensino aprendizagem que ganha maior relevância e significado pois, o trabalho docente exige uma constante atualização e inovação e, é através de uma dinâmica supervisiva de colaboração, transformação, mudança e desenvolvimento que os docentes encaram o processo supervisivo como uma mais-valia, a qual iremos partilhar neste trabalho que se encontra estruturado na Parte I - Exploração do Enquadramento Teórico, PARTE II - Construção da Fundamentação Metodológica e PARTE III - Apresentação e Discussão dos Resultados e as Considerações Finais.
03-Março-2019
- destak.pt
03-Março-2019
- publico.pt O humorista está na "lista negra" do juiz Neto de Moura, que ameaça processar 20 pessoas e entidades por alegadas ofensas à honra pessoal e profissional.
03-Março-2019
- feeds.tsf.pt Votação termina às 23h59 deste domingo e resultados só devem ser conhecidos esta segunda-feira pela manhã. Rui Tavares é um dos candidatos, mas há um total de 25 figuras que querem representar o país e o partido lá fora.
03-Março-2019
- rcaap.pt Este trabalho pretende criar diálogos entre os contos de Sophia de Mello Breyner Andresen e de Mary Lavin. Estas escritoras não se conheceram, mas foram influenciadas por contextos político-sociais semelhantes, as sociedades conservadoras e católicas de Portugal e da Irlanda de meados do século XX. Partilhavam também preocupações (est)éticas muito similares, encarando a palavra escrita como um meio de verdade, por esta entendendo a revelação da realidade experienciada na obra redigida. Entre esta realidade e os imperativos morais das poéticas de Sophia e Lavin há uma fricção constante, bem presente nas suas obras. Esta tese analisa, numa primeira parte, os contextos históricos em que as duas escritoras criaram os contos seleccionados. Será depois estudada, num exercício de literatura comparada, um conjunto de seis contos de ambas, com o intento de perceber de que modo estes reagem às suas realidades históricas, com ênfase nos discursos socioculturais do género, da Igreja Católica e dos regimes políticos vigentes. Uma voz crítica atravessa as narrativas, que apresentam e revolvem estes discursos com o objectivo de denunciar os seus defeitos ao leitor. A grande tensão reside na oposição entre a aparência e a substância, entre os valores religioso-morais professados pelas personagens (sujeitos dos discursos socioculturais dos contextos históricos das autoras) e a sua realidade prática. O leitor, como indivíduo a quem se dirigem as narrativas, ganha protagonismo enquanto agente iniciador do diálogo entre elas e, não menos importante, como receptor das mensagens de cada uma.
03-Março-2019
- rcaap.pt Numa época em que a investigação científica utiliza cada vez mais recursos computacionais, com grandes volumes de dados e complexas relações entre si, surge a preocupação sobre a integridade do ciclo de vida dos dados científicos, assim como dos seus processos. As constantes colaborações em diferentes projetos e a reutilização de dados, de experiências anteriores, tornam as ferramentas e os processos, relativos à preservação digital de longo prazo, fundamentais para garantir o sucesso de futuros projetos. A implementação deste tipo de ferramentas implica grandes investimentos em sistemas e tecnologias de informação (SI/TI) e o seu impacto faz-se sentir em toda a organização, tanto a nível estratégico e financeiro, como operacional. Neste contexto, é essencial garantir o alinhamento entre o objetivo destes investimentos e as necessidades organizacionais, assegurando que os benefícios decorrentes destes investimentos sejam efetivamente realizados. O presente trabalho visa identificar os benefícios da implementação de ferramentas e processos de preservação digital numa instituição científica do setor público, utilizando, para isso, uma abordagem de gestão de benefícios
03-Março-2019
- rcaap.pt Num contexto em que cada vez mais as pessoas têm de investir no desenvolvimento de competências de forma a se adaptarem e estarem aptos às constantes exigências do mercado de trabalho, a tese propõe-se identificar as competências que estão relacionadas com a liderança percebida como eficaz por parte dos líderes e liderados. Da revisão da literatura, mais propriamente da análise critica dos modelos de competências existentes, resulta um modelo integrativo de competências associadas à liderança e à gestão. Relativamente à eficácia, encontra-se um modelo em construção – ‘Perceived managerial and leadership effectiveness’ -, que procura distinguir dois estilos de liderança através da distinção entre os comportamentos do líder percebidos como eficazes e ineficazes (Patel & Hamlin, 2012). O objetivo desta tese é assim identificar as competências que contribuem para a liderança percebida como eficaz, mais propriamente, para os comportamentos do líder percebidos como eficazes pelos líderes e liderados. Tendo em conta a natureza dos modelos, opta-se por uma metodologia de investigação mista e uma estratégia de triangulação concorrente. A integração dos resultados dos dois estudos é feita ao nível dos comportamentos percebidos como eficazes e ineficazes. É feita a identificação dos comportamentos numa organização portuguesa, seguindo os procedimentos do modelo de Hamlin (estudo qualitativo) e é feita a comparação com os resultados obtidos nos estudos anteriores (Patel & Hamlin, 2012) e os resultados do questionário (estudo quantitativo), que avalia o desempenho do líder, relativamente aos comportamentos já identificados. A integração dos resultados demonstra existir algumas semelhanças relativamente aos comportamentos do líder percebidos como eficazes e ineficazes, apresentados por Patel & Hamlin (2012). Com estas evidências, o estudo quantitativo procura ainda verificar a existência de uma relação entre as competências do modelo integrativo proposto e os comportamentos do líder percebidos como eficazes e ineficazes, apresentados por Patel & Hamlin (2012). Através da Análise Fatorial Exploratória e das estatístivas de validade, de fiabilidade e de sensibilidade, validaram-se as escalas das competências e dos comportamentos percebidos. No caso das competências foram validados os construtos das quatro subescalas – Competências Intelectuais (CMPE_I), Competências de Gestão (CMPE_G) Competências Sociais (CMPE_S) e Competências Emocionais (CMPE_E). Quanto aos comportamentos percebidos, foram validados os construtos dos comportamentos do líder percebidos como eficazes e ineficazes. Para a análise de regressão, considerou-se que a liderança percebida como eficaz (LPE) resulta da agregação dos comportamentos do líder percebidos como eficazes (CMPO_E) numa variável. Os resultados obtidos demonstram que as competências têm uma associação negativa com os comportamentos do líder percebidos como ineficazes (CMPO_NE) e uma relação linearmente positiva com a liderança percebida como eficaz (LPE). Deste modo, constata-se que as competências da proposta de modelo de competências contribuem para a liderança percebida como eficaz. Esta tese apresenta assim um modelo integrativo de competências associadas à liderança e à gestão que estão relacionadas com a liderança percebida como eficaz. Deste modo, apesar de serem necessários mais estudos noutras organizações para generalizar os resultados obtidos, o maior contributo desta tese é a identificação das competências que potenciam a liderança percebida como eficaz pelos líderes e liderados, logo das vivências do dia-a-dia da organização.
03-Março-2019
- rcaap.pt A colaboração entre psicólogos escolares e os vários serviços e profissionais da comunidade educativa é essencial para a prestação de serviços compreensivos, integrados e eficazes a alunos e famílias. Tendo por base a resposta de 477 profissionais a um inquérito eletrónico, este estudo investiga as práticas colaborativas intra e interinstitucionais dos psicólogos escolares portugueses. Os resultados encontrados sugerem que estes profissionais colaboram de forma regular, e com uma vasta gama de propósitos, com uma grande diversidade de entidades, serviços e equipas, internos e externos à escola. Entre as práticas colaborativas reportadas com mais frequência, destaca-se a colaboração dos psicólogos escolares com conselhos de turma, equipas de educação especial, comissões de proteção de crianças e jovens, e serviços de saúde. Os objetivos e a natureza das atividades desenvolvidas no contexto destas e de outras colaborações são explicitados, permitindo concretizar e colocar em evidência a natureza multifacetada do papel dos psicólogos escolares e os seus múltiplos contributos para as escolas. Implicações para a prática profissional, o desenvolvimento da profissão e futuras investigações são apresentadas.
03-Março-2019
- rcaap.pt A violência interparental é uma problemática muito presente na sociedade atual. As vítimas deste tipo de violência podem ser não só aquelas que sofrem vitimação direta, mas também as que sofrem indiretamente, por estarem expostas frequentemente a atos violentos, sendo elas, por norma, as crianças. Esta dissertação de mestrado teve como principal objetivo o estudo da aplicabilidade e da eficácia de uma intervenção psicológica estruturada em crianças em idade escolar que vivenciaram violência interparental. Assim começando por uma abordagem conceptual sobre este tipo de vitimação, as dinâmicas específicas e as suas consequências, passamos à discussão sobre a pertinência da avaliação e da intervenção psicológicas, dando um especial enfoque ao trabalho realizado em contexto grupal, com crianças vítimas de violência interparental. Segue posteriormente, na parte empírica deste trabalho a apresentação de um estudo de caso, cuja proposta interventiva, organizada em 8 sessões, foi baseada num programa de intervenção em grupo para crianças vítimas de violência interparental. A investigação foi conduzida com uma criança do sexo feminino, com 8 anos de idade, a frequentar o 3º ano de escolaridade, sinalizada pelo Gabinete de Apoio à Vítima do Porto (GAV) da Associação Portuguesa de Apoio à Vítima (APAV) por experienciar violência interparental no seu agregado familiar. A recolha de informação pré e pós-intervenção pautou-se pelo uso de diversos instrumentos de hetero e autorrelato, entre estes duas escalas que serviram também para testar a eficácia da intervenção (Escala de Crenças da Criança sobre a Violência, ECCV; Escala Piers-Harris Children’s Self-Concept Scale, PHCSCS-2). Os resultados evidenciaram uma melhoria do autoconceito da criança, no entanto o estudo permite também concluir que as metodologias psicológicas definidas para uma intervenção deste tipo devem ser direcionadas às crenças desenvolvidas pelas crianças sobre a violência, sendo pertinente considerar, em paralelo, outras necessidades específicas de crianças e jovens expostos à violência interparental.
03-Março-2019
- rcaap.pt Ao longo das últimas décadas tem-se verificado uma grande evolução no âmbito da intervenção precoce na infância (IPI), e nos últimos anos, a educação e os cuidados na primeira infância ganharam uma posição de destaque na agenda europeia. A comunidade internacional reconheceu o valor da IPI para crianças vulneráveis e suas famílias. Em todo o mundo, famílias, profissionais, organizações da sociedade civil e governos defendem a melhoria dos serviços prestados à primeira infância em todos os setores – saúde, educação, proteção e ação social. Em Portugal, apesar de ser um dos poucos países com legislação específica para a IPI – Decreto-Lei n.º 281/2009, que criou o sistema nacional de intervenção precoce na infância – SNIPI a existência simultânea de dois normativos para as crianças dos 3-6 anos (Decreto-Lei n.º 3/2008), um longo e complexo caminho se tem vindo a verificar na implementação das práticas recomendadas O nosso trabalho enquadra-se nas linhas de investigação nacional e internacional, no âmbito dos estudos da avaliação de programas de intervenção precoce na infância, avaliação das perceções de pais e profissionais sobre os serviços de intervenção precoce e perspetiva de intervenção centrada na família e nos contextos, bem como a análise de práticas. O estudo foi realizado no distrito de Lisboa e nele participaram 36 profissionais e 36 famílias. A recolha de dados foi iniciada depois da autorização da Comissão Nacional de Proteção de Dados, e da declaração de consentimento informado assinada pelos pais. As questões de investigação colocadas no âmbito do estudo empírico decorrem de quatro objetivos: ! Comparar as perceções das famílias e dos profissionais sobre as práticas nos diferentes contextos de atendimento; ! Comparar as perceções sobre a importância que as famílias e os profissionais atribuem às práticas nos diferentes contextos de atendimento; ! Observar e analisar as práticas de IPI em diferentes contextos de prestação de serviços – equipa local de intervenção (domicílio, creche e jardim de infância) e educação especial do Ministério da Educação e Ciência (jardim de infância) ; Análise de Práticas no Âmbito das Equipas Locais de Intervenção e da Educação Especial Um estudo comparativo! ! x ! Avaliar em qual dos contextos, estas práticas se adequam ao modelo de intervenção centrado na família. Usamos como instrumentos a Family Focused Intervention Scale de Mahoney, O’Sullivan e Dennenbaum (1990) adaptada por Pimentel (2003a), para avaliar as perceções dos pais e a Inclusive Classroom Profile de Soukakou (2007), traduzida e adaptada provisoriamente por Corval et al, (2012), que serviu de base à grelha de observação. Os resultados obtidos revelam que, na generalidade, os nossos resultados são muito semelhantes aos obtidos por (Pimentel, 2003b, 2005), não se evidenciando práticas centradas na família, nem a participação da mesma no processo de intervenção. No estudo de observação, de caráter qualitativo, foram muito poucos os casos em que pudemos observar práticas que vão ao encontro destas recomendações internacionais. No que diz respeito à intervenção centrada nos contextos naturais, os dados obtidos permitiram-nos concluir que, mesmo quando o apoio é dado dentro da sala, nem sempre as atividades que aí decorrem nem as rotinas da sala/colegas são aproveitadas pelos profissionais de apoio, não podendo por isso falar-se em intervenção baseada nas rotinas e nos contextos naturais de aprendizagem.
03-Março-2019
- rcaap.pt A presente dissertação intitulada “Dois olhares sobre uma guerra: A Costa dos Murmúrios” tem como ponto fulcral a análise do romance de Lídia Jorge, para demonstrar as semelhanças e diferenças entre os dois universos de visão: o masculino e o feminino. Estruturalmente este trabalho está dividido em sete capítulos, cada um composto por sub capítulos, antecedidos por uma introdução elucidativa dos objectivos e das linhas gerais propostas. Num primeiro capítulo, fazemos uma breve contextualização histórico-cultural da obra. De seguida, no segundo capítulo, abordamos o significado do termo guerra, desde as suas origens até à época do colonialismo. No terceiro capítulo, destacamos as imagens da Guerra Colonial, mais especificamente em Moçambique, a forma como são representadas pela ficção e alguns recursos estético- -estilísticos que a escritora utiliza para dar uma visão desse tempo histórico. No quarto capítulo, distinguimos a figura do militar no conflito colonial, i.e., na chamada missão de soberania. Heroísmo, patriotismo, orgulho imperial, amor pátrio e militância grandiosa são alguns dos valores defendidos por uma identidade geracional representada pelo alferes Luís Alex e pelo capitão Forza Leal. No quinto capítulo, focamos a visão masculina da guerra sobre temas alusivos à mesma, tais como os meios logísticos, a Frelimo, o racismo, a identidade, o crime, a morte, as minas, as cartas de guerra, os fados e as canções e, em especial, o sentimento de culpa. No sexto capítulo, visamos interpretar a imagem e o papel de apoio que as mulheres portuguesas prestaram, ao acompanharem os maridos na sua missão militar em África. As personagens femininas principais do romance são igualmente caracterizadas, bem como os espaços fechados em que as mesmas se movem, nos quais o silêncio testemunhal impera como estratégia de ocultação de uma constante violência doméstica. Por último, no sétimo capítulo esta investigação realça o olhar feminino sobre a guerra. O matrimónio e o adultério são alguns dos aspectos a referir, com o intuito de abalar a estrutura da emblemática trilogia: Deus, Pátria, Família. Por outro lado, o sentimento de perda e de culpa, reforçado pelo recurso à memória, elucidam o fracasso do projecto colonial. Destacamos, ainda, as relações humanas entre o Eu e o Outro, pelo seu envolvimento emocional, no qual a compreensão do Outro é uma tentativa de libertação pessoal da autoridade e superioridade do poder masculino.Esta dissertação pretende ser um contributo para uma reflexão mais abrangente sobre a memória de um tempo histórico, sob o olhar de duas posturas distintas perante a Guerra Colonial: a masculina e a feminina, numa perspectiva comparativa e diferencial, presente na relação conjugal das principais personagens: Evita/Luís Alex e de Helena/Forza Leal. O redescobrir da Pátria e de nós próprios, no respeito pelo Outro, representa, pois, o principal objectivo deste estudo.
03-Março-2019
- rcaap.pt Em Portugal, tem-se assistido, nos últimos anos, a uma crescente preocupação na formação de bons leitores, com particular atenção para o 1ºciclo, dado ser durante este que as dificuldades de aprendizagem a nível de leitura se começam a manifestar. O presente estudo pretende avaliar o efeito da implementação da estratégia de Tutoria de Pares na promoção da fluência oral em alunos, com e sem Necessidades Adicionais de Suporte, do 3º e 4º ano do 1º ciclo Neste estudo através da estratégia de Tutoria de Pares pretendeu-se aumentar o tempo de leitura supervisionada, na sala de aula. Participaram neste estudo 54 alunos do 3º e 4ºanos do mesmo Agrupamento de Escolas. Os resultados revelam uma melhoria da fluência na leitura oral dos participantes, com significância estatística na variável velocidade leitora. Conclui-se assim que, a implementação da estratégia de Tutoria de Pares pode ser utilizada em sala de aula pelo professor, para proporcionar o aumento efetivo de leitura e consequentemente desenvolver a Fluência da Leitura Oral de todos os alunos, com ou sem Necessidades Adicionais de Suporte.
03-Março-2019
- rcaap.pt Lídia Jorge iniciou a sua carreira literária com o romance O Dia dos Prodígios, publicado em 1980. É um romance de espaço, no contexto do Algarve dos anos setenta do século passado, em acelerada transformação duma sociedade rural arcaica num espaço cosmopolita de turismo de lazer. Depois de ter abordado outros temas e contextos, voltará reiteradamente a este espaço no conto A Instrumentalina e em dois romances marcantes, O Vale da Paixão e O Vento Assobiando nas Gruas. No presente trabalho analisamos o que há de comum nestas obras, fazendo uma comparação do contexto, das histórias narradas, do efeito do real, das personagens e da linguagem do discurso. Abordamos ainda a questão da especificidade da escrita no feminino e suscitamos a possibilidade de existência de alguns elementos autobiográficos da autora. Pomos em evidência o papel das personagens femininas. Concluímos com a ideia de que a construção das obras e as múltiplas referências intertextuais permitem entendê-las como um macrotexto.
03-Março-2019
- rcaap.pt O presente capítulo tem como objetivo refletir sobre as contribuições da pesquisa biográfica nos campos da educação e saúde a fim de ampliar a visão acerca da influência de crianças e jovens na aprendizagem ao longo da vida de diversos profissionais. Para tanto, as bases epistemológicas e metodológicas da pesquisa biográfica serão apresentadas para estabelecer alguns diálogos com experiências de pesquisa em Educação e em Saúde, assim como resultados de trabalhos de investigação realizados pelas autoras, em Portugal e no Brasil. Conclui-se que, enquanto teoria, fenómeno e método, uma abordagem biográfica permite colocar em palavras o que está acontecendo durante essa atividade e compreender não só o indivíduo em sua trajetória, mas também suas experiências, aprendizagens e formação no seio do espaço social das instituições e em diferentes setores da vida.
03-Março-2019
- rcaap.pt O estudo realizado abriu discursão sobre a gestão de processos de ativação e recuperação e o conhecimento dos gestores desses processos relacionados com o uso das tecnologias. A análise objetivou observar a qualidade no atendimento das empresas de Telecom aos clientes da região Oeste do Pará, foi observado as estratégias empregadas por essas empresas para que seus serviços pudessem se tornar mais viáveis, certamente que o compromisso e responsabilidade dos gestores das empresas de Telecom tem sido bastante árdua, as problemáticas geográficas da região em estudo são muitas. Um dos problemas impactantes é a via de acesso da cidade mãe até as cidades vizinhas, depende de barcos, lanchas, balsas ou via terrestre; as adversidades são inúmeras e podem modificar comportamento e forma estratégica de se trabalhar nos processos analisados, inclusive em tempos de chuva a situação fica mais comprometedora aos técnicos de ativação e recuperação. Percebe que esses fatores alteram resultados estipulados pelas empresas, isso faz com que os gestores repensem e refaçam suas estratégias nos dois processos. O trabalho avaliou a estratégia usada pelos gestores de TI (Tecnologia da Informação) ou gestores geral das empresas usuárias para melhor atender sua clientela interna, e conseguir discernir as práticas dos serviços Telecom, melhorando o diálogo com os gestores Telecom, aumentando a qualidade e satisfação de seus clientes internos, tendo um equilíbrio de conhecimento nos conceitos tecnológicos.
03-Março-2019
- rcaap.pt Palavras Iniciais Signifier vitalement une vie est un acte vital de création, de co-creatión de traits d'union entre soi et la vie, celle des autres et celle du monde. C'est un acte de naissance, de co-naissance, signant peut-être l'aboutissement ultime d'une des dernières étapes métamorphosants de l'existence. (Gaston Pineau, 2012, p. 184) Neste texto falamos do papel das narrativas na construção da identidade de futuros docentes, tendo em conta a sua natureza dinâmica e biográfica e, portanto, a refiguração que ocorre tendo em conta processos de aprendizagem que acontecem ao longo da vida. Assumindo o quadro da pesquisa biográfica em Educação e a corrente das histórias de vida em formação, incluímos estudos atuais que guiam a investigação que fazemos e orientam, simultaneamente, a docência e a formação que promovemos na universidade.
03-Março-2019
- rcaap.pt Tecnologias sustentáveis do ponto de vista ambiental e económico, como é o caso da utilização de biofilme, têm vindo a tornar-se opções interessantes na reabilitação de ecossistemas aquáticos eutroficados. Assim, os objetivos deste trabalho são: (1) avaliar a eficiência de remoção de nutrientes por parte do biofilme e (2) avaliar o potencial de utilização desta tecnologia no troço urbano do rio Fervença que se encontra fortemente eutroficado. Os resultados experimentais indiciam que o biofilme é bastante eficaz na remoção de nutrientes, tendo ocorrido, ao fim de 45 dias, uma redução significativa das concentrações de amónia, nitratos, fosfatos. Face a estes resultados deverão ser implementados ensaios no rio Fervença para avaliar a real eficiência do biofilme na remoção de nutrientes neste rio em concreto.
03-Março-2019
- rcaap.pt A delinquência juvenil representa um problema social em crescimento e é influenciada por um conjunto de fatores de risco muitas vezes presentes no estilo de vida dos jovens. Desta forma, a pertinência deste estudo foca-se na compreensão dos estilos de vida dos jovens e os comportamentos desviantes ou delinquentes para melhor compreender e intervir no combate à delinquência. A amostra foi constituída por 80 participantes de ambos os sexos pertencentes à localidade de Ponte de Lima. Para tal recorreu-se à administração de um questionário, construído para o efeito, e o qual contempla itens para a caracterização sociodemográfica dos participantes, o seu funcionamento escolar/ocupacional e familiar, o estilo de vida e a ocupação de tempos livres e, por último, procura-se caracterizar a frequência da prática de certos comportamentos e desvios por parte dos adolescentes, nos últimos 12 meses. Os resultados deste estudo demonstraram que apesar da maior parte dos jovens se revelarem satisfeitos com o seu ambiente familiar, uma percentagem não negligenciável caraterizou esse ambiente como razoável, apelando à necessidade de haver mais tempo para a família e mais diálogo. Os relatos dos participantes apontam para a ausência de supervisão parental nas saídas à noite, falta de imposição de regras e tarefas diárias. A maior parte dos participantes classificou o ambiente escolar como razoável, admitindo a existência de alguns conflitos com colegas, professores e funcionários, falta de hábitos de estudo e atividades extracurriculares; a maior parte dos jovens admitiu realizar essencialmente atividades em grupos de pares, desde as saídas à noite como atividades de lazer; os comportamentos desviantes e delinquentes que mais se destacaram nos últimos 12 meses foram o envolvimento em agressões com colegas, professores e funcionários, o dano intencional de objetos de outra pessoa, e o download de filmes, músicas e documentos e o envolvimento em grupos de pares desviantes; os comportamentos delinquentes descritos foram a invasão em propriedades privadas, os furtos, e o tráfico de droga. O sexo masculino destacou-se na prática de crimes. Os dados deste estudo apontam, assim para a necessidade de se apostar mais na prevenção precoce de comportamentos de risco, de forma a diminuir comportamentos desviantes ou delinquentes futuros.
03-Março-2019
- rcaap.pt A correção e edição de imagem e de vídeo têm vindo a proliferar. Neste tipo de atividades, utiliza-se normalmente uma técnica que tem tido uma aceitação cada vez mais crescente com o passar do tempo, a técnica do Retocagem Digital. O primeiro algoritmo matemático capaz de traduzir o trabalho humano em trabalho computacional, surgiu em 2000 através de Bertalmio e Sapiro. De notar é que, na correção de imagem e de vídeo, o principal foco desta técnica é essencialmente corrigir pequenos “erros”, os quais são detetáveis ao olho humano leia-se “olho nu” numa imagem. Alguns exemplos podem ser enumerados, desde riscos, ou pontos de poeira, até a remoção de outros objetos como os logotipos, marcas de água (watermarks), pessoas, etc. Sendo assim, o objetivo principal tornar essas modificações impercetíveis na imagem. Posto isto, consideraram-se assim diferentes técnicas que são usadas para corrigir os diferentes problemas supracitados. Estas técnicas podem englobar uma parte mais pequena da imagem na qual se tem de ter em conta apenas a dispersão de cores numa matriz bastante povoada e dispersa, ou na parte maior da imagem, na qual se tem em conta essencialmente quais são os pixéis vizinhos ou até mesmo as cores desses pixéis, de modo a manter a coerência no preenchimento de cada pixel, considerando uma dada área.
03-Março-2019
- rcaap.pt Num modelo de escola que assuma a sua responsabilidade de contribuir para a construção de cidadãos, o professor tem cada vez menos a função de difusor da ciência enquanto informação e mais a de educador de Ciência enquanto conhecimento interrelacionado com a Tecnologia e a Sociedade (CTS), contribuindo para que os alunos despertem para um papel mais activo enquanto membros da sociedade. O trabalho que se apresenta foi um convite ao envolvimento dos alunos em problemáticas relacionadas com a importância da implementação, relacionando aspectos da ciência escolar com questões de interesse tecnológico e social. A importância da existência destes locais é fulcral já que o objectivo é atingir uma participação das energias renováveis que representem uma parte significativa da energia eléctrica consumida em Portugal, dentro de 10 a 15 anos. Partindo dessa problemática, contextualizada na própria região dos alunos, planificou-se, aplicou-se e avaliou-se, a unidade “Energia – Fontes e formas de energia” no âmbito da disciplina de Ciências físico-químicas e implementou-se no 7º ano de escolaridade.
02-Março-2019
- publico.pt Em causa estão filhos de portugueses nascidos no Reino Unido, cujos pais usam a certidão de nascimento para fazer a inscrição nas escolas e para serem atendidos nos hospitais, explicou a diplomata Cristina Pucarinho.
02-Março-2019
- feeds.tsf.pt O presidente do Conselho Geral e de Supervisão da ADSE garante que o subsistema de saúde dos funcionários públicos ainda pode viver vários anos em défice.
02-Março-2019
- destak.pt
02-Março-2019
- cision.com “Grandes Histórias começam aqui” é o novo conceito de Employer Branding lançado hoje pela McDonald’s Portugal. Com uma forte campanha de comunicação digital, que decorre de 1 a 24 de março, o objetivo é recrutar jovens colaboradores, entre os 18 e 25 anos.
Decorrendo de 1 a 24 de março, a campanha “Grandes Histórias Começam Aqui (https://na01.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fwww.mcdonalds.pt%2Fjobs%2F&data=02%7C01%7CCristina.Neto%40cision.com%7C9dd4970fd2bb4b2ab65b08d69e599b0e%7C887bf9ee3c824b88bcb280d5e169b99b%7C1%7C0%7C636870505051056427&
02-Março-2019
- cision.com · Uma vez apresentado o concept car SEAT Minimó, a empresa recolhe opiniões, necessidades de instituições públicas e cidadãos para desenvolver o veículo
· A marca está à procura de espaço em Barcelona para a sua nova software house e pretende contratar mais de 100 especialistas
· "Mobility Advisor" uma aplicação com todos os serviços de mobilidade
A SEAT despede-se como um dos grandes protagonistas na sua quinta participação no Mobile World Congress em Barcelona. A marca espanhola aproveitou o evento para apresentar a sua grande aposta na micromobilidade urbana: o novo SEAT Minimó,
02-Março-2019
- cision.com O tradicional Corso de Carnaval de Ponta Delgada saiu esta manhã à rua com, aproximadamente, quatro mil participantes, que animaram e abrilhantaram as ruas do centro histórico.
Da moldura humana que pintou de muitas cores e alegria a cidade fizeram parte as centenas de pessoas que assistiram ao desfile, imbuídos do espírito carnavalesco.
Como lembrou o Presidente da Câmara Municipal de Ponta Delgada “o divertimento é essencial na vida” e o Carnaval é, por excelência, “um momento de alegria e partilha”.
José Manuel Bolieiro lembrou que o corso resulta de um trabalho que se faz o
02-Março-2019
- rcaap.pt Introdução: O Estágio de Natureza Profissional envolveu a assistência especializada à mulher/família no período pré-natal e nascimento, com destaque para a promoção da vinculação precoce pai e recém-nascido. O processo de enfermagem e a teoria das transições de Meleis sustentaram esta prática de cuidados. Objetivos: Desenvolver competências para o exercício profissional especializado em enfermagem de saúde materna e obstetrícia; corresponder às necessidades pessoais e institucionais, validando-as através do diagnóstico de situação, de forma a contribuir para a mudança/inovação da prática de cuidados; promover a vinculação precoce pai – recém-nascido com reconhecimento das competências do recém-nascido, contribuindo para a promoção da transição para a parentalidade. Metodologia: Prestação de cuidados à mulher e família com base no modelo teórico da transição para a parentalidade na presença de patologia materno-fetal, durante o trabalho de parto e parto, em contexto hospitalar. Intervenção dirigida a nove pais, no sentido de promover o conhecimento e posterior reconhecimento das competências do recém-nascido promotoras da vinculação precoce nas primeiras horas de vida. Resultados: Os objetivos de estágio referentes ao desenvolvimento de competências especializadas em saúde materna e obstetrícia foram atingidos, através das experiências proporcionadas. Com a intervenção constatou-se que os pais apresentavam défice de conhecimento relativamente às estratégias promotoras da vinculação precoce; após o nascimento, demonstravam maior conhecimento sobre competências do recém-nascido e promotores de vinculação. Conclusões: O cuidado especializado à mulher e família requer um conjunto de competências técnico-científicas, cognitivas, relacionais e socioculturais que facultem a autonomia e a tomada de decisão nesta área. Considera-se que o enfermeiro especialista desempenha um papel determinante na promoção da vinculação precoce, sendo que esta intervenção deverá iniciar-se no pré-natal de forma a contribuir para o bem-estar da tríade.
02-Março-2019
- rcaap.pt O presente relatório foi realizado no âmbito do Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário visando apresentar uma investigação sobre a motivação e seus efeitos no desenvolvimento cognitivo, afetivo e comportamental dos/as alunos/as, assim como, as suas implicações no ensino/aprendizagem. Por sua vez, compreende, também, a descrição e análise da Prática Educativa Supervisionada realizada na Escola Secundária C/3º Ciclo do Fundão, incluindo as respetivas observações e reflexões sobre a realidade do território educativo e as atividades elaboradas para os alunos e comunidade escolar. Assim como também, apresenta as questões legais relacionadas com o Curso Científico-Humanístico de Artes Visuais e o Ensino Artístico Especializado, acrescentando uma perspetiva comparativa entre as duas opções e o perfil do aluno à sua saída. Deste modo, o presente relatório é concluído com a aplicação das Teorias da Motivação na investigação-ação, sendo rematado com uma reflexão final.
02-Março-2019
- rcaap.pt O tema deste Relatório de Investigação, na área da didática do Português é a aprendizagem da revisão textual de textos de caráter argumentativo, redigidos por alunos do 1.º ciclo. Foram enunciados como objetivos deste estudo: perceber em que medida a revisão textual permitiria a melhoria dos textos de crianças do 1.º ciclo; compreender se seria exequível trabalhar a escrita argumentativa com alunos do 1.º ciclo; verificar se a implementação de estratégias de ensino diferenciadas ajudaria os alunos a resolverem as tarefas (ultrapassando eventuais dificuldades); e conhecer algumas das competências linguísticas e textuais que eram (ou não) mobilizadas pelos alunos no momento de produção escrita. O quadro teórico de referência apresenta o estudo realizado em torno da temática e dos principais conceitos que suportam as perspetivas teóricas defendidas no âmbito da escrita. No que concerne à metodologia, esta investigação é caracterizada como uma investigação-ação cujo estudo adota uma abordagem qualitativa, tendo como finalidade compreender e alterar as fragilidades verificadas no contexto de estágio. Com o intuito de procurar respostas para os objetivos enunciados foi feita a recolha de dados de acordo com uma abordagem assente na reescrita. A análise dos resultados obtidos indica que a revisão textual ajuda os alunos a melhorarem os seus textos e permite determinar conclusões relevantes para o ensino da escrita no 1.º ciclo, como a possibilidade de uma intervenção precoce na escrita de textos de caráter predominantemente argumentativo, devido à constatação de algumas melhorias.
02-Março-2019
- rcaap.pt A família é um dos principais sistemas que servem de suporte à criança, para que esta consiga enfrentar com mais segurança e possibilidade de sucesso, os desafios impostos pela aprendizagem. Assim sendo, pode-se atribuir à família a função de espaço educativo para o desenvolvimento moral, cognitivo e afetivo da criança, permitindo assim a construção de uma existência própria. Tendo por base esta função da família, a presente investigação pretende analisar a perceção acerca da dinâmica familiar de pais de crianças com necessidades educativas especiais e a perceção de qualidade vida destas. Os objetivos da presente investigação são: compreender e caracterizar a influência do género dos pais na perceção da sua dinâmica familiar; compreender e caracterizar a influência da escolaridade dos pais na perceção da sua dinâmica familiar; compreender e caracterizar a influência do estado civil dos pais na perceção da sua dinâmica familiar; compreender e caracterizar a influência do estatuto socioeconómico dos pais na perceção da sua dinâmica familiar; Compreender e caracterizar a influência da situação de vida atual (empregado/desempregado) dos pais na perceção da sua dinâmica familiar; compreender e caracterizar a influência da idade dos pais na perceção da sua dinâmica familiar; compreender e caracterizar a dinâmica familiar de famílias de crianças com e sem necessidades educativas especiais. compreender e caracterizar como as variáveis acima supramencionadas influenciam a perceção qualidade de vida das famílias de crianças com e sem necessidades educativas especiais. Fizeram parte deste estudo 1096 sujeitos, 855 mães e 241 pais, com filhos de idades compreendidas entre os 6 e os 16 anos de idade. A escolha dos participantes obedeceu a dois critérios de inclusão: (a) ter pelo menos um filho (b) com idade compreendida entre os 6 e os 16 anos de idade. De um modo geral, os resultados demonstram que a dinâmica familiar varia em função da idade, a escolaridade, a situação de vida atual, o estatuto socioeconómico dos pais e ser pai/mãe de um filho com necessidades educativas especiais. Demonstram ainda que as variáveis estado civil, situação de vida atual e ter pelo menos um filho com NEE, influenciam a perceção que os pais têm da qualidade de vida dos filhos.
02-Março-2019
- rcaap.pt O estágio realizado, é um estágio que se insere na Área de especialização de Administração Educacional e, nada melhor do que desempenhar um papel de Técnica Superior no Departamento de Educação e Intervenção Social, especificamente no Sector de Juventude, de um Município como o de Palmela, que investe imenso no associativismo juvenil, área em que pretendia trabalhar o meu relatório. Este relatório diz então respeito ao estágio que aconteceu no referido Departamento de Educação e Intervenção Social, especificamente no Sector de Juventude, entre os meses de Outubro de 2009 e Julho de 2010. Foi desenvolvido um trabalho intenso, onde aprendi muita coisa e desenvolvi competências importantes. Tive oportunidade de desempenhar diversas tarefas de Técnica Superior e de participar em algumas actividades, que vão sendo descritas ao longo do trabalho. Neste estágio foi desenvolvido também um pequeno projecto de investigação denominado “Um roteiro do Associativismo Juvenil no Conselho de Palmela”. O associativismo tem vindo a desenvolver-se imenso no concelho de Palmela, pelo que é necessário depositar toda a atenção neste movimento associativo, principalmente no que toca ao associativismo juvenil, dentro das escolas do município. Foi neste sentido que decidi fazer o meu projecto de investigação, pois a importância da participação dos jovens torna-se cada vez maior, tanto a nível municipal, nacional e mesmo mundial.
02-Março-2019
- rcaap.pt Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa em nível de doutorado, com objetivo de analisar e avaliar a implementação de uma proposta de formação continuada envolvendo professores da educação básica sobre o uso de tecnologias móveis na escola. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo intervenção, desenvolvida junto a grupo de dez professoras, sendo que os dados foram coletados por meio de entrevistas coletivas e individuais, bem como gravações dos encontros realizados. Os resultados evidenciam alguns elementos que demonstram o alcance da proposta em ressignificar a prática das docentes, tais como, a utilização das tecnologias móveis em situações pedagógicas; o acompanhamento das atividades e o constante diálogo com as docentes; a busca de contextualização das atividades conforme a realidade das escolas; a troca de experiências e a atitude colaborativa. Para que práticas como estas se consolidem nas escolas, torna-se imprescindível um trabalho conjunto entre professores, gestores e coordenadores pedagógicos.
02-Março-2019
- rcaap.pt A implementação de sistemas de ERP (EnterpriseResourcePlanning) e CRM (Customer Relationship Management), assim como a utilização de Plataformas Electrónicas de Contratação, são algumas das acções de modernização da Administração Pública portuguesa para dar cumprimento às directivas da União Europeia, que visam incentivar o progresso cientifico e tecnológico e a implementação cada vez mais efectiva do eGovernement nos seus estados membros. É neste contexto que nos propomos estudar o impacto dos sistemas ERP/CRM e Plataformas Electrónicas de Contratação em termos de eficiência e eficácia do sector público português, com a identificação das melhores práticas de adopção e implementação destes sistemas, e o seu nível de aplicação. A metodologia de investigação a adoptar combina duas abordagens, qualitativa e quantitativa, para alcançar de forma mais adequada os objectivos de investigação.
02-Março-2019
- rcaap.pt Os períodos colonial e pós-colonial deixaram marcas na trajetória educativa de Angola com repercussões na afirmação daquele país no cenário internacional e até regional o que tem levado, ao longo dos anos, à saída de estudantes angolanos para o exterior do país, em busca de melhores oportunidades educativas. Se durante o período da 1ª República essa saída contava com o apoio do Estado através da atribuição de bolsas de estudo, a partir da 2ª República, esse apoio passa a ser cada vez mais prestado pelas famílias que assumem a responsabilidade da prossecução das trajetórias educativas dos seus descendentes. Neste contexto, Portugal e Brasil surgem como países de destino para estes jovens que procuram mais e melhor formação. Pretendemos, com este estudo, analisar que condições políticas (protocolos de cooperação na área da educação) se estabeleceram nas últimas décadas entre Angola e estes países, o que levou à sua escolha pelos estudantes que desejaram prosseguir os estudos de nível superior, como se processou a sua permanência e inserção nessas sociedades de acolhimento, bem como quais os contextos de regresso a Angola depois de concluída essa formação. Em termos metodológicos, a pesquisa utiliza a metodologia qualitativa com recurso à observação direta e à técnica da entrevista para a recolha de dados e à análise de conteúdo. Os resultados esperados com a presente contribuição centram-se na análise e sistematização dos condicionalismos e potencialidades referentes aos processos de educação nos contextos em foco, visando contribuir, essencialmente, para o melhor entendimento quer das dinâmicas de formação nestes países quer das trajetórias face as ofertas formativas fora e dentro de Angola e das oportunidades que lhes são oferecidas aquando do seu regresso. Esse estudo visa ainda analisar o papel da pertença a redes sociais nas diferentes etapas deste processo de saída e regresso dos estudantes enquanto relações, de diversos tipos e intensidades, que contribuem para a construção de formas de independência social e cultural dentro e fora da academia, que se sobrepõem as próprios protocolos de cooperação celebrados entre os países.
02-Março-2019
- rcaap.pt O presente estudo insere-se no domínio da Psicologia Clinica, particularmente no que diz respeito ao construto sentido de vida. Apesar da vasta literatura existente acerca do construto sentido de vida, parece não existir uma definição clara e estável que permita não apenas o seu estudo empírico como a sua aplicabilidade na área da psicologia. Da falta de consenso teórico decorrem dois problemas: (1) ao nível da investigação empírica e da mensuração; (2) ao nível da sua aplicabilidade na área de intervenção clínica. Este trabalho propõe-se atingir os seguintes objetivos: (1) realizar uma revisão de literatura das diferentes definições dos modelos teóricos do construto sentido de vida; (2) avaliar e propor um enquadramento/organização para o conceito; proposta de integração dos diferentes modelos teóricos para uma melhor e clara definição do construto: (3) perceber como é que o sentido de vida tem tido impacto ao nível da investigação empírica e, em particular, na área da psicológica clinica; (4) como é que o sentido de vida tem sido aplicado ao nível da intervenção psicológica/terapêutica. Foi assim realizada uma revisão de literatura, após a qual foi feita uma integração dos resultados num Modelo de Integração do Sentido de Vida.
02-Março-2019
- rcaap.pt Os assentamentos espontâneos são uma realidade consolidada na capital moçambicana. Como consequência do rápido crescimento demográfico e habitacional, juntamente com a inoperância do governo moçambicano, hoje Maputo é essencialmente um intercâmbio de aspetos sociais, culturais e económicos entre dois tipos urbanos que não podem ser vistos de forma separada. A sua complexidade ultrapassa as denominações de “informal” e “formal”. Desta maneira, o presente trabalho pretende, com base na análise urbana, social e cultural da cidade, entender as dinâmicas e potenciar a continuidade entre os dois tipos morfológicos distintos. Em seguida, tendo como foco o entendimento dos assentamentos espontâneos, é definida a estratégia a utilizar para intervir na área de estudo. Portanto, tendo em conta que o bairro da Mafalala apresenta carências a nível infraestrutural e habitacional identificaram-se potencialidades para o desenvolvimento da vida urbana. Deste modo, a premissa interventiva assume um carácter de (re) desenho urbano com o objetivo da regeneração urbana, ambiental e social do bairro. Após a análise e reflexão da situação existente, a estratégia adotada é fundamentalmente empírica apresentando-se soluções que visam a requalificação e aproveitamento do espaço urbano. Trabalhando diferentes escalas e agentes, a intervenção é proposta a nível da cidade, do bairro, da rua e por último, da habitação.
02-Março-2019
- rcaap.pt A Gestão do Conhecimento compõe uma nova fase organizacional e faz com que as empresas invistam, cada vez mais, para implantar esse novo modelo de gestão. Vários estudiosos compartilham desta esfera para visão do ensino-aprendizado organizacional, como: Cyrineu Terra, Idalberto Chiavenato, Antonio Carvalho e Oziléia Serafim, Peter Senger, Peter Drucker, Sanches, Nonaka e Takeuchi, entre outros. Eles defendem um objetivo comum: “que as organizações deverão se estruturar mais para serem “ensinantes e aprendizes”. Desenvolver pessoas e aprender a utilizar e avaliar sua capacidade intelectual será a grande estratégia competitiva para inovação de valores humanos e organizacionais. Através desta visão, é que se poderá focar que quando as pessoas estão mais treinadas e intelectualmente desenvolvidas darão mais resultados e tornarão as empresas mais competitivas. Sendo assim, o objetivo é poder mostrar como as empresas deverão, nesse momento, investir mais no seu “pessoal” e será demonstrado por um case de estudo na empresa Ótica Diniz Belém e poder avaliar a Gestão do Conhecimento nessa empresa, ressaltando a sua contribuição para a melhoria do desempenho das organizações, assim como, reconhecer os fatores determinantes que justifiquem a utilização da Gestão do Conhecimento, por fim, verificar a importância do desenvolvimento intelectual de “pessoas” para maior produtividade, como são estabelecidos em variados exemplos de empresas. As mudanças estão ocorrendo aceleradas e isso todos nós podemos comprovar, pois o mercado de trabalho e as organizações estarão mais exigentes, assim a área Gestão de conhecimento sofrerá mais impacto e as pessoas atuarão mais parcerias e sendo o real capital intelectual da organização.
02-Março-2019
- rcaap.pt As empresas do segmento de alimentação coletiva cresceram significativamente nos últimos anos, influenciadas, principalmente, pela exigência dos usuários que têm como referência a grande variedade de produtos e serviços disponíveis no consumo de refeições fora do âmbito doméstico. A quantidade de pessoas que se alimenta fora de casa é cada vez maior, devido a fatos como crescimento das cidades, inserção da mulher no mercado de trabalho e tempo indisponível para o preparo das refeições. Para garantir a segurança dos alimentos oferecidos, é necessária a aplicação de ferramentas da qualidade como as Boas Práticas, procedimentos operacionais padronizados e outras, que devem ser adotadas na linha de processamento de alimentos com o objetivo de evitar possíveis doenças transmitidas por alimentos. O objetivo da presente pesquisa foi de analisar a importância da utilização das ferramentas da qualidade no processamento das preparações culinárias produzidas em uma Unidade de Alimentação e Nutrição (UAN) na cidade de Belém do Pará. Foram coletadas 50 amostras de preparações culinárias produzidas no estabelecimento onde foi observada contaminação de 36% por coliforme a 45ºC,16% por S. aureus e 4% por salmonella spp., foi aplicado um check-list (lista de verificação) baseada na legislação vigente, de forma a identificar as não-conformidades apresentadas pelos estabelecimentos.Os resultados mostraram que 47,4% dos itens de boas práticas não estão sendo aplicadas no estabelecimento. Observou-se durante a pesquisa na Unidade de Alimentação e Nutrição que as ferramentas da qualidade não são aplicadas e algumas são aplicadas inadequadamente durante o processamento das preparações culinárias, concorrendo para a possibilidade de ofertar aos comensais de produtos impróprios para o consumo. Conclui-se que a utilização das ferramentas da qualidade são importantes recursos para a obtenção da garantia da qualidade que podem ser aprimoradas através do desenvolvimento de treinamentos de habilidades e percepção para trabalhar atitudes de cada colaborador dentro da linha de produção de alimentos seguros.
01-Março-2019
- destak.pt
01-Março-2019
- feeds.tsf.pt Imposto de um por cento às empresas na contratação de cada novo trabalhador é dos tempos da Troika, mas não vai ser eliminado, pelo menos por agora.
01-Março-2019
- noticiasdecoimbra.pt Notícias de Coimbra sabe que a Idealmed Unidade Hospitalar de Coimbra SA (Idealmed HUC) rescindiu o contrato de cedência de exploração do hospital de Coselhas a uma sociedade controlada[...]
01-Março-2019
- rcaap.pt Em Portugal, a motivação para a leitura no Ensino Básico concilia o compromisso com a literatura, aliança plasmada nos documentos curriculares em vigor, no domínio “Educação Literária”. Para tal, contribui o modo como os futuros professores planificam as atividades relativas a esse domínio. Assim, o nosso estudo tem como objetivo compreender: i) que repercussões poderão ter tais planificações na reconstrução do perfil de leitor do seu futuro público; ii) que aspetos da sua formação merecem atenção, à luz da operacionalização de tais práticas de leitura; iii) qual o papel que atribuem à “Educação Literária”, em contexto de sala de aula. Participaram 4 futuros professores inscritos na unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada, integrada no plano de estudos do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Optamos por uma abordagem de natureza qualitativa, tendo como referencial metodológico o estudo de caso múltiplo. Os instrumentos a que recorremos foram 24 planificações individuais elaboradas pelos futuros professores, destinadas ao 2.º ano de escolaridade. Concluímos que concedem relevo à literatura em contexto educativo, tendo dificuldades em selecionar e em implementar algumas estratégias de desenvolvimento de compreensão na leitura que contribuam para uma maior fruição dos textos literários.
01-Março-2019
- rcaap.pt
01-Março-2019
- rcaap.pt
01-Março-2019
- rcaap.pt Sabendo que comportamentos inadequados ou não gostar do instrutor são motivos invocados pelos praticantes de atividades de grupo de fitness para abandonar a prática, é cada vez mais recomendado aos ginásios implementar estratégias para diminuir o abandono e aumentar a fidelização dos praticantes (Franco, Pereira, & Simões, 2008). Pelo referido, é objetivo deste trabalho construir e validar um questionário que permita avaliar a qualidade do instrutor em atividades de grupo de fitness. A construção teve por base um modelo teórico constituído por 4 dimensões e 25 categorias (Campos, 2015). Após cumprimento das várias fases subjacentes a este processo, nomeadamente após análise fatorial exploratória e confirmatória, o questionário QIF-AG é considerado válido, apesar de com algumas limitações, apresentando uma estrutura fatorial com 2 fatores correlacionados: Qualidade Relacional (11 itens) e Qualidade Técnico-pedagógica (14 itens).
01-Março-2019
- cision.com O Fitness UP, cadeia de ginásios prestige low-cost, acaba de se instalar em 2 mil metros quadrados do Centro Comercial Alegro Castelo Branco com preços a partir de 3,90 por semana.
Com um design de vanguarda, o Fitness UP Castelo Branco, à imagem de todos os ginásios da cadeia, vai garantir mais de 300 postos de treino, 200 aulas de grupo por semana, lideradas pelos melhores master trainers do país, e o acompanhamento por especialistas em perda de peso, tonificação e hipertrofia.
“Iremos disponibilizar cerca de 200 aulas de grupo semanais e o acompanhamento de mais de 50 especialistas
01-Março-2019
- cision.com Durante o mês de março, o Serra Shopping enche-se de música e animação! Nos dias 1 e 22 de março, o Centro oferece a todos os seus visitantes dois momentos musicais, envolvendo os estudantes locais nestas iniciativas.
Para marcar o arranque deste mês musical, a Praça da Restauração do Serra Shopping vai receber, no dia 1 de março pelas 20h00, uma atuação da Tuna-MUs - Tuna Médica da Universidade da Beira Interior, a primeira tuna de um só curso a ser fundada na UBI há mais de dez anos. “Covilhã Cidade Neve” de Amália Rodrigues, “De Tudo e de Nada” de Ala dos Namorados e “Entrudo, uma
01-Março-2019
- cision.com · Um incêndio na fábrica da SEAT em Barcelona colocou em risco a coleção histórica da marca
· A resposta rápida e eficaz dos funcionários da SEAT e dos Bombeiros evitou danos nos veículos
· A coleção inclui jóias como um Papamóvel, o penúltimo 600 produzido ou o primeiro carro de rally oficial de Carlos Sainz
Faltavam apenas alguns dias para a visita do Papa João Paulo II a Barcelona e Madrid, em 1982, quando os responsáveis da SEAT receberam um telefonema do Vaticano. O veículo que o Papa utilizou nas suas visitas oficiais não cabia na porta do Camp Nou e de Santiago Bernabéu, os
01-Março-2019
- cision.com Um grupo de jovens futebolistas gregos e angolanos vai estar em Portugal para participar numa ação de formação que pretende ser também uma experiência intercultural, entre 4 e 9 de março. Trata-se de mais uma iniciativa da Stars Of The Future, a academia de formação fundada pelo antigo jogador profissional português Francisco Santos "Zuela".
Os clubes escolhidos para acolher a ação de formação em Portugal foram o Vitória Futebol Clube, de Setúbal, e o Académica de Coimbra.
É objetivo desta iniciativa possibilitar aos jovens futebolistas uma aproximação ao mundo do futebol profissional,
01-Março-2019
- rcaap.pt A automedicação é uma prática prevalente a nível nacional e internacional, em diversas faixas etárias. A automedicação responsável, envolvendo o uso de medicamentos não sujeitos a receita médica (MNSRM), tem sido encorajada por apresentar benefícios para os vários intervenientes, como sejam a promoção de um papel ativo das pessoas na gestão da sua saúde e menores encargos para o sistema de saúde. Contudo, não é isenta de riscos, como reações adversas medicamentosas (RAM). O grupo farmacoterapêutico mais vendido fora das farmácias e frequentemente utilizado em automedicação é os analgésicos/antipiréticos, aos quais deve ser dada particular atenção. Desta forma, o objetivo da monografia é rever a eficácia e segurança da associação de cafeína com analgésicos não sujeitos a receita médica, em Portugal. No presente trabalho foram estudadas três associações de analgésicos com cafeína: paracetamol e cafeína. ácido acetilsalicílico e cafeína. ácido acetilsalicílico, paracetamol e cafeína. A fase de pesquisa e seleção da evidência foi estruturada segundo as recomendações de Kable et al. (2012). Recorreu-se a bases de dados eletrónicas, como o Pubmed, e os critérios de inclusão foram definidos partindo do acrónimo PICO. Foram incluídos 19 estudos, descritos em 11 artigos, existindo mais evidência experimental publicada para a associação paracetamol e cafeína. No global, as associações de cafeína com analgésicos foram mais eficazes no alívio da dor. Apenas em dois dos estudos incluídos, Laska et al. (Estudo 3) e Winter et al., não se verificou a existência de uma superioridade numérica da associação analgésico com cafeína versus analgésico. À luz dos dados recentes sobre eficácia de várias doses de cafeína como adjuvante analgésico (Derry, Derry, & Moore, 2014), a cafeína apenas mostrou ser eficaz entre 70 mg e 200 mg. Deste modo, devem ser privilegiados medicamentos que aportem 100 ou mais miligramas de cafeína por toma, para que sejam eficazes.
01-Março-2019
- rcaap.pt A Parceria Público-Privada (PPP) na República Federativa do Brasil tem significado diferenciado de muitos países, pois se trata de uma modalidade específica de concessão instituída pela Lei Federal nº 11.079/04. Percebe-se que as estratégias exitosas de implementação das Parcerias Público-Privadas - PPPs se constituem na institucionalização de uma boa governança com arranjos institucionais inovadores para contemplar essa forma complexa de relação contratual de longo prazo, que envolvem ao mesmo tempo as áreas jurídicas, econômicas, administrativas e de estratégias de gestão pública, por meio da associação entre o ente público e o parceiro privado. Os debates permeiam questões ideológicas polarizadas. A preocupação procede, pois há evidências de diversos casos com resultados tanto exitosos, como mal sucedidos, em diversas culturas e países. Portanto, para tecer esta discussão teve por base a implantação do programa de Parceria-Público privada no Estado de Mato Grosso do Sul - MS, onde o processo encontra-se em estágio de desenvolvimento desse programa denominado PROPPP-MS. Foram utilizadas amplas pesquisas, estudos de casos e debates para formatar um modelo viável e alicerçado nos conceitos do desenvolvimento sustentável. O método de pesquisa apoiou-se na análise documental, pesquisas e entrevistas com especialistas e gestores, referências no tema de PPPs. As visitas técnicas ocorreram nos Estados brasileiros mais avançados em seus processos de PPP como é o caso de Minas Gerais, Bahia, São Paulo, Pernambuco, Goiás e Distrito Federal, entre outros Estados convidados para debater e para melhor conhecer seus marcos legais específicos, ressaltando-se os Estado do Espírito Santo, Mato Grosso, Paraná, Santa Catarina. A escolha da metodologia de estudo de caso teve como propósito a interação do trabalho profissional com o acadêmico, que resultou em melhor otimização das atividades. Neste ponto, destacam-se o apoio do Banco Mundial que tem apoiado o processo. Os principais resultados, além da percepção que os debates são carregados de visões ideológicas pré-concebidas e por vezes até contraditórias quanto a defesa ou não das PPPs, trouxe a tona a questão da ineficiência da atuação do Estado e a urgente necessidade de mudanças que passam pelos regramentos legais e estruturas de governança para viabilizar o desenvolvimento sustentável por meio de uma nova forma de gestão pública mais efetiva, compartilhando riscos e decisões. A questão chave, portanto, refletida neste artigo é a inovação para a construção de um novo arranjo institucional para a boa governança que contempla o relevante interesse público previsto nos contratos de PPPs e dos princípios ético da sustentabilidade.
01-Março-2019
- rcaap.pt
01-Março-2019
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01-Março-2019
- rcaap.pt Enquadramento: A literacia em saúde é entendida como a capacidade para tomar decisões informadas sobre a saúde. Constituiu-se como a opção quotidiana de decisões de saúde conscientes com uma particular importância no grupo dos adolescentes. Assim assume-se de primordial importância uma educação sexual integrativa a este grupo. Objetivos: Determinar se as variáveis sociodemográficas, de contexto académico e contextuais de saúde sexual e reprodutiva interferem na literacia em saúde sexual e reprodutiva nos estudantes do ensino secundário. analisar a relação entre as competências emocionais e a literacia em saúde sexual e reprodutiva nos estudantes do ensino secundário. Metodologia: Estudo transversal, descritivo e analítico, envolvendo uma amostra de 213 alunos a frequentarem os 10.º, 11.º e 12.º anos do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira, maioritariamente feminina (60.4 %) com idade média de 16.45 anos. A recolha de dados foi suportada num questionário de caracterização sociodemográfica, variáveis de contexto académico, variáveis contextuais de saúde sexual e reprodutiva, o Questionário de Competência Emocional de Vladimir Taksic’ (2000), uma adaptação portuguesa de Faria Lima Santos (2001) e o Questionário de Conhecimentos sobre saúde sexual e reprodutiva de Santos (2017). Resultados: Maioritariamente, os alunos recorrem aos pais quando têm dúvidas sobre a saúde sexual e reprodutiva (30.5%) e apenas 10.8% aos profissionais de saúde. Predominam os estudantes (67.6%) que consideram ter conhecimentos bons/muito bons sobre saúde sexual e reprodutiva, sendo as raparigas quem revela mais conhecimentos em relação a esta temática. Quanto mais idade e ano de escolaridade, os estudantes têm, mais conhecimentos possuem sobre saúde sexual e reprodutiva. Quanto menos capacidades, têm os alunos, para lidar com a emoção, menor é a informação que estes possuem sobre saúde sexual e reprodutiva. Conclusão: Quanto mais precoce for assimilado o compromisso da aprendizagem sobre saúde sexual e reprodutiva, maior será a obtenção de bons resultados, refletindo-se em adolescentes mais comprometidos e seguros. Palavras-chave: Competências emocionais; Literacia; Saúde sexual e reprodutiva; Adolescentes.
01-Março-2019
- rcaap.pt A presente tese, intitulada “A Vida e as Experiências Vividas pelas Pessoas em Contexto de Detenção Administrativa: Uma Exploração Ecológica no Centro de Detenção de Roma” é um estudo de caso qualitativo acerca do maior centro de detenção italiano para casos relacionados com migração. Com o objetivo de capturar as complexas relações entre os indivíduos (detidos/as e profissionais) e o centro de detenção em estudo, bem como construir conhecimento sobre os efeitos e a realidade quotidiana da detenção administrativa a partir da perspectiva das experiências psicossociais dos/as participantes, diversas fontes e estratégias de recolha de dados, enquadradas num amplo quadro de etnografia crítica, foram aplicadas. Especificamente, quatro objectivos foram estabelecidos: a) desenvolver um enquadramento ecológico focado na justiça para estudar centros de detenção administrativa e os seus múltiplos efeitos sobre a vida de detidos/as e profissionais; b) compreender as histórias e experiências psicossociais das pessoas nas instituições de detenção, como estas atribuem significado ao sistema de detenção e como se descrevem (afetadas e/ou resistentes); c) examinar o mundo psicossocial e cultural nos centros de detenção, bem como os padrões da vida quotidiana; d) utilizar este estudo de caso para refletir sobre nexos globais/locais, examinando assim a detenção no contexto mais amplo do controlo das fronteiras e destacando as implicações derivantes destes resultados, inclusive novos caminhos para a investigação e ação. Ao longo de trinta e quatro meses de trabalho de campo, foram utilizadas observação participante, entrevistas focalizadas e análise de documentos e suportes multimédia, para construir uma visão compreensiva acerca das experiências vividas por detidos/as e profissionais no âmbito do centro de detenção romano de Ponte Galeria. A triangulação das diferentes fontes de dados realçou as qualidades opressivas da detenção administrativa e seus efeitos prejudiciais sobre todas as pessoas que entram em contato direto ou indireto com ela. Concomitantemente, os nossos resultados destacaram as várias formas de agentividade, resposta e resistência exercidas pelas pessoas nestes contextos, assim desafiando o entendimento dominante dos centros de detenção como meras “zonas de exclusão”. No geral, a detenção surgiu como parte de um conjunto mais amplo de medidas previstas pelos estados para gerir o fluxo de pessoas que entram e residem no seu território, e manter assim um regime de inclusão diferencial que discrimina por clivagens raciais, de classe, de género e de cidadania. Esta evidência sugere que deve ser posto um fim à detenção administrativa quer em Itália, quer internacionalmente. No entanto, qualquer mudança nesta área deve ser baseada num processo colaborativo que envolva a participação das pessoas diretamente afetadas pelo controle de fronteira. O relatório de Tese é composto pelas seguintes partes: a Introdução Geral, que apresenta uma visão geral da detenção administrativa e uma revisão da literatura psicossocial neste campo, bem como racional, objetivos, plano e métodos da investigação; a Seção Empírica composta por cinco artigos relativos às principais análises realizadas neste estudo; as Conclusões Gerais, que resumem e discutem as principais conclusões do estudo, desafios e limitações, e as implicações para futuras investigações e ações transformadoras; e sete Anexos.
01-Março-2019
- rcaap.pt A elaboração deste Relatório de Estágio surge na necessidade da reflexão e do cumprimento dos requisitos formais fundamentais para a obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo, pela Universidade da Madeira. Este documento apresenta-se como a fase final, em que culmina a atividade pedagógica por mim desenvolvida nas três unidades curriculares de Prática Pedagógica, tanto em Educação Pré-Escolar como no Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. As referidas ações pedagógicas realizaram-se, no caso da educação Pré-Escolar, na Escola Básica com Pré-Escolar da Nazaré, mais concretamente no Anexo da Azinhaga da Escola da Nazaré, com um grupo de crianças entre os 4 e os 6 anos; e no caso do 1º ciclo, o primeiro estágio teve lugar na Escola Básica com Pré-Escolar da Ladeira, com uma turma de 3º ano, e o último na Escola Básica com Pré-Escolar da Lombada, com uma turma de 1º e 2º ano. O presente relatório retrata situações em contexto educativo, bem como experiências e atividades desenvolvidas no decorrer da minha prática pedagógica. Neste seguimento, este trabalho encontra-se dividido em duas partes fundamentais. Numa primeira fração são referidas todo um conjunto de temáticas e fundamentações teóricas que suportaram a prática numa abordagem centrada na criança. A segunda fração deste relatório de estágio dedica-se, portanto, à descrição do processo prático de intervenção nos contextos educativos supracitados. É apresentada uma abordagem centrada na aprendizagem significativa e ativa da criança, através do reconhecimento da inteligência emocional ao serviço da interajuda, cooperação e da diferenciação, com recurso ao jogo e ao ensino experimental, com o objetivo da promoção do bem-estar e da colmatação das necessidades de cada aluno. As práticas pedagógicas descritas neste relatório foram orientadas através do levantamento de problemáticas desenvolvidas através de projetos de investigação-ação adaptados às especificidades de cada grupo. Assim, através da definição de questões problema, foram colocadas em prática diferentes estratégias. Pode dizer-se que os resultados foram promissores apesar de a duração no tempo ter sido curta. Na verdade, é importante reconhecer o papel do professor/ educador reflexivo na identificação de problemáticas e dinâmicas, tendo este o poder de atuar sobre elas de forma positiva.
01-Março-2019
- rcaap.pt Sendo o controlo e prevenção da exposição humana a produtos químicos neurotóxicos uma área importante de pesquisa que certamente contribui para a promoção da saúde pública, pretende-se com esta dissertação estudar a neurotoxicidade induzida pelo nhexano. Deste modo, nesta revisão científica bibliográfica pretende-se apresentar as consequências da exposição crónica a este solvente, a qual induz neuropatias periféricas classificadas como atrofia axonal no sistema nervoso central (SNC) e sistema nervoso periféricos (SNP) tanto em seres humanos como em animais. O principal composto responsável por esta neurotoxicidade é o seu metabolito, a 2,5-hexanodiona (2,5-HD) que a nível do organismo forma compostos pirrólicos através da ligação seletiva desta ?-dicetona a grupos amina do aminoácido lisina existentes nas proteínas de determinados neurofilamentos axonais. Após a formação destes compostos podem ocorrer alterações a nível da estrutura dos axónios e consequentemente da sua função. Estas alterações bioquímicas podem ser detetadas recorrendo a biomarcadores de exposição e de efeito, 2,5-HD e 2,5-dimetilpirrol (2,5-DMP) respetivamente. A presença destes aductos pirrólicos pode ser associada a certas patologias neurodegenerativas, como a doença de Alzheimer e a doença de Parkinson, através, por exemplo, da promoção da peroxidação lipídica. Além destas patologias, podem ainda surgir efeitos tóxicos tanto a nível reprodutivo como ocular. Assim, os efeitos neurotóxicos observados após a exposição ambiental/ocupacional ao nhexano refletem alterações neurocomportamentais que podem ser avaliadas de modo a rastrear o desenvolvimento progressivo da neurotoxicidade deste solvente durante a exposição a longo prazo. Para tal é utilizada uma bateria de testes de observação funcional, os quais são bastante sensíveis e permitem detetar alterações progressivas a nível das disfunções motoras em função do tempo de exposição.
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Modulação do design animal: função dos alvos do Hoxd13 no desenvolvimento dos membros nos vertebrados
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nZEB, da definição à implementação em Portugal
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O controlo de gestão, fator de sustentabilidade numa multinacional: estudo de Caso: HEMPEL (Portugal) Lda.
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Entre Pinela e Paris: emigração e regressos
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Análise nutricional de suplementos energéticos para abelhas
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O erro humano no bloco operatório: estudo da perspetiva dos enfermeiros sobre os condicionantes da notificação
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Estudo do meio fora da sala de aula: uma proposta didática com alunos do 1.º e do 2.º anos de escolaridade
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Relatório de estágio : a excelência do cuidado à pessoa em situação crítica
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Grape berry color variation: genomic and metabolomic analysis
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A Prática Profissional do Contabilista Certificado numa Empresa do Setor da Construção e Obras Públicas
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Representações sobre a aquisição da língua inglesa por estudantes brasileiros surdos
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Fundo de Maneio e a sua ligação com os sistemas ERP : relatório de estágio
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Impacto da implementação do sistema de gestão da qualidade em unidades de saúde – estudo de caso numa unidade de saúde.
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Atitudes da população portuguesa sobre as DAV
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O jornal e a prática do jornalismo no romance queirosiano
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O impacto da internet na gestão comercial das unidades hoteleiras portuguesas
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Preservação alveolar em zonas anteriores
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Bernardo Silva renova contrato com o Manchester City até 2025
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Lei de Bases? Maria de Belém ´ofendida´ quando se desvaloriza trabalho da comissão
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´Não hesitei nem um segundo.´ Bernardo Silva renova contrato com o Manchester City
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´Rasgar contratos não é uma forma de cortar rendas excessivas´
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PPM aceita integrar a Coligação Chega mas recusa ter André Ventura entre os candidatos
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O que reivindicam os agentes da PSP
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Representações internacionais vão continuar a ser feitas por concurso - ministra da Cultura
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Médicos retratam profissionais exaustos, frustados e indignados no hospital de Leiria
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´Rasgar contratos não é uma forma de cortar rendas excessivas´ -- Galamba
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Bernardo Silva renova contrato com o Manchester City até 2025
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Working like you meant it: Contribuição para a tradução e validação de uma escala de meaningful work
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Atas dos Dias da Investigação na UFP Research Days Proceedings 2015
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Atas dos Dias da Investigação na UFP Research Days Proceedings 2016
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Tornar a dor visível: aplicação da escala de avaliação de dor Doloplus 2
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Aprender História e Geografia para quê? Representações dos alunos sobre os (pré)conceitos de História e Geografia
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Controlo de Gestão na Função Pública Portuguesa
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Aprender matemática fora da sala de aula: uma experiência com uma turma do 3.º ano de escolaridade
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Monitorização e Gestão da Dor na UCPA
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Implementação do sistema de Administração Pública em Timor – Leste: os obtáculos e os valores culturais
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A importância da coesão textual na produção escrita: uma articulação possível com a educação para o desenvolvimento e cidadania global
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Fucoidan extracted from brown seaweed Bifurcaria bifurcata: seasonal variations on physicochemical features and anti-tumor activity against breast cancer cell line
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Implementação do modelo de gestão estratégica baseado no ´Balenced Scorecard´ numa empresa interbancária de Serviços de Angola
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Contributos para um modelo de maturidade em sistemas de gestão de conteúdos audiovisuais
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O samba de roda da Ilha do Massangano e os seus processos pedagógicos
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CEGOC anuncia representação exclusiva da FranklinCovey em Portugal
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Câmara Municipal vende capital social da Azores Park
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Planmeca Emerald™ S – Scanner intraoral de alta velocidade para fluxos de trabalho digitais perfeitos
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8ª Avenida recebe Poesia à Mesa
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Ildefonso Tébar é o novo Diretor Comercial, Marketing e Digital da AMC Networks International Southern Europe
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Novo Consellho Operacional para a Aliança Renault, Nissan, Mitsubishi Motors
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JÚLIO TORCATO E INÊS TORCATO VESTEM BONECOS SOLIDÁRIOS DA FUNDAÇÃO INFANTIL RONALD McDONALD À VENDA NA 44ª EDIÇÃO DO PORTUGAL FASHION
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A chave do Euromilhões desta terça-feira (que vale 73 milhões de euros)
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Número de autorizações de residência concedidas em 2018 é “o maior de sempre´
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É preciso um Einstein para pilotar um avião? Trump quer aviação à moda antiga
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Leon CUPRA R ST traz novos níveis de exclusividade, sofisticação e performance
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“Embeleza o teu futuro”
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Governo decreta mais um dia sem trabalho e sem aulas devido a apagão
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Património artístico e religioso das igrejas matrizes do concelho de Aljezur : contributos para a sua valorização e proteção
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Análise conjunta de regressões lineares : revisão e desenvolvimento computacionais em R
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Mulheres da Continental recebem formação no âmbito da defesa pessoal
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Coexistência entre registo predial e a usucapião no artigo 5º do Código do Registo Predial
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PAN inaugura nova sede nos Açores e anuncia os candidatos açorianos às Eleições Europeias
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Estão os concursos da SIC e da TVI a reproduzir estereótipos femininos?
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Doces de Coimbra concorrem às 7 Maravilhas de Portugal com o apoio da Câmara
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Deputada Márcia Tiburi também vai deixar o Brasil por razões de segurança
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Presidente da juventude do PPE é a número dois da lista do PSD para as europeias
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Marcelo promulga diploma sobre a contagem de tempo das carreiras dos professores
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A linguagem e o trabalho: aproximação entre a abordagem ergológica e os estudos da linguagem
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Avaliação de propriedades biológicas em mel dos Açores – atividade antioxidante e antimicrobiana
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O tempo para gerir. Como?
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Manifestações culturais e inovação pedagógica: dialogicidade entre educação formal e não formal na comunidade quilombola de Tijuaçu, Bahia
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Relatório do estágio de educação física realizado na Escola Secundária Jaime Moniz
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Técnicas de injeção. Jet grouting, aplicações e regras de dimensionamento
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Reacções teciduais na movimentação dentária induzida
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Tipos de brincadeiras de crianças com perturbações do espectro do autismo e os seus pares com desenvolvimento típico na presença e na ausência do(a) educador(a)
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Costa pede voto pela solução de Governo portuguesa mas não em ´excêntricos´
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Portugal quer atrair mais filhos de emigrantes para o ensino superior
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Formação Pedagógica e Desenvolvimento Profissional no Ensino Superior: Oportunidades e desafios
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A dicotomia entre Burnout e o Engagement : estudo empírico
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As danças de salão no contexto escolar de alunos com necessidades educativas especiais
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Início da carreira docente : desafios e dificuldades
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Gestão do tempo de professoras santomenses nos percursos familiar, académico e profissional: Quatro estudos de caso
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Longevidade de restaurações diretas e indiretas parciais em dentes posteriores
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Operações de apoio à paz no pós-Guerra Fria em África a sul da Saara
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Uma alfabetização que prepare o indivíduo para a compreensão de sua realidade
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Perceção de profissionais de enfermagem sobre a sexualidade de pacientes em idade fértil, hospitalizados
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Festivais de música e desenvolvimento local: o estudo de caso do festival MEO Sudoeste
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Contributo da leitura nas famílias das crianças em cuidados paliativos
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Manuais Escolares Digitais:
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Eficácia de uma intervenção estruturada no desenvolvimento de comportamentos de autocuidado com a fístula arteriovenosa, em pessoas com doença renal crónica, em hemodiálise
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A relação entre a indução de humor e a evocação de memórias autobiográficas
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A correção de exercícios como estratégia de diferenciações pedagógica
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Prática de ensino supervisionada e aquisição/aprendizagem de português língua não materna
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Electronic interface board to monitor and control CERN´s sputter ion pump
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O Batalhão de Infantaria em contexto arquipelágico e a sua dupla valência como contributo para a defesa imediata do arquipélago e para o apoio em missões de proteção civil e em tarefas de auxílio ao desenvolvimento e bem-estar das populações
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A enfermeira portuguesa Sílvia Nunes ganhou mais um prémio no Reino Unido
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CARREIRAS DE BAIRRO
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TAP REFORÇA FROTA DE MÉDIO CURSO COM MAIS UM AIRBUS A321NEO
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A justiça em análise
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Desenvolvimento de habilidades socioprofissionais em indivíduos com necessidades especiais: avaliação de um programa de intervenção
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Exportação da lições Mogdle para pacotes SCORM
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Emissão de 20 de julho de 2013
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MÚSICA, MEMÓRIA E CULTURA: OS ROMANCES MEDIEVAIS IBÉRICOS NA VOZ DAS RENDEIRAS DE ALCAÇUZ
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Perceção, avaliação de Riscos e Acidentes de Trabalho: Um Estudo de Caso em Contexto Organizacional
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Implementação do sistema HACCP numa empresa do sector avícola
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Formação de utilizadores na biblioteca universitária: um estudo de caso
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Iniciação à ciência através da metodologia de trabalho de projeto – um contexto privilegiado para o desenvolvimento da linguagem no pré-escolar
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Diagnóstico de gestação em bovinos de leite por ecografia transretal
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Os determinantes do valor percebido e da lealdade às insígnias das operadoras de comunicações móveis a operar em Portugal : o estudo de caso dos estudantes da ESTG do IPLeiria
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O portefólio e a aprendizagem no 1º Ciclo do Ensino Básico
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Só Há Mulheres na Clínica: estudo de caso sobre condições de trabalho num universo profissional feminizado
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Desafios da condição feminina : o exemplo do IGFSS, IP
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Relatório de Estágio Profissional - Farmácia do Calendário (Vila Nova de Famalicão) & Hospitalar do Instituto Português de Oncologia_Francisco Gentil (Porto)
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Historicidade e identidade quilombola em Anajatuba - Maranhão
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Impacto dos sistemas de climatização e AQS na certificação energética de edifícios no âmbito do RCCTE: caso de estudo
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Olhares dos Enfermeiros sobre a qualidade assistencial num Centro Materno Infantil
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A Gestão do Instituto Federal Farroupilha – Campus Santa Rosa, frente às demandas locais e sua atuação com o Desenvolvimento Territorial Fronteira Noroeste do RS
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Um novo olhar sobre a criança : um direito novo de promoção de direitos e de protecção
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Estratégia Criativa Publicitária
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Integração curricular das TIC no 1.º CEB: colaborar e aprender com tecnologias
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Há em alguma Universidade estrangeira cursos de férias para bibliotecários?
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Sobredotação e Arte:Factores Influentes na Expressão Plástica de Alunos Sobredotados
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Desafios epistemológicos e metodologia de intervenção da pedagogia-educação social – reflexões numa zona de fronteira/ Epistemological challenges and methodology for intervention of social pedagogy-education – reflections in a border zone
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Anatomia da gramática visual no ensino artístico: imagem digital versus imagem tradicional
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Arte, visibilidade e interatividade: um novo jeito para a apreciação da imagem
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Relatório de Estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada
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Análise do IPB obtido por processos automáticos
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Comunicação organizacional: a Folha Interna dos Serviços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia da Universidade de Aveiro
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A gestão do ciclo de vida dos sistemas e equipamentos militares
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Emprego na restauração cresceu 9,9% na segunda metade de 2017
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Adjudicada obra de requalificação do antigo Liceu Camões após dois concursos vazios
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Definem-se como “os mais precários” dos professores e dizem que estão a ser “lesados” há anos
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À terceira vez, foi adjudicada a obra de requalificação do antigo Liceu Camões
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Carolina Raquel e Federico Protto venceram concurso Sangue Novo
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Jesús Corona renova contrato com o FC Porto até 2022
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´Vamos à rua´ - o brincar no exterior na creche e no jardim de infância
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Promoção de uma relação adaptativa com o comportamento alimentar em jovens adultas
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As dinâmicas da escola na promoção da inclusão : estudo de caso no agrupamento de escolas do Carregado
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A política de implementação do plano nacional de saúde a nível local em Portugal.
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Relatório de Estágio Curricular - HEN – Serviços Energéticos, Lda (Guarda)
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«Ubigual» e «Tempo e Tecnologia»: dois projetos sobre questões de género
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A Adequação da Componente Física Necessária ao Desempenho de Funções de Operador de Obus Rebocado
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A loja interactiva na promoção turística do Porto e Norte de Portugal
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A Introdução da G3 na Guerra de África. Implicação nas Táticas, Técnicas e na Organização do Pelotão de Infantaria no Teatro de Operações Angolano
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A infraestrutura natural
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Contributos da utilização de mapas de conceitos para a aprendizagem de ciências naturais no 4º ano de escolaridade
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Reputação, mercado e território: o caso dos arquitetos
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Condições de trabalho e os efeitos na saúde no núcleo de infância e juventude : uma análise por equipas de intervenção no território Porto-Gaia
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Gestão de pessoas e a percepção dos profissionais quanto à qualidade dos serviços e ações em saúde nas unidades de programa saúde da família de São José da Laje/Alagoas
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Sequenciação de ácidos nucleicos em biomedicina
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Promover a participação da família para o sucesso escolar dos alunos de 1º Ano do Ensino Médio na Escola Tancredo Neves
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Fatores relacionados com o conhecimento dos enfermeiros em reanimação cardiorrespiratória em adultos de um Centro Hospitalar
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Humor e resiliência em migrantes brasileiros em Glasgow
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Hábitos de atividade física e nutricionais: relação com perfil metabólico e aptidão física relacionada com a saúde em caminhantes adultos
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A atuação do professor como gestor nas instituições de ensino público e privado nas séries iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano) do município de Macapá
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Violência Doméstica: Conselho Regional de Lisboa aposta na formação de advogados
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Faltam às escolas 3400 funcionários para que funcionem normalmente
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Ferro Rodrigues não aceita mais comissões de inquérito no Parlamento
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Trabalhador das minas de Aljustrel morre após ser atingido por trator
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Análise rigorosa dos contratos teve resultados claros - Caldeira Cabral
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Potencialidades e constrangimentos da reorganização curricular para o desenvolvimento profissional dos professores: estudo de caso
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Análise da gestão carcerária no Presídio Estadual Metropolitano de Marituba-Pará, a partir da Lei de Execução Penal e a realidade do carcére
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PRIMEIRO AIRBUS A320NEO DO ANO FEZ HOJE VOO DE ESTREIA PARA O FUNCHAL
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PROGRAMA CONTACTO PROCURA JOVENS INTRAPRENEURS PARA AS EMPRESAS SONAE
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BARÓMETRO AICCOPN DAS OBRAS PÚBLICAS do mês de fevereiro
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Marketing como ferramenta na gestão nas artes marciais : o caso da empresa ADFAM de Belém do Pará
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Câmara lança concurso de ideias para o projecto habitacional no Quartel de Monte Pedral
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Este não é um ´manicómio dos maus´. Aqui a loucura transforma-se em arte
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Pedro Marques e Maria Marques conversam com jovens de Coimbra
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Simone de Oliveira celebra 60 anos de carreira no Convento São Francisco
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EDP University Challenge chega à 13ª edição com novos prémios
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Comissão de inquérito prolonga trabalhos por mais 90 dias
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Dyego Sousa renova contrato com o Sporting de Braga até 2022
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Indie Campers fecha contrato de 70 ME com alemã Knaus Tabber
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Mariana Rio mostra A casa da doutora Farnsworth na Casa da Esquina
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IV CICLO DE CONCERTOS DE COIMBRA
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Um novo horizonte para a cooperação bilateral entre Espanha e Portugal em matéria de defesa
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Cartas ao editor: construções discursivas do eu e do outro na imprensa regional algarvia em língua inglesa
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Motivação dos trabalhadores na sociedade do conhecimento
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A coesão de grupo dentro de uma organização
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Sequenza X de Luciano Berio para trompete, estratégias e perspetivas de ensino
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Manutenção de equipamentos eletromédicos em meio hospitalar : estágio na Iberdata Equipamentos, SA
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A Guerra Fria em Manuais de História Europeus
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Educação em ciências no jardim de infância narrativas que revelam aprendizagens
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Sérgio Conceição quer um FC Porto ´equilibrado e sem pressas´ frente à Roma
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Chave do Concurso 019/2019
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Petrolífera nega ter sido alvo do ataque que matou um trabalhador e obras avançam
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A densidade e a variação sazonal de flebótomos (Diptera, Psychodidae), vetores de Leishmania, em área urbana da região de Lisboa: repercussões na transmissão vetorial
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O efeito do preço do petróleo na crise portuguesa
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A relação do writer e do street artist com as galerias de arte: análise do perfil do writer e do street artist português
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SEF contrata 132 funcionários no âmbito do plano de contingência
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Setenta trabalhadores de fábrica têxtil da Guarda suspendem contratos
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Politécnico de Viana disponibiliza mais de cinco mil ofertas de emprego
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Bruno Martelo nomeado “sócio contratado” da sociedade de advogados VFA
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Atletas do Sporting treinam em Mira
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O cartaz da Romaria d´Agonia pode ser teu — e vale 500 euros
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The effect of olive knot disease in bacterial communities associated to olive phyllosphere
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Arte e ensino : propostas de resistência
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Arte - educação ou educação artística na América Latina
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Aspetos epidemiológicos da gafa da oliveira e diversidade dos agentes causais no estado de Minas Gerais
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A divulgação da sismologia e outras ciências geofísicas em duas revistas que surgiram na década de 30 do século XX
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Arqueologia viral, à descoberta da evolução dos vírus?
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O papel da RTP no contexto do serviço público de televisão em Portugal: a televisão pública portuguesa ainda se justifica?
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Intervenções não farmacológicas no controlo da dor no pós-operatório
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A aprendizagem no ensino a distância do departamento de psicologia do Instituto Superior Monitor na zona Sul de Moçambique: um estudo de caso
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Contributo da supervisão pedagógica para o desempenho docente : um estudo numa escola açoriana
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Cerca de 9.000 portugueses reformados votam no ´Parlamento dos Trabalhadores´ luxemburguês
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Ricardo Araújo Pereira quer ser julgado por Neto de Moura e cria jogo escatológico
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Será desta? Partido Livre elege candidatos para corrida ao Parlamento Europeu
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Transinfluências : (Po)ética nos contos de Mary Lavin e de Sophia de Mello Breyner Andresen
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Abordagem da gestão de benefícios aplicada aos processos da preservação digital: um estudo de caso
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Competências para uma liderança percebida como eficaz: líderes e liderados
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Práticas colaborativas dos psicólogos escolares portugueses: Uma análise de tipologias e contextos
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Intervenção com crianças vítimas de violência interparental
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Análise das práticas no âmbito das equipas locais de intervenção precoce e da educação especial: um estudo comparativo
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Dois olhares sobre uma guerra : a Costa dos Murmúrios
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Impacto do aumento do tempo efectivo de leitura, através da autoria de pares na influência oral de alunos do 3º e 4º ano, com e sem necessidades adaptadas de suporte
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O Algarve arcaico de Lídia Jorge : ventos de mudança
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Vencer Silêncios e Aprender em Companhia: Olhares, Práticas e Desafios da Investigação Biográfica com Profissionais de Educação e Saúde
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Gestão de processos de ativação e recuperação com o uso das tecnologias nas empresas de Telecom, direcionada a usuários finais, sediado na região oeste do Estado do Pará
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TRAÇOS DE VIDA E(M) NARRATIVAS DE (TRANS)FORMAÇÃO
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Potencialidades da utilização de biofilme na reabilitação de sistemas aquáticos
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Estilos de vida dos adolescentes e seus comportamentos desviantes e/ou delinquentes
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Retocagem digital
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Condições de implantação de parques de energias renováveis : para uma proposta de abordagem CTS
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Existem muitos casos de ´crianças apátridas´ na comunidade portuguesa, alerta cônsul
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ADSE em risco de sobrevivência? Só em 2030, se não forem tomadas medidas
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Administradora judiciária da Comarca de Lisboa Norte escala 48 funcionários para 3.ª feira de Carnaval
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McDonald’s apresenta novo posicionamento de Employer Branding
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SEAT deslumbra no MWC, e agora?
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Corso de Carnaval atrai milhares a Ponta Delgada
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Relatório de Estágio de Natureza Profissional: Promoção da vinculação pai - recém-nascido nas primeiras horas de vida
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Prática de ensino supervisionada: desenho A, 11º ano : teorias de motivação, relevância das cognições e emoções no ensino
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A revisão textual e o texto de opinião - uma intervenção pedagógica no 1º ciclo do ensino básico
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Dinâmica familiar e qualidade de vida em crianças com NEE
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Um roteiro do associativismo juvenil no concelho de Palmela
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Formação Docente e Tecnologias Móveis na Escola
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Adopção de sistemas empresariais e de plataformas electrónicas de contratação no sector público português
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Educação e desenvolvimento: a formação superior de angolanos em Portugal e no Brasil
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Sentido de vida: Modelo de integração teórica
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(Re) generação urbana/o caso Malafala em Maputo
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Gestão do conhecimento : um novo desafio Organizacional : um estudo de caso na empresa óticas Diniz Belém
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Importância da utilização das ferramentas de gestão da qualidade para a produção de alimentos seguros : análise de uma unidade de alimentação e nutrição (UAN) na cidade de Belém - PA
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Novo Banco com menos 392 trabalhadores e 71 balcões em 2018
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Para já, Governo não reduz contribuição das empresas para Fundo de Compensação do Trabalho
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Idealmed quer “despejar” Hospital da Luz e exige pagamento de milhões de euros
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Literatura, Leitura e leitores na educação básica – reflexões sobre a prática de ensino supervisionada
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A Qualidade em Atividades de Grupo de Fitness: Construção e Validação do Questionário “Qualidade do Instrutor de Fitness – Atividades de Grupo” (QIF-AG)
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FITNESS UP VAI ABRIR EM CASTELO BRANCO COM 2000M2
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Stars Of The Future traz em março jovens gregos e angolanos a Portugal e prepara Campo de Férias na Páscoa
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Cafeína como adjuvante de analgésicos não sujeitos a receita médica: revisão da eficácia e segurança em adultos
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Reflexão sobre as questões éticas da sustentabilidade na governança das parcerias público-privadas no Brasil
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Recensão crítica do livro de Marcelo Figueiredo: a face oculta do ouro Negro: trabalho, saúde e segurança na indústria petrolífera offshore da Bacia de campos (2012, Niterói: Editora da UFF)
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Um modelo de investigação coletiva e internacional acerca da segurança: Contribuição para a história das pesquisas sobre segurança do trabalho: Sinopse da pesquisa da ceca sobre a segurança na siderurgia (1962-1966)
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Competências emocionais e literacia em saúde sexual e reprodutiva nos estudantes do ensino secundário
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Life and lived experiences of people inside migration-related detention: an ecological exploration into Rome´s Detention Center
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Relatório de estágio da intervenção pedagógica na EB1/PE da Nazaré, EB1/PE da Ladeira e na EB1/PE da Lombada
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Doenças neurodegenerativas associadas à exposição ao n-Hexano
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